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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）护理伦理学-[中国医科大学]中医大《护理伦理学》在线作业' x) V+ \: X, D) c
试卷总分:100 得分:100! n+ I, f$ P& q, R+ t6 g' X
第1题,哪项不是关于人体实验的伦理学文献
, g* y w4 }% aA、《纽伦堡法典》
& I# B& G! e/ GB、《贝尔蒙特报告》5 ~5 ]* S* P* c0 W
C、《赫尔辛基宣言》, E3 a( X) p$ A
D、《东京宣言》; C9 r+ Y2 p N |
正确资料:
+ P4 B) K+ E; g1 e8 {* Z. L
* z$ n1 t8 {4 V
. R6 Q/ N* t8 K1 N7 S0 j+ F第2题,关于预防保健的内容下面哪一项是不准确的
; L7 R. l9 y1 s- w+ p* U m4 h; }! U9 S( |A、深入贯彻预防为主的卫生政策，宣传大卫生观念5 d9 O5 q1 [2 ~
B、倡导健康的生活方式,不突出健康教育
" O' p E: |- w7 E X: y- L( QC、重视维护公共卫生有利于推动社会发展与进步
) y- `/ e L) G9 N( oD、搞好免疫工作，控制人群疾病发生8 j' T- H ~$ q+ q2 U, }
正确资料:
# D0 `0 {! x9 N- ]$ w, |2 P8 [/ E# Q' ~2 g, z, R" ~ S
& o+ S' l {' N* n6 y8 i% e
第3题,有利于形成稳定长期护患关系的诊疗方式是
/ Y- _: X' I3 SA、门诊
6 l/ I: W! r8 h" W0 o& QB、急诊, l9 \. d, A; o2 g7 b/ g3 [7 ^
C、手术室3 P% `& p9 }4 s
D、病房
' ] _1 H; k' I' g3 Z% _正确资料:
+ D, y% A+ n6 K3 D" j9 j
, _8 B. H" A, q3 o0 o; ^
9 A% W) S' u" Q+ H( `第4题,护理人员说的和做的一个样没人在和有人在一个样属于哪一种伦理品质" I1 G# M7 W2 r/ n8 _
A、慎独精神% v& N+ h0 H0 q+ W
B、刻苦精神: o U7 T% D. ^) y, y1 |/ u
C、保守隐私/ n4 J j W8 V6 F; b4 T- c
D、平等意识
6 u( F! d- X, x, z正确资料:; N; Q" l8 z+ }+ C% Z2 J
( z8 u4 {! L- D. e5 | P' |
' w: |0 w# Q# J, D/ @" T* r; ?9 m7 y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,护理伦理决策的基本含义是从两个或两个以上被选方案中一个的过程8 i( h" n: P+ b4 H3 I
A、判断
3 F h9 _5 G( S% |B、使用
& E( Z+ e! g/ ~C、选择7 ]5 |4 g; w q4 a
D、决定# t( |$ A( p& T1 g
正确资料:
& x# E$ A% A( @6 z) o* L7 u
& Z5 q7 ?0 J/ D4 C0 a+ }+ {4 j( d
% S9 g' h4 C, k第6题,是医院里最基层的管理着肩负着众多角色是联络者、代表者、传达者、计划者、处理冲突者科室资源管理者和分配者
% ?# X. ]! O- T4 ]7 GA、护士长) E/ y; G7 p# E' |% j7 l% ?
B、科主任
* {) z5 Z% |3 {8 J& `2 V7 x- UC、医务科科长2 d8 V/ Q1 [/ Q2 I" W# [& O( z" j
D、药剂科科长
$ M* y% d" ^1 g* i* U正确资料:. o! Z: D9 p9 d( _5 ] Y$ P$ [
$ t0 D, W) m% T# V( T! f' F
2 z9 O- A4 Q- o. J' z第7题,关于护理工作中的道德现象的理解以下哪项是错误的" F( G) ^* ? X, T) [) Q
A、护理工作关系到患者及社会的诸多利益，特别是生命与健康利益
/ q# {: i: t8 m+ Y1 fB、在临床护理工作中呈现出越来越多的道德困境和复杂的道德现象
- S1 d; X; @6 C6 c$ B ^C、护理工作中的道德现象无所不在8 O1 |- }# N$ l
D、它没有深刻的伦理意义
3 ]; A2 I) O) P! s5 Z! Y/ g# E正确资料:1 f, a& |" C2 I8 M9 t3 n8 o
# B+ m' a3 ]& v% c" _8 ]5 ]
1 |7 N% {) C! T8 e2 E! a第8题,护理道德属于
: N+ S7 h4 C1 o( K, Y* H0 w, oA、社会道德
# P) d! k1 g& U# tB、职业道德4 ]. C8 t# c, _+ y
C、科学规范, }; O5 A4 `2 _- t; W
D、心理调整
7 K1 s( t; O8 V9 o正确资料:4 |4 `" M3 k0 L3 X! [$ d8 K# @
5 i3 s" |, m' a" O' w! U" p1 c- v* n$ c( d
第9题,在现在护患关系模式中我们大力提倡的是0 h" Q3 r! a# Q; s
A、指导合作型4 a8 [% I/ i9 C9 V' o2 ]
B、主动被动型
; j1 E6 L% p; c- `, s/ _6 kC、共同参与型
" a. j. f) D1 ^8 |- T+ uD、利益关系型
9 o% H3 ]" N5 X w5 v正确资料:; w6 w# D) S9 d0 U
: Z; e0 d+ d* M5 B2 x, M0 F: d9 E( q
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于护理伦理学与相关学科的关系以下哪项是正确的/ E A/ q8 ]8 L# G) T. G- P5 o
A、护理学与护理伦理学两者互为矛盾
* X) N+ _' x! I$ x1 KB、护理心理学对于揭示患者心理、了解患者需求没有帮助) W Z' v9 n' n$ K$ S/ ]
C、美学与护理伦理学是有机统一的整体
5 R, |' P7 N- y2 V# FD、伦理与法律是维系社会稳定和秩序的二种互相矛盾冲突的社会行为规范6 d$ K! S6 R& U" w. V5 f
正确资料:: v( n6 ?( I/ \( D7 b% S/ l# O6 {& [6 g
$ }8 h' B5 X- t! B4 _/ Y
! C5 X+ _9 | {* A# y' b* H& X; Y
第11题,不属于护理伦理评价方式的是6 R' m& a: Q8 c6 m
A、内心信念% D9 ^* b( }: ~9 Y
B、社会舆论& P( R" Z r( z% X
C、传统习俗) t% o/ \* @+ ?6 l( E" p, Q1 ]
D、道德培养: }7 p) q6 R9 ~/ P
正确资料:: k6 c0 S o2 t0 T0 R' w! ~# K
, [- t4 d8 S3 l# a# x, M4 `
3 @1 ^+ l7 L- I+ }资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于预防保健的意义下面哪一项是不准确的% s6 {# V, D! u: {+ R- T
A、预防保健工作与促进人群健康没有密切关系
* b, p0 D: ^) Q; ~& O$ sB、预防保健工作对于提高社会生产力有重要作用* y6 T8 w: h7 `
C、预防保健工作与人类健康和社会安全密切相关
4 o/ T2 _" f8 D1 OD、预防保健工作对提高整个民族的健康素质起着巨大作用! N( ?0 i6 g( j& s3 @7 w( u- z( \
正确资料:8 [4 _' W9 A, s. S2 }
" J. Q- d5 }6 e9 O; h" i
6 u+ u9 \) o0 k* z第13题,以患者为中心以现代伦理观为指导以护理程序为框架和核心将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的一种护理理念和护理模式是
7 i% M s& e' C2 _! N7 m' `A、现代护理$ z% B; d2 j4 T+ ?1 @: P1 ~
B、责任护理# h+ t% l# m y; L" j" }3 {
C、整体护理7 K$ k6 _. Q+ `7 w5 {1 O3 i
D、功能护理
6 N' d% V: x$ I% a9 W0 b正确资料:7 r6 |0 f1 u& K
5 ?+ D! R+ C. o5 Y- j+ V
! T0 j6 [( F" x1 X H6 X5 F6 [1 f( v; ^第14题,护理科研的特点体现在三个方面
& y, P5 Z- u a* _A、研究对象的特殊性、研究结果的社会公益性和临床观察对护理科研实践的重要性( W0 D1 J, u- W4 A1 H: P
B、研究对象的社会公益性、研究结果的特殊性和临床观察对护理科研实践的重要性
6 R. w; ^: M9 k, G* _8 vC、研究对象的重要性、研究结果的社会公益性和临床观察对护理科研实践的特殊性
. O/ R/ ^$ ~9 o; wD、研究对象的特殊性、研究结果的重要性和临床观察对护理科研实践的社会公益性
, r0 X: V `7 b% P. W8 g正确资料:
& v1 m% N9 `) ~/ r
+ q- ]3 Z5 B' m% |/ h1 Q5 a, R. Y5 x8 b" U: e
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,护理实践中人际关系最基本的内容是
4 v p0 F C4 Z9 D, BA、医护关系
' b) x" R+ O5 P* q$ c r+ H. W" gB、护际关系
, Q/ o- ^ I# {0 J! yC、护患关系: @% ~$ S5 R( s" _6 {
D、护理人员与医技人员的关系7 C9 T7 C# {6 k4 d
正确资料:
! y @ `; `, e1 K; \# M
+ w8 V) _4 N6 X. O `' g) ]. W/ E- t# N2 n* _
第16题,对精神科患者的护理护理人员最基本的工作职责是
+ B) q1 A; q" f4 m! B, G: n( CA、医疗服务
+ q2 c& P; d3 `+ h4 oB、安全保障
/ s5 N. W. W2 }4 |. y8 v PC、心理治疗8 @/ H' L( i. \: d9 g
D、平等对待
# r$ r* G9 b5 e1 W正确资料:* i3 a; E. I, e* ~5 a7 r% ^4 U* j
, l- i" k+ R4 ^6 F% e* e
, u# b* i: w& P5 i. w2 y1 a第17题,护理道德意识包括
1 K9 L' c. h& ?A、护理道德品质8 ]8 x' \3 s. R! q; E1 g
B、护理道德规范5 _$ ~; G" M f8 c
C、护理道德观念
" z) y0 m* t; z& `# ^. VD、护理道德行为
- J) s/ B: |% ~正确资料:( x/ F& c; K- P6 A- f
( w) m5 ]9 W+ r( F H
! Z! U( w7 U% o8 [- ]9 _第18题,护理道德意识包括1 n- l- R9 T$ |9 I( `- \/ Q
A、护理道德品质8 x/ q! V7 b- T
B、护理道德规范
+ t. M, r9 W2 U4 g0 F5 H \C、护理道德观念
% c0 r+ k8 j' T: T' AD、护理道德行为, h( f" L% {/ f* M- v4 Z3 i
正确资料:
; \6 F, _! D6 i5 ?* W6 N6 O/ W
, _/ w8 R h- ^/ D4 }7 X- L% t8 C- Z% H8 R7 E+ w
第19题,医护工作的根本目的及护理科研选题的首要出发点是
+ @: `! h- m) f3 y/ _( hA、为患者谋利益3 n7 ^( L5 Q; d, d; ~+ V
B、获取科研成果
; l1 u, b# X! E3 w6 nC、护理专业的独立性
6 j: e' B: c' o! b q9 PD、科研人员的效益2 `2 {. b6 |9 L5 D' b& _ _
正确资料:, X H* I, y) x
# S" @+ L; P u4 \0 ^/ S' @. @+ F
$ G! `) V1 C, s& w- A( K资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,护理伦理决策的立场在这里是指时所持的价值依据也就是从何种角度来把握和决断所遇到的道德问题
. c b' [. {0 }( g9 u0 x& F9 zA、道德判断
. O+ Z" H4 T( KB、病情判断
$ h4 Q$ S+ ~% `5 M( w! ^: LC、政策决策
+ [2 D5 i: z; a0 z( }" M; `$ U, ?; RD、制定规范
' X3 }" }' |7 z9 [2 [! }正确资料:
3 M% w6 \& h* U- K4 }6 I0 q; C
6 U+ k, W+ W8 `6 `# @8 V0 d
. z R) M _6 l' R- X第21题,以下关于伦理的理解哪项是正确的
, }9 B/ B3 m1 s' E9 n5 c+ t0 kA、伦理与道德不可以通用
! [$ g" m5 A" ?- Y; f# E; ~B、伦理学的基本问题是道德与人性的关系问题. F a. v7 _' x. Y/ K( E+ U' M* Z
C、伦理学是以道德现象作为研究对象的一门学科7 _6 F0 g5 B! c
D、伦理是道德的精神基础0 I3 P( _ f0 h2 X; E3 q" b
正确资料:6 ]# m0 Q+ [# X/ B0 p2 o
5 N/ P7 j; ~7 U0 g
2 G& `: [1 o0 r' C8 I/ v% o第22题,以下哪项不属于我国的医德基本原则
* k8 ]/ g- N* u3 o/ A4 Q2 _A、防病治病、# M% }! j% U) T* Y/ @# U
B、救死扶伤，2 M3 S1 W, }4 y: d
C、实行功利主义' p* ?% W0 s( p! C) {/ K8 s) T
D、全心全意为人民的健康服务
/ v) j) _- }* f6 D) Y0 r正确资料:6 Y. V: }5 }2 ]( H) A
2 Q; Y' \. d1 k, ~3 ^( }; _
! |, v2 B+ ~( ?* E" B1 ~
第23题,人们按照一定的护理理论原则、规范和范畴对护理人员的言行所具有的作出评判的是
5 A) r3 k4 m- p9 E1 t- a; NA、护理道德修养
2 Y7 i5 r' i& h, c8 k2 iB、护理伦理教育
- Q3 q! W1 O8 o NC、护理道德行为
. T/ s# T p) X g) I7 aD、护理伦理评价% T* i: p9 W% }1 S4 ]! ?1 R
正确资料:8 x1 h% w7 z% f: ^. `
9 q {& c5 Y7 o7 {$ L' N0 } a% g9 Z3 Y
- v. h d, ?* T: v+ B% e# v) C# N第24题,护理管理是以提高哪项和工作效率为主要目标的活动过程 I E2 q# N7 P, j5 d1 L
A、护理质量) Q) { K a: W5 w6 C6 `" ~, r1 E4 i
B、护理程序& C" K$ X$ \% { V2 _) w! }$ k9 @* B
C、护理理论水平
: t8 t7 `6 h3 N; Q2 KD、护理决策效果( }, L% A/ h0 R
正确资料:
% e1 Y% c+ s" L7 W' z3 l; ]& m$ f8 W1 f- ^. h
; O9 U0 C2 ~, M- j3 p0 Z9 @
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于学习护理伦理学的意义以下哪项说法是错误的
: N1 f8 s/ u" k) nA、不利于创造和谐的护理人际关系，维系护理工作的稳定秩序 X: R' @, X; F1 k& T: I3 x9 u5 V
B、有助于提高护理质量，保护患者和人民群众的健康利益
: q% i% r& f' L6 CC、学习护理伦理学有利于把握护理事业的正确发展方向
- |4 r! G$ g. T" Y, f3 y. X6 kD、护理伦理学体现了护理学的人文本质
. a9 U8 t! H; e8 X$ f. D* Y正确资料:
6 D4 @5 N& O. J# ]0 C6 e
4 N8 v$ D( p' s# i2 F! \2 J7 \& U# I3 k! v/ `2 I4 J' a
8 H: ?6 c6 T Z: f! X1 }' `' c1 @0 W# q2 o1 R
+ v- Y* c0 D! x. \8 s( |% V
6 C0 T) }% S+ N8 f/ E
5 F4 ]6 B) W' ?2 {% H2 S7 c
6 E* V7 k8 ~. G7 i
+ e* p( }$ V( A- N8 S+ g- G+ V4 y) R
0 C3 w+ `1 O$ m7 g0 q5 V) ^
s m9 N3 Y0 }
l- {8 Q4 E( z- P; E5 ?+ ~5 G9 _1 V' H& B) U% \: ]% V9 v$ X/ c
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发表于 2021-11-3 23:42:14
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