21秋东北师范《管理学基础》21秋学期在线作业1-4

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）管理学基础-[东北师范大学]管理学基础21秋学期在线作业1
" N6 d9 n: M2 L9 O试卷总分:100    得分:100
第1题,不属于管理过程学派的早期创始人
A、亨利.法约尔
B、孔茨
8 k9 e( ^$ b* W  |0 j. z3 tC、古利克
D、-
正确资料:
1 \8 g- M+ {9 `' w& T( j" f
. [1 g; X4 e: C7 o3 @8 h
9 |+ j. _, V5 x6 c" j: P第2题,管理科学学派中所运用的科学技术方法来源于
3 p/ ], J. f# q8 {  k! V5 fA、科研部门
2 W7 w: U  r) s" D) @  j, E! z. P' K7 L) kB、学校
3 W/ _- n* v/ oC、军队
4 t" i' {$ x: C6 z( lD、-
( I$ e. w- o1 x4 b正确资料:
8 y- f! V# U7 q/ t7 e3 I
) ~4 ~$ [7 ~; \) \2 l8 `3 P
( ^& s! u/ B5 S! b% A/ k, f- d第3题,定量预测是根据调查得到的数据资料运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述它需要有充分、有效的做支持
  o. ~! H& K0 N+ {; F5 `! L8 T8 _A、数据资料
' |! o3 c) p. _9 [  u8 QB、科学技术
$ r+ Z8 C3 q1 {+ _0 L0 r8 xC、信息
. p7 r- v- d, G6 a  T! o7 ?D、-
正确资料:


第4题,系统结构的有序性表现在
7 L: A$ E1 D# ]2 b8 u$ dA、在系统中各个要素或子系统具有相对独立性，但又相互联系
( k3 r6 S3 G, r. j) j8 f$ BB、系统的功能不是各个要素功能的简单相加，而是各个要素功能的有机结合
C、系统中的物质、能量、信息的流通是以一定的渠道，有秩序地进行的
' `# c3 X( @# _5 _' t* tD、-
* F9 N7 y. }& o9 ]! f正确资料:
. x5 f! J( `. z' F2 J

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,豪斯确定了四种领导风格其中能够为下属确立清晰明确的具有挑战性的目标
; U( ?' T8 q" L/ N, }7 Y4 PA、支持型领导
# ?2 Q. j2 _) h) v1 x* XB、参与型领导
; t* Q2 M5 f5 ~3 {! B  LC、成就导向型领导
正确资料:
  v! e/ N) Q% w
2 r, }& b; C. T$ R% |+ n
( j; U+ Y  ]! j4 @第6题,有一种领导理论它将领导方式分为四类即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式这种领导理论即
  _7 u- N" L% l4 ^9 @- u$ m  C6 RA、管理方格理论
- C3 W3 n' H" i1 jB、权变理论
C、管理系统理论
正确资料:
, z4 v; b. z6 k8 P+ c0 q, ^- m

8 O+ {' U0 O9 E2 }. f* _第7题,作为雇主你对自己的员工承担着一项社会义务不属于这种社会义务的是
" b1 f1 s9 |6 p: L+ oA、教育和培训
* r3 v$ Q+ z" pB、制造失业
8 a7 c1 B! {, y6 I5 W, U: I1 vC、确保员工有一种对待工作和闲暇的正确态度
正确资料:

  p7 k( j  n! R+ t- }+ x/ R
& g% d1 n0 X+ ^第8题,对岗位说明书的作用表述不正确的是
A、只是为了招聘人才需要其他没有什么作用
B、员工的工作效率会更高，工作质量也会更有保证
C、帮助新员工可以更快地胜任工作，从而减少培训工作量
正确资料:

7 y/ o4 b9 O1 F' a/ r2 Z1 P9 Q3 \
第9题,梅奥等人通过霍桑试验得出如下结论人们的生产效率不仅受到物理的、生理的等因素的影响而且还受到社会环境、心理等因素的影响并由此创立了
/ H& i7 J/ J  h9 o! LA、行为科学学说
. R+ H& v+ y# z9 j7 e$ R% jB、人文关系学说
C、人际关系学说
7 O' m& @, ^: b$ O- B: V8 m. K* PD、-
  D" |8 ?% W. x7 @/ a& @: p正确资料:
  a3 c' j5 O9 P7 t8 g- \6 X7 ~2 d- v' ~

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下面哪个是软管理的做法
A、不论何种原因，上班迟到者一律扣除当月奖金
B、树典型，大力宣传先进人物，鼓励大家向他们学习
C、达到生产目标者，奖；未达到生产目标者，罚
. q. P& G+ M% m1 B1 kD、-
' v# |6 Q8 V8 @1 H正确资料:
5 o4 e. ^7 ~7 G; v$ W

- v9 j' p/ n% V! g- V$ ~& R第11题,期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1954年提出的
A、错误
8 q; g, [% ~5 EB、正确
- Y  ?- W) l! c& j0 Y9 N正确资料:
5 x6 P9 o% e" W/ ~. f
" X  `( y+ y8 _5 R( u
" D; @2 Q' `/ }) E' c1 _* g# l' a% `! U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,依靠人的知识和经验对事物变化发展的趋势作出定性的描述这就是经济预测它往往用于对事物远期前景的预测
* T. {6 |) i$ {$ P! ~# G2 JA、错误
: J  H* O0 E9 E. jB、正确
正确资料:
% o2 j( t# N8 ]5 y% g" S, B5 B

3 l4 S; h- O9 {6 P$ Y第13题,一般说来组织的榜样人物包括自生型和命名型两种
0 B8 l" Q6 w$ s& b# ZA、错误
B、正确
2 ^4 Y* b9 j7 l/ B+ q* _% V正确资料:
0 N% ]1 p0 N, @2 ]9 x# z  y% a
; P1 d% G# S- }% I+ n  z: u
第14题,战术决策又称管理决策或策略决策它是指为了实现战略目标而作出的带有局部性的具体决策它主要由企业高层领导制订
A、错误
B、正确
: r) Q9 x& d+ B5 j' p正确资料:
6 l7 E) D4 S2 m1 P, d
/ U; p* s3 [' |" _- v
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,赫西和布查兰德将下属的成熟度由高到低划分为四种类型
A、错误
1 j( q; j2 w' B! ^. H4 Q6 `B、正确
正确资料:


* n. a3 v: B% Y) P4 b" [: h% B第16题,要素说认为素质是一种质的动态反映是一种综合性的能力
( m5 f& c1 o" W( F7 X- A! MA、错误
  G# k5 {' ^7 s+ @& Q; iB、正确
正确资料:


第17题,改仿型创新策略是介于首创战略和仿创战略之间的一种中间性创新战略
/ ~4 K8 I! c! i$ ]* WA、错误
6 U# R6 ], v3 A7 c5 uB、正确
正确资料:

& A4 E; x5 c$ b5 Y4 u3 t
第18题,当行为的结果有利于个体时行为就可能重复出现反之则会消退并中止这种情形在心理学中被称为"应激"
; c$ o8 G* S+ L9 w6 u0 `A、错误
/ J8 l2 f4 W/ ~4 D4 ?B、正确
正确资料:
- Y9 ^: c7 }2 M7 V3 S4 e

& A3 g+ ]' d0 ^# {第19题,《美国主管人员训练协会》一书把沟通解释为"人们进行的思想或情况的交流以取得彼此的了解、信任及良好的人际关系"
A、错误
  K; d8 O- v* D+ E6 e' VB、正确
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,正式文化网络传播的信息与组织的价值观是否一致是衡量组织文化成熟度的标志之一
# j% l5 J0 J$ [$ iA、错误
B、正确
: e  i  i& R: U正确资料:

. [0 E3 {! A  L! l% c/ G
第21题,领导是管理的一部分
: g. r- S: C  k" J. {  t' U# \# W2 jA、错误
B、正确
# K0 V( E# }' Q$ M$ a% ~/ T, t正确资料:

! H- l& N3 q( Y! M' }! Y* j
+ j2 D8 k3 T1 x第22题,战略目标是组织长期稳定发展的保证
A、错误
* F8 E! f% L4 j( g1 ]# IB、正确
正确资料:


第23题,参谋人员本身不享有军事指挥权
A、错误
B、正确
: n* [+ p) ^0 h正确资料:


0 m" e! r$ ~3 Q* o/ O3 o0 e第24题,事业部制的管理原则是"集中决策、分散经营"
5 U6 ^  t. e- ^, s4 I+ dA、错误
4 P* X. e( ?5 rB、正确
正确资料:


, I9 W% N/ Y& A资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,我国的管理学家蒋一苇在20世纪70年代发表了著名论文"职工主体论"提出"职工是社会主义企业的主体"的观点
5 F* r  ]  F$ iA、错误
B、正确
7 r$ k* O/ N/ O8 L/ Y4 J5 l& c正确资料:
  O8 F, P/ U# A: m- f" t

4 T5 u9 q/ h1 p8 v  c第26题,在公司级战术控制占主导地位
' B+ c" }8 B3 h. qA、错误
1 O% T, m( W; y8 {B、正确
正确资料:

9 ], h. b: b5 e9 Q
第27题,一个组织的成败与他们具有高成就需求的人数有关
A、错误
8 c0 N) g: i: f4 gB、正确
( i# o. |$ c0 T3 _正确资料:

7 e* i$ v4 W$ M: P1 k" t8 Z
2 g7 n' `9 b: a3 \9 m0 N第28题,1987年美国经济学家纳尔逊和英国经济学家弗里曼提出了"国家创新体系"的概念
A、错误
B、正确
8 S& t' _/ P" |正确资料:
# Y. h9 y! w. @0 R. q$ o* U

第29题,非正式组织没有自己的权威和领袖
5 H; y; Y" _  wA、错误
B、正确
正确资料:

$ F( G- Z# j2 q& P- S# X, Y0 T
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,孔茨认为管理是指一种以绩效责任为基础的专业职能
7 t1 ^! m5 n3 a+ W% ~) p4 J# sA、错误
B、正确
* @3 y: L& {8 G* ~1 F" `; O( d正确资料:

/ o; r% T" F! G0 L% t7 ]
; x* o, s& R- _) j9 z; ~第31题,企业中存在着正式组织和非正式组织在正式组织中其成员之间存在着必然的协作关系以完成企业目标为行动的出发点和归宿点
$ ?, s. [7 H( T% T0 i! ^" K, c! j+ _A、错误
/ Y9 S% Y9 P2 j. EB、正确
) u* G) T/ @7 k8 h. D* s正确资料:
* z6 \/ z+ N  S- y7 m- a% Q7 y
2 c% Z2 i8 r7 v( w3 p! h
; Z: h$ K0 f, [- L2 o  E第32题,法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响被誉为"一般管理理论之父"
A、错误
/ B) F+ G% f# K  l7 ?: k2 SB、正确
正确资料:


第33题,麦克莱兰研究发现成就需要对管理人员来说是最重要的
A、错误
8 d6 R* r+ F3 B" J1 c% CB、正确
( ]: i0 E3 Z/ l" Q1 q- M6 v正确资料:


第34题,"正式组织"与"非正式组织"的区别在于"正式组织"中以效率的逻辑为重要标准
8 D$ H! [6 @6 y- n$ nA、错误
B、正确
& B& O) B6 Z3 T& `. q5 S* A7 z正确资料:
0 K; z5 S; P/ \, F  ~

第35题,美国决策学派创始人西蒙认为决策的关键是时机和信息
, [8 Q' R7 v% O9 M  vA、错误
B、正确
正确资料:


  D* S8 {. m2 |+ `1 d$ W% ?3 C5 j第36题,组织文化由物质文化、制度文化和精神文化三个层次构成而以共同价值观为核心的制度文化是组织文化的灵魂
# d- {5 J6 e7 G' t# V# QA、错误
7 Q; @" w) ^' f" s4 u0 Q) z% MB、正确
正确资料:
# N6 v  Y4 n& x
" \/ i8 C! X- Z0 l, o  w" j
) L$ x- \6 ~* F" }8 G1 W第37题,连续的、固定的正强化比不定期、不定量的正强化更有利于组织目标的实现
% H- q: Y. s% x* k* `+ TA、错误
$ F: p! ^" M, `0 X# h" u0 _B、正确
正确资料:
% A2 d* b' X, p4 Y

! k# Z) _9 r5 \& C第38题,组织文化理论认为管理不仅是一门科学和技术还是一种文化和艺术
( _4 K6 @. P; X* G0 ~( pA、错误
1 f! f! z2 M4 B! L4 B  jB、正确
正确资料:

6 D9 R9 b. W0 z
9 `& H/ ]2 |% t  n' `第39题,法约尔在《工业管理和一般管理》一书中提出了著名的"管理要素"理论
A、错误
B、正确
( F; o1 R3 ?. g" o; y正确资料:


2 [# n2 y4 {  J- O第40题,内部审计实际上是对企业内部虚假、欺骗行为的一个重要而系统的检查在一定程度上起着鼓励诚实的作用
* J$ B6 o$ N- j( n; |# m! z: d' e3 GA、错误
B、正确
正确资料:

  }! s- g  Z  N9 v" K4 T

9 r% @3 t8 W, g' `; N: f; O  v

! h& |6 P, ~1 ]2 k6 o* e2 Q/ x3 e

* Y' N/ ?* W% {$ R9 ^; \. E; V

8 E' S! N! R/ y' S; r5 Q