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21秋东北师范《管理学基础》21秋学期在线作业2-3

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发表于 2021-11-4 03:19:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)管理学基础-[东北师范大学]管理学基础21秋学期在线作业2; R& V9 h0 K6 `, l
试卷总分:100    得分:100* K# e  i- J; A/ Y  i8 _$ O& S
第1,经济活动中指明组织活动的方向和范围在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定这就是
8 i8 C0 h7 |) g# q% m" Q! Q0 DA、策略
8 I! k0 e( I! M2 p6 gB、目标9 E( e6 H2 Z0 W3 f9 I/ A" u8 Y
C、政策
9 w' J- R/ e2 z- h  L' oD、-
+ j, j' t) T$ P6 x9 d: f正确资料:
5 H2 B8 d! w7 o4 s; v
+ ?0 {9 A$ k8 P' E7 d' e
/ d$ Z9 k1 s5 u1 w第2题,定量预测是根据调查得到的数据资料运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述它需要有充分、有效的做支持
6 `+ H& o8 p/ O6 a1 mA、数据资料$ D6 I3 O+ c5 r) O2 T
B、科学技术. t% w% t, M/ G6 M( t$ F- R; c
C、信息
, M9 F$ ?7 c0 L8 F$ p1 R; BD、-
+ ~8 q7 h" p$ h& b7 X- y9 o正确资料:: u! T% J7 Z* _8 R3 e$ S
- l9 P' l  g3 \: C+ `
! L. L) h0 ~0 _/ |  P6 H
第3题,不属于管理过程学派的早期创始人( m( S7 D4 C2 {( {& s* e1 X7 r
A、亨利.法约尔
! k% S. B' S+ [3 j- F& \; {B、孔茨
& z3 p$ P) D! f/ Q, n9 |3 c) |C、古利克* V' z/ O, }" H% l2 w
D、-
  P# G% F' t" o0 s$ {0 N" h正确资料:7 S, U  s& u2 m9 P( I1 ]9 p

1 C, V3 M& C4 ?3 ]6 W4 f8 o) K1 G  w
第4题,以尽量少的劳动消耗和资源生产出尽可能多的产品是为了追求
5 O4 |9 z+ q  @8 S, CA、效果& v" a3 x% k" i" B
B、效率
; F1 {( @+ A( h! T# K  l/ g. G1 xC、效益+ _  [; K4 x# O: w& M) Y
D、-9 i, Y. A) n# `
正确资料:
, R! `7 ^+ {) j" F$ R6 l  i' v* x: r3 `& l; k* w

6 A  i1 t# Q) @) s# T7 y资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在"责权利三角定理"中可以略小于职责
2 S: T8 G- s- c% `% w5 p% c* aA、权限
' }# F- k0 m( ]) i& _B、义务
' j! Q8 v) v5 u. X; AC、能力( `" ^; B  h% X2 M6 L1 P
D、-
1 d3 g2 n1 U$ y6 U7 _7 j. p正确资料:9 N/ ^# G8 Z6 t" o; a+ p

8 `/ y# |/ E. V5 m$ t" N) M( }, F4 ~1 G  F5 p* |" n. Z
第6题,国外人力资源管理发展进程中人际关系运动的基础是
- k2 V6 j" h) }1 HA、经济人假设
1 ^! B5 ^* U2 oB、双因素理论
( X$ b- `0 N- ^# V$ v& |  Z5 yC、泰勒的科学管理理论
! a" y" @) \1 p# @6 [2 z正确资料:
8 B8 l- w: T5 h' i0 L, |. e8 C* Z7 ?, d
( w" g1 D6 R$ `6 H
第7题,根据公平理论人们不但关心自己收入的绝对水平也关心收入的相对水平当个体感觉自己的收入比例高于别人的收支比例是意味着什么会采取何种措施
5 s! `- n; o6 R5 f# S+ jA、此人会要求增加报酬
- J0 `3 P6 o: P. o8 vB、此人继续努力工作" [6 G9 h- O! {0 W) C
C、此人会增加工作积极性
0 i% c* c9 K. b- G0 x, M7 p- t, C0 \正确资料:
# C- l9 Y' U- T( w$ y+ R. D9 o6 y, a4 i! K  e5 ~  w
. A" x) c' q/ Y7 `6 {0 d
第8题,目标管理思想诞生于美国但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是
, O, }6 V2 F- R6 ?8 EA、日本
6 v0 l* m4 f2 r! _9 B8 Z  ]0 qB、德国( H1 F& g, p+ h! i( y2 U
C、法国* o! J6 q% Z: S3 _) v
D、-
/ }- L3 E5 K' ~正确资料:
2 B6 d0 Z/ j* b1 Y- y/ q( ^4 [# T) Y4 H0 k

" ]9 f1 h2 I2 v. F+ R第9题,被称为"人事管理之父"* S( Z6 @7 u- i* e% r
A、孔茨. L6 m) q; U0 ?
B、德鲁克
- Q1 D6 Y% q. c, O7 xC、欧文, c9 b/ k' c/ w) a# r8 p
D、-
# g! N: _: n$ y8 l- d2 w3 x正确资料:
& t4 H, ^" d# x# s
8 ~* f4 ]5 ]( ?3 {
$ Q3 f3 }" W0 z* W$ ^  P资料来源:谋学网(www.mouxue.com),科学管理理论是古典管理理论之一科学管理的中心问题是2 I' F5 C8 t6 _  X7 }3 I1 W% G2 ^9 ~9 N
A、提高劳动生产率) |2 F. _) q0 H  J( D6 G2 g* a
B、提高工人的劳动积极性
) k( f3 `% R7 f" Z' xC、制定科学的作业方法% g: d& D9 u4 d+ ^
D、-
$ a% ]% }& i$ `7 h( k. {正确资料:
# w2 ]6 ^: X- W2 p% a) P' ~5 r- O2 M8 b+ F* \

( [: [5 I; h$ V$ d0 M* U6 U! U第11题,决策是现代管理活动的首要职能% l* i) m' ]9 |2 H
A、错误! y1 _$ Q8 [- L) d% v7 b( ]
B、正确
2 d3 _, `2 q, g/ l- M正确资料:( q7 l  o0 t+ {: ?

. O0 y1 w* c! w' f$ X0 i
) `' W" x$ o  i, n4 c资料来源:谋学网(www.mouxue.com),横向沟通往往具有协商性和主动性
) L" s, \* T8 c5 KA、错误
. N5 A* ?; G3 Z/ RB、正确
- A7 C9 y, C( C! a正确资料:
( l: {( y% M: m3 d  R. m' [. U1 b* r% Z, V/ B3 ^+ i

( K9 H% j0 P, g6 J第13题,美国管理学大师德鲁克曾说在这个世界上没有别的东西比文化更难以捉摸; b2 W+ }+ |( ]2 E1 h
A、错误/ c! ]5 O, j& |6 s2 H& a' X
B、正确( l5 f# b/ P8 F% Y
正确资料:; ]7 A) L- }% R/ y: B0 d% ~

: u( U2 n3 h6 s$ S. Y8 p! T8 T) _( I, C0 t
第14题,在权变的领导理论中菲德勒认为影响领导形态有效性的环境因素有领导者的风格、环境变量和满足下属需要的奖酬的运用  `( K- \+ j/ X
A、错误
. n- Q/ q- ]) r7 U& WB、正确
: N% U) ]" ?" H3 L正确资料:0 D5 O6 p( |3 }
# H* P5 V6 S% ^1 Z, B

- m3 H; k& I+ w/ z# K, S7 y资料来源:谋学网(www.mouxue.com),第三部门是介于政府和营利组织之间的一切社会组织它追求的是效率
# Z' b3 Z9 H+ @3 b" }A、错误
2 k7 s; O- A2 M, [& b1 i, d8 J3 VB、正确- ]- @1 Z: E. f/ h% a- e2 M% S3 [) j
正确资料:( y" h# h+ Z* Z$ y2 B

4 t) t4 v% K* E1 q* B- x( Z0 T2 m: T; j7 E- v; a
第16题,群体凝聚力是组织文化的要务- g4 F; O6 \+ g" ]" }
A、错误
6 ^9 U; Z' ]* k; I$ f1 M7 XB、正确
3 L) J) J" q% B$ W' T正确资料:% \# R1 G% H2 K; M5 @- l- W) C
0 _; {- ^+ U$ p1 p
! U) ~0 }1 |" @3 m
第17题,美国学者特赖特和詹德在他们的《团体动力学》一书中提出了领导行为理论
' N  Q) k) K5 b  @; ?, X$ y& ?A、错误0 X' o! t7 S0 o
B、正确
4 ?3 `0 n) c1 m/ @  y6 u正确资料:
4 Q% u1 }( u+ |+ ^
, c% N# s8 L. i0 L. m# R8 j' u" ?
. J+ ~+ d3 K: @/ |; `! y第18题,组成领导班子的成员应该具有合理的知识结构即由不同的知识水平的人按照一定的比例排列组合而成一般而言职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的管理知识和经验6 a  O* Q$ T( {& \. A" q; [
A、错误
# X: o& m2 g$ k$ n/ O! t$ uB、正确
7 P* N5 I1 Y; u. y+ j5 w正确资料:+ V0 X* J4 l- [. \
) [& P1 Y- G: p9 u1 p' E8 R
9 B5 ?$ A' g' K
第19题,20世纪50年代中期日本"白领工人"的人数正式超过"蓝领工人"4 y2 X/ @6 Y" V' g3 a
A、错误' V) P( m/ A& M: e: W
B、正确# o; C: }; H5 h( c. F% M
正确资料:9 L. {3 g& f: E$ u
4 U2 ^% C% N. \* r0 k1 p

: Y; O4 `( s0 l/ Q2 N' o: h. V资料来源:谋学网(www.mouxue.com),依据计划的不同表现形式可以把计划分为高层计划、中层计划和低层计划4 U! m4 {: o" J4 a& I- t4 V
A、错误# h( S; q& U, [* t% X$ j
B、正确
5 ~# Y. `. U: F' k+ @; F$ M  s正确资料:9 q9 h# w7 b. _# f) X
) l1 u9 r+ B4 J

& s# L1 p$ w2 f  R* e第21题,不进行正强化也是一种负强化" R( p8 {5 `# [* q
A、错误
8 `( M4 `+ H7 I. Z+ A  O* QB、正确
& M/ o$ F: o( y正确资料:
, i, b! `; \3 L7 S. z+ k1 A( G5 T1 j: u

. M6 b9 B( Q% ^/ _' U第22题,在事业部级控制的重点是使公司内各种各样的活动保持一个整体的平衡0 Z9 j0 t3 y7 j
A、错误
1 S  j& j7 C8 V. SB、正确- k5 \6 m6 P5 |
正确资料:
- {* Y: e. v9 M8 H& O" R7 s% D: d5 ~' f2 Q& F" j
% ?: k" y) ^* A' A$ v
第23题,"复杂人"假设相信任何假设都不可能适用于一切人
* m: n, A4 X. z! t, fA、错误2 m8 k! Z  `% V" s& K6 _6 Z' Q1 j/ F* [
B、正确& a; F: c1 p; ?# T# `( A2 u
正确资料:! _, Y5 b8 h- g5 {4 ~
  \6 Y5 Y: @" R$ u+ f. z

' @+ Y1 b/ p7 d9 J' g& T8 ~第24题,工作的难度应该比承担工作的人平时表现的能力小些使其有紧迫感完成后有成就感0 s. s* m+ z4 Z. R7 Z8 z
A、错误* M! Y& P1 z  `' |1 }
B、正确' w; E, s& K7 P% L1 ?1 J
正确资料:8 ?% L: s7 C# K& e! P9 p

- X3 E( W1 Q! V5 w+ O( a; A
8 Z8 _, p- ^& C/ P" ^5 B$ j资料来源:谋学网(www.mouxue.com),激励就是影响人们的内在需要或动机从而加强、引导和维持行为的一个循环反复的过程: G2 E0 M; U$ P! m
A、错误
: A4 {: H- x& ^7 F2 Z) a# FB、正确
, X: a. ?% k  u' G6 ~5 z/ v正确资料:
- }6 z7 I- e7 p  c( L* l
+ _. M' N; I( y; g6 X0 |5 l) n% J( R2 Y2 O5 a; @' Z4 \  L
第26题,德鲁克认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
3 G7 v6 t, ^# Q" [/ t  Z$ nA、错误
$ l: ]4 x8 _# N* K' U5 b# X! r& CB、正确
4 P/ \3 q: s, C) L  Q7 Y正确资料:6 H5 y  v, s5 ]$ K' E7 h

3 v" S3 D' ~' K( _
: t; D$ ^; [  q* ^) f) X3 I  E% q第27题,英国学者班尼斯指出领导者是做正确事情的人而管理者是把事情做正确的人
/ ~9 ^! L5 q+ @A、错误
& V, W; [. a1 i+ ~6 sB、正确. F6 @/ M: d/ F
正确资料:
) Z$ U+ p: [+ v; h% u/ K5 k* @. T0 |  ?# V& u4 D3 A

+ L% h' p& o9 a0 d3 N# D第28题,按照组织系统沟通可以分为下行沟通、上行沟通和平行沟通
" G1 k, D- w" B# rA、错误/ O$ |/ g6 T8 C7 i. Q- R( o
B、正确9 M; c! x) l: ~6 U
正确资料:1 v# F% Y  p+ L2 g  D
  ~; U& f( z' U0 [
' ^9 q3 [$ {" w) x
第29题,公平理论侧重研究工资分配的合理性、公平性对职工生产积极性的影响
5 Q, m9 Q& f4 \8 i2 E) p7 ZA、错误
% B  q  k, d. q, L2 _' jB、正确  B, k! R% k* v( `1 h5 H# z- y2 _
正确资料:9 y4 C8 S. f& d- w3 ]
0 p) E3 F$ C) q1 [

: u' {$ S- `, I3 l2 [( G资料来源:谋学网(www.mouxue.com),信息控制技术的出现堪称是控制技术领域的一次革命8 q/ ^5 F; b! X  Y) B, [% K/ A
A、错误
  b1 W, z: ~$ b( d" [B、正确
2 f/ N/ e0 o) A, O' G正确资料:9 c$ D% I# c4 l, t

  [$ ~# l% `$ J4 V; w! ?  U1 \- \& ]+ C
第31题,德鲁克是最早在企业管理中重视人的地位和作用的思想家
% m. z3 X- O, s5 V& b, e; @A、错误8 _* e7 }+ W. g7 D/ ~
B、正确* s: d6 u* X. t2 r, ?, O0 g
正确资料:
9 R3 P) s) m* b5 V7 \- t% b
! [0 _/ c! a" K4 o4 U& p7 s5 t  H2 U: i! N0 y" o
第32题,决策的主体可以是个人也可以是组织1 s! ^8 h! V, n4 v4 z; M* Z+ \( J/ q
A、错误
- H2 K8 l$ R6 @' qB、正确
# ^: ?) ~8 N% S1 O( E: o正确资料:; U+ X8 g, T  P+ s# X
. R3 M$ L9 D) [1 @

$ Y1 \4 \1 D( F+ W9 `( R* I( Z! Z, a第33题,管理层次与参与活动的人员数量成反向关系
6 o' K8 L8 q& g. JA、错误
% ~* {+ i; R$ \. m4 [& L: h8 W) {B、正确
- i* ?; B( h" E/ {正确资料:
& h4 v: e! `  h; C- {: e* P5 }6 ]
5 m: f$ D; e  Y1 h  Q; o5 l
6 |, f% `' j+ h2 K8 X0 W第34题,非正式组织没有自己的权威和领袖
* k) G8 h" `6 A& yA、错误- c( [9 F! K: p; m' q
B、正确9 r$ Y) H. l6 D
正确资料:
) o5 J$ ]/ b1 C7 {
$ [9 w' ~3 a* C- v1 z
8 u6 p& p; Y6 b9 R6 o第35题,世界上的一切经济活动都涉及五类资源人力、财力、物力、时间和信息我们将这些资源归为两大类即人力资源和物力资源& k3 I2 f3 O0 t( B) Y5 g
A、错误
3 a& J+ d" k  J' y; S: f1 zB、正确
  Y  x& M/ w7 z4 c- j- @正确资料:
' P& D! I( w" c1 L7 f6 o5 U4 E; f2 O$ U0 m" p! M

9 {( n$ [4 s8 H. s; b  g第36题,内部审计是一种对企业所有管理工作及其绩效进行全面系统评价和鉴定的方法6 x+ @- Z) X# w$ r$ _! l. p
A、错误, `) D$ t8 `. U7 v; r8 u. T
B、正确
: T! o6 Q" p, B, W3 O正确资料:
5 n5 q& p8 r% ]& D6 J+ k4 x- M; ^  U! {, E+ q
3 B# L: k. d% r5 X
第37题,小批量生产的产品具有差异化的特点常常根据顾客的要求进行设计和生产对企业人员技术水平要求较高技术权力要求分散适于采用分权式组织形式' O- c0 b# G  L' j4 l' D
A、错误; \1 t% q; e8 X8 O) {
B、正确
7 ]+ `: @- l5 V+ f. G5 {" I% P正确资料:
: E7 d. u0 |% l, s, H& d( f
0 \2 [& [3 }+ O
/ p5 T# h/ `8 |9 e: e第38题,量本利分析法也称盈亏平衡分析法
1 _8 @8 K8 j+ c% Z. cA、错误
4 b+ J* c( B+ W' H6 E) dB、正确
- _3 r) m$ Y2 ~  ?* ~" C& Z3 M+ T正确资料:7 c4 F2 T4 a# R/ C% d7 F

+ Z. e* v/ [7 s* c2 R9 _5 Q8 M0 Z
第39题,中低层次管理者决策的频率和数量越大则集权程度越高" _# l$ `0 z' q( a( I
A、错误0 y2 ~0 Q4 a/ b- ~- l( I4 j# R
B、正确0 d% Z- ?1 c% u
正确资料:% E$ g+ l7 s( l$ J- `& ~4 d. V+ m3 q! p

6 U8 ]1 Q9 r5 J9 t4 V
* ~$ r+ V8 D5 j& d第40题,强化了需要就一定能够得到预期的行为0 t  F6 V/ C5 [$ V$ b2 S
A、错误9 T3 d! D6 P" I6 j2 D& M# M
B、正确7 z- G# R2 G  H$ y7 Q
正确资料:
5 ]3 P( P- D4 ]  `, a* G4 J* l: t- g+ {& d- @
% \; D5 {! ~  d- K4 M

; n1 M9 u, o4 g0 C6 p/ w8 S! k% C
  ?( H* k' M, }" q4 H  W6 \4 g+ I3 d- @9 S+ g( u" o

5 X& A/ x0 r9 B) N: f. S$ X; t' X0 {0 X8 G+ c
7 r8 u; S2 N9 |5 P% a

( |" R  N! a' d4 e! u7 _3 O& q2 M: }8 @& w$ T

/ T- T# A8 h! T4 Y
! S2 _- o3 P- A; e7 |5 L9 O# |6 P7 u8 i! Z! r
! U8 T& L( R) f$ @2 _

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