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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）行政伦理学-[东北师范大学]行政伦理学21秋学期在线作业2
, n+ i1 [: k/ c1 o试卷总分:100 得分:100" j8 ^7 R. A" J+ ]" F
第1题,在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是: D1 V9 I4 z3 ~- z$ q! E
A、行政理性/ K7 ~, k9 h: i% s: b+ ?" ~
B、行政感情
2 D: x8 z8 L* a7 H0 \C、行政习惯
' e( e$ F* _% K* m# b+ VD、行政信念5 ?0 f: W; t% C/ Z, ~/ ]9 t) G
正确资料:
. I# B l4 E7 u0 Z. e8 x, C
$ g1 Q7 t! A' u. w) X9 t/ I3 w. y' q
" g) [4 p4 |/ c1 ?5 x第2题,现代行政是( k1 f# D/ B. \ M
A、权力行政5 J6 r$ v" H }$ @0 f
B、个人行政- }+ C0 J/ m. D, h, C% K% a$ j( c# j
C、领导行政* D( d& {; O8 x7 |/ w+ d" A
D、公共行政
; \, @4 J9 ^* {% p2 r$ H9 @1 I正确资料:
' o1 A, u! r1 C8 f4 o) C. J% O# ]5 p5 d! i- R
2 W- r/ z0 |7 _ D
第3题,法律规范是指由制定或认可反映统治阶级意志并有国家强制力保证实施的一种行为规则
% m5 M( y/ w. X9 pA、个人
. u( w- M, G+ H# h8 U. qB、领导( @8 U. e& z5 R1 b' M. D
C、组织
" _; V) n# C0 B1 A4 V+ l! ^5 }D、国家
9 _- ~. Z- n, o+ `+ o* c; P2 Q正确资料:
; v0 E. k' {3 @; n; V4 O' ?' Y) y! _5 C
' C M0 G) E8 y5 y& e6 V3 a第4题,下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是7 \# z* C" Z2 {( @
A、坚持四项基本原则! R" R @! s3 j; I$ e. z
B、坚持实事求是
9 w* T# p) X8 X! _+ \. pC、公正廉洁
% U" n9 o/ o: D+ N$ T/ I6 ~D、维护国家安全和本单位的利益
6 d$ |5 t; Q8 A9 x7 P1 \9 q: A正确资料:7 A8 s6 j* f: M. A: _
2 n$ A* D* ^: H* G
0 K$ X$ y: @1 {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,造成行政伦理失范的原因是多方面的从行政人员自身的角度来看最主要的原因就是行政人员社会角色的; a: m' e# l e+ q' h4 `
A、唯一性
, I4 c1 K% \" p: OB、双重性1 q, W6 V& o) y2 d8 E5 O/ ]
C、多重性$ g8 E$ G6 V' P) I p, p% v
D、政治性 U3 L1 z2 n: Q8 l r) t7 S4 s
正确资料:
f3 I \% ~, }6 ?
& F5 K& h: Q! \4 u7 Y
3 f) }3 k2 a/ i" s/ i3 R3 q第6题,约翰?罗尔斯著作是哪个
# _! ?% g- @, `0 ] G1 eA、新民主中的公共管理
% D; l5 b0 G) e8 a# V" ^B、正义论
u" l; p) k* g2 R3 d' aC、公共行政新领域+ _/ R% n- E3 A( Q
D、公共服务和仁慈的爱国心
7 V: d* s% _$ w) C% X$ I+ w正确资料:
$ ~: J; e. I+ m3 L8 W6 |* j2 C/ w
' h9 n! o. V9 _) u$ E5 ]+ L' J }2 ~. A F+ c( |% V
第7题,行政人格的最后完成表现为
4 z- U4 C% g5 J; XA、行政意志
$ V: e& e+ Z7 o, ~. ^/ ~B、行政信念! A) T; o) Q; V: @, P: T
C、行政习惯
* Y2 c7 i% N) hD、行政情感4 b% y N: ]# i4 {) J1 A# T6 T. e
正确资料:6 }4 t+ H' G4 G# C$ F# i6 j0 u# E
; O$ e5 X2 S7 ?5 S; s
& P. n4 u: C: H; P. U' K5 w. Y第8题,有限责任制是指责任者只对自己的行为承担责任) t. s+ M& W4 g. m
A、全部6 j1 i- I1 }/ J* Q b8 M) r% b% S
B、主要$ U( J! C& O" A$ i) z7 E
C、部分
, V6 d& |' g' u/ x' p1 xD、次要; t% C. A9 U' J
正确资料:# C8 | j' E2 G1 k9 h# p u" c
6 L5 u7 {) d, |: [! I6 z# P1 F1 L. a: T- }9 ?' I& |- Y( y3 `
第9题,行政伦理规范的生成
7 k+ |0 a- l: c8 G2 P! Z. g( TA、行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映
0 A* u( M$ Q$ N' Z; sB、行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择
8 ~0 a9 p0 a9 h; R4 h2 R6 n" xC、没有行政伦理规范也可以有行政伦理! }# d* J7 ?+ T7 s& X) X! B
D、行政伦理规范表现为主客体的一种单向运动过程
1 J n" L Z7 y1 W, y) Y正确资料:. A# u, O( u% y5 t0 `
: V: ?, y, ^; b3 X8 N' X
9 ?6 g S* I7 c# E6 R4 f) h" e. T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,规范的特征包括什么. l" Q/ P1 _9 p, W( B# q
A、规范性
$ ?9 L# k; U) j- ]; FB、模糊性
+ g8 C1 R5 h9 s* |" P# z1 a1 ~* KC、不公开性( {; ^) O5 V# v; r4 {8 Q0 y
D、局部性; W" u7 j. }/ k
正确资料:3 g9 F4 E" y2 q9 l
+ q4 U0 i' J. ^- ^! j
5 s! h0 P$ j% r+ v9 L' s
第11题,行政伦理监督的作用主要体现在4 ~4 {& p) f: _! ?
A、有利于加强行政人员的公仆意识，保障行政机关、行政人员正当地行使权力
% h4 ]" u! T, y: ]B、有利于加强社会民主政治建设4 o' @+ H& `% j0 M
C、有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范问题
( B3 `% G' u& X. ZD、有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益. R2 R' l" b1 v9 k
正确资料:- F1 { j# _) ?
, g. z0 ?% e$ L- g, }$ W9 ^
9 c. \: }4 Y& E+ P7 W" B
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,行政伦理评价标准的特性主要包括3 w' R* O3 p ?# b% o
A、必须具有客观性
, E) ^: w3 J7 X" e/ T' {8 QB、必须具有确定性' B6 Q1 K5 V8 ~) C
C、应当是普遍性与具体性的统一9 m" D* b5 H! s) K
D、应当是理想性与现实性的统一- N2 X/ o8 [5 c e. u3 ?& u
正确资料:,B,C,D
. i+ f1 @& ^# D4 Y# o+ ]
4 R* O: d |( ~* [" E- \% I; l7 l/ X8 x% c5 P
第13题,当前我国行政伦理规范关于奉公的具体规定是什么
1 ` S: `+ j3 G' j' n# WA、忠于党,忠于国家
" F- f7 i/ [' U* n, [- NB、以人民利益为根本3 p n- }3 e* _& t8 ` {
C、服从全局，团结协作
5 ]- @/ a9 t; v% ID、公正严明，一心为公
e8 G5 `( h! o3 ^7 z4 q5 h& c正确资料:
N; A1 M( g9 B$ o9 I( i/ [! V, A5 d- v+ A$ u+ `
/ s F' S: Z7 V
第14题,行政人员应该如何自觉运用内省方法# p* E0 Q) G! e' L% X3 F8 E
A、要自觉发现别人缺点
) C6 e+ E+ C; u" U$ wB、要向组织学习$ F: Z4 Y I, t; }" j0 p
C、要善于自我认识* ], c8 u! O+ z! d. A. l
D、要敢于自我批评8 R% g5 a ^/ w" e; }
正确资料:,D5 @' r" P/ V. ~& s. N0 M* A7 S
: a/ k4 |5 x; _5 H: q/ m* Q' U. Y. k7 j2 w
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,行政责任建设的基本原则包括
$ N" {3 P. L( V7 \; y4 s6 JA、服务原则
( l$ c5 p" n% GB、公正原则
3 Y. l" r/ |3 i9 f3 {) ~0 yC、效率原则
; C% R; r/ j# J; s2 t+ ?( X7 l4 fD、明确原则
+ B8 M7 `5 l, V正确资料:,B,C
' k8 F8 p; r% ?! ~: P, N3 \5 \4 i" _
0 n0 U3 \# g4 k: I9 u8 ]9 a4 ^9 t* _2 {
第16题,按行政纪律的内容属性来划分行政纪律可以分为
8 O' B: ~' ?& s: x$ xA、公共性的行政纪律# X5 b3 i' A' V/ g7 @* R6 E/ I
B、一般性的行政纪律
' g$ @" u6 |2 L* Q4 }2 GC、特殊性的行政纪律* e( {; m( x3 A% Z) k
D、事务性的行政纪律- h m- y. f0 v* [0 v' S
正确资料:5 r- P4 S# Q/ H1 J
- J1 [2 k& H9 L8 u% C
9 v- s; N6 X1 ` F第17题,下列选项中关于我国道德纪律所禁止的行为包括* n# i h2 q$ \' Q/ M
A、违反规定，破坏环境资源，扰乱公民正常生活秩序8 a/ @1 U' N! q& s' B
B、扰乱社会秩序，妨碍公共安全6 O4 a/ d! Q# C3 \2 F/ M
C、侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人
5 j. M! H j/ p/ w( w* ~. T' XD、临危退缩，丧失行政人员身份、人格
; w- e5 R) R5 n8 r/ |/ N7 n正确资料:2 Z+ x1 X4 E. ?- O" }4 H
; v& B# a# d; W3 c# P/ @ p. Q8 G# o: }2 W! s, I/ e
第18题,行政伦理评价的主要方式有
/ w3 r8 V5 L1 h; N. ]% m* CA、社会舆论! [0 a+ E. X% o& X/ I" J( u# S' ^
B、法律法规
0 Q! t/ f7 `- V9 v; `3 X6 z6 [6 j/ ]C、行政行为习惯2 b; A, F2 @! a' l
D、行政人员的内心信念' k+ h* g, O& S: ~
正确资料:,C,D* a" K: b: n9 D+ U
% r+ ]9 v# W! f7 o! H
8 F, l, f' C, n- m
第19题,一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析& _- t% w. Q$ b
A、片面的行政效率观
5 w0 s6 B0 J$ k6 F3 hB、活动的价值前提
6 G. A1 X4 h' o# l! [" mC、活动的合逻辑性+ h/ w1 s* B4 ^* y `! Q6 H
D、对社会、企业、公众的影响5 n o9 ?' s4 D) x7 P" ^) j3 b5 s
正确资料:,C,D0 v% A- P* C* S8 V2 W5 U7 t
7 w* \) T, T, v/ n* g9 b
( U2 a. K2 j4 @! Z2 Q, }: ?
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,行政权力与政治权力的关系主要表现在哪些方面
8 z. E. o" @1 D# w, N4 E2 I8 d" WA、行政权力必须以政治权力为依据
1 e% a9 J' ~+ vB、是由国家的政治机关通过宪法等基本法律而赋予行政机关的权力' |( l1 n; F' Q/ {
C、行政权力反过来又是国家政治职能以及社会管理职能得以实现的根据0 {& _0 C* q1 @+ s; s8 F
D、几乎国家的一切基本职能都需要通过行政权力并借助于行政权力而得以实施
6 f9 {8 A i2 y& R, z; J4 s正确资料:
/ `+ ?7 m9 y( A" p; c3 J% Z! C3 n% N8 c/ [. {7 v* B2 I4 X- M. {
& X) w3 O; I9 u6 N9 b2 _6 ~: B
第21题,行政理想有助于克服个人主义和本位主义9 c$ w; X5 {+ i; J# R7 q8 J
A、错误- Z3 x5 w8 Y6 M$ `$ H
B、正确/ X9 q9 g }% ~' f
正确资料:
. a0 R2 X( N. S) s/ L6 R7 ]& p$ V" F9 ?8 o; p
# i a; h' o. {6 Z8 \. U) _" c第22题,行政人员必须在一定的政治制度和法律制度所允许的范围内从事各种活动包括道德实践活动
- A( i* d+ S2 v8 h' FA、错误
6 y# R$ T4 w- O9 o5 x( i# VB、正确: _- A& m l, |0 @, X2 Q
正确资料:4 Z$ C) E' b P
: e) d; I8 ]( R- a7 a8 d- \, y S
: E* n* @9 B3 _; D4 ~, d% e6 B& w# Z6 V
第23题,只有当行政人员以公共利益作为行政管理活动的目标才能在自己的行为中体现行政道德价值才能把行政管理活动转化为有道德的行为才能获得社会的肯定与赞誉才能获得道德荣誉这种道德荣誉也就是行为荣誉最基本、最实质的内容5 D. }6 K4 N! `
A、错误* I4 l( K. a% W* T
B、正确5 O; _* Z. b6 O0 f
正确资料:
7 J; v) U( l0 m9 t) a& f
! A0 N5 o. W: T, K- {5 k" L- ]6 N, A) O3 }; [7 y) A4 H
第24题,行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点
. ]8 w9 A- X3 |6 u' P! ZA、错误
, z) G: g: y+ I% b) T+ c1 ]B、正确
: b( V0 T Y0 z# }7 C7 A正确资料:# t2 b1 C( _/ p+ R0 p$ r! o
% m* W G/ g3 m4 J" s+ O* N+ V4 H0 P$ C/ \; T* z
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,行政人员拥有双重身份即是公民有是行使国家权力的公职人员在实际的行政管理活动中两种身份导致两种行为的交叉运行容易出现行政失职或滥用职权的现象
# Z; u5 a4 O' X& j+ i! YA、错误
7 D0 A' l v# S; q9 |B、正确5 {; F! R, w, U% K; r4 a
正确资料:
0 }% ~* u f! z
9 L7 U9 A& l C4 o8 v: `# X! @9 S: P& O/ P) n4 @
第26题,树立正确的荣誉观必须要明确荣誉与耻辱的关系明确荣誉与名誉的关系由此而建立的完善可靠的行政荣誉机制有助于服务型政府的建立与完善- E* R- R2 ]7 Y) P7 P( j$ P$ Z2 N
A、错误2 f; z" H& L& _2 N% w( T
B、正确
6 k- Z7 m3 u# [( d正确资料:
6 U S, H3 p9 T5 A4 w+ }# ~* p" Y# k# ~; h; k* T2 v
& \/ v' e; q* n1 P4 q
第27题,情感是指个人对于态度对象的情感体验情感表示及情感反应等) y0 L! N- `3 K$ @' e
A、错误
9 ?8 I* l& Z' t8 XB、正确' F: K# T& v8 g
正确资料:6 ^/ B. D7 S, k# z, u3 h9 E# z
- B' r5 h+ V' r5 | V. H6 ~" K
# P* f: G! L0 E4 n" u2 S& h9 C6 j- m) G
第28题,行政责任意识向行政责任制度的转化也要遵循效率原则
+ O) }5 Q5 x x4 R8 rA、错误
9 R/ [5 x! f+ m. o/ r# B5 U4 |B、正确$ q6 g* f, i. }% a6 m& o/ D9 h
正确资料:8 E, u# j) O, d- Y
! n: p8 R; C- f, w* y) m7 G% x5 ^/ q2 o# S
第29题,制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性
: F( \7 e1 a0 p' l9 y2 nA、错误: ^1 w# l" i5 L: l5 ^/ n( l R
B、正确
" E0 H: k! S p9 s8 ?. u正确资料:3 J) q5 I" B$ S* Q% z+ y9 Q. K$ R
$ ?5 @, y$ {4 Q' u: J/ S( h3 M6 P) O. d- q! d6 v' m( `. |
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,作为行政人员的职业意识求实要求行政人员尊重事实做到一些从实际出发大胆地坚持真理无畏地修正错误要求行政人员以科学的态度对待生活和工作说老实话办老实事做老实人9 w2 n4 ?0 N# e; |
A、错误
) t8 z' M" ^$ T. N5 q6 zB、正确. T4 |+ k" A( L( p* L8 u
正确资料:; E% M% |5 z- L; X
- O# Y% o7 F6 I6 }
) r3 q; X# m/ Z
第31题,加强行政伦理监督有利于及时揭露道德失范加强廉政建设积极惩治腐败
4 ^7 n9 r& A2 W) i3 i& z* aA、错误
1 B5 e2 j/ f" ]; T4 v, z+ pB、正确+ I' a- P- ]' `8 ^) S
正确资料:
% l6 Z" e8 [) I9 k* V& a* ?& `
1 ~/ D( }8 E' ?& G. {3 f; |- x, O: p# y6 o! Q6 J
第32题,行政荣誉对于公务员而言既是道德激励也是利益激励行政荣誉可以给人带来精神上的满足与愉悦也可以带来物质上的利益0 i; u6 H0 l* O, a
A、错误5 H- R, ^: w6 @( t! S
B、正确
9 b3 z% s8 G5 o6 q1 w1 E( b正确资料:: G4 ]- `$ W4 v3 e/ c- D- h5 T+ G0 y2 S
' k* D3 K, S# K6 I4 r6 G
6 k& s& b9 f* J9 V7 o( ] J+ r9 j- c第33题,行政伦理学研究的核心是行政伦理规范2 ^1 U3 F# m8 O& d; P9 q
A、错误$ f1 \9 s# } n q' C
B、正确
# m v/ @/ P! H7 W2 P6 E正确资料:
+ X1 n, ^* v8 w9 z7 n( _2 L3 v( y1 L3 S2 G0 t1 o! M
) p/ b1 h! L9 g# E2 X3 P
第34题,行政伦理学不是一门关于行政伦理问题的知识体系、规范体系和价值体系的统一
& N5 w- m, G2 `% sA、错误 @0 A/ D7 f7 B7 d
B、正确
! k4 C" }9 Y& b3 ]# q2 h2 L正确资料:0 ^- r8 @) \% e9 @9 A, O$ ~
; N/ w% T1 `! B' ?3 i2 }, f1 f
( |) Y5 g8 i) d4 [; K, p第35题,组织规范更注重组织行为而行政纪律规范则侧重行政人员个人组织规范注重成员的组织纪律性其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解因而往往不局限于其成员在组织内部的行为但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列
! D: j' |! f8 a& a# LA、错误3 |! l7 m n& R, P r$ @4 C
B、正确
7 I; d! u6 G F! o6 u正确资料:; j% [+ w% {6 A/ Y! |6 i5 e. d
9 p$ x1 \9 f& C* u- Q
+ a1 \$ T) h4 v+ M第36题,行政伦理失范是行政权力异化的表现
+ C% l n! O+ n# GA、错误
1 g3 h9 i! T8 i$ q+ PB、正确5 T: E& A$ X( ^. M4 ~# V. ^0 \
正确资料:
* \7 W6 z3 U! e& e; O
, v' H& \4 K& c3 Z
* \# q2 o, ?, d第37题,行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径
7 E) q* p) u& H5 e; m) X" mA、错误
2 G" u6 _6 Y3 `- M; Q' S0 Q& i. q) AB、正确% d! D9 ?9 z. ~6 H1 E. i
正确资料:: Q+ o3 R# A4 y& o8 ^# Q+ I% u* N
$ p4 C p4 g! R* ]: o1 t
1 I; ]8 J' M5 l
第38题,从某种意义上讲行政行为习惯是评价行政人员行为善恶的重要依据7 ^# p/ L$ ~* N
A、错误7 c, g2 @# ^, [2 K3 r7 V" }! |5 r
B、正确
5 D& V9 r% c: b) y+ g7 N+ ~正确资料:; J1 ~4 ?' ]% q
, x/ T2 |) _' r5 n G6 T7 n3 c! Y! A3 H9 T, y) Y a
第39题,道德认识主要是指对一定社会的道德关系以及与这种道德关系相适应的道德原则和规范的理解和掌握
+ I/ Y5 V/ f3 c& F8 [A、错误( ]8 `, h# a# j0 L
B、正确8 M) G3 H( Y8 U# j* X' `
正确资料: u$ ^% a- V n3 a9 ^! d. R! f
: o* D1 u1 b. H: _" e* E
& O7 S- L4 {' K
第40题,行政荣誉具有共性与个性相统一的特点0 q% z& i6 J" B8 J( D' y: M
A、错误
+ ~' l/ d0 |& S; ?2 T- oB、正确
9 H/ i" e) J$ [4 m d正确资料:# ~0 k T3 E$ x4 p U
8 _% d% A1 E: H: g
, X$ D6 ]9 d" D" d; x, C- g5 U- d# m: ?; D0 q
; p9 O9 H# g! W- ^3 S9 ]+ @( s: g% q+ Y- f
* y3 w' [7 V0 i' i: a" @
" y0 y# H/ J- b. E6 ]/ A G6 K
. Z) x9 z* [$ |0 v3 E5 v+ n9 R% u' ^4 [9 O
6 [$ J, g7 U) V! O
7 K& K( I9 n3 G) S% O
1 F% d5 A& k F& D- t* d- _3 Y, _# ~3 i- f$ \
& [' F E. b$ z0 t" N5 k) {+ v
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发表于 2021-11-4 03:34:56
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