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21秋东北师范《行政管理学》21秋学期在线作业2-3

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发表于 2021-11-4 03:38:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)行政管理学-[东北师范大学]行政管理学21秋学期在线作业2
# N: E% L/ f& B; ]' ~, B/ |试卷总分:100    得分:100
/ C5 O/ D  j( A6 g4 s. x第1,长期的绩效管理实践证明,绩效管理的成败与否关键一点就在于()。& \6 U$ W/ K, R9 C7 d& `
A、评估方式方法的科学性
( i! E1 j% x5 i) CB、评估标准的全面性; X. @# P* E/ C! U2 y1 @
C、评估结果的运用
( M. K- k7 X; z2 ~+ x2 I/ j" s* ^D、评估主体多元- g, c) a/ T* V& l& e0 y+ `* {
正确资料:2 m" G& q1 u4 W3 O* H; @4 G$ Z/ k
: x* }7 H' _$ M" |

  A  c6 ~0 y& S. p# D& z3 \' P( f8 i第2题,不属于政府绩效管理计划的是()。& `) C. ?4 G" ~& U+ `% R: l
A、明确现行绩效状况
- j8 z4 |  ]. t5 ~B、确定行政组织的战略目标. j5 D4 _* I8 E. \$ P9 H8 u- Q
C、明确工作标准,制定岗位目标) l' e- r$ p( i  R3 G  W6 ]2 n
D、绩效计划中的沟通和参与
/ Z2 p% v7 `- P6 A/ J" D6 n正确资料:
: ^& ?7 w% v* v. Q
  ^. y$ t- L4 S) l' |( }) Z  |/ V4 T* R# |/ H
第3题,行政管理学产生的背景不包括()。
5 T4 X0 x; P+ H8 S! ]A、社会经济的飞速发展: i7 E2 E, h- Z" `9 S5 L  [* T% b
B、西方国家政局的动荡
9 R% z0 H. J. {( uC、管理思想的突破性进展4 N1 M* i5 [. a0 c1 R
D、文官制度的变革
  g' G' T1 p) m8 P  ^( z正确资料:
% j* s+ k& f3 a8 C. t- E8 W
8 O2 G( i/ ~* x  U  C) ~! J! i/ v( c( O+ e4 A) P, ~) L$ B
第4题,美国公务员制度形成的标志是()的颁布。
  o" K# p& M( A# u1 Y/ K5 pA、《公务员法》6 S. Z5 r3 y' E+ \2 K% J3 m
B、《枢密院令》; _/ C) [3 K0 Z/ c( `$ W" g) ]
C、《彭德尔顿法》# a9 ^: r  ~  g3 A& v  w, ^$ Y
D、《文官制度法》
$ v* O* h/ J5 M8 \* Q正确资料:
9 F" W; m+ L( p6 \9 b" j. p' d
0 n& s; N7 q  C: k' M% h% h, P( @# D8 G. E3 I# ^) ]
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),我国《公务员法》界定公务员的标准,不包括()。
1 P( Z% F8 [. LA、依法履行公职
" @! f) G* }' eB、拥有行政权力
" u! F! J: b( S! H: yC、纳入国家行政编制3 t; C, g0 [* q' v' `: J
D、由国家财政负担工资福利/ m  y1 O2 ~8 ?! t, d: m; J9 c
正确资料:( E7 ]0 _6 W1 d. z" G* e

$ G4 H# `- V  Y) P& \/ F" Y: h3 b) B" g  H/ l
第6题,行政领导工作的基础是()。
9 o* P  {! b3 r+ bA、制定规划,确定行政目标
3 J5 ~8 |4 q6 HB、制定规章制度
6 d' d: c  q( f& Q$ pC、组建机构,招聘人员- h4 W' p( f! m8 M2 E/ T
D、科学决策
1 Y2 w9 d2 ~  [! j% `6 R正确资料:
$ V) d2 {1 j, M6 o1 R& s& j
) |, j7 G. i9 I( f7 O% I) n
2 C% ]4 ]5 D/ }% U+ [第7题,法律保留的核心是()。
1 d1 {/ B. y2 @% c6 WA、依法行政# o2 k4 u5 r7 l2 o+ Y: o
B、法律优先
/ }2 b; e! ^: g' GC、国会保留, h6 h" U& }8 ^1 i4 ~) q2 F6 [# S
D、相对保留/ }. y8 \( y8 @, L% Z( T% N
正确资料:
% r1 u: u7 `8 [/ n: B! _) v3 R. q/ E* N( l
' }! w( O" _# K
第8题,行政学产生的标志是()的发表。$ `% L+ O, |3 i, A0 T
A、《行政学之研究》( c  ]( ?7 W0 |. p1 P/ J. j
B、《行政学导论》
4 A7 y, Q9 g% [# s+ T; N7 d2 PC、《政治与行政》
) w" A8 y/ z0 `- p2 P9 e2 X! p  gD、《行政行为》1 ~) e/ P3 l% |7 i5 R( x$ q
正确资料:7 ]& h# M2 S) z- |: t9 j+ r- |
% d" S( {" V. V$ T/ L

0 F9 L: U4 Z* H- U/ ]: J第9题,官僚制理论由()提出。+ j$ i4 a1 C$ \; \
A、马克斯·韦伯
* f4 k4 I  ^. ^0 O% K1 F# `B、西蒙- |8 q: H; ?3 T4 M( A
C、巴纳德
( g1 O  N$ V# ~7 t8 x% dD、斯宾塞+ {. U( s7 ~5 Z, c. y
正确资料:
- u8 f# E# F+ }: y
" h& d4 R! M/ e" j& u3 T+ b  G
2 d* k1 C- l! L8 ?- k资料来源:谋学网(www.mouxue.com),不属于分权制缺点的是()。
- V$ ]) z( j) a! IA、本位主义、各自为政/ |! Y% D# i; d
B、难以实现政令统一
4 I- x; ^1 S4 A% p2 Y1 O8 rC、上下级难以有效沟通6 d& Y9 G( ?3 l# p; B
D、效率低下" J1 D$ V: D# h$ S! H
正确资料:) Q3 w; n. o9 {  R! E, b

3 E6 K! g6 ?" M* j& M- |. ?1 ^9 V! ~; h' |$ y6 ~) `9 c' g
第11题,领导行为理论的主要成果包括()。
# i/ b5 x! |1 V' U* wA、路径-目标理论' W9 u" p' W. {- T' C3 T9 I: g4 ~; J9 f) y
B、管理方格理论: _* g3 r4 P. _( g5 d( a
C、领导四分图理论* \: `! `# R- V5 {0 V* w* G6 \
D、领导生命周期理论
+ H; {) {$ }& o- T: @$ L: i3 wE、三种领导方式理论
: ?" c" t7 E* `! p# _正确资料:,C,E
+ K/ S4 p; t3 f5 h/ M8 i' C
- a$ V0 ^1 V; @; S8 ~- d2 h7 ]
  q7 P/ V0 i" v3 j资料来源:谋学网(www.mouxue.com),当代中国行政职能存在的主要问题有()。# I/ I% I* |' S3 R) t
A、中央和地方行政机关的责权利关系尚未理顺
  R3 i8 R8 S) |5 {B、行政机关规范和监管市场秩序的力度不够
& V, o# _) \! H" p- X: ~! q" Y7 z0 EC、行政机关对微观经济的直接干预过多/ C# R4 Q/ A  T
D、一些行政部门出现利益集团化和非公共机构化倾向8 g+ E# p8 g, c/ F
E、行政机关依法履行职能的统一性和透明度不高* U$ X! |+ H' H4 O& t
正确资料:,B,C,D,E
9 E4 I5 T# g: S, L. A6 w; k/ X1 \
1 t2 {/ A1 n: y: p9 Z0 q! D3 y3 A; I- }' w4 r( h5 P/ \
第13题,行政组织原则一般有()。+ s# q) Q. l. I3 Q2 o3 ^6 {0 o  n
A、法治行政原则/ f! C3 S9 J8 l
B、完整统一原则% m  e3 Q% L' j3 o+ v; b
C、精干高效原则
) Y# |: ?" J4 gD、权责一致原则
& X& i$ s2 g  F0 |7 F, VE、稳定与权变结合原则7 F5 ^# }$ z; n$ c
正确资料:,B,C,D,E
4 d  U5 {8 w5 D9 P& `
6 W* {( o# ^6 N3 n
9 t. G8 |4 r% e' x第14题,完善我国行政监督制度可从以下方面着手()。
1 L- K' I& q8 Q, y# B% L5 dA、加强公民监督机制
( e( A) W9 d7 Z. ?) i5 a' n- j' rB、完善行政监督的法律机制
# G2 @4 u! B% N5 K* ~C、强化人大监督机制2 G4 p7 W" m3 v( z" e0 d
D、强化行政监督机关和纪检机关的职能* K$ p8 y2 ]! I
E、强化新闻媒体监督的反馈和追究机制4 ~* L2 A: u$ m; |/ o5 A& j5 |
正确资料:,B,C,D,E
3 [5 C4 R' ~" U" o( ~+ o+ b, ^5 |+ k3 L' f, `  D! Y# E& N
+ v4 \  ~  e: o5 ]# e: ^8 n+ S
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),行政组织的规范要素包括()。
3 P# q* [, B8 `: O2 J# hA、目标体系
1 ?9 X8 S' ]; t  B5 s  ZB、权责体系0 ?$ w; J; h* a! o
C、团体意识
3 }% x& b; E4 e! I1 aD、人际关系
% X9 e. C* F; h- N7 x5 |E、规范系统9 U' B0 h6 K, ~+ b( R5 x9 y+ |
正确资料:,B,E) P* I2 s4 j" L; D* i% N
1 F/ z, h$ e: O7 p+ w; A$ E

( T4 I3 v9 r4 {  v4 @第16题,在绩效评估中,政府机关内部的自我评估包括().
4 v- z! ^( ?  i. L( F% }A、一般评估
5 d! q$ Y" C9 I$ p) RB、职能评估, X" z, [% X. i1 l
C、主管评估; l3 D+ t' C/ }2 Q( I
D、人事部门评估8 h  X; y: l7 S. M  \+ H
E、审计机关评估" \4 z: ^, W( _  h& W
正确资料:,B,C
+ F1 E) q9 r3 R" N  M5 {2 _$ t$ @5 W9 a

- D* \1 E" e% o9 y) o第17题,我国行政机构改革的经验主要有()。* C& ~2 m$ ~5 E: r& z5 C5 Q
A、必须抓住政府职能转变这个关键
! p+ J0 Y3 Q4 X7 L- y# fB、难点是理顺权利关系
% Q* r' I. n% D  d# s% s! {C、巩固行政机构改革成功须强化监督制约机制
8 Q. W2 o4 ]1 G5 s6 G) [D、要有配套改革的支持
9 ]) e% z) h% ~# X* g+ PE、必须打破"官本位"思想和部门利益的阻滞,努力推动政府创新. ^) K! x: N) w" V% l( J$ X% A; Z
正确资料:,B,C,D,E
! K1 D2 X3 O$ w) T1 `
; h% P6 s8 E) X: N0 p5 c3 j7 t- d/ ^( m3 W7 ?* U
第18题,行政组织变革的阻力包括()。) R8 s: ]6 w( W! v$ u$ ]+ p5 k
A、认识偏差! X, f8 c2 v( r9 ~$ }' U
B、利益方面的阻力# N/ P( n7 k2 W3 D4 ?& m
C、组织结构0 M$ A8 ], G- j9 b) y1 Z
D、规章制度, V; Y* ^6 {# z% L5 Q) g: b( f) z7 ]+ g
E、成本方面的阻力
6 U. b* N2 }# y+ v$ {正确资料:,B,E
( x: T, {1 o5 Z5 a7 ~) V5 _# i+ w/ C, Z) a, E/ u! Y) S5 y
4 c5 P, g2 G0 P; `
第19题,我国行政职能转变的必然性因素包括()。8 }* J, Y  G; e4 e! n8 D) ?) d
A、国际格局多极化; @1 s: O$ T% _  m/ Y, Y4 I5 p' v  W
B、社会主义市场经济的发展+ h# I1 X  x' V& _4 G% C& a
C、国家和政府工作重心的转移( p9 x7 z6 O3 ~5 z* \& z3 |6 `
D、行政管理民主化、法制化和现代化
6 d9 w, ^+ x; ]1 K8 @; iE、经济全球化- }( X& Y* _: |0 @# ?& Y6 O
正确资料:,C,D,E
  P# S, j- x' k& M1 t2 [5 B7 R) H
, k% X5 D" U6 O0 y$ R. H5 w* y* c; B+ J3 I+ H+ {$ r# B- X
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),西方行政监督制度包括()。- s6 M5 r2 e* \
A、宪法监督制度1 V* r# w& X* A: O
B、司法审查制度8 F; q' X* N' }, p, U4 _0 z( E
C、委任立法审查制度
# N  c/ j8 M; LD、议会监察专员制度
& n7 _, f. Y' A; R! m7 FE、政府监察制度' E. K. q4 a5 V# T: P' a! v4 u
正确资料:,B,C,D
+ y9 x6 Q* d* a; O2 B  K2 B; [) r6 s
$ z* u' Z; W5 Y5 g6 c
( L1 u' o7 f& H" B9 t8 G0 i+ y8 F第21题,行政领导者的素质包括政治思想素质、专业素质、文化素质、管理能力素质、心理素质和身体素质。/ C( t, C% w; _) A- k2 V, o
A、错误
4 ?/ k+ V7 O& A6 uB、正确& ?4 d. S" W% Z) U
正确资料:
2 L% E# p5 [0 A/ T( `' D5 r; C% l5 W& P& c5 m8 _0 u

) _+ w/ m# O8 R7 W第22题,行政强制执行指行政机关在公民、法人或其他组织不履行行政义务时,依法强制其履行义务的行政行为。
" f  [* z6 d+ j) s2 ~' ^. |A、错误9 S3 c7 g9 b, Q; D& x1 B
B、正确
+ P0 f, O) T' i& c' b正确资料:$ c6 X4 a7 U  D4 g: N: `

7 Y8 V8 }) y2 v" _; i7 u* O7 ?2 T
2 K1 E: m3 G/ T# s' t% F( b第23题,公共管理更加重视"设计",公共行政则更加重视实现公共管理的具体"运作"过程。
& B" X5 q$ w5 M' uA、错误
. L4 _3 {/ M2 F9 ~- GB、正确
% `3 L9 z$ V" P正确资料:7 _4 [& p8 R! R  R( Z

+ l! _9 H# J; c+ @1 x' G' D; K  Q. Y  H! F
第24题,保证咨询机构地位上的独立性,允许咨询机构提出各种互不相同或相对立的意见有助于发挥咨询机构的作用。
7 W. ]9 E: r$ Y1 \1 t: vA、错误# u" l# y( K# F/ @, u% j% e6 ~6 Y
B、正确
8 s6 K4 p+ m! Y: X$ q0 B  Q/ I正确资料:7 j% G$ ?. j) G! S- J

6 M/ m- v7 e% f) w0 o+ Y6 X1 @" J1 ?5 |$ f- D  N
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在决策方案实施过程中,根据反馈信息,协助决策中枢系统调整原有决策方案属于决策信息系统的职责。- l3 _' }" p& }7 p  m
A、错误
% K7 |% n- {+ Z6 ^B、正确
+ `; H' D3 U" w+ ~# s; b3 k. }+ D正确资料:3 H, I: I5 i9 r3 H( b

# o" I5 c6 k- `* D9 y' d
, g. n  C& r! ^! h$ k8 P8 j; {第26题,行政权力的行使主体是国家行政机关及其工作人员。
& D& ^0 f+ Z1 z; w% }7 }2 _+ gA、错误
& k# W0 i8 O/ x0 B5 ]! R! CB、正确
! n$ f: \. r- p1 Y$ E" W! y正确资料:" q  v0 e2 Z. `+ i9 p8 m
+ N. C) ^& B4 |- _7 C- l
; z( @3 }6 w$ n- e
第27题,行政机关制定和发布行政法规、行政规章的行为属于具体行政行为。) n+ O0 ?; X6 g( ~
A、错误
. {7 [, ]: ]0 Z  m* gB、正确! h% q8 U. J& c  _. k  W2 o/ O
正确资料:
0 f4 O( [/ n( @% Z8 }; A* e7 d3 I  f
3 R( J4 u6 s; G, F9 v( S; K
5 C6 t* H: Z' F! l4 u第28题,行政领导的特点体现在其行为方式的原则性与灵活性的统一,同时强调原则性的重要性。
( j8 |! S. N. l% i) ]- zA、错误
6 Y/ Y# S/ j& `! X0 a& L$ kB、正确$ [4 |2 p# e8 h8 U* S
正确资料:
2 [* }) ?8 I9 N  o
  Y2 Y  X+ e8 q, w2 C
: ?( [+ w) o; h) \第29题,标杆管理是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较,以便取得更好的绩效,不断超越自己的绩效管理方法。) w$ A0 @% X4 P  `+ d
A、错误) v7 c  d; y  ~
B、正确
3 _& ~7 z  K9 a* X5 z* q' s! M1 H正确资料:
4 ?6 p5 o5 o( u, b6 e/ O' \1 O9 g( m6 O9 {* y9 g5 F

  u) q# q) D0 U' t. O% L/ _' B; X资料来源:谋学网(www.mouxue.com),布坎南将政治问题纳入到经济学的视野内,用经济学的理论和方法来分析政治问题,开创了公共选择理论。
* l4 h5 I: I, `2 [: U- J. R7 W  OA、错误& `: ]" D8 H# u3 j
B、正确
6 {+ r! _& r2 g% d1 C1 q正确资料:8 k/ z6 B- L( g0 p% A& A/ U9 S
) j9 z/ w7 O  [; K
# y- ?% b1 L' ?
第31题,行政程序的核心价值在于保证行政行为的民主性和有效性。
- E9 h7 D5 I" G9 ?A、错误
* O& D0 g) s' |  l9 cB、正确
5 z% U3 v4 v4 l- N' C7 ~0 C, @正确资料:
6 E- i# \# J4 ]3 S' Z3 d0 P4 K7 O! h* ^1 G% {+ l* Z5 b
& x( h0 n- ?) I% f8 F( N7 J* t' r
第32题,我国行政监察机关不拥有行政处分权。7 K6 c. J; y4 ~
A、错误0 j! l3 {% z( M+ {6 q
B、正确
0 X" I+ Z# i8 X' B' I: Z; d  R: X正确资料:0 z6 @# M9 M/ L' q8 j5 \/ C  `

  x# D  m8 [2 o: J  {- {+ K$ l+ |- f! q) B  L4 x' W' k
第33题,1999年3月15日,九届全国人大通过宪法修正案,将"依法治国,建设社会主义法治国家"写入宪法。
3 ^. ?" l- R4 \A、错误
1 [2 V. r. B; H; ^, `) ^7 HB、正确
  Z7 n, R/ z# w8 ~) ~: g正确资料:
; N+ l/ G* V; p; _9 ~7 [& Z8 u' H! [% f0 O9 |" K; c

8 |/ p" I4 [  ?+ r$ {" ~第34题,领导与管理的最大区别在于:管理是一种程序化的控制工作,而领导是一种变革力量。* g5 Q3 E4 B( Q  q( u
A、错误
% C! a0 V  H2 S1 X2 ZB、正确5 }* W# i) B/ n1 Y
正确资料:5 [2 R2 ?. \: {0 c4 m$ d

+ Z9 @# h# S& R: a& s
# i; ]1 z% S; [  n* D6 m第35题,学习型组织是适应行政发展趋势的一种具体的、单一的组织形式。
, h' i0 {' c8 a% N' b% oA、错误: _% F6 }1 }0 d
B、正确
  B8 f0 D$ w; `! B  L正确资料:8 q8 D3 h$ r  i9 I  A

  I# U' o3 Q1 r6 S  y* l
1 R9 x  t' s6 C: H9 \) g第36题,在我国,地方专有的权力主要包括民族区域及特别行政区自治、地方税征收、地方基础建设、举办地方事业、区域经济合作等。
( J/ K1 ]+ G# I; D. o6 H9 D# S  k& SA、错误
9 e  S* ^. f( ~B、正确2 i9 [+ i% m, W) u8 `
正确资料:
# ~4 X3 H+ w( t5 J, v1 ^  `- m6 i
. E' v/ x8 q" X! H6 [
第37题,市场能够解决宏观经济失衡问题。& L1 ?0 Q/ y' O. E( d( U2 {
A、错误3 b, h) h- z& y0 ~! {( e
B、正确
  n2 v( J: x& k8 b正确资料:
# x/ B7 d. G& {% f* y1 I4 v
9 J1 k1 B* y. Q& Y" B
/ g% w5 ?: j3 m/ }第38题,行政司法的对象是所有的行政纠纷以及民事、经济纠纷。
2 i$ M2 a# A1 p1 m$ o: sA、错误
% L* _: }- f4 F7 G; j( CB、正确
' D+ _, R/ O( y+ Y; |  Y2 R. m正确资料:
( d& M  W+ ?% |
. u" i. ^2 T. @( u: W5 Z/ f
; P9 Q. |2 z/ \- M! k* d. z3 k/ I第39题,国家财政部就其主管的国家财政收支对其他部位和地方政府实施的监督是职能监督。5 I6 U' x0 ]& n; z& ~' U- n
A、错误& ]' j, Z, ~4 I$ E, \0 d0 q
B、正确6 o1 n+ g( V1 R* ^. C
正确资料:1 L& m, x3 n& m. ?

2 N  D+ p( U1 `+ |, v# _" S( {) B- U. }' c( X; a& Z; G
第40题,政党属于国家组织范畴,具备国家强制力。; B  x; g7 S! r
A、错误
7 L1 z; z1 d' y! f4 V5 V! L/ `4 IB、正确2 A+ @. h+ m! `% W9 F  K& C  K8 V
正确资料:' F  t* M# o6 w& F1 M4 ?- d+ c
" P* k  U1 \! F, b: n: ]

8 V5 Z9 F& k8 |, x" K+ c( l$ N% h/ ]) T
) ?! C  S9 d5 E1 J. {; G/ p; W# V4 h9 p, p+ Z
4 r* q1 g( T6 P% T
" Q) \9 W4 l# X) @6 e

8 J1 f  A/ L, p; \  b* O+ w0 Z
2 F7 V% I* |9 M/ c- X- @3 `. y& R1 y" X( W: i: g1 s; `
4 m0 E6 w/ c* x
( A$ v: N: z6 A) @  e

0 @: O# P1 e% F  L8 n5 U% D, t+ k$ ~( i2 |
! _+ Z  K1 c6 _: r/ L+ G' H4 \7 h

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