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[南开大学]21秋学期《管理心理学》在线作业

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发表于 2022-1-4 19:33:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)管理心理学-[南开大学]21秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103)《管理心理学》在线作业; D4 l2 P. u* ]; _0 q
试卷总分:100    得分:100
' b2 f1 u6 M7 c) X3 ~第1,按照通路-目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于()领导。( G' E' {$ C; x# L
A、指挥型, h$ A1 G5 g6 f$ c* G& [
B、支持型
/ r' \! t( N# ^C、成就导向型4 B3 I" N. ~, |3 e( J
D、参与型* o7 z* g" ?  _8 t7 T/ E+ g, M
正确资料:
0 Q6 i2 _; D) Y& c& C' R: c1 o/ C# |5 [: n4 c' J7 n( G- D, h( l

5 M2 S4 T- q9 `4 N1 u6 p9 N6 b9 m第2题,关于自我效能感,下列说法不正确的是()
6 P# C' `9 ?0 _* X. T2 Z' eA、自我效能感并非一个人的真正能力
, v' C9 I' M3 r; F, T: TB、自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越强; m4 |- u) ^9 Z
C、自我效能感高的人自控能力强# S: g+ a% y7 a8 w7 q
D、自我效能感可用于预测个体在不同情境中的行为
6 J0 m8 f% _  Q; @* n2 |正确资料:8 @4 h9 \* d& x0 ]% b
! |7 o. L5 ^; |) d5 o
3 k, k$ W3 k( d
第3题,根据领导方格理论,注重人际关系、不关心生产任务的领导风格是(); J. u$ E. [0 B; i! f5 w7 n- @
A、1.1型
- _- P8 ]. O! W* G5 WB、9.1型
& r8 O- ^2 B  j) n& jC、1.9型, ~3 l* O3 o0 E" g. ?3 l
D、9.9型6 d" l' Q# K" U( h
正确资料:" E3 h6 r4 K# C4 p5 ^' p; l
# ~( n% i# B& u4 k* L$ r( s1 b
3 b8 H) J) A3 U4 r% h
第4题,主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为()
0 k% c  S# W1 D* v9 N1 A# hA、性格( d. t% \" V) C& }* u  u
B、气质, y' Z5 c! b4 E- v. K8 v
C、态度
% Z$ q9 m4 n1 {0 ^0 \D、动机
" s% z: h" Y% B! |1 {正确资料:& r6 U: C8 y: C/ g/ o# C8 ~

! k( o2 k6 U3 m% ]$ q8 S; e
0 w; e" M3 c/ O7 J( }1 s8 t* a* b6 b资料来源:谋学网(www.mouxue.com),俗话说"以小人之心度君子之腹",这是()的表现。) K. g9 i$ Z6 p8 l& U3 W: T
A、合理化作用
8 R' ~  f9 N3 ?. M# _4 M6 Y! o) X0 ZB、投射作用
6 v5 l, r0 e& b0 B: k! t& ]$ m; s- TC、压抑作用. Z* w% c+ ~! u/ K/ q
D、逃避作用
4 }1 e9 K; M& v. K# N/ |1 s正确资料:- m7 I8 n$ w& t
% U, `, x2 ~( G) _0 H
: l3 C; [) l& V$ @3 s
第6题,影响领导效果的情境因素不包括()。
6 m! j4 |0 Z- R  a2 z/ A8 KA、群体气氛5 E2 b7 P& w; H; U2 ?3 t/ x
B、任务结构
! \0 h7 m1 R- EC、领导者的职位权力3 n& F$ n+ h3 o: R; w& C, w6 I
D、外部环境4 o; r1 H" j" _
正确资料:
' }: c6 E( x: x- o: E
9 G2 k1 b9 G1 b+ p; h' M+ f8 s. c1 Q
第7题,发明"任务--津贴"制的是()7 d. j; {" m) J
A、吉尔布雷斯' V3 k, Y! r5 {; L8 a& g8 u
B、弗雷德里克·泰勒5 O+ o$ `. A# H- p1 r3 ?
C、甘特& ^6 |* c- t! X% z; m; M
D、梅奥
& @" `! t& M8 [正确资料:
) d& V& u% W0 Y' w) Z# ]& H! V# o0 C+ |
; }  e8 z# I3 S4 v- E
第8题,气质和性格在心理学研究中都属于()
- P  n# z2 T' y6 k& RA、个性倾向性
2 T0 @7 ~" x. M9 {2 Z8 ^" ZB、心理过程2 C/ O7 Z7 K  N- [
C、心理状态
2 l7 c# j( R- t# Z' D, WD、个性心理特征
# R* l: \3 }4 c8 v4 T1 v, k正确资料:. b4 Q. B# G  A$ }( A  M6 A' `# d
# h4 x( b- F3 |( B6 Y

1 y1 X$ {8 N# H3 [5 H2 q! M第9题,影响公平差别阈的因素不包括) Y1 {8 a% X3 c$ g1 i
A、经济效益因素( p4 G3 C: P: h9 u
B、文化因素( G0 s; K. l: z0 _
C、职务因素
5 y; |1 N( B: b8 M0 UD、信息因素
( H& D  @7 _: i4 Q" F; f, h8 H; Z正确资料:
" Y5 M4 J- g: M: ?: k( e1 m& ^, M3 i% R) @; S* Y. @1 W

- D$ c- d1 |% N: B4 @资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下哪项不能建立高绩效的工作团队()7 f6 B2 I& Z! K) K& g1 S4 X
A、建立完善的信息沟通系统
' a( x! \6 o6 s' |7 Z! pB、提高成员能力5 J( B& ^9 v( u. ~% M' w! T
C、建立具体工作目标& r2 p' P! i4 o
D、合理地绩效评估与奖酬体系
+ Q# y# o& F; ]3 k, e- K  S" u正确资料:
  f1 M) G0 g3 ?2 x# w1 Y" ~5 I& b0 ^7 k# A$ f

9 ~6 @3 Z7 }* @6 y6 ]$ G# Z第11题,根据领导方格理论,在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是(), z- `: ]7 m# M! O' M/ V
A、1.1型
* I# W& W* f& ^. l7 x6 V1 Z' oB、9.1型
, u2 `# }* T  u( T. N3 C) yC、1.9型& H; Q3 ^9 Q' r0 p. g% R& i$ i* q
D、5.5型0 L  ^# n, q9 P4 j0 Z
正确资料:9 ~- n; r# x+ u

* W5 o; `; g$ T7 f* ?' c$ M- z2 u1 ~( K0 a( f( g
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下哪项不属于信息沟通的障碍$ T) g3 J$ A5 M. l- L/ S" k- A) a% u
A、信息传递不及时
5 y4 s, l3 R' T& D! ^. J+ R+ W# AB、沟通渠道过长
, Z: `" W& R1 ~% C; w3 fC、信息译码不准确
2 \! S7 d$ ?% }' \) y, P/ gD、信息系统障碍& Y2 @# ~+ Z! F6 v  U; A. s6 W
正确资料:
, w6 p3 {$ _% X; {$ V% C& J4 b9 j7 I3 ^  n7 m

3 C+ @+ C# g1 k! w$ b  c第13题,管理心理学的两重性与下列哪一项无关()) N! G+ [( [* T' ~0 [5 i9 b
A、人自身的两重性
) t1 m" ~; }$ D1 }7 @( x! mB、管理的两重性2 |3 y- y0 u. Q' P0 X* }8 l: C7 N: i
C、心理与行为的两重性. O& C2 o8 N% E/ ~2 z' }' z
D、多学科的两重性
( ]% u2 K1 j2 x7 d9 J正确资料:, p: p" ]# D1 J& E, |9 b

  N. B, E9 H0 T9 T; U4 W& p, k  R+ k4 u
第14题,依据菲德勒模型,在环境适宜程度中等的情况下,哪种领导者最有效?()2 V! p4 D  }7 y% r
A、结构导向
; y6 b7 y$ n2 N* K1 \$ uB、任务导向" L; A8 a, `% w8 o/ a* k' W
C、关怀型
# t$ I; w& |6 z! z0 I5 OD、支持型$ r7 \+ ]! `: ]7 O4 z; s* {# h
正确资料:
5 @' {( s3 N) [2 D# M" T# [" ?$ }6 c4 Z2 @/ j* Q
  k2 t0 q7 B% n4 y
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),根据领导方格理论,管理绩效最好的领导风格是()。
  Y; t& d( _5 i* m! T* P5 x5 @* KA、9.1型
; w. a8 R& |" P+ U' U3 _! ?B、1.9型/ Z4 T" _3 e& n- n, N
C、9.9型; g5 V2 V7 ~# V0 ~/ ?. n* k- K
D、1.1型
* j* n, m" E# v3 @, E! S* g正确资料:
0 J5 @( h+ b( T% k9 o3 i; A# s) M# J7 t/ {$ }% L/ E/ `

5 N4 R. Z, g2 t9 z第16题,下列有关决策民主化的说法有误的是()。
) }  N9 u* J# |5 s* qA、决策观念民主化+ R+ }) _* m. G% N; m, z
B、决策体制合理化* b, @( w. D4 n; |& t
C、决策研究公开化
3 E) d2 u! `3 J6 SD、决策方法科学化- ^5 Q+ o% p/ n" Y( @3 s
正确资料:" H. t" L4 Q% K1 B2 d" y

$ z( ^7 r/ b, `# l! \- |' z9 j4 j! [- e, M: A% X
第17题,按照韦伯的观点,下列哪项权力才是稳定的组织体系的基础()9 e7 J9 h% c9 Y" |6 R0 z
A、传统权力8 j  a# t. A+ h4 s) y9 Q
B、法定权力
9 G% V$ v4 n: r0 L; \C、世袭权力
2 @7 D1 i! ^' y+ b5 g8 K$ ?D、超凡权力
, Q" F" K6 V- s8 r正确资料:
$ s" d, h9 U8 y2 F0 c8 W. a- `2 T  v5 i
/ J& }3 S/ L7 x0 h/ ~0 P
第18题,对企业做出贡献的员工实行累进奖励的办法属于()
9 O! e4 a4 A" {! G/ bA、偶然性因素
' l* G$ V6 H+ L! \9 GB、积极性因素, y; c" [- f* z. x
C、自觉性因素4 v6 j) g; ^* z: s3 \% c' I
D、消极性因素
& X0 D' W. L! W+ R# ^正确资料:' m0 @1 }9 }% `) g

1 W/ h5 `9 n; q
9 N. ^) q# h' Q6 N! x第19题,以热情但急躁易冲动,刚强但较粗暴为特征的人其气质属于()2 H7 D; `/ n! O- i5 }$ M8 M
A、多血质
& A  ?+ [7 n' S5 v, Q4 iB、胆汁质
- T" s8 x8 K8 @- wC、粘液质2 e0 X: c0 ~2 q' f
D、抑郁质
/ U% R- @; G- S9 Q7 C2 ?0 M正确资料:
$ L/ s4 m1 Z7 Q; ?, B/ e+ c0 i
+ A5 ]* H% b* F1 H% C8 A7 \# e" c+ d3 a& ?
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),德国学者马克斯·韦伯主张管理组织必须遵循的原则是()$ S, @" c  B1 C" }- `2 x6 p* p
A、集权原则6 {- W- M. W" n$ e- S* ?# @$ \
B、分权原则+ D1 D7 ]( p- V. H; U
C、科层制原则
4 p! h  ~4 B, T+ r) LD、职能分工原则
% a" g4 K0 O1 \# \1 E' Z# c正确资料:# v7 Z( N! i4 }' A
' X% d  Y7 V9 ]5 h3 }9 u4 W2 @: b
7 j7 \: U/ x' _% b( P( ?5 I
第21题,影响个性形成的因素有( )
; |. K& t, `( j) h" q+ jA、阶级和阶层因素
& n# o: Y9 S+ J& r  J9 \# Z7 `8 ]$ KB、家庭因素: J9 S0 U" B! j
C、先天遗传因素
' n! U+ d& I3 i! bD、文化教育因素. G# p3 P: N. y( W
正确资料:,C,D! X; ^3 _4 W5 {1 M  n
- N  A; c& O% F% y3 l7 K. Q5 P  b
" w& O- L! G: H  R3 K, z& j
第22题,优秀的团队需要对员工进行培养,使其真正成为团队选手,培养的方式主要有()' E; \' o( M$ E0 J
A、选拔9 a. p: P& Z0 K) i) @! U
B、培训
, j2 |$ I8 ]: o, X( zC、交换) t+ s: k/ E3 h+ z- m2 b0 u
D、奖酬
6 J# N$ J: q4 S( b* B( f( ]6 C正确资料:,B,D
/ R! J8 s8 U& N8 Z- [. n
$ b7 t5 O: A+ x5 q: _5 W$ K2 z" N* w, v2 U0 i. B0 k
第23题,凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指()
/ z6 L% @- t  `. sA、服从阶段" K8 B3 ?3 ~( o- E2 m  d
B、内隐阶段" U4 z3 g' O! p7 L# t& R. O
C、同化阶段
8 ]  f* U9 Q. m) f3 @0 z; lD、内化阶段1 {5 \! u7 A% u. R+ ]$ p
正确资料:,C,D' _3 M# w, b( N6 {! h3 ~

0 q3 g3 c. Z! w% U5 D9 s, V. y0 o( K6 @# f' L8 ~0 n0 N% R
第24题,研究表明,如果管理层在培训下属时关注一些过程将可以显著提高培训成功的可能性,这些过程具体包括()7 M: }3 z! h: N/ f' }8 z( V
A、注意过程
9 h4 H* `, a: M* cB、保持过程# Y& Z+ A! }6 T# k
C、强化过程
# E! F$ c2 b) Z) r- y. [& }1 Y8 p: VD、动力复制过程0 M3 e6 F6 y9 w8 R
正确资料:,B,C,D
- v, u: M/ {" u+ q! b  q9 O# C1 I1 b9 ]

  f, T  }) H6 ^) ?( _: F资料来源:谋学网(www.mouxue.com),多血质类型的人,其神经系统的特性表现为()
( F- E4 y9 e, q' zA、强度较强- ?# k2 T$ k. N) E3 Q- J
B、灵活
( q. k6 ?+ F0 [& wC、不灵活: b2 V: d5 x  q  ^8 F1 j
D、比较活泼
  X7 m2 H" b4 q+ L正确资料:,B,D
0 m3 n& i9 Y. I0 t# j8 x. f
5 R% B, y# v& G+ }& O7 U% E4 ]- W5 a- m" a% ]! H. t
第26题,人的心理过程包括()
. a! l! q0 n" s' o" I' B0 ]8 cA、信念2 s! i/ @3 l! e0 B. |/ `
B、认知7 }" W! q5 k/ z' T: A* g0 x, F
C、情感
1 r# {) k8 a9 u8 Z3 `( ^' H7 LD、意志) Z# X. e. M3 F( O3 b/ D. @
正确资料:,C,D, Y0 E; p  _1 }: D, u0 r& Q7 S

! f4 c( E- e; m8 u/ w
$ O4 l$ k+ @& U: H第27题,以下哪项属于开放型的特征()
3 N5 {* ~  C1 i  S2 K4 U& Q$ Q1 |' YA、审美
1 t. V- _9 y  F/ r5 k2 S2 Z/ x5 Z* {9 [& {B、好奇心  ^; S& _; n( c; ]" ~
C、想象力1 x4 J$ z( B' `
D、感情丰富! |2 }) i) [6 P- G7 [$ b) ~0 w. N
正确资料:,B,C,D
& C; U* R, u! F! L0 _
+ T6 f2 g- a( W( ~6 z5 x) V) ]; [7 y/ ~+ v) w0 M6 B7 I
第28题,以下哪项不属于信任的5个维度()
/ V% k$ J7 @0 wA、正直2 _( ^& w( ?$ V: |7 Q
B、勤奋8 j3 _: }( c$ B2 g8 o% U) ?9 Q
C、开放# C6 r1 s5 X! h% m- m/ I& @
D、善良
- o  K8 Y8 W, V正确资料:,D
% T  p# E! f$ |
6 }7 h# X* b0 J7 \" S. N9 N* ?# g# N
第29题,以下哪项不符合神经质的特征()* }3 Z5 G" H7 K
A、焦虑0 q7 t5 U9 d  Y4 y% ~% Q; Y
B、忙碌( e" v% E8 w& p# m% q
C、沮丧
: N. I7 M! T+ Z* kD、好奇心3 P7 N1 M1 O7 h/ w# H0 V  i" ]
正确资料:,D- U' T! G3 P* f7 s) [$ Y) A

5 Y* u' U6 Z1 V# b2 J0 Q; X! J- M$ X
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),期望理论主要认为激励力量和()有关; T$ F( U+ ?5 _1 b* u2 u8 ?
A、效价  e$ f# H2 w. S) ]! p; S, n% \& y
B、责任感7 Q) A  C2 O  g  {/ l+ r) l6 f
C、期望' k" A5 J' v+ I7 h( Z; Y) H/ ]7 u
D、报酬- q7 @- j8 f' ~1 B9 x8 R$ V
正确资料:,C
! R6 |8 r$ N/ r( u
, \. s: ]+ e- N' p4 y' T
+ k  h+ `* K; g第31题,美国学者勒温对提出了自制变革的三个过程:解冻、改变、冻结。
) r. Z4 _* Y/ I5 k& s+ Y+ AA、错误4 b- }! z, ]) }
B、正确
( o$ T( ^& C! r正确资料:
& Y* K8 t/ x1 J! m! Y( z& Y
; P+ ]+ T2 V+ `% X. E4 s  [% M% e! J+ x2 s: }2 ~
第32题,团体的凝聚力与团队绩效呈正相关关系。
, a- p8 A) n$ OA、错误5 u! a8 A- N3 a; G( n
B、正确
7 m, W4 k" K5 p3 _! X1 X正确资料:* [% V% @' \) V- N$ z- K3 _! X

( i+ X4 r- p5 |  m4 ~
2 v; c' q) `* D' y# z! M第33题,某些心理学家还认为,冲突可以满足许多人固有的"挑衅性"。# I, I" B. K; x, d: B
A、错误
4 A, v" s% g$ R& U1 x: tB、正确9 F/ V2 m6 V1 X# p9 K: V
正确资料:) A% r  c. O% m! J* \  z' {$ j) i" A" R
, x6 O0 X9 O- t6 H

3 {0 i0 W4 x0 f) g/ y第34题,现代品质理论认为,领导者的品质是生而具有的。
; k% [( u0 v. e- y3 XA、错误6 K& A& @  Y" _! p! ^8 u
B、正确- A/ x& K2 {. D
正确资料:  r5 r' W. Z4 t% ]: A
( y* h# P+ x* H9 d
) s* L# |5 C- B6 n
第35题,群体沟通的一般模式包括:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。/ R) U- W% ~, Y, k
A、错误
+ _( }9 ~. j" e+ UB、正确
! K/ c: J7 J5 I" j2 G# ~正确资料:3 C) T; h5 }- l3 D/ {% K$ H2 o

, q" K+ t+ W* ?( m+ X1 b" ^9 R! P8 f3 F0 L
第36题,气质是人最稳定的个性心理特征。
  C2 y5 [8 O) R0 S1 V9 ^" h9 dA、错误
0 |$ S% G; p" F% a' u8 b- O: NB、正确
3 O9 Z5 P) a1 n1 M# U正确资料:
/ K. h, z( ~, ?* H' u; {( Z: X1 S7 `) P
, `4 a# f8 {( I  U
第37题,管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。这种类型的管理者即要完成必要的任务,又要保持必要的士气
/ D; f3 ~; H  P" fA、错误7 F  o0 F5 K0 R8 t  v0 o6 q
B、正确4 g' T  r$ ^% `% g: n$ I3 q
正确资料:
* M; z" j- X$ N! S$ C# r6 _
+ O. \; I4 c2 Q8 G3 z: O; I
& \, g; h7 F/ H  m2 R5 `: y第38题,激励是以人为中心管理思想的主要管理职能。4 s. D( Y7 V) N9 Y( c
A、错误; r$ Z7 x8 z' b" _
B、正确8 K+ D& U7 Z/ x4 E( s
正确资料:: |# e) H4 O1 F6 @+ h* a9 Z7 K9 Q: ?
! w9 r3 W% m0 b  g/ v' ]: N$ C
& k' Z8 y+ v: ]' D0 v3 d6 t' `
第39题,均衡性决策者面对问题时犹豫不决、小心谨慎,决策时间过长,瞻前顾后。( |7 \5 B2 ]3 z2 x2 F' k
A、错误
9 O; H0 [8 e2 O5 o0 {# SB、正确
4 F# J; z! j" F正确资料:1 D# J; @  L. z" O1 h
8 g  ]/ n1 i/ O4 M. P
1 R( Y5 W$ s& p
第40题,效价是指个体奖酬价值大小的主观评价。; }3 L% y7 `: G$ v
A、错误
8 k* n6 p+ ]4 D5 Q9 ]B、正确; g  W. ~6 z: ~# @  Z4 x- {. l
正确资料:5 Y" l; W$ v  U" t- Q
# h( Q% s( o& W. D- n; v

; v# X; a) I% E8 }1 G/ P% J; @第41题,心理学中的态度是一种特定的概念,是可以被直接观察到的。! }( _9 l' q/ _* J8 p: \
A、错误
; A- C% ~4 |$ A# q' EB、正确) {2 n- C/ c2 b5 c1 y6 g
正确资料:+ J$ G' t/ g# T5 n

, n1 I# O4 G  d( y- N+ {
% Q% }) F# a) [* x- I( ~第42题,挫折是指个体在从事有目的的活动中遇到障碍使动机不能满足的情绪状态。
: P7 }3 t( d# f* h+ T; q0 a! @A、错误
/ j' H8 w! e0 L, X" ZB、正确
; y7 [2 ~7 {7 V正确资料:
/ Q6 Z3 K! w2 ?. B5 H: Q6 F+ \+ O9 G4 Q. G, u$ k; [
' C) m& i' t6 ?
第43题,一个完整的角色知觉过程应该包括角色认知、角色行为、角色期望和角色评价。
+ X8 O" R3 R8 A7 V3 b3 w  i0 d3 E1 C+ l; YA、错误2 O( _2 y# D" U& @3 q
B、正确" }' [9 M3 m- U3 N) @4 }
正确资料:
) i+ n* m6 j* Z7 ?6 H, `( I  y' K+ [2 ^$ w3 r' {

2 b: U. w( J" [3 m0 i" \5 O第44题,自我效能感并非一个人真正的能力,而是对能力的自我评价。
8 W' z) V8 T5 ?7 y, fA、错误
  S6 }3 G" y9 j; P3 q3 `& E; M+ D: qB、正确
0 _6 Z0 H) O, u' R4 d4 }* H9 {$ q正确资料:! D, ]: [6 \" A4 `, c9 g" h/ f

; d2 t  J& a+ ~' |6 _6 x
1 o% F$ m! J: Q第45题,个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。/ E+ f1 H/ p  j
A、错误  {, c* D/ ~2 Z/ m1 J
B、正确8 x. [' B7 C- z1 l, Z
正确资料:. D* i( ]; |2 q- X
: a4 l* F/ ?/ s. U5 I
3 C7 e3 W* K. N' p: @- a# \
第46题,期望理论的公式当中,M代表期望值。
' r- m3 g% ^/ E$ d3 }! M- M( aA、错误
' x3 D8 l, d% H' j' S/ f0 zB、正确; j0 g0 B3 ]) X3 J% P" K
正确资料:% ]1 N2 N. P+ z1 j- r, ^

" `5 d  v0 Z; l: }4 y6 h- t- t. G7 G4 R' ?9 p% ^% V$ B
第47题,数据管理的基本原则是,为了实现组织的信息共享,数据应该属于整个组织,不属于某个具体的业务部门。
7 C- w) N% O4 ]/ Z6 AA、错误
1 O' p$ J5 f) h; Z! e8 ?/ D$ RB、正确
$ n, ]7 A7 i1 D5 P. j正确资料:, j% E  o2 x; {  c) u/ C
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, d7 c$ P9 t; L2 z: I& G资料来源:谋学网(www.mouxue.com),正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等类型。
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