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东财《应用心理学》单元作业三
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.( )是指如果跟某人交往所得到的回报大于付出的成本,那我们就喜欢并愿意继续维持这种关系。
A.回报成本理论
B.互惠理论
C.吸引奖赏理论
D.关系回报理论
答案:
2.( )表明,对于那些曾帮助过我们的人,我们应当施以帮助而不是伤害。
A.交易规范
B.社会责任规范
C.道德规范
D.互惠规范
答案:
3.修正后的挫折-攻击理论认为,进入攻击的准备状态之后,( )增加了攻击发生的可能性。
A.经历的挫折
B.挫折产生的愤怒情绪
C.社会学习
D.攻击线索
答案:
4.( )在面对失败时常归咎于机遇或环境等因素,这会让他们在困难的情境中中止投入,对自己评价过低,失去积极努力的信心。
A.内控者
B.外控者
C.评价者
D.行动者
答案:
5.( )是两种需要、目标或动机不能同时满足的状态。
A.矛盾
B.争执
C.冲突
D.摩擦
答案:
6.他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为( )。
A.越少
B.迅速增加
C.越多
D.越难预测
答案:
7.( )是针对特定团体内的人所抱持的负面或敌意态度,只因为对方属于该团体。
A.偏见
B.歧视
C.刻板印象
D.攻击
答案:
8.( )解释了当他人在场或与他人一起从事简单活动时,个体行为效率有提高的现象。
A.社会增强作用
B.群体助长作用
C.社会助长作用
D.群体促进作用
答案:
9.( )是指意图伤害他人的身体行为或者言语行为。
A.歧视
B.攻击
C.侵犯
D.打击
答案:
10.( )是指当要求集体做决定时,人们倾向于重复大家都已经知道的信息,而不是分享那些只有他们本人才知道的关键信息。
A.群体思维
B.群体极化
C.过程损失
D.去个体化
答案:
二、多选题 (共 6 道试题,共 30 分)
11.互惠式好感会导致人际吸引,它包括( )。
A.我们喜欢和我们性格互补的人
B.我们喜欢那些喜欢我们的人
C.我们喜欢与我们相似的人
D.能够获得奖赏的关系更吸引我们
答案:
12.当个体的作业成绩能够被单独评价时,可能会导致( )。
A.个体的评价顾虑减弱
B.个体的评价顾虑增强
C.个体被唤起
D.责任扩散
13.产生群体思维的前兆包括( )。
A.友善的、凝聚力强的群体
B.内部分歧较大的群体
C.对异议相对排斥
D.支配型领导者
答案:
14.( )可以解释个体为什么会做出助人行为。
A.社会交换理论
B.认知失调理论
C.社会规范理论
D.自我知觉理论
答案:
15.人类是动物王国的超级合作者,因为我们表现出克服自私的多重机制,包括( )。
A.亲缘选择
B.直接互惠
C.间接互惠
D.群体选择
16.下列描述中,属于偏见的微妙形式的有( )。
A.白人教授对黑人学生的论文水平赞扬过度
B."女性在争取平等权益方面要求太多了"
C.本土居民以臆测的非种族理由拒绝少数民族移民
D.当要求人们采用电击来"教导"某个任务时,白人给黑人的电击比给白人的多
C
三、答案来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 4 道试题,共 20 分)
17.喜欢会随着时间的延续而逐渐淡漠,但爱慕的程度会随着交往双方互动机会的增加而增加。( )
答案:
18.即使不存在评价顾虑或者分心,仅仅是他人在场也会引起唤起。( )
答案:
19.随着群体规模的增大,个体所付出的努力程度会减小。( )
答案:
20.在进行决策时,紧密团结的群体一定是有利的。( )
答案:
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