东北师范大学《学前儿童游戏论》2023年秋学期在线作业2

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）学前儿童游戏论-[东北师范大学]《学前儿童游戏论》2023年秋学期在线作业2
试卷总分:100    得分:100
3 R* a3 m- G8 s) }* w3 w7 @5 Y第1题,儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中，但没有建立大家一致的共同目标，这一游戏形式是：
A、独自游戏
B、平行游戏
" M3 l/ G" D7 \  P  zC、联合游戏
- V8 P! r& ?  o0 G" oD、合作游戏
正确答案:


' ?4 D# y1 p* J3 z3 _8 l! s6 _; Z  \第2题,认知发展游戏理论认为象征性游戏结束于：
A、感知动作阶段
B、前运算期
C、具体运算期
. z: _' P" U* [2 ~D、逻辑运算期
% i+ @# B- l2 F% L正确答案:
1 t( d3 p& L1 V, z  T
( a) Y, i* N6 y
+ Q7 l  k- f- U# W# r; J( n第3题,角色游戏的中心是：
8 A5 f, ^, I2 G, W3 j% ~$ Z0 o( RA、角色
4 f+ S4 F7 [+ v  X- DB、情景
C、材料
D、场地
1 u/ B6 o; a9 ^" L正确答案:A
! J) ~) m+ W7 a: y5 l

4 W' I9 ^! h6 Z$ [3 s- {! f8 ~第4题,游戏是在真实条件之外，借助想象，利用象征性的材料，再现人与人的关系的教育家是：
A、艾里康宁
B、皮亚杰
C、斯宾塞
D、欧文
正确答案:A
/ p$ ?' _; T1 M& G; r; v3 ~% i

# U  M- T( B: A1 ~. J" g0 W2 {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是：
$ D0 i4 L$ t9 u1 N$ iA、角色游戏
* Y5 ?3 R6 ?7 }B、智力游戏
* K# r0 z8 P4 `7 I' Z8 OC、结构游戏
8 K, a' P0 H- r+ D1 Z6 \7 tD、规则游戏
正确答案:
( G3 q1 T, Q! X5 i; ^- B

- ?* c  P* T# l  z) M2 v/ o3 `第6题,发展基本动作为主的游戏是：
' Y. w2 w0 |/ `: Y# LA、角色游戏
/ O1 ^, b! \# f8 lB、体育游戏
- T, G% ^: @1 Z, i) HC、结构游戏
D、规则游戏
正确答案:
! j6 Z5 l5 }  q! k3 G( j
% M6 z4 {5 b( G; s0 p& N
第7题,一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是：
# S2 s! M- N; M5 ^; g0 U8 ]1 @! CA、娱乐玩具
B、智力玩具
6 \+ X9 J' O9 K2 l$ G' w1 {C、结构造型玩具
3 l2 t2 ?/ I! m+ g  [7 }- x% j& o. [D、音乐玩具
1 Q/ u2 T7 p! Y' ^2 b正确答案:A


' n/ o% d1 X, P  n4 a9 |+ Z2 }第8题,儿童进行自主、自发表现的游戏是：
A、本体性游戏
B、工具性游戏
% p) h5 D4 X. r8 aC、教学游戏
+ c7 o' I4 v/ A+ nD、规则游戏
* K, n, P0 ?: |0 h* y正确答案:A

! |( C- k3 f4 N: D, P
第9题,女孩玩过家家游戏，是为将来做妻子及养育子女做准备，体现的游戏理论是：
- {5 J% Q! v8 b, u% }A、剩余精力说
B、生活预备说
C、松弛说
/ C) O' E  q4 o& a5 |' Q6 C# BD、成熟说
正确答案:
% N: V6 J# O6 J6 R) W: p2 N" R' I
7 u9 P, Q7 z# A6 {. b( A
2 v3 f5 n" }. D; b资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：
3 z1 d: `! o: E0 {& hA、象征性游戏
: W9 c$ X5 C* X, Y' `9 ZB、感觉运动游戏
) w6 z! B; y* R# NC、练习性游戏
D、规则游戏
正确答案:


, q+ b4 H/ s/ l% c- O第11题,游戏作为一种社会文化现象表现为：
A、游戏是儿童自由自发的活动
& r! k5 n9 N, nB、游戏处于儿童生理发展的需要
! r) [8 ]' p" E+ E7 z" h4 u  X% cC、游戏来源于人类的生产劳动或宗教活动
5 [4 W. R6 s  [8 ~$ K  AD、游戏是生物在进化过程中出现的现象
E、游戏跨越人类不同的历史发展阶段而普遍存在
正确答案:,D,E
8 ]# `& ~7 ~: X. T( Y% P5 e

) w! B" {) s5 b( W- o资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,皮亚杰游戏理论的主要观点包括：
A、游戏的动机是心理生活的唯乐原则
! I- g( d5 G& I+ g6 C+ j8 P  V& RB、游戏是同化超过了顺应
C、游戏是儿童巩固概念的方法
" r7 J) _5 X  ]5 I4 X# d) ]D、游戏是儿童的本能活动
# Y2 N; v% @2 h* \& ]6 QE、游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应
正确答案:,C,E
9 z+ |" S& R( H: V$ R2 V
; I9 |) z8 p1 P0 V
第13题,玩具和游戏材料的选择标准包括：
A、昂贵
B、具有教育性
C、符合儿童的发展水平
: C5 p9 t5 w5 o6 K/ ?) N$ xD、符合艺术要求
8 Q* a4 _( f/ i" V! oE、符合卫生和安全要求
/ c/ i9 s! G* X7 U, P% g正确答案:,C,D,E

0 J7 Y0 T0 \& t4 r, K# y' p
第14题,玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：
* Z) p4 a1 q9 ?. s3 _& W) P% DA、对儿童游戏类型的影响
B、对儿童游戏范围的影响
C、对游戏对象的影响
D、对游戏时间的影响
" i' S5 z6 R  {4 I" [8 oE、对游戏场地的影响
正确答案:A,B
% d- P* [" V( f& n) [

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏能够扩展和加深儿童对周围事物的认识体现在：
, |2 e0 U+ F6 `4 wA、促进儿童想象力和创造力的发展
8 x6 q% ^+ }4 ]2 QB、促进儿童动手能力的发展
2 }- C. z/ s3 P- i0 W: KC、丰富儿童对事物特征、事物之间关系以及事物之间相互作用的认识
D、丰富儿童的社会性知识和经验
E、加深儿童对周围事物的认识
4 t% g) u5 ]9 U) H2 G! A9 N" ]( `正确答案:,D,E

$ h  U0 e) Q) m/ e5 j8 m
第16题,克拉思诺和佩培拉提出游戏的特征是：
A、灵活性
B、肯定的情感
C、虚构性
D、控制性
E、内部动机
% c& ~* \) F  @/ a3 H  n: j正确答案:A,B,C,E

- v. y+ t6 l  P0 w
第17题,游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在：
A、游戏人数的影响
$ W7 q& ?! A9 c  U) YB、游戏场地的空间密度的影响
8 E. W0 \7 q& U3 dC、游戏场地的地点的影响
D、游戏场地的结构特征的影响
E、游戏设备的空间位置的影响
正确答案:,C,D,E
% i7 s6 O5 a7 a- i, X" L

第18题,游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在：
( l7 c1 Z: m. q" A# [" ?" d) GA、影响游戏的数量
B、影响游戏的质量
6 J+ G3 F" G6 H; n, YC、影响游戏的场地
$ ]( d6 w0 X5 p7 Q% W1 ND、游戏时间短会降低游戏的发展价值
4 O+ d5 k0 `3 |8 wE、影响游戏的材料
正确答案:A,B,D


# t* |( X' ^, p- t5 Y# Z) {  ^第19题,游戏有助于学前儿童克服自我中心化，学会理解他人体现在：
- C+ A" V# n% v) t$ n% y3 bA、发展儿童的成就感
B、丰富儿童的情感
6 K- o$ i: P/ t7 uC、有助于儿童抗拒诱惑
D、有助于儿童学会区别自我和他人
) z% e  s" Q$ i' v& \" BE、有助于儿童从他人角度来看问题
正确答案:,E
0 u( o( }$ w+ m+ ?! n2 N

8 x: i, s+ N" H1 o资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏的觉醒理论的主要观点有：
A、当缺乏刺激时机体采取游戏方式来提高觉醒水平
# X' U* v! B. U7 P- `: j4 P  q7 ]B、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力
C、机体具有维持体内平衡的自动调节机制
  A7 G  ?! I8 HD、环境刺激是觉醒的重要源泉
! y( }- y4 ^( m# E1 yE、当有新异刺激时机体采取探究的方式来降低觉醒水平
正确答案:A,C,D,E
- P2 j: M! l& n
0 A. \7 n. i- _* P+ c
第21题,大班儿童能够提出游戏的主题。
/ _- M7 j6 P2 k; VA、错误
8 a! D: y5 q) `# Q) x8 a6 N6 O$ iB、正确
正确答案:
0 M) `2 O% |2 }' C! _) P

第22题,虚构性是游戏的一个突出的特点,游戏是想象和现实的结合。
A、错误
B、正确
( \  i( Y5 u# j$ M) L正确答案:


第23题,冒险性游戏场地属于传统游戏场地。
6 e7 T3 K( o+ B0 a- z% hA、错误
B、正确
/ g% x9 Z+ H$ a! F正确答案:A
4 j9 @$ y8 c! z! w# \  N! ~

第24题,游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。
A、错误
B、正确
3 B! I( Y, d. V4 K3 B1 V7 s. E- t3 Q1 v+ ]正确答案:

5 o  ^4 D, G6 |, B/ U
+ s' T" c  U0 X& c7 J资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏有助于儿童形成良好的道德品质。
A、错误
/ f* ~$ l# e/ l  w  `8 bB、正确
正确答案:


  P0 l8 n* Q2 }' R) G  ]* D. v第26题,建构物功能的实现往往是与表演游戏相关联的。
A、错误
2 o. S/ P" r/ y1 A! GB、正确
正确答案:A
# z5 f; E$ \! ]. A3 D

第27题,在教育实践中教师可以在多个游戏中套用相同的目标。
A、错误
0 O# m# `  C6 C3 k0 M$ H- PB、正确
( `! I" R/ M  p- y" p正确答案:A

( X* Z* C' k& L' k/ o
第28题,规则游戏必须有两个以上儿童参加。
A、错误
B、正确
正确答案:

2 u* t# d2 L) o/ `8 n* F. @
第29题,游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。
A、错误
+ d! m4 M' v- T' }4 j# v; q5 }$ wB、正确
# A  W: U; G0 f正确答案:A

/ ?( C; b7 D$ z; Y5 t
8 V; K' V4 a$ i3 z" b资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏场地应体现教育机智。
5 f4 U* Y! H* ~1 o) y+ n9 y! O% ZA、错误
B、正确
" x3 h: J4 C2 M, ~9 g: E正确答案:
" R9 [) e. j1 ~

+ N/ U+ q) ^6 E0 Q  v第31题,短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。
A、错误
7 {; I4 i1 h! `" C( c7 \B、正确
正确答案:A


( K7 O& I9 a0 H. t3 g9 J0 ^0 h/ }- \第32题,教师无需保证儿童结构游戏的时间和场地。
A、错误
B、正确
; R1 [! t$ Q2 }( K2 e: N: `) ^正确答案:A
( s4 u* t: c8 _4 A$ Z" D5 w
* k. B6 ?1 o1 L: X8 J* O9 r
% I: Q+ f7 s* f8 x- B' D第33题,在冒险性游戏中，儿童亲自首创游戏的玩法，儿童为此发挥着想象力、改善着自我概念，发展着问题解决能力，他们用双手创造并为此感到满足。
. J( `# T7 p+ A8 k, ~A、错误
B、正确
正确答案:
3 W: k2 \) E, X( v4 R) ?

第34题,学前儿童的游戏具有内部动机的特征。
A、错误
B、正确
正确答案:
$ x# a0 K. c2 U5 x7 h& z
' w/ c; b) ~! H/ h- ~( T2 s
第35题,游戏的社会性本质观忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性。
A、错误
9 o) X6 R2 @% B8 ?3 K' t7 MB、正确
正确答案:
9 K+ o, k% q6 S5 _. @+ d. T
" \% h) J) R+ Q
: T# A' z) `& S) R9 z第36题,游戏活动的难度与儿童的能力相匹配。
- M. r* p- c7 G" @# Z% K4 l/ t: \A、错误
B、正确
正确答案:


/ ?, o9 F# `4 Y: T第37题,游戏为儿童提供了表现自己各种情绪的安全途径，帮助儿童释放紧张和焦虑，具有明显的情绪治疗功能。
A、错误
B、正确
* t  Q) h7 M0 B+ P3 P$ @正确答案:


3 t; }2 C0 s; {# K第38题,儿童游戏的时间越长越好。
) Y9 |( I- X  W" Y& y6 H  y( A4 eA、错误
  C9 |4 b8 I1 @- R; v; ]5 H1 w4 YB、正确
正确答案:A

- }7 |% Y! d' Q1 T. I& c
第39题,儿童常玩的角色游戏有娃娃家游戏、商店游戏、医院游戏、邮局游戏等。
A、错误
B、正确
) p" P* k" I$ y4 c- m正确答案:

$ v( @8 i0 w0 ~+ W
7 d# H, \8 L( C9 c第40题,儿童结构游戏的指导应结合儿童游戏的水平和特点
A、错误
B、正确
) A3 r! C; y' Q) Y( a" M( v正确答案:
- d3 {, u3 _9 i
) r1 i  ~1 J- K0 N, X
$ t% E' R) S. L
  o, ~  L, a( C, J4 ?* }



9 a, i1 A; f1 y, d) p6 s' g




2 j7 V  |# F3 f0 w0 U3 A" _
* J6 a/ w8 Y/ `4 ]: B& K- U0 q8 ?
* h' ]; `% g* m0 O, e1 p

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