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东北师范大学《学前教育研究方法》2023年秋学期在线作业2-1

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发表于 2023-12-13 23:55:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)学前教育研究方法-[东北师范大学]《学前教育研究方法》2023年秋学期在线作业28 V* W2 o  o' e. l. v2 u) s- i0 U
试卷总分:100    得分:1002 P/ {1 M' c9 j' q7 T
第1,如果一个变量的增加伴随着另一个变量的下降则这两个变量的关系为
5 D3 Q% u  P4 Y) B8 q4 d! LA、正相关
4 [3 c: B. U/ U% wB、零相关
( I6 i& W& y$ W; a! QC、负相关, k1 o, |7 c0 F" h
D、比照相关
5 C- F$ v# U# b5 V7 f" @% j0 e正确答案:
0 C* I+ q4 H( n" n+ }8 \( ~, Z  s6 A# L( Q% d: ?
# C9 J8 O0 `; |7 W; }2 z( {! X
第2题,﹙是指对不同的个案进行比较以提高活动的质量和效率实现更高的目标
6 m3 L" D9 |9 w# [. M# n, D3 R5 h+ tA、诊断性个案研究
( e+ F0 U4 B- Z( x9 fB、专题性个案研究' k: o7 ^- b+ o, X3 H2 _6 Z
C、借鉴性个案研究
* e1 o  o3 W2 d. a2 m& `D、比较性个案研究
) O5 k2 a5 U1 S! d正确答案:4 G8 m0 C  `  |6 @( b- b2 D( |) }

3 i) l1 R: m0 T( b+ p4 N* L1 e, s5 [3 c+ o9 F3 @# [2 V: l# J
第3题,﹙﹚是指将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络$ s+ [. m  y' [; p# ?
A、问题提出& ~8 Y$ }3 O7 i8 l9 i/ O7 q, ~! m
B、问题进行分解
/ r; Z  |0 C+ _& V7 g8 x% n4 CC、问题组合( F0 A* C: k- Y
D、问题解决
. L! Q4 E; x) J% N8 n( |! g正确答案:
6 @1 e; J) k/ U* d* o0 A! K8 ^5 \$ m- _
5 G( u0 R, F% o. K* X. F$ S
第4题,﹙也叫控制变量是指与某特定研究目标无关的非研究变量由于它对研究结果将产生干扰所以需要在研究过程中加以控制
) s9 A5 U+ O' c" b4 G. Z' ^A、变量1 o) n% s/ [6 v2 M* |
B、自变量
* Q; b' h" R" U+ J( K& n- G, p! CC、因变量  j! z/ p/ h* @1 ^( K$ u
D、无关变量
! H) q% I  b/ ]# |8 e! b6 R' h) w正确答案:1 k# ~; Z. V$ H  c1 a( N1 E7 ?

" I( F( M, U! t5 l0 r6 b$ H9 N
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),﹙是指从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分个体也称为样组" w, l5 V7 F. y% ~
A、总体
. e( i2 `, k& l& Z$ w$ ^" V' ?B、抽样& z; }( t) r) }4 x+ r7 i
C、样本* X* j$ P& ~/ b9 o1 z3 r3 @
D、取样* j& n) Q$ W& ^- m0 y% s- X
正确答案:
3 C0 `" ~; `2 _" x
- b( e, K% ]) \+ q# x; j7 b& O0 _
第6题,在学前教育研究中最为常用
4 C5 W3 K# s2 MA、等组前后测实验# N. `9 v) D! E  \6 `
B、单组前后测实验0 Q  f" {! ^: l  i, C% k) l# U
C、循环组实验
2 c; U7 e* b; [) y8 LD、两组实验& O* u2 X8 ^4 o$ d
正确答案:
, q* a5 H7 w8 O+ j' u
$ y2 D  z  \* `
, O7 }% s6 r4 X! @第7题,每一次作文讲评要有一个或几个问题作为本次讲评的主体这体现了作文讲评的要求是
, Y9 Q* J. M# q. e0 n, PA、面向全体学生
$ h2 ]( k" O7 a5 v5 X, h+ [% ?B、突出重点
# `; t% N" \. ]8 vC、调动学生
7 \. C8 \! n4 \; h3 r0 B8 P+ zD、教师要准备充分
9 z- d4 E: E" {9 A) A5 l正确答案:
3 T. a" Z* q2 b' O( ~: {, n% R
; t; d4 S0 R2 ?# f+ G
, |7 I  w- `2 n5 f1 ~/ f第8题,﹙﹚是科学研究的关键环节0 S* F. I- l1 u
A、提出问题假设+ @) f) S) I: k7 @1 F
B、选题
$ y3 V3 Z( }" ~' k- xC、找到科学的方法9 e" E8 H7 k! ]- ~- R$ q+ u
D、寻找理论依据- R, n6 i) O; v' y  t2 s) M! x& K) e
正确答案:
% V' e, |; @5 N( `3 L' d
" N2 V+ v% O3 Q" n1 ?
! i  K, n+ T4 W1 W第9题,﹙指详细观察和记录被观察对象连续、完整的行为表现并搜集资料的一种观察方法叙述观察的具体方法有日记描述法、轶事记录法、连续记录法等
, a9 m: [: p! T4 uA、叙述观察法# M3 R8 ], [4 F2 S- I5 t
B、取样观察法7 A9 _3 Z: U% X9 n9 S# C% u! @( x1 M% U5 [
C、评价观察法2 N9 C, J8 `1 M; b" y
D、参与观察
3 U0 S; `7 e; J正确答案:$ F% @( _2 Z8 Z5 y/ ~8 s! R

3 r# H" m! d! D( c6 A# }
) \7 O( z+ T- N  ~资料来源:谋学网(www.mouxue.com),开放式问卷就题型而言不包括﹙- h- C  r0 S8 ^' ^
A、填空式7 d' h2 x4 w* R( s
B、问答式
. F; _+ X& ]; }* z5 z5 ?- W$ [C、选择式9 y+ Z& C/ v" X1 t* }/ G# J& Z( x
D、论述式8 _0 a9 F& Z3 d- |
正确答案:
, p. f! c9 {) _
# B# D: v2 ^9 K1 I) T7 ~6 I# c
) v9 ]+ ?2 b3 W8 s' H7 Z: d, G# V第11题,访谈的特点# }2 O- J6 ^9 R7 ~6 v6 k
A、交互性
6 |* v9 D6 `' GB、目的性9 s: F3 s1 F# n* g
C、规范性: \2 u8 n( i. e* ~
D、研究性
! s  F* g, _: L; l, I1 x正确答案:
& g4 ?/ `2 W! D/ W# C1 q7 w2 Q. j
7 b) K3 J! d9 o0 E9 ?( ?- @5 F! O
% n+ p; {0 c1 D0 d5 }资料来源:谋学网(www.mouxue.com),教育调查法的基本步骤一般包括﹙﹚% s' @. n& y9 f8 r% @
A、确定课题、拟定计划& m. q3 x* L' [8 s% t7 d
B、选择对象、确定内容7 M, q! t0 }# y6 C
C、实施调查,最后整理资料
4 n# H" H" n; [. Y- K1 [5 uD、分析结果和撰写调查报告& u! `4 L7 ]. U6 ?
正确答案:6 f2 W4 Q! M3 X5 f' x& r

, g4 L7 [5 m/ u& j' h' g
1 G7 [1 i: I& p( L第13题,与其他方法相比访谈优点体现在﹙﹚% `' E. V  ]6 b5 R
A、获得的资料更可信,有效1 z. [: F% V) X9 L) L
B、调查对象的广泛性! K7 d7 d; E6 {" W
C、回收率高
" @. O# w' i7 i5 ]( w) O3 HD、样本小- s- X/ d, y! s
正确答案:) `# x6 K4 G9 `7 Z' ]4 n
5 `6 u2 ^8 {  b# q6 Z
  ]0 u9 x9 X& N* ?) e5 W
第14题,根据观察的﹙﹚的不同我们可以把观察分为日常观察和科学观察' C1 p2 c- O+ ]. X/ |. z
A、整体性
; f) \, M- }* I5 n% ?5 WB、科学性
9 a( l$ [: L9 `" m; g; ~# ~C、目的性' D7 M' k3 F) K% F+ O( K! Y# W- l
D、系统性+ J- D" O) I+ J) @4 w3 B" x5 }
正确答案:
: O/ \, T+ U3 W# g) S5 V1 x  [+ c' q2 z
0 _# _5 A/ Z: h4 U% b
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),根据观察的﹙﹚的不同我们可以把观察分为日常观察和科学观察
& I3 o. ~& z  {& OA、整体性
& _4 [. y; J/ s8 Q6 kB、科学性3 P6 \8 n9 z7 u) [" k
C、目的性* M$ Z7 }; Q( o; E! f9 H1 {
D、系统性9 R* D' v, M% o( P# t& N: a
正确答案:1 ]4 G" K" W' u4 d1 O1 t+ S# w
. I2 o) i: R% O! `+ v! Y

0 U; k' K8 D1 g9 A: L3 w8 ?5 B8 N第16题,根据观察时是否借助有关仪器可以把观察法分为和
2 O" Q/ p; Z( I1 u6 gA、自然观察法
1 G- t0 R# B) kB、实验观察法
* j3 h8 w1 `4 r3 ^( O! j+ k9 UC、直接观察法
( k5 a9 g  m+ [, o5 t- dD、间接观察法0 P. |; f6 r7 b
正确答案:! t0 d% v# f, {) a2 k; J

) \* a* K# ~* }7 `. q+ J
- G; X3 Y% o, H4 k' B2 I第17题,一般情况下文献综述的撰写的步骤﹙﹚
. C- l% |9 I: g4 N! TA、确定综述的选题
; B9 x  R: s) Q1 w) HB、收集相关的文献资料, m* n3 d0 `# `
C、整理文献, A! ^4 |. r  \! H
D、撰写综述
- h: ~6 A1 L# q6 ?正确答案:' O8 J$ y  U& D- ]! `, M

1 }; r. y  r1 d0 L( N2 s, R0 S; U2 ]$ g* t& ^
第18题,基础性研究这类课题一般是﹙﹚- \0 N7 E0 R: \/ K+ t
A、抽象概括的/ w/ c) ~- j8 d) b
B、有很强的探索性
9 H! u/ P! ^" `/ ?- c5 wC、不确定因素较多
3 L- B4 D+ x6 f% iD、自由度较小% {1 O# q9 F/ }- a% d
正确答案:
" |7 k+ Y4 H/ C  I* Y1 J0 y( M0 p* W) E7 Y' n

( F) r& ]1 E* d+ c第19题,根据参与程度的不同可将参与观察分为﹙﹚
! t* |. k6 ?; J; cA、完全参与观察法) U) a6 l5 J- C9 Q
B、部分参与观察法0 e& _  @0 P( U6 |* l
C、不参与观察法  V) A6 P. h/ x" V: }9 v
D、直接观察法
  x+ c$ t, \1 C正确答案:, ~& h/ f: b; t- `' I  q

9 u+ l+ _1 ], r. r4 F8 q1 A$ ?$ H+ F3 q' I1 |: ?+ j
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下属于行动研究的特点的有
  {- g) M1 n9 o: l6 p" \A、研究主体的特殊性
2 @( R) B* U+ P- v" mB、实践性与参与性相结合
# k% r  R  [9 q/ [; jC、合作性与渗透性相互结合
7 S9 B5 Z' z. F2 d: eD、可变性与适应性相结合
: @3 J: p- V2 G正确答案:
! U5 L/ y; S# i+ R5 X6 m; @+ u) @( `9 Z! }- z+ m- d/ K/ Z1 ~
8 d- J; a) }. c) b# e5 i
第21题,学前教育科学研究作为自然科学的一个组成部分它的不断完善和发展可以促使自然科学的不断丰富和发展
, |  ~. S+ M/ Y& n* I- ~A、错误
2 U) n+ }% v; z) t3 ?B、正确1 x' T( u: m3 J$ Y! t8 W9 _8 P
正确答案:$ ?3 B+ G9 E5 I! M

, q! P7 a) I! d6 {' _7 N; c. n/ F& R" Y2 |& @+ j
第22题,教育科学研究只有运用科学的研究方法遵循科学规律才能获得教育的规律性认识
& S7 S3 B& k; q. j  Q9 c  }6 zA、错误
- w8 T, a8 \+ }, E  VB、正确2 f) P# L+ e2 Z7 j8 ]
正确答案:! t5 U, R, A$ o9 l

6 T( V* s( D* [. b$ }; u" W
8 @( k7 ~8 U% R& I( U" Z第23题,交流和发表成果有着重要的商业价值对教育实践起着积极的推动作用
: s* `3 y0 G. v% c, s7 iA、错误
4 T6 X* F4 Y9 t9 j$ kB、正确) D4 G2 R1 ~- _2 [# r- Y+ L
正确答案:
1 c2 B0 e) K' c. r9 ^$ V$ I% u! W' J9 h

0 _8 B$ r/ z6 N$ _第24题,我们将有关教育科学方面的字典、词典、百科全书、手册等专门文献称为三次文献
8 G+ R( F5 O  g" Y) A% c; qA、错误6 u& N# H' H: E
B、正确
( p& R, t( v" _正确答案:
" g2 D4 m. e& R
- h3 g) |. `0 ]" }  ?5 `, u5 U9 s4 N. Z: Z1 w
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),创新是提高文章质量的关键也无疑是最重要的素养因素$ k! z3 j5 g2 T
A、错误
& R; W. U. P$ h1 m' ]! YB、正确; K' U5 D8 ^  O
正确答案:7 L8 Z& f% R4 g; M: S' t+ x

, |, f9 z+ ^4 g) {8 F, J+ K- P  P( _* L0 ?9 z9 F% z
第26题,文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上对一定时期内某一学科或专题的研究成果与进展进行系统、全面的综合叙述和评论
# n: _# r7 p, \# \  t2 oA、错误9 l& a1 e" ]1 y5 I
B、正确# o9 \8 @) h6 A0 t
正确答案:! h1 Y* X& ]* r% G1 z8 n- U

+ d; Y( ]0 Y4 ?5 `  i, I0 a: W5 g6 h/ R$ Z4 s$ a/ o
第27题,创见性既是结果也是过程其基础是创新意识有了创新意识才会有创见而创新意识在写作中的体现首先就是表达自己的观点、感情等. u$ S/ `+ _1 g# i2 w
A、错误' Z! v9 u. F0 b
B、正确
, [1 w, u% x0 O/ Z! b: F% p正确答案:
, Z  a& Q7 |- P7 \3 \! m( a$ @0 O- G' j0 Z' E2 P4 S0 P* g
1 C7 ^# A+ N! [! ?3 j4 G# s
第28题,教师可以从具体场景中捕捉问题进行行动研究
4 V0 R5 U6 y. x1 m+ ?/ N- pA、错误+ }+ @# s$ Y2 T# s5 l/ q
B、正确
2 L" \, W% @! r' _0 G  C正确答案:
1 D0 S' t* r+ L) a! P$ W
; E8 b' B. }9 t$ |
4 `' R0 F9 q8 y& u4 |* s第29题,明确界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提+ F( [) j  `" ]& s- |/ i' z- r
A、错误6 Q2 f- X. H* m
B、正确, f8 H7 J( ^5 N/ D4 d" n
正确答案:9 n' Y/ b6 s4 U* l
* b5 n: l) Q: H7 H, v7 p
( r5 N) N$ `- Z$ p( K
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),要写好研究报告准确表达研究报告的主题必须有充足的与主题相关的材料( t( [/ L" h9 P* a( Y! u6 C; d
A、错误
" x* n; @/ u2 l9 t! k, mB、正确1 p: ]7 ?! p2 S+ b# ~. i- @( _# M
正确答案:0 u, j" v/ {  g- J) s- O7 o
, ~$ [% I* ^4 R

' A* S  L5 t* A- ~+ i4 }' n第31题,教育科学研究按照研究的方法可以分为历史研究、调查研究、相关研究、比较研究、实验研究、理论研究" t' P. t/ T' H4 b  I- z9 N
A、错误! t, }0 s) `8 ?) x- K9 p
B、正确1 ?9 F0 F* f3 K) T1 j
正确答案:9 e7 M& d3 F, r3 c3 n7 Y& ]& R

2 E7 G4 P3 c7 q9 _2 t: f! R' [  T9 \
第32题,文摘、手册是一次文献
+ L. _+ }$ @. P+ _1 bA、错误- S8 t: {) A$ Z/ O! v
B、正确, ~2 m8 [4 c9 Z; P  q# N
正确答案:
4 }2 v! f6 w: H' ]7 E1 _* y& A% X* y* u. C9 P" L

0 B) S8 Y, l2 Z7 I; Y: B第33题,在审查过程中研究者应遵循真实性、准确性和完整性的原则
2 N+ t9 f7 j0 `# r8 S: e; [, lA、错误7 V# |* g9 U; ^
B、正确4 h5 j* [. V, y
正确答案:% `; _# _! d" R# h$ R+ U8 Z

# T" k$ N* V2 T" i7 Y$ K6 P9 K( J, q$ d$ Z2 _+ M- h
第34题,教育科学研究引入其他学科的研究方法时要与其它方法独立运用
" o- n  e+ n' Z( Q  I9 XA、错误
7 ]% o. w$ F8 `B、正确
" Q# K9 M% v" o, A1 O1 Z! W; }正确答案:: [  J$ S9 v" a1 r+ M1 S4 P
3 i& z& v& p; z2 X: v  h" z) V

$ K% u+ l1 @. t! c0 p! p第35题,因变量也叫为控制变量是指与某特定研究目标无关的非研究变量% w/ |4 J2 l. ^
A、错误. n' p1 P( c+ E; z  t5 B: y; T2 w
B、正确
7 e* W1 d1 F2 v正确答案:
% @" r8 ?6 ?. e% }  `: E. ]/ X* v! ]7 L2 a. \7 U1 ?; o1 c9 R' `, t
+ P; ]5 r. d8 @% Z- s9 E
第36题,进入现场后必须考虑的问题一般地观察位置的选择以不影响研究对象的真实行为表现为原则
' Y% I, I0 M7 |. n5 M/ aA、错误) _6 p, f! G9 Q* M6 v
B、正确
" z. S' Y, _6 c8 F2 U正确答案:
" n+ b& r3 o: _& k9 n/ H7 y7 E
6 `5 G& k  v' K' {9 H  A" p4 J; l5 ?! y. R0 N7 i
第37题,研究结果是研究报告的主要部分是研究的总体论点是全篇的实质
% ~9 ?% w& O6 O$ z8 OA、错误- w# X" E- w: A1 t0 u0 S
B、正确" ?- s& O( w2 h- m0 z- l  d5 o8 N
正确答案:
! }2 t+ L1 ?0 Y4 u2 j8 p3 W' W" }- P* V6 `
& u0 [- r2 K8 g& N2 s
第38题,访谈的特点包括交互性、目的性和规范性
1 [+ P% c: k3 J% wA、错误  B  `  P/ C9 [
B、正确
) m, j" O2 H* v7 W正确答案:
0 W- ~/ M6 I- ]8 A- ~( M3 ^
( y. r; Q8 v) m) Z2 \7 i5 \  S. [
( w# s7 V0 _% r/ F8 S1 q: q第39题,专门的术语和名词在必要时应给予说明呈示数据分析结果时可用简明直观的图表用浅显易懂的文字分析结果的实际含义帮助读者正确理解文章的观点和结论
6 |! i( E) n! P, fA、错误
. p( L% p3 e7 Q7 B6 k& }B、正确7 p4 X4 F0 y9 y8 `5 l; h& [
正确答案:
8 b% S2 a( W4 ?
, b; `$ K. m) ^. n* b
( M7 S+ E! }9 d0 e/ A第40题,作文命题无需太大的实用价值
6 i, y, x9 |. _6 X0 I$ O; hA、错误6 G! g1 u2 T8 ?+ E2 E9 f
B、正确
% d5 f; k5 U  X3 U: |4 q. U; y正确答案:
2 T$ [' L7 A/ p5 T% n7 ]& H* M' r% Z: A8 F, D  Y* d0 D
$ a- s$ Z3 R9 V( e- Z" _( Q5 ]
* T& K$ N9 Z, r# G% Z0 T( c
  V+ F/ Z3 p; g" z: p
+ ^* |- ~3 E" X( Y
( }+ z( ]0 u" X8 Y2 @5 i

9 T5 L5 M& Z# B! k4 m; f8 o1 a5 `) d# o5 w6 B& o5 {1 f* x

# w3 D8 `1 K' L% M  o+ F4 W0 P. ?: Y( A
1 N2 ?3 l& Y) r1 I1 U! b

$ |5 W/ q6 h# L3 v: G
5 g% O* }# x$ Z8 L5 B2 X8 s4 Y3 Q

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