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《人格心理学》期末考试答题纸
* p& D$ S- C. C) ]' x' V$ C- d% n) e1 x: C( G2 ~1 O, j
姓名： 专业：5 z0 j5 g" h X6 ^
学号： 学习中心：
9 b, b) ^7 ]5 I" O% K
0 _, L$ N# A+ M 成绩：) {+ s" n/ _) z/ w) ~- V& n: V
$ A. X! L- j4 ]. S k9 @/ Y一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分，共30分）
- f' K2 y$ j- A0 j1 2 3 4 5 6 7 8 9 10# q3 X: D# o/ T j
9 g' z. w& k0 I11 12 13 14 15 16 17 18 19 20; `5 l9 k, \1 Z/ G. x% l7 [
1 V& \9 u4 F e* {$ z/ [2 x# _4 i
8 F- ~$ N4 m7 x$ y" I% ]8 C+ {
二、多项选择题（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分）
( J, x$ E9 v. y# Y3 |- l" s" h& O1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 ~6 `3 i+ I& m C1 r 6 k1 p$ h/ W$ K/ N2 Z
% g: c3 B. ]- V! C' u三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分，共10分）0 y: |3 s; ?) v1 n7 k: y) `7 [6 y+ s
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
v0 H c/ p9 d1 f6 ]
. _! z! C+ p7 w5 Q' A x. L4 S
* l8 d7 X- o4 h4 w! n, B+ c8 ~四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共20分）
, u9 u0 A" Y' o9 y- Z1. 简述性格和气质的区别。9 s: u3 L5 H3 {* ~1 `
* }0 n7 S( Q# R; b( \6 m5 r% C' _: C- ~: O( u) n
& A2 E0 L( s6 C0 l& g2. 简述艾里克森的人格发展理论。- F/ G7 k! r( S) f& K) C. d0 o" n
' ?$ o" p% p0 L# ?4 `' w
" q7 e- ~6 X% f! `8 y5 `
" e1 k4 X' [3 Y) G% r A. K& Q3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。
7 Y) l1 A4 h- a) o9 P ?& @8 z
8 Q1 Y. U N* s5 K8 D8 \# T& J! V4 S
: g$ C' J! Z/ H& v1 `4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。1 R+ |. f& l2 c% ]3 |
. e. l! k. k. j6 Q `9 y F, V
6 W6 p3 O0 e5 _/ ^, @) b
. w' w% L0 J! z1 Z [4 b# B( ], t/ c# u6 F
五、 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分，共20分）% f2 v$ H. C6 ?% B! P3 P- E# w
1.影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？
6 `# f9 G2 }, P0 L4 K+ h7 B w4 o. i: g/ x' C! z
4 P3 m b" q1 F% g/ L! _
f$ K4 s7 M. p5 E
! T5 G- t; x8 b: y; P' K# o8 E }7 F9 N# W8 \6 z) B
! I, d! j. N* V! M2.小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说明理由。 ! T4 O: W" }9 Y: \2 B
8 ~1 ?* @7 f0 U: d" x% C; H6 O% y1 J" s/ e
' j& l0 Y2 \. n' ^8 v; l, k" W! B# G. X7 ~
) {. h, J5 z+ o
" l2 S$ S" R, _2 a* S( O( p T! S1 H4 {, S
" G+ F/ w1 F i0 q/ L. c& o
- w% y" {% C' }* }. U7 Q
7 ?) S2 t" B9 O3 ]; A, k: ]) i, G+ [3 V- i& |5 I
《人格心理学》期末考试A卷: e. ]* Q) d; M
注意：请在答题纸上作答，否则不得分!
0 H# ^5 W& r( g0 D# w/ J一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分）
$ a+ @5 a! J/ ^1.人格面具是表现给其他人看的“公开的自我”，表现着人所选择的特定角色。人格面具这一概念的提出者是（ ）。
- \+ ^# d0 M. }A.弗洛伊德 B.阿德勒
! _& c4 V1 }) B. l7 F+ C$ wC.荣格 D.霍妮8 `* u6 v, O& y, o8 k# M
2.弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我.自我.超我。其中，超我遵循着（ ）。
! Z0 E. u7 Y- s0 O. M& ?7 `A.现实原则 B.压抑原则 $ d/ Q; l e: r
C.快乐原则 D.道德原则
- ~3 `! ^" E. m |( V* h3.卡根等人认为，认知风格的差异主要表现在对问题思考的速度和准确率上。特点为反应快但精确性差，常使用整体性的信息加工策略的认知风格被其称为（ ）。- P, z0 B' o( s; N, N9 y9 B T% ~
A.灵活型 B.冲动型 & U3 z* t d( O/ z6 ?! t: h
C.同时型 D.快速型
6 |0 M2 X6 s3 b# V6 G. ^7 F4.认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标.任务和冲突的心理学家是（ ）。8 S, I) m# e& N& |$ q
A.罗杰斯 B.艾里克森 # v) { R+ n% e4 p
C.马斯洛 D.科尔伯格
8 m$ r+ }& N5 {' e# T5.艾森克提出的人格的三因素模型不包括（ ）
) I! B: X' E m* s4 `% WA.外倾性 B.神经质 d+ M# s% ^1 P8 c
C.精神质 D.抑郁质
+ C- @' y' B/ \( t" b* [2 ^6.属于对人格的投射测验的是（ ）。+ t0 i" V/ a9 T" I$ k3 l
A.Q分类法 B.WAI方法 - C+ S; C0 ]3 p1 E, |
C.罗夏克墨迹测验 D.形容词列表法
( a" H5 _/ ]4 j$ u) W% T7.构成个体独特性的几个重要特质被称为（ ）。7 e3 e" |' [3 {9 x; I
A.中心特质 B.首要特质 ) t& `! R$ C+ u' {
C.气质特质 D.稳定特质
6 Y9 O) j" S& h3 f8.好冒险.爱刺激，喜爱漂流.赛车等极限运动项目的个体属于（ ）。
. O, I7 S7 L @% zA.B型人格 B.A型人格
0 i) R G; Z3 d9 oC.T＋型人格 D.T—型人格' O( e, `7 W! i& U a
9.“人格不外乎是各种习得行为模式的集合。”这是（ ）理论的观点。
+ S' h8 G P) i% J! lA.精神分析 B.行为主义 . @ {/ M3 @) }; @0 h
C.人本主义 D.格式塔心理学
# w: ?! j+ S/ Z8 T& `8 @ A V1 {10.“许多成年人之所以出现情绪问题，原因在于它们总是试图用别人的标准评价自己。”这最有可能是（ ）的观点。
) ^8 ~8 A% B) @0 p e* S- GA.马斯洛 B.弗洛伊德 . a9 ^9 @$ r }
C.罗杰斯 D.艾里克森: q9 n+ O" }+ S, {" {( T
11.在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一步只考虑一种假设或一种属性。这是典型的（ ）认知风格。, W7 d* q1 ?& L" ?7 \
A.沉思型 B.继时型
0 R: l4 e4 a! _1 x) _, O/ }C.稳重型 D.内向型% X# g* U; @' M0 E. q# G4 X% A- d$ h
12.黏液质气质类型对应的兴奋过程和抑制过程的强度.破坏性和灵活性分别是（ ）。
( B2 L8 Y( Q, f. vA.强.平衡.不灵活 B.强.平衡.灵活
1 D( p: ~4 e& f9 ~ c2 q, nC.弱.不平衡.灵活 D弱.平衡.不灵活
6 [* {0 }) }! _2 {; d13.德国心理学家斯普兰格从（ ）的角度，根据人类社会文化生活的六种形态，将人划分为六种性格类型。
; R1 l& [% h: f ZA.人生观 B.世界观 2 f0 V- N( q1 F8 h7 o
C.价值观 D.生活观, X2 H; o/ \: k2 S4 c3 q
14.A型人格的个体不太可能具有的特点是（ ）：- B4 M. B* ^0 g2 E
A.上进心强 B.工作投入 7 I3 Y. F& b: V( f- N9 w
C.外向 D.极具耐心
$ g% B& f) z" v7 A+ A15.荣格认为，人的心理活动有思维.感情.感觉和直觉这四种基本功能，结合内倾和外倾两种心理倾向可以构成八种人格类型，其中，容易凭借主观判断来衡量外界事物的价值的个体属于（ ）。0 }$ A$ a- q. Y! W8 s( E" B
A.外倾感情型 B.内倾感情型 ; e. [& b6 v. s( R( a# H% p. @
C.外倾直觉型 D.内倾直觉型
, d; X: f7 V$ T& V! _8 y I; p# a9 o& a+ p7 P/ n7 H5 C
16.荣格认为，所有的人从一出生就有某些体验，而这些普遍性体验构成了人们的原始意象。下列选项中指男性人格中的女性成分的原始意象是（ ）。
( f; G! D/ `' Z& pA.阿尼玛 B.阿尼姆斯
7 {7 P; w d9 n: R" e; XC.皮格马利翁 D.爱列屈拉
& Q* b3 z4 t( {2 Q- x17.在信息加工时主要依赖内在标准或内在参照的认知风格是（ ）。5 j$ Z7 w/ r" h( |# H) F) |
A.场依存型 B.内向型 / m2 T4 t# C4 z5 [. g& k3 W
C.场独立型 D.理智型& b' b, }: T& Q
18.（ ）不属于自我调控系统的子系统。
) m( f- B$ W* B* _+ o, U0 JA.自我认知 B.自我意识 + _7 s8 h6 ]& x9 ]+ Z s
C.自我体验 D.自我控制
: S1 }0 b* M Y$ {6 w19.（ ）是表现在心理活动的强度.速度.灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。2 J7 V; E1 N: N9 [, q7 r2 K
A.认知风格 B.性格 & m+ L8 x$ Z F0 o, N' N: W
C.能力 D.气质+ i( U1 q8 z! ~2 y: |- U7 I
20.罗杰斯人格理论的核心概念是（ ）。
6 v4 o& x9 S8 @4 jA．超我 B.本我 0 o7 F% v+ P, d% b' |4 H0 z
C.强化 D.自我) p* _7 J0 |8 M; r! U: U
8 p( K# n7 [! Q% G
二、多项选择题（答案务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分）
3 ~. W r" t7 Z( {# O1．人格的本质特征包括（ ）。: f& |6 ` u) W% h, ~+ k0 K5 A) e
A.独特性 B.稳定性 - M/ |( W: Y. R! y
C.统合性 D.功能性7 ?3 ]4 A0 E6 K
2.卡特尔的提出的人格特质的结构网络模型分为四层，位于该模型最下层的是（ ）。
5 a; p: C% Z- E. G5 a8 MA.动力特质 B.体质特质 - O: o: z6 S7 F b& T, m/ W! u
C.能力特质 D.气质特质* E1 U9 h+ V5 ~8 g+ E
3.人的性格是由各种特征构成的，它包含（ ）。
/ w; ~# |. [+ Q8 D; C F8 P5 V7 C( CA.态度特征 B.意志特征
4 K6 @+ r' ?* a3 R7 q1 IC.情绪特征 D.理智特征 @; M) f& R9 y! J5 B7 W% H
4.人的气质是（ ）。
$ ^. g' i9 j7 f6 w& S. s6 i1 h: QA.天生的 B.稳定的
2 ?5 x( w1 |* \" |; zC.容易改变的 D.具有好坏之分
v" H2 s* ~0 o1 ^' t5 O5.罗杰斯认为健康的人格包括（）。
8 W/ S0 J) B) o8 a8 g+ JA.本我的满足 B.开放的经验和协调的自我
2 X, z- v* R$ w$ _& V) @5 y& `! GC.机体估价过程 D.无条件的自我尊重和人际关系和睦相处
/ a) w* O0 D0 \) q3 W+ _$ R! }
% n x5 ~4 B: d A4 Q2 A: H7 M6.以下对弗洛伊德的发展理论的评价正确的是（ ）。
& ^8 f, ]2 R# t% B/ P. xA.这一理论指出了人的早期经历对人格的影响 # B1 P. ^7 ?9 U/ K, A7 c9 L
B.自我实现是该理论的核心
s+ |2 P3 {1 w f eC.明确提出了婴幼儿期的喂养、大小便训练是人格形成过程中具有重要意义的事件 & F! [! ?# k& M+ A
D.开创性地提出了人格发展过程可按阶段划分的观点
& f1 K0 T4 x4 u4 S/ u$ w$ h7.下列人格测验中属于情境测验的是（ ）。
: }. c6 G* i# I( Z% OA.主题统觉测验 B.情境压力测验 , y' s( f1 R5 X; x: A( Y
C.明尼苏达多相人格测验 D.性格教育测验, h/ E) X9 J4 ]) K3 \
8.下列对于奥尔波特特质理论中次要特质的描述错误的是（ ）。
X: C+ q& u, @- w) x2 F8 I8 ~: CA.只有少数人才具有 B.不会影响个体的行为 * |7 f" o. u ?# G- M
C.只在特殊场合才表现出来 D.非常容易发生改变
' H" \3 Q9 b+ _& P+ c9.弗洛伊德把焦虑分为（ ）。
7 J3 d: {0 g5 x1 a) PA.主观性焦虑 B.客观性焦虑 . D3 W% ]6 q7 _8 V; K
C.神经性焦虑 D.道德性焦虑9 X/ R$ F. e% G6 R3 d4 m/ G
10.以下那些概念是马斯洛提出的（ ）。
1 s$ F8 q! F% s& v. YA.成长性需要 B.高峰体验 r: O9 @. K- I# D& P
C.匮乏性需要 D.集体潜意识! ]( B) A, D! O" s7 o% L
" y0 @+ B/ X" Y: o- P三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，答案务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分）
8 ] e$ P' }& ^: Z6 Q1. 构成人格的各种心理特点是一个有机的整体，具有内部一致性，受到自我意识的调控。+ m1 j, L$ N1 j# J& }6 w' L2 |
2. 共同特质是同一文化形态下大多数人或一个群体所共有的.相同的特质。2 {# L' _* c) e. h. I2 K: b- l r/ n
3. 大五人格理论中的开放性包括热情.社交.果断.活跃.冒险.乐观等特质。
# g2 @, W4 N8 g, x4. 晶体智力和流体智力属于气质特质。4 p$ S' s( h% K9 n* M; a7 I8 a
5. 自卑感和追求优越是阿德勒的个体心理学中的概念。
$ h6 k& x# L$ n, N- U6. 荣格生意提出的个体无意识与弗洛伊德所说的无意识是不同的。( Y; o z, [4 Q
7. 人本主义者认为，自我形象和自我评价标准的形成对人格发展具有重要意义。3 ]1 U, ?( F& r
8. 艾里克森将性格类型划分为经济型.理论型.审美型.权力型.社会型和宗教型。
: W: u$ M4 Y" e/ B0 U* S9. 多血质个体适合从事需要毅力和耐心的工作。' o6 K! e9 ?8 q& |# `. f* L2 Y4 I% k
10. 理想自我指的是一个人最期望的自我形象。
! P( I1 F% [% Q1 w R; S四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分）
5 N6 u7 @1 u0 A/ T1. 简述性格和气质的区别。# t! L2 }$ i7 q+ U r
2. 简述艾里克森的人格发展理论。
; K3 A3 p b! h* u: i- A3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。
, _3 D/ ~" U" [/ L0 @$ d ^4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。
, P+ Z$ m6 ?' z" n7 l O2 D3 X, l6 R3 x5 k% Q! u
五、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分）
: |1 u6 s* M1 b1 c- `1. 影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？( N: o; d; @: M5 N1 j* p! j6 U2 U% U# Q
2. 小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说6 P8 d% m: q! K: a. r
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发表于 2024-1-3 18:40:15
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发表于 2024-1-3 18:40:55
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