24春 四川大学网院《形势政策2023秋》第一次作业（参考）

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形势政策2023秋   课程评价

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5 d4 e% a+ H& B    第一次作业

题量： 40 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）：        100 分 创建者：匿名用户 截止时间：2024-04-25 23:59
2 n7 T* R5 p& z8 ^- ]7 r9 R* ^1 {一.单选题（共25 题,62.5分）
1
2023年1月31日，习近平总书记在主持中央政治局第( )次集体学习时指出，实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动，坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，形成良性循环。

      A
    一
      B
9 X5 r! K2 M1 W2 K* @3 n    二
! A$ o# y# |  Z; v/ R8 [1 \      C
    三
  }# B1 E! f5 g      D
" x: w) z* h# o% C    四

2
2023年5月29日，习近平总书记在主持中央政治局第( )次集体学习时再次指出，建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。

) ~3 V! W- {8 x, c" ~      A
    三
      B
- G  v  X- |) b% K6 U0 c  \7 V    四
2 E% w$ _. v! Q& q. \      C
    五
' d1 c- I* L9 v. j" p% r; X5 }      D
    六

3
教育是人才涌现的基础和科技发展的( )，教育支撑人才，人才支撑创新，创新服务于国家经济建设和综合国力提升。

8 r! @, J( I0 j; R      A
! R5 y. Q$ F7 S2 n    先导
      B
1 _9 M' O1 f! e% o    驱动
      C
    动能
      D
! A. W0 l3 k/ k" r  U) j    基础
& V: s. I$ H5 z$ ~' ]: X
# Z! K4 h+ w8 O+ n) A4
: T: e* B4 x% s: w6 G$ u0 M党的( )报告第一次将教育、科技、人才整合到一起进行系统谋划。
2 c) ]  ^7 R! {+ i
      A
, U3 t  y% Q/ r    十七大
      B
5 p# C, w' z/ t7 z1 d# A    十八大
      C
# I+ j: o7 P$ z0 ~    十九大
( f, t" x) `' j" R8 @% ~( t# I      D
    二十大
- b% C' h. ?" Y; K5 @! C& `
& o  ^7 [( `2 ?* E5
$ l4 i% [6 G; G" y8 _; w( )是办好教育的根本依靠。

      A
    投入
      B
& Z& [! c( O; E7 _/ z$ z    投放
+ P0 u5 [# R5 R, s      C
3 }: m1 R' Q$ ^4 t    教师
      D
  J, _, ~; ^; S/ w    教材
( k3 A" {0 }  H- {) v
6
+ r4 ?, r0 Z' C" |* E  ?+ s. T加快建设科技强国，健全科技攻关新型( )体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，提升国家创新体系整体效能。
* f! b2 Q0 L3 i, f; P
      A
& \* C& ]  ~' X0 Z( B4 T! s    投入
; s# F  r0 ?4 n& F5 M, Z      B
    研发
+ [/ c( B0 O4 ]# _% k      C
    大国
2 ]6 w$ V; b( l1 v% Z4 q      D
2 `. |4 v5 Z; u( p% A5 J    举国

7
3 U' ~3 l5 ]1 G; [2 v2 ~( l历史和现实都充分证明，党的( )是应对一切不确定性因素的最大确定性，是战胜一切困难和风险的“定海神针”。
; e3 N/ ^% B4 s
' h$ w& s% g( e/ \/ r      A
. I2 }, ]8 |+ z    全面领导
      B
    组织领导
3 f, {( p/ C: p% z2 `  }- q      C
, T6 F0 f9 ]5 [, {    思想领导
      D
    政治领导

8
+ `) w5 b& B5 q8 g( |; {全面建设社会主义现代化国家，实现第二个百年奋斗目标，( )是一个决定性因素。
' V* V* y& n; i$ @) S5 i
      A
: s! `6 c. c' U) N    人才
      B
    教育
      C
    创新
9 B' {! J0 t5 J! [) ~0 @. O      D
1 M% n9 k7 Y9 P3 R8 k! N* W    科技

( P4 ^4 W2 M2 X9
+ @7 m1 w5 v# h7 B+ c2 D加强社会主义核心价值观教育，推进( )学思想政治教育一体化建设。
; A* u( [7 R" u& W" L. Q
      A
    大中小
      B
    大
      C
- a( v: A7 |* I  l    中
      D
    小
6 K* U4 @9 Y  r1 E
+ W: H- y+ h0 E4 r* r10
中国特色社会主义最( )的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。

      A
    基本
$ }) Y/ ~5 k+ t      B
" E; c7 \8 p9 t) z  s& y    重要
4 ?9 C* v; ?1 |1 F# I, a      C
    本质
      D
6 G9 |3 }1 F& q. L, ?* [    根本

11
( )既是国家创新体系的重要组成部分，又是人才培养的重要基地，是科技第一生产力和人才第一资源的融汇点。
/ S  y; ~5 `8 j/ b9 T
% V( `2 G" D% z$ e1 i& Y& L      A
    企业
      B
    政府
+ [& j' D3 G+ @5 c* e      C
" F. p& P  j5 Q    园区
      D
    高校

3 Q. ~6 {1 K. g0 G- _. C12
在( )研究人才培养方面，我国启动实施国家基础学科拔尖人才培养战略行动。
$ T1 X/ k: c: {7 S: r
4 u' z$ {0 E5 q' w9 _: X9 D, O      A
    一流
/ X+ ]0 f8 x0 A" ^2 c; S4 }      B
    基础
3 V- w, [' x+ ~) Y      C
    前沿
( [0 `0 ?2 y( }) Y3 e$ A      D
0 {) \. C' Y( q0 N    顶尖

! {" I4 K/ A( |9 v1 I6 C13
0 [( q" f9 @6 L, ~: `新时代新征程，我们必须毫不动摇地坚持党对教育事业、科技事业、人才工作的( )领导。
& `! h: [' x) k$ E( p+ u
      A
$ I* |- C. `  d5 b    全面
      B
    绝对
  M: q, _9 k0 P6 I6 H      C
    政治
3 ^6 I  w2 E1 c6 z      D
, g8 S/ i3 |- q9 h1 _: K7 `    直接

& k- G) k% [! O6 u& S14
, |9 Y! V4 p6 G( U, J7 G$ A健全中国特色教师教育体系，积极营造浓厚的尊师重教氛围，不断强化师德师风建设，努力构建全方位教师发展保障体系，培养造就一批大国( )。

      A
; e1 I4 p% o' ^    良师
      B
    工匠
      C
    精英
      D
    教师
* |5 |2 ^* \7 L2 x& Y3 _6 v: X
15
加强教材建设和管理，全面落实教材建设国家( )，完善学校管理和教育评价体系。

      A
* d# [  _# q) L) U% v2 Y: J: g1 M6 u    主权
      B
    事权
- h+ c& \4 Q' ?" ~  u/ |$ B) p      C
8 E/ C* T; _  C3 c    权力
) B, X+ a0 K9 K      D
1 B1 ]) p7 m, N* t9 m    权利

: c7 c3 C3 L6 k  t% N3 V16
% `! j1 A6 S6 O5 E6 m) O9 V5 d6 o科技发展和人才培养都依赖于教育的支撑，必须坚持把( )发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。
3 ~! C' X7 U9 t3 s
      A
    突出
      B
    首先
2 i+ A7 O% [8 k      C
    重点
, N5 e1 l2 t. P' _' J, s9 o      D
    优先

( c- s; ~5 @& ~/ r5 p4 g4 J17
科技创新已经成为提高社会生产力和综合国力的( )。

% j; q0 q2 q, z- g; y+ [: E      A
# M! h, J+ D+ ?8 t  M* D0 U    战略支撑
3 m" j8 [2 m! k& y! \      B
1 E$ h9 ]0 R0 i7 i    强劲动力
' g) R$ `7 K/ G5 Z9 W& b2 V      C
9 A+ \$ O& k6 n/ D0 ~" `    主要抓手
1 U9 Q' A+ {. z" u: {      D
    动力来源

* p1 ?9 o( s2 T18
5 |; T1 V9 q6 o/ ?* O; D0 i1 Y一方面，科技创新来源于教育生产和人才创造;另一方面，科技创新对教育发展和人才培养具有强大的( )。
! S& _( b% e$ s( D9 e
7 n6 I$ Q8 ]  K' v' k8 g1 o: w      A
    助推力
! l9 O: A& a0 M$ T; P      B
    决定作用
  a+ m3 {; _' _( N. K( ]$ ^      C
    反作用力
      D
" C1 L; [+ Q  |7 A( A    动力

19
# H, @$ C' E! ?/ X5 j/ D人才是衡量一个国家综合国力的重要( )，综合国力竞争说到底是人才竞争。
/ D) s+ R( k( S/ E) i
      A
    参考
      B
4 e: k+ @' t8 c+ C7 |9 p& f    指标
0 G8 \: W0 a. O/ G$ d8 A      C
    标准
      D
7 `* ]# Y! s4 Q( C    参照
' q4 Q& I5 |1 p3 J" w0 [* i  E
20
) {8 i( R2 ]+ v# Y( a人才是自主创新的关键，顶尖人才具有不可( )。
6 r/ }4 _6 {: B- ?  d/ b
2 j% ~# \% j8 F( N' R1 D      A
    替代性
      B
8 v4 g6 ^; S# U, [- m    复制性
1 U& ^$ p+ C, L% a# g+ c      C
    引进性
0 b( u  p2 @. c      D
$ m( {: S; ?2 A    超越性

# M+ ]% o9 s( [, H, \5 A7 s21
建设教育强国、科技强国、人才强国是一项伟大而艰巨的( )工程，前途光明，任重道远。

8 d8 H  }+ s( _3 f' \8 {1 E      A
" F3 [; Q: L! Z% Q# L& f6 K    政治
      B
5 }; L0 W6 V( O8 m2 @- b. u, F    综合
      C
    系统
3 Y3 V4 T  d  b, l. _/ n      D
. v0 x; L. m4 @    负责
: b! w4 I# f- \! V, g
( d2 L; _$ G: j* j1 F5 D3 Z8 b22
当前，国家财政性教育经费投入占国内生产总值比例始终保持在( )以上，有力支撑了世界规模最大的教育体系。
. w+ W2 u% i! G7 H- W6 C( X; e
      A
    2%
      B
    3%
      C
    4%
1 s* I- u; T9 |- `! ]      D
    5%

; @; G0 c- \2 h1 G8 [23
% o" Q8 u8 M% k" _; r# ~7 _- v+ j( )教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。
  P" v' {! d% }
. Z* R) [* H9 Q) S      A
    基础
! p( r9 k7 e' c/ }7 }# S# H      B
    中等
4 K+ L& f1 v7 ~- b9 X' v- k5 E2 F2 K      C
    高等
      D
    职业
0 v5 c9 t* i4 ^& y) z
0 A1 n# `1 y  U/ E" [24
/ F$ y( v& W& n- g( )驱动实质上是人才驱动，人才自主培养关系国际竞争主动权掌握和社会主义现代化强国建设。

2 }: Y* s$ R0 Z9 u: w; V      A
" Q- [* @: z0 [- u& m$ @- ~    科技
1 q, v$ b# p+ t5 Z( Q0 G. n# m      B
    创新
- \: j! t2 k. b      C
3 C4 [3 M# t1 X& G: K- l    教育
      D
0 A: h3 Q% a" w- _! `6 Q0 p    经济

25
. k6 `: e; t8 W4 V" n人才是实现民族振兴、赢得竞争主动的战略资源，必须坚持人才( )驱动。

      A
. }, y# K: J& z4 L' p9 V    引进
      B
    引领
      C
    培养
* u7 `1 D) w& O' s7 Y% N      D
# V) b& n% E1 G/ b+ }# G( }+ Q    发展
+ U/ f8 x! z+ H7 Y. }" Z* o2 v5 d
二.多选题（共8 题,20.0分）
1
党的二十大报告把( )作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

      A
6 x8 B8 W# C5 ^4 x9 T! ], R  T; z    教育
      B
: G: i; z7 t: c( g: |0 ~. A/ J8 J    科技
      C
5 ~0 ?# I9 |/ Z& m0 ]7 N5 ]    人才
7 h/ b& c+ ]5 s- W2 Z# l      D
    资本

2
共同服务于创新型国家建设，这是以习近平同志为核心的党中央( )作出的重大战略抉择教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。

) s0 l4 N$ l% |3 ]" @4 X; K' O      A
$ G3 r: G( H9 Y; e- E    高瞻远瞩
      B
  Z: P! ?, ?4 `+ p: Y    洞察大势
6 n  Q3 G! J9 e# K      C
    立足当前
1 J0 T) ?' q0 a) R# o      D
    着眼长远

3
教育在现代化建设中具有( )作用。

: A  e9 f* e( v! I; F2 r      A
2 a! c3 y# L+ S/ ~8 r/ E9 L    基础性
" Q. }' B& f. g. s1 j      B
) T7 L$ I) w+ z5 L5 G: v& e1 N    统揽性
" N1 e: m6 h' s2 B) \      C
! t. n1 W( z6 x9 X' y3 z9 e5 H    先导性
$ p% @' ^* G, g, i. c      D
4 A& C8 g3 {  s1 |# p7 d    全局性

2 f0 L1 w) {6 H  s9 W4
$ V$ p* W; q' B; Z把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重，大力加强( )建设。

      A
    基础学科
      B
& j$ P: ]; _. V$ {' C4 c5 a8 V    新兴学科
      C
    前沿学科
      D
    交叉学科
; r& R2 D  p5 N* [
5
党的十八大以来，全面深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略，推动新时代( )取得历史性成就、发生历史性变革。

$ g/ p& x, ^* l0 j9 d! x      A
2 a3 R% L1 R- K+ o0 o% j( f5 F    教育事业
# C+ ~0 o9 j" a& ]1 }& i, X2 l      B
    科技事业
) k/ l  p& @& D; n/ U& X      C
    人才工作
2 o: S0 F0 l2 c, S6 l, J$ c      D
    科学研究
) R& W- J5 O* h
6
$ h& ~$ u& ?! o  F强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用，营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境，推动( )深度融合。

7 b; N4 g/ ^8 z' I. u) _1 `/ c0 E      A
; E. Z$ [6 W, k& m% T    创新链
3 f2 Z2 Z5 P. N      B
    产业链
      C
    资金链
      D
    人才链
0 l: f% U( v2 D  x
+ R& E7 f. H# F% Y7
3 {7 I9 e! Q9 `; A统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进( )。

3 s" ]* ?& e( ?' P0 E  }; {0 J      A
( R8 l: ?6 T$ p    职普融通
7 g8 h% q, k* _, w" m& M      B
    产教融合
* L( v2 S! \' n+ R5 y      C
    科教融汇
      D
+ a) H6 S/ h4 |5 J    综合发展

' p+ Z" z) s7 d  c8
随着基础研究研发投入持续增加，十多年来我国成功组织一批重大基础研究任务，在( )等领域取得了一系列重大成就。

      A
6 s6 i$ A- u+ P5 i    量子信息
      B
" I" P9 R3 w" ~% q% S) ^9 p    载人航天
      C
    探月探火
      D
+ T" Y' f- r$ t7 _/ \) M    生物技术
( [' D7 B" W: ?- Z# l2 K
* L9 J  Q6 @' V& y6 `, |三.资料来源：谋学网（www.mouxue.com）（共7 题,17.5分）
7 [; U. C' i$ ?6 U6 d1
强国先强教，强国必强教，没有教育强国就不会有现代化强国。( )

2
* Q" I, l  n" k4 v6 g% w2 V/ |经济发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。( )

& M, L2 I0 E1 v3 e6 m4 V7 f3
我国已成为世界第一大经济体，但我国教育发展总体上处于世界中上水平，名牌大学和世界一流大学相比，差距依然很大。( )
( e" @- q$ t6 {! M- ^& y% u# k9 W
' L  q" P( N7 O) k4
( O0 i$ a: S1 i3 ?党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。( )

! W. c. |. X8 [/ T5 X& d5
建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。( )

# X+ z3 v1 |* b6
据测算，我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。( )

% L3 D1 i$ |( g3 \9 B  o% M7
4 ?) G4 q* m8 x3 e& \我国建成了世界上规模第二大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。( )
/ F$ S, r  y1 S
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mulu6452

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