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* ?* k" T6 Z$ M. ] c9 d 8 Z5 v8 v: g8 f% u
2010秋学期《幼儿园艺术教育活动及设计》第二次在线作业
7 E7 l+ A- @$ d. O& Y试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
) r, q; U7 C3 X' W! b 单选题 & k+ R9 U6 B! J7 f) z3 L, c
多选题
# u( I* [2 m5 P7 d4 O$ a判断题 2 B0 `& T- a6 i k, A' {6 F
5 J$ X5 ~% F: [5 ]- c
- w9 x# P i7 y* ]: w* {* o0 I& X4 R2 L0 l
、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 得分：30
4 V; b* }9 e- ~' ~/ n0 C) }1. （）的手工发展阶段相当于儿童在绘画中的象征期。
* g; s% Y& N4 l: J9 c' J0 r4 nA. 无目的活动期0 N1 m# ~9 q2 \, y5 o: O3 \
B. 基本形状期! i: o& v2 t2 `% a
C. 有目的活动期
8 U6 z3 @# b3 i }0 LD. 样式化期。/ E5 d' L( P. I( h0 [/ I! D
正确资料：B 满分：3 分 得分：3
: J+ v6 c |. C( ]- h2. 教师可引导儿童从（）进行欣赏圆雕。
- s5 a/ g n7 L+ ]: m& G8 XA. 正面" t$ b; F \& @6 S6 m, V: z
B. 侧面
' {5 X# H. A& m; u& q8 QC. 后面
7 ^$ ^3 n, y& U, u' y8 j9 AD. 四面八方% a- m9 c i! C' d
正确资料：D 满分：3 分 得分：3
1 T+ i6 R" Q& e7 _4 j3. 观察物体时，对于（）幼儿，教师只要求他们在教师的引导下观察物体的大致轮廓外形，形成一个基本的视觉印象。! j- N# V( H/ P
A. 托班
2 T9 f+ g4 q# x" _B. 小班, i- f1 H% t3 c! \
C. 中班( w5 S* q6 [6 `4 O" Y" R3 |4 Z! K
D. 大班( n z( f% O7 |. |' E
正确资料：B 满分：3 分 得分：3
: j* u: z: ^2 A* E' B, B4. 美术欣赏的首要材料就是（）
" U" q% n. p1 A& \1 @% BA. 美术作品' C: S# u0 I1 r4 e
B. 音乐 {) W. K$ i& c/ m3 Z* M
C. 诗歌9 F+ @+ e* i& d
D. 投影仪8 M- E, n) I. F+ ~1 t
正确资料：A 满分：3 分 得分：39 u+ u, t6 Z1 d1 }4 H3 b' A$ B
5. 哪种乐器属竹木体鸣乐器类，有固定的音高。（）8 M' o y# W2 k
A. 木琴
3 _0 G1 ~ V/ E: K( vB. 三角铁
% i3 z1 l8 t* b$ u( sC. 木鱼
1 {/ P, {6 A" [6 E8 C) i) h/ cD. 锣
1 M4 e0 g8 B1 W0 b: I2 h1 I, ^正确资料：A 满分：3 分 得分：3
$ `+ O& y2 g% a" b/ [! E6. 在（）期的作品，是人类的一个新生命最早画出的线条。
0 q9 M: Q W8 ] F8 G" DA. 无意涂鸦
& }9 }8 [# u6 Z! nB. 控制涂鸦
) d7 U6 V+ O5 x1 XC. 圆形涂鸦# x$ D: p+ k, Z4 y6 M+ G
D. 命名涂鸦
) r7 l# J) M1 I/ K2 A. e正确资料：A 满分：3 分 得分：3* y% U6 c H- F9 Z
7. 哪种泥工材料泥质细腻柔软，可塑性强，最具专业特点（）
* d/ i, V2 P9 kA. 陶泥. i1 ^4 |0 ~8 M
B. 黄泥
* C9 a& i5 `3 g% ^C. 橡皮泥/ `7 B* ]& y# l5 j+ e% x
D. 面泥6 i2 r/ k' U O8 T( k0 |, x2 y# o
正确资料：A 满分：3 分 得分：3- q9 u8 D% J- A
8. 审美活动在美术领域中被称为美术（）
8 |0 w' Z Z2 w5 J0 p! YA. 鉴赏) C* k( c# I* ?+ e t- z8 b
B. 理解
4 t6 g, @( H! H8 `: t4 aC. 阅读
6 v# @6 S+ h( p9 ID. 感知# N( v5 ?* U( l+ W' L5 r. k' D8 \ O
正确资料：A 满分：3 分 得分：3% z# t6 i. J7 u* [: ]3 z, ?
9. （）是儿童最常见的立体造型活动。
& x. m3 J' B1 j: w5 o* JA. 泥工
( P4 t/ Q. K; {B. 纸工# Z8 y/ p: i7 P- g: n( x
C. 编织2 K3 v$ U- J6 R" K# S& V; ?" Q! O* I8 J
D. 绘画5 ^0 B8 _- g" V9 F1 H/ E
正确资料：A 满分：3 分 得分：3
' m7 z( p, x1 c8 |1 z10. 开放性原则是指创设幼儿园环境时，具体做法是（）
" E$ ^: Y2 Y' V* R; B3 lA. 只考虑园内环境要素
# T6 j8 Z$ j* Q7 Z- PB. 只考虑园外环境要素
4 K3 m) S! d9 P, sC. 只需要考虑社区环境要素5 L% G) }, `, |' X! g% U$ M; s) x L
D. 不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素。* ?7 |$ {! ^& k5 l
正确资料：D 满分：3 分 得分：3 4 ^7 j. E8 q/ z
# @$ H. I2 K2 n3 m* O' a! U1 D. R7 i
8 t+ U+ N' Z) V6 P
2010秋学期《幼儿园艺术教育活动及设计》第二次在线作业( r* { `! d% s) S. w
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100$ n( L" V( r+ k) B" p; I$ @) d( h
单选题 , e' u5 a& H, [* @
多选题
% w; M- \0 K' Z$ d. n' ~* l判断题 ; k( K2 W m i+ I: ~
7 w) Y- m# V- k: U4 ^. ?1 m
# S$ X* e( n( Y8 ]" z0 p- a ?9 ?
、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 得分：30& \- P$ v4 G, [; K% O
1. 对幼儿绘画的指导一般围绕（）进行。+ m3 h: Q- w- X- G, @4 @8 U# K, d
A. 造型
6 q5 t2 p( m; ?7 w f7 h! @1 ^9 HB. 构图* F* \- k5 b+ g& n9 Y1 U
C. 设色
1 g% \ h& ~9 _ J4 ND. 创编: k7 b- X% Z5 f1 {
正确资料：ABC 满分：3 分 得分：3! }2 C2 a$ U& l+ [! [' V3 e0 c
2. 幼儿园环境布置分为（）部分。
7 }. l Y, {2 q7 m* _* SA. 室内
C) J n2 H) A, i) y% Q! XB. 室外7 z e1 U* T2 g) U" V# H
C. 园内8 |( K8 d* I! B) p
D. 园外; ?/ p5 F" ?$ i( A: m) `5 ]
正确资料：AB 满分：3 分 得分：3- X+ S) `" l# \
3. 碰铃还可以称为（）
7 P: {( G) u: M: ?& \A. 铃铛
: N) `: F1 [7 Z- k A; g7 y* g# lB. 碰球
V+ O5 Y( I( c- p J3 f+ kC. 小铃$ W; G0 v+ T9 s# p6 n
D. 撞钟
' p7 \* _$ \* k; s% _- I* J" X+ u' n正确资料：CD 满分：3 分 得分：3- `( M; h1 V. S5 G0 t* n2 v
4. 环境的动态性包含的意思是（）
6 w& {) |1 R! R& fA. 环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化, R' o; }/ ]+ I7 n* B" G6 F
B. 在不断更新环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件
# \8 x Q- c* s3 ?0 p" jC. 室内环境要相对固定，室外环境要常变. M$ j2 c$ h/ J: ~' B3 x. P+ F# H' B/ {
D. 室外环境要固定，室内环境要变。2 L8 J! p4 }4 \2 _$ |3 _1 A" S
正确资料：AB 满分：3 分 得分：3 @2 O8 v. F& E9 M$ ^
5. 一般来说，幼儿美术欣赏的组织形式有（）两类。
9 b% S+ Z; w2 G) NA. 专题性欣赏' j# P; x& j2 \) X. X9 D& {* K
B. 随机性欣赏: M( w) Z9 t N+ Y2 c: _- r
C. 全面欣赏
3 V) x+ d& k# B j0 b' lD. 部分欣赏) B# ?3 l9 H( Z1 z3 K7 g: }: o
正确资料：AB 满分：3 分 得分：3
3 @9 t1 L f. I6. 在幼儿园绘画研究中，讨论比较多的三种绘画形式应该是（）。
6 N* w2 W% N! C' B n' o' MA. 命题画
$ z/ U7 [' n1 X O7 W2 \B. 意愿画
3 o# c5 `$ Y: M' _' q9 Q1 DC. 装饰画
6 h V4 t: ]' |: i" r; P, hD. 想象画# _: `- [3 J. w; D1 U9 x
正确资料：ABC 满分：3 分 得分：3' j% g2 M8 E" m
7. 对于幼儿园的工艺美术品的欣赏，重点一般放在其（）。
7 }" ~7 A5 ]* fA. 造型美
, _2 S, p, S8 G! Q; w* iB. 服饰美6 J: I/ F* c6 S3 x4 o% P6 X- K8 y b
C. 外在美
$ o# x9 t+ }7 gD. 内在美
2 Y+ b; O7 s# n# x6 k5 Q' q正确资料：AB 满分：3 分 得分：3 ^2 \; I2 ^6 C$ `9 \/ j }% X
8. 从教学内容来看，幼儿园绘画可以分为物体画、情景画、意愿画和装饰画，其中的（）有时也可被称为命题画。
/ X5 X1 ~; T! t$ CA. 物体画
) y9 b9 [# ]) h8 [& K( V3 S. T' YB. 情景画
9 x( @" F( \5 Q, [8 S4 LC. 意愿画
, h, t" A$ x: j4 v, OD. 装饰画6 I9 {: v# ?3 m! F/ q( U
正确资料：AB 满分：3 分 得分：39 Q* ?2 L1 x. S, [
9. 环境创设的过程是（）参与合作的过程。
' L5 x3 P1 W1 d2 eA. 幼儿参与2 f4 v3 x$ ^ j: M' B, _9 N% f# r" l
B. 教师参与
, E( i+ h9 D& P7 F0 TC. 家长参与
. h% N3 s3 v$ `+ n8 `1 KD. 园长参与) t& m0 c/ H" ]9 s
正确资料：AB 满分：3 分 得分：3+ Q2 L( j0 ]# y9 T' w
10. 在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到（）. Z5 L/ {, U- j5 R- P
A. 家长需要, w+ p+ ]7 h4 B a1 Z5 N; f. C0 T, q
B. 社会要求% c' Y' V( T8 `% |2 n
C. 儿童的能力
- ?$ G7 ]( i9 t: BD. 一定的艺术性。
1 E9 e8 f3 w7 S1 M7 Z2 P/ I" H正确资料：CD 满分：3 分 得分：3
' R4 `# E+ t5 S8 s9 i: I2 ^. m5 B: F
/ g+ ~# r, X0 K3 P/ u5 [! \' D $ ?$ B Q; ?. M7 w! n/ D6 I
2010秋学期《幼儿园艺术教育活动及设计》第二次在线作业( k, \! ?( g% R3 g) d4 Z+ i& u
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
2 }5 o3 X# S' Z) M# O5 a \9 v 单选题 . D# h- r% P: `) H, A# w( H
多选题 5 d9 A3 L @! i+ j8 s. r; k
判断题
7 y! K- [8 l' t9 J# i1 K& @5 T 5 @) U$ ?2 w% t
2 u9 O* c1 l3 J* Y
2 C# F, l5 V- g# P、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） 得分：40
. L" o- B9 C. U3 V! K6 H1 Y1. 多功能教室的装饰适合用欢快、活泼、浪漫的形式' F/ T1 |8 N' p2 y
A. 错误
5 g$ }$ }) r8 W: d( `B. 正确
1 Z' {! D4 |: p% r正确资料：B 满分：2 分 得分：2
0 A/ A, \: O% Z0 P& L4 _+ j. j2. 撕纸活动是一种令儿童放松有趣的手工活动。
& l5 G" ~6 w/ N" jA. 错误
2 q* l7 Z v) u+ }5 H; LB. 正确
, m6 c0 F" ^2 g正确资料：B 满分：2 分 得分：27 R: E+ C& z4 ^
3. 木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音，具有丰富的表现力。) f& l6 d. F2 n6 P; ]) c
A. 错误* N4 D: e2 F7 c1 v5 Z; [# H
B. 正确% [" q% n/ A b( q7 e
正确资料：B 满分：2 分 得分：20 U( T; A$ O, N2 K5 ~6 y2 h# o
4. 面对外界环境的复杂影响，幼儿园应采取积极的态度，主动与外界结合。 M4 a5 L. W. [8 k) q& `: J
A. 错误: ]9 P6 N; O4 C0 r+ d
B. 正确
; C; i: A; B+ x正确资料：B 满分：2 分 得分：2 K/ P/ L$ t7 Q
5. 折纸作品生动稚拙、粗放夸张，具有独特的美感。 b( z1 K0 o5 |3 q* q- ^! o
A. 错误
- H& U6 c7 x6 KB. 正确
9 B8 g; x$ ^4 N0 \正确资料：A 满分：2 分 得分：2$ ^) Z# h) `8 @: ^( n; u
6. 在已经有音乐配器基础的班级，教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案+ h; x0 c D E6 m( b' I
A. 错误% O, e+ p# b. [8 k4 Y9 [( C
B. 正确) m, }. U9 Z3 M( \/ }7 O% o3 b
正确资料：B 满分：2 分 得分：26 a' J) x, U1 w+ `3 O
7. 1-4、脱离幼儿园园外环境进行园内封闭式的教育成效有限。
$ F4 L) r4 F6 b, W5 P8 kA. 错误) q+ y" G0 d0 X+ l% v& p1 Q
B. 正确
" {; J, N; u& e( J* f8 U/ c正确资料：B 满分：2 分 得分：2
0 q8 D6 X$ j+ I" U* j8. 美术欣赏作品应是儿童能接受的
2 Q& D6 X9 Y; k0 {A. 错误
- x- E k# R. S. p: SB. 正确
2 j: g9 s4 F* q+ t. f I正确资料：B 满分：2 分 得分：2
$ J4 A, X( [" l [1 O9. 在折纸活动中，教师要根据儿童的年龄水平，采取适当的方法。
5 X4 ^) q1 }+ s' l' UA. 错误
$ c7 Y- x P; b4 l. W+ T* ^B. 正确
- ~: c) Q/ Y( z正确资料：B 满分：2 分 得分：2- J/ p) N! w( Q
10. 欣赏过程中，教师要引导和启发儿童去理解作品的内容和形式，表达对作品的感受。5 U2 b3 U: Q. F; _( S7 p G0 `
A. 错误+ e% } F1 Y* S& ~; Z9 ~4 b5 }
B. 正确
7 {7 Q/ j9 h' w0 \' E& S正确资料：B 满分：2 分 得分：2
v( r+ ~2 B' h. B$ N! X1 k- |1 g11. 儿童学习编织可从纸编织开始。
, N% ?0 {0 V8 g& k+ w: @% [( w" `: s' yA. 错误
1 m5 q9 P* E" V3 h2 y4 W) d1 ?B. 正确
+ f0 `: R6 ^' i. e6 l x: ~/ U0 ]正确资料：B 满分：2 分 得分：2
! n1 n: ~$ V5 V9 Q3 q$ g12. 在正式使用乐器演奏前，教师可以带领儿童以节奏动作练习各种乐器声部的节奏型。) R9 S; U: J! K# w2 W3 n
A. 错误
' `/ J" q! i0 O! _( ?8 JB. 正确9 B6 g- r! y0 I4 w. E @3 k. e
正确资料：B 满分：2 分 得分：2
- M8 O/ I [- E2 B6 Q6 }13. 进行美术欣赏时，可以就同一主题的不同表现手法引导儿童观察比较。
: Z2 X- ~, C1 hA. 错误0 G0 H# O" A, @- k
B. 正确: o! n2 E$ c& j# I+ v' p2 D; Z+ G5 d5 g
正确资料：B 满分：2 分 得分：2+ C0 n. r1 x7 C" U$ |) m! Y' g
14. 用手腕连续抖动铃鼓时，会产生颤音的效果。
3 [* E9 w! E% N* LA. 错误4 R) D' D& B' L$ @; x& E4 B
B. 正确
3 j& h- b# {" z! w正确资料：B 满分：2 分 得分：26 P E+ C7 \1 z9 ?5 x
15. 如果要止音，可将镲片贴在身上，或用手捏住镲片止音。1 L+ P+ m |/ m, G$ H: Q7 J6 B% y
A. 错误
% y4 t7 |( E8 x* YB. 正确: S/ S, n! t. q: `4 P
正确资料：B 满分：2 分 得分：2
/ M$ C2 \+ I; C16. 剪纸的技巧主要包括使用剪刀的技巧和折剪中的折叠技巧。 y! ^! C1 ^, S r5 e
A. 错误! W# O- U6 N3 G6 H& H s
B. 正确
' }! t' Y' J6 I! a9 u正确资料：B 满分：2 分 得分：2
+ h( L0 N2 ^( J17. 幼儿对于造型、色彩、构成等艺术手法的学习，可以通过欣赏的形式来获得。
4 j$ g) u; R$ y+ g7 W0 BA. 错误
/ ~0 s5 J, r4 Q: |8 x; H. ?4 BB. 正确, l0 v, y3 w3 @# B
正确资料：B 满分：2 分 得分：2$ K" T) \8 _0 l7 }
18. 表现物体特征的方法主要有涂染法与线描法的习得与运用。. ]2 q* r5 a! t' b& n1 E
A. 错误
# T6 P5 D& A$ ~0 nB. 正确3 H5 a% b [3 Y9 ?4 S) J2 D5 N$ R
正确资料：B 满分：2 分 得分：2* S9 \4 ^" }# G; q1 H( A/ F, q
19. 观察比较法是教师引导幼儿观察、评价不同作品的表现手法、形式和风格的教学方法。
& v& g5 J% ]* u" EA. 错误
0 \* Q" G, G, cB. 正确" m. G( s/ l, b# P5 I% Z: X
正确资料：B 满分：2 分 得分：2 s; F' x1 c4 e, H/ i
20. 物体的空间关系主要指现实物体的空间关系。
9 s; [% R5 q0 G8 o9 w5 j; b! _, CA. 错误7 j9 u; Z. W$ J( o1 r5 N
B. 正确
$ c9 a; A8 X2 N5 Y/ A" N, e' C正确资料：B 满分：2 分 得分：2 |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2011-2-16 10:26:34
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置顶卡
沉默卡
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变色卡
显身卡
客服一
