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一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球是哪个年龄阶段的体育活动的目标, N/ g4 O& O' {& x" Q* o! J
A. 小班
$ n* j; G6 B0 o& E+ l+ G7 u8 @+ jB. 中班. `3 Q# s2 \4 @2 m* X0 b$ @" B
C. 大班+ v) z, Q& e1 v, A
满分:3 分
' m% e( a$ {/ v2. 能随音乐节奏较准确地做徒手操和轻器械操是哪个年龄阶段的体育活动的目标6 S7 ]; i4 v+ N8 `! t7 I
A. 小班9 O: y# G7 m' V: j+ v
B. 中班
5 G- E; C4 M0 E. X- e: fC. 大班6 g0 j* o0 }8 `9 q# x, B; R
满分:3 分
2 Y8 |5 @( u: m3. 初步掌握体育活动的有关知识和规则,团结合作,爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标
; H/ @ P8 z* `7 a2 tA. 小班5 F& h; G9 V d) ?+ ?- `5 s
B. 中班# T' w3 T3 Z% \( q6 r2 r% w" s
C. 大班) F$ t* z( ~0 t) ~
满分:3 分
! U- k9 N" n$ Z& |4. 提出“教育---首先是教师跟孩子精神上的接触。”的人是: M' F3 V9 }$ P1 R, D" x* o+ N
A. 陶行知
- D) V( t4 u( p, a# m' D5 Z( YB. 陈鹤琴
[( S! W! f5 W1 I- _- W$ `C. 培根
, S* Z6 Y. l( w/ @3 gD. 苏霍姆林斯基4 d# L. X' y, j2 ^9 y$ `9 i
满分:3 分
3 M$ M6 @ I! z- z8 F5. 能在宽25厘米、高(或斜高)20厘米的平衡木(或斜坡)上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标+ Y& ~, o' w; l: h7 Q+ e
A. 小班" S6 R4 y9 E+ l+ R, h
B. 中班
* D3 h) s) d& m0 y- E1 i: U0 wC. 大班) O+ J$ Q, T5 ^5 ?/ W1 c
满分:3 分 d6 e8 n/ t. L' F5 _; d6 Z
6. 能原地自转至少3圈不跌倒;能闭目向前走至少10米是哪个年龄阶段的体育活动的目标; o" V9 P& \, t0 Y ?
A. 小班8 R4 d" C$ N4 e( @4 u/ A* B
B. 中班0 X8 A- i3 p2 W9 ]0 E* d1 W
C. 大班' J6 ~' k, O) K6 R
满分:3 分
" B" I! G& o# f$ a7. 能一个跟着一个走,走成一个圆是哪个年龄阶段的体育活动的目标
1 y& X& T2 r G: \9 EA. 小班& R& A: R* T* F: g, H
B. 中班
1 L h. x. T I" ~7 |/ aC. 大班6 d6 }6 k) S3 I2 l- `+ H/ Z
满分:3 分
+ ~7 r; H- B+ s4 ?2 b8 k; _8. 能团身滚是哪个年龄阶段的体育活动的目标& l. q4 |1 \( y; V0 `4 ?2 e- i
A. 小班% A D1 M* D- O
B. 中班 W7 |, E. h. z5 r( p3 Y3 r l
C. 大班6 l) x2 i& b* ^# V; Q: Q% `
满分:3 分
; A7 |: e: u. o% ~, l2 K9. “心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态,不是指绝对的十全十美状态。”这句话出自
$ f) E7 U! e5 _7 P5 P' K) l' EA. 简明不列颠百科全书
. A! U4 O! _8 r2 j* b1 dB. 幼儿园工作规程
P8 g7 |8 \8 zC. 心理健康9 P' m k) w l" i* B* ~
D. 幼儿园教育指导纲要
. e0 ~& S, ^, k& [! m0 F 满分:3 分
9 g2 H2 k% t" B( `- V10. 具有较强的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力是哪个年龄阶段的体育活动的目标
! ~! p3 ?! `9 [* `4 P4 `0 aA. 小班
' d- O/ ~8 k2 `' [B. 中班
- x- }! U N B2 H9 R$ i0 d2 BC. 大班, S- v" e- {4 ~/ g
满分:3 分
) W5 j2 ?* ~( d. n( \5 {& r$ D: C; F2 P4 e
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 运用练习法进行幼儿体育活动时要注意
& {2 u4 q( M. h7 [3 EA. 目的要明确,要求要具体2 u3 a# _( D5 C
B. 教师要及时纠正幼儿的错误
, {% Y$ x* g3 p' B# cC. 循序渐进$ T% T' _/ ]2 r" n) B! W# X
D. 培养幼儿在活动中积极思考* _5 ?9 X$ c2 \6 H, G- I- v' Z
满分:3 分
) n9 y l0 W; J9 [/ a0 _2. 幼儿运动会包括哪些类型5 E; }% z) w3 |6 Z5 Q U' {
A. 体育表演
0 X# C' l3 P5 `- z1 K/ i9 I, k9 D8 i) dB. 体育竞赛2 y p" Y! K" l3 k g
C. 体育娱乐
7 a( j* L' G; Z, w) g& e* J 满分:3 分
# ?& v" p' |' t5 G- g3. 运用讲解示范法进行幼儿体育活动时要注意- ^' d) L( d! J$ A. J4 }8 O% K8 x
A. 讲解和示范要合理结合# ?3 D% S A1 ?7 f5 W& j
B. 语言清楚,生动有趣
( D8 z) N' z% sC. 示范要正确、优美+ `# |0 Z" P( ]2 O* W4 v6 i
满分:3 分! v' Y3 |" v. ]* H: ?
4. 影响幼儿心理健康的主要心理因素有
- E. C- ~$ p2 S- p' uA. 动机
% r( w5 P# V) P0 _' QB. 自我意识
8 h f% d: ^* Q- PC. 情绪
) t, U% r1 n$ q, M2 \) ?D. 气质
9 H- v9 F9 [/ K4 D. @( O$ |* k 满分:3 分
# V, f* F P% Q5. 早操可以分为哪两部分7 p9 ]& I/ G J& n
A. 幼儿操% `5 V2 E+ m) a: |& P2 s4 p
B. 排队、变换队型
1 r9 ?/ V6 v9 nC. 组织活动* W5 Q- l, {/ R0 n
满分:3 分
2 o G/ \7 l# J; ]6. 幼儿早操活动的指导建议包括
# ?! t2 S4 ?* O2 M9 @A. 做好活动前的准备工作1 N* a s" j g7 C0 J
B. 提供足够的活动器材9 `' }7 V$ z* t S
C. 丰富早操活动的内容
1 U. ~ p+ ?- I6 t; pD. 根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容1 w' T+ I2 M) P S5 S4 {' A$ G
E. 做好个别指导和教育9 X8 p0 E7 @- a9 K
满分:3 分5 Z% E3 t: H& v9 h( \; C: e
7. 对幼儿进行初步的性教育的内容包括" v- c3 u( f4 r' `; m0 w
A. 让幼儿正常进入性角色+ ?) {* J/ G9 Z
B. 消除儿童对性的神秘感6 N+ h' z) U; R; l) U$ R; P. G1 f
满分:3 分
, i8 T5 X. b' D* U% ?# a8. 影响生长发育的环境因素包括 ^/ s1 i& A. ]( B% @
A. 营养. [) ?: ?0 y" I
B. 生活环境
9 e& c% Z4 D% _C. 体育锻炼: Z/ N& H7 ~8 l8 }% _
D. 疾病* L( Y5 _$ ? D
E. 社会因素 w# H" t2 j1 F8 O
满分:3 分. W! j+ h& S V
9. 幼儿体育活动常用的方法有
! c% z. X+ R- e2 bA. 讲解示范法
_! C% x+ z+ xB. 练习法' q* ?8 _0 j) `: i$ f! A* `
C. 游戏法* L( l3 e2 w+ ^2 r
D. 比赛法7 R( [* c2 J: u8 ~" G
满分:3 分: a m& Q5 R" p6 P
10. 幼儿体育教学活动的类型有
3 G9 g' z' A5 K7 L! @9 o& ?9 |A. 新授活动
! U/ y9 D, Y: h# h8 e kB. 以复习为主的活动
- N* M7 |8 h" O8 b" s E" v+ a$ OC. 综合教学活动
1 a# X# a+ o. p, A. Q 满分:3 分
+ Y* l* v: ~2 p" X' Z$ ]
) z4 Y' l$ q/ _三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 幼儿在教师有目的、有计划的指导下,发展动作、增强体质、增长知识、培养品德、发展能力和形成个性的过程是户外体育活动。
1 ?2 |1 { v) Y" PA. 错误7 {6 y2 a/ t' q8 Q2 W
B. 正确
- p r. K* y/ ^3 ^- v, u 满分:2 分1 x( {9 V4 d5 S X, y6 {' X
2. 小班幼儿体育教学活动的时间一般为15-20分钟。
/ c3 N/ V3 Q, \: h& _0 rA. 错误
, m+ K2 w- k* e9 V4 _% t' QB. 正确( i; V: S4 W1 A8 A: D; a
满分:2 分5 e! N( E3 y& r" A- f
3. 各种族的儿童的生长发育表现出明显的种族倾向性。
- w" j4 r6 Z% T3 s7 tA. 错误3 Y( n3 K) X9 B
B. 正确( R: B: w$ t+ F2 R0 }
满分:2 分$ N# M# G6 q, T8 G4 F
4. 儿童在情绪、交往方面的气质特点与其言语发展具有一定的联系。, f# u& l$ H: l! ^: Y% }4 i/ w
A. 错误! |/ S7 N# z' Q$ D1 Z
B. 正确# K& Z& X. h" C3 r
满分:2 分
1 v: p) G2 ^( |& V6 N# e5. 铁、锌主要来源于瘦肉和动物的肝脏,缺铁可导致儿童患缺铁性贫血。2 x; G0 \( Q& r9 A' s* L
A. 错误
5 c6 ~2 S7 P& i! H! w6 q2 N. hB. 正确
! @, l6 Q# G: \; b 满分:2 分8 c* u8 T5 P$ B
6. 在儿童膳食生活方面,摄入的多少、膳食结构和摄食方式等均与肥胖有关。
! ?+ H* V' W) W) GA. 错误2 o! F e: W" o8 M
B. 正确' ~, `. D; [# h) G$ H
满分:2 分6 O* D8 ^4 Q) A
7. 生长发育的连续性和阶段性。. Q* A( i8 U; ~- W# n# k
A. 错误
3 h8 y% B$ Y. eB. 正确: o8 a7 r7 A3 U' o# Q# c
满分:2 分; P9 _: ?. j. P' m
8. 积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。
e6 N3 `# _1 v' r7 f x$ m. wA. 错误
+ L# @: T* O8 K8 X! jB. 正确
! Q8 ?( x9 w, v' t7 K; P) ` 满分:2 分
, ~1 M5 U5 C6 }7 d3 \/ S9. 幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。% |8 M4 S/ V( _; k
A. 错误
6 X5 w8 G. m6 |6 }$ h. O9 ~3 v' U6 YB. 正确
6 o' R2 I) u! G# H 满分:2 分; b! Q2 n$ r" W$ o$ a
10. 幼儿运动会、幼儿远足或短途游览也是幼儿体育活动的组织形式。+ y3 |3 J5 ?* w1 {9 }- f
A. 错误
) b3 E1 S; ~$ `* B/ d. `B. 正确
' @; F! D- {2 X* z) {1 g 满分:2 分# l3 v# U/ [1 I \4 h6 m
11. 生长指的是全身在大小方面的增加,或者在儿童成熟过程中局部发生的大小、数量或组织的任何增长。
1 }) o/ q7 q+ U% r: k( ~A. 错误
( |8 T% ?2 W4 u- R) y fB. 正确
7 Z7 Y& R& A( D) i9 t- V7 [3 P* v 满分:2 分
2 e$ A. B' Y$ m; y0 N12. 儿童的气质通过对周围人的影响而间接影响儿童心理发展。
- o ]& _2 s0 ]6 c9 WA. 错误
) q0 i, Z6 U# U! q$ }! o, eB. 正确9 c4 x; e, L1 F3 A0 m
满分:2 分# D# d4 M. F- e. J$ M' t
13. 3岁前儿童的心理健康教育主要是在生活中进行的。6 H! G; X( s* _$ N
A. 错误3 P. T! k8 q+ H- O- j# M
B. 正确! h9 u7 H# f! {# I
满分:2 分; o9 {* y, v9 X; E' |+ z- T6 L
14. 胎儿期孕妇的健康状况及其环境影响直接或间接影响胎儿的心理健康。
0 S4 T; U9 S) C4 Q7 M% Q9 N! mA. 错误
% k- b3 u" o. D" o. ?5 zB. 正确
1 j0 |6 V# x+ Y5 ^% Y* K 满分:2 分
3 b: _% Q8 N7 ~% C4 k5 H1 h# m15. 儿童新陈代谢的特点是异化作用显著大于同化作用,表现为机体不断的生长发育。& N! @, X- B7 t" Z: c! y* Z
A. 错误
! M8 V: x: U6 p* jB. 正确& N p- h2 O% p! J* D7 P9 P
满分:2 分
. J! j J$ i: T16. 生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。
7 O) f/ d9 P t2 _( PA. 错误
4 X* K2 u* ~: LB. 正确- i! Q# }- |" H) e5 I4 p+ g: i7 N
满分:2 分3 d W6 q- b* x% n" w* m
17. 情绪愉快,愿意独立进餐是幼儿饮食营养教育的主要内容。
/ p5 G1 x9 I' lA. 错误" x* L" |4 D1 U6 [8 [& `) \7 E5 V
B. 正确! d5 k, U# |6 a: N' D" r4 ?
满分:2 分/ m* B( P' D+ |; {+ a# x
18. 保持良好的情绪,并懂得适度控制、表达情绪是心理健康的主要标准。( W9 w4 y8 t& O( x& s5 z
A. 错误: h5 N2 i8 _3 A3 h& s( ]% C
B. 正确
9 d2 Y# q0 p! f6 ~5 N 满分:2 分
( C: o. t/ C& t19. 生理和心理的发展在儿童身上是统一的。
. ]4 k. L4 J/ xA. 错误
k# j% G+ \8 SB. 正确4 i# Z/ O3 G) s" R# \
满分:2 分* T4 n8 r" }4 a# o
20. 儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用,表现为机体不断的生长发育。: G$ r7 h) R$ V5 b& v! a9 _2 ~; b" x, f. y
A. 错误
3 u) |8 T# H' t" c( AB. 正确
0 G7 {. K* x2 y0 b H; Y$ O8 \ 满分:2 分 |
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