奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 3618|回复: 0

奥鹏作业资料南开11学期《公共部门绩效评估》在线作业

[复制链接]
发表于 2011-6-10 20:16:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  下列哪些不属于文献调查法的优点
' c$ M* ^7 F$ Q3 G, u* k6 J! [A. 历史性
' R( T3 n! c8 r  U! j6 }- iB. 间接性
* A( h% Y0 |' ^' h  V5 r. vC. 无反映性' F2 ]' F+ k2 n
D. 简便易行* k1 u* X' V/ l7 Y% t0 s
      满分:2  分
: [7 l/ z  O; e- v( b9 S2.  下列哪些不属于评估管理机构的主要职责5 H1 W, o! C/ P8 R
A. 拟订评估方案7 x3 `8 h) I4 A% ?
B. 制定评估计划/ f& e+ \/ c7 P% I9 y
C. 分析定量评价结果提出咨询意见% o. S& s9 f0 ?# Q( |
D. 给予技术指导& b# |- m( A0 z2 K3 X
      满分:2  分
6 w; q! u! }& R( O- z6 N8 X3.  下列哪种不属于抽样的方法8 p) w" c. e  [
A. 简单随机抽样1 i4 K' \$ Z  F" c. i( ^% q
B. 等距抽样; r6 Y; e3 C0 q" ]& k! K7 c
C. 成对抽样
+ m/ w1 }, r+ }! }+ ]D. 分层抽样- t* M0 `& o# G6 b/ ?" G
      满分:2  分- e  y. ?9 v" S
4.  过去考评周期一般为3 ?0 k" D8 K6 `
A. 一年
/ H6 Y* h" H* m" [B. 二年
5 E( Z& ?4 b- D: RC. 6个月
* x% _7 P  Q- W: @3 l- |8 i# qD. 1-2个月
/ H4 `+ X8 Y) s      满分:2  分
3 y# c$ H  v  h( G$ f" W& T: d! J5.  一般大型测验要求信度系统在()以上
2 I1 e7 b# M# ~* d/ _  TA. 0.6' o4 |3 c8 Z/ D+ H" x. P8 ?2 b
B. 0.7! U4 l0 E( ~% G# h" d
C. 0.8
# I5 u1 {( ?# p( ED. 0.9
  S; \* p& |2 A0 u' U8 g      满分:2  分; {# J9 I' A% ]1 Z7 t3 R
6.  下列属于他人心理调控的方法有
2 H) r2 f* Y, k8 W) BA. 心理共振法4 g8 s; T9 G) x# c' W; B+ o
B. 群体信息沟通
- J7 B$ R7 \  {5 c0 ^) e0 v0 zC. 自我意识
9 R8 m1 X* @4 d3 E2 v- O' T$ g6 [D. 群体规范控制, v3 k* H1 \  P4 p' R4 ~  l7 c
E. 自我教育
0 u# [" I4 ~+ u1 J" _  w      满分:2  分5 r, N" S6 N! V$ R- J; ^7 J0 f
7.  座谈会控制的人数一般在
) t+ j" M- N9 Z2 ]0 K0 P! w" LA. 5-8人
" {( _; J; ]+ h1 `* q* f8 eB. 10-20人
: G) h8 v( e0 P/ J) b$ x1 PC. 6-12人* G0 e$ p" R) C- F6 T9 |; U7 h
D. 7-13人3 y, l  e8 c) Q5 E0 k& K- C
      满分:2  分" `- R6 h. _! c, Z% M5 p3 D
8.  公民或公共相对人作为评估主体的数量至少应该在4 C+ o8 L  a4 Y
A. 10以上
6 H8 b9 r, i8 ]1 o; FB. 20人以上
" z( f$ |; s) g0 @8 TC. 40人以上: ]& H* E1 S; W! g! N1 I
D. 50人以上
3 l8 q; l! N  _$ A* i. }      满分:2  分
5 k8 o& s. ~! G$ E* k4 _0 _9.  下列哪一种不属于4E
3 Z- Z2 f5 f6 B; V6 G; \A. 效能* R( |. I7 E0 u: U% u! X7 i( U
B. 经济1 o  V1 @+ X: M  F# u
C. 公平) A5 j; K6 W2 e3 U
D. 效率8 W. V6 w0 D- C( m9 W* v
      满分:2  分
- J( ~/ L9 h$ O* s# y  p10.  下列哪种取向属于公共部门绩效评估的根本取向
, @* n- n5 ~( z8 d. h$ X4 P2 J) m: iA. 市场取向; L6 b4 v/ c0 [" U/ ?$ Q
B. 社会取向, i' J7 E8 E! z7 U
C. 分权取向7 ?, l9 c* p1 O' ?/ A
D. 服务取向- Z+ ]1 o8 H5 k# {
      满分:2  分
) m* R/ J) e6 `' R, k( D11.  根据被评估部门的特点,可邀请以下几方面专家3 S* v* q! s+ V* x
A. 监察部门的领导
, D6 P3 V& q' D/ dB. 上级主管部门8 n( a! t: J7 w
C. 中介结构  |+ x/ S  K. y" L& F
D. 高校、研究机构的专家$ v5 \2 o, ]. \
      满分:2  分
" B3 w+ w8 b$ Q6 _# W9 i12.  下列哪种不属于绩效评估信息化实现的要求
* v  e5 k- S/ o* JA. 评估主体的多元化
! R4 ^4 Y3 E  _( ZB. 信息结构的无缝隙化
% V0 K7 M3 `/ vC. 信息结构的网络化
; U7 v1 e* @- e" ID. 信息传递的完整性
/ D( u/ `  h% @6 m' V1 k      满分:2  分
, F9 _/ i% p4 b/ G9 d7 r13.  评估组织的实施环境中,主要领导重视和政策支持是
) o3 l  B- \- S1 P$ LA. 评估基础
- K4 e" z, A' Q, N5 u" g& m0 r" |B. 评估动力
0 K% X- k% d/ a+ ^" W3 IC. 评估氛围
9 V  T# ?5 C+ xD. 评估保障: \# d$ U, Y+ s1 H; T. F
      满分:2  分
: K3 `# d' d8 P% ?# H14.  中介机构的选聘方式方面,下面哪种是错误的
" s+ X2 ^5 k7 v. g$ j7 i- @5 CA. 题名选聘
/ k' g  `( y8 {1 rB. 民主投票
4 h5 z. u- F; z- E5 SC. 招标) \* D. H7 D& O  C' e: R( S  G
D. 管理机构选择) @" m+ o- j$ H( i) n6 O
      满分:2  分
( o) y/ L1 V# \; K; H# G3 h+ W15.  下列哪些不属于文献调查法的实施
7 u7 N3 [, ~' f$ S/ z  LA. 编写文献大纲
, n) L- z: V$ c- fB. 筛选和分类
' b0 u5 X& G/ NC. 复印和摘录
7 y3 r- a5 Y0 h: Q' s) JD. 整理访谈记录+ ^* ?! b% e* E- L. B1 t# k
      满分:2  分
; h# `2 G  N9 N, q16.  下列哪些不属于依法行政的指标要素
7 s9 n; G8 D4 _) M( d. r. rA. 公正合理
. U$ S+ J+ b' v% j6 q1 v: x5 Q- ?( LB. 仪表端庄( S, M8 C1 w1 v8 P* l
C. 公平无私; M- m5 B$ O) w) C& i  P" `
D. 公开透明
0 t6 w7 Y4 e# q      满分:2  分$ b3 ]$ \, ?& c3 }. H6 r2 x, ]
17.  ()要回答的首要问题:“在既定的时间内,预算投入究竟产生了什么样的结果?
0 f+ G4 I/ v8 v/ T3 I1 x' dA. 效能
; [1 _9 F& N, |" [B. 经济8 v) j2 T( L6 v
C. 公平
' a$ B+ k0 y! J7 Q( B, O0 ]D. 效率/ ^/ c  a6 ^# d
      满分:2  分
* Y0 o+ X2 E1 o, B  k18.  根据主管单位领导对评估对象在平时的工作记录,进行评估的方法是( |/ p9 S2 Q3 [+ U- |* o
A. 行为锚定法
0 Q/ H' c/ E+ G/ xB. 目标管理法; w: u1 O0 v$ N- T
C. 关键事件法9 \0 ~* V* f4 R- T9 k7 R' \
D. 强制分布法" @9 I6 {# p, X
      满分:2  分
; n7 W/ k$ v1 R6 X19.  单位测验一般认为信度系数不能低于()
( |9 u: c6 a8 M2 w5 qA. 0.6
- @' H' X" }9 ]5 |( |) M3 n+ ]B. 0.7
( }; C0 z1 {. a  f$ m# }; z* LC. 0.8; |4 X* S/ M( Q6 G+ r
D. 0.97 h: z# }$ ~* Y
      满分:2  分( O/ ?4 Q+ C3 n: a0 T# n
20.  下列哪种属于公共人力资源绩效的功能8 F5 J- H, _6 ]3 q9 x+ Y
A. 行为训练& ]2 H- f+ {7 K0 Y, d" Z
B. 提升改善" Y$ F* S' p; ~+ ^3 u
C. 职业发展
2 @9 `1 G/ H, q1 {. ND. 报酬
+ c# c# v7 L7 W      满分:2  分 5 ]' g# x" E! e2 _: k; s

' @, W) n* {( n二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  下列哪些属于务实高效的指标要素
( P: W9 Z8 m& W$ [5 y3 @0 pA. 时限
. v( u  f7 ^" F  c/ G: iB. 团结协作) G  A+ l0 t% t, [' ?3 t" f6 D" j: S
C. 廉洁自律
" J. T* j$ }6 LD. 应付变化+ B1 T. X* m( v* F1 p$ Z+ d
E. 结果
/ b! Q) f8 a- G8 D$ U5 e& J      满分:2  分( d3 \* g: u: g- q7 J
2.  他人心理调控的方法有. a& }2 W" e0 ]6 z# |0 B
A. 自我意识1 P8 U* a6 O: R& F$ ~
B. 心理共振法, f  _, i" W/ e! D0 Q6 K# ~; I4 k
C. 群体信息沟通
  c  ^# |- T! \4 U8 i& GD. 心理接触法
& d% k, ^7 p$ O/ H. o! ^E. 监督控制法
- y. a: X, f4 ~2 C1 L9 Q7 k% t      满分:2  分
) E" K: q& V7 ^" @, \3.  指标确立过程中,评估者的心理调控方法有
6 L' o( O0 y3 ?( @! u3 SA. 选拔考核把关
4 C1 Q+ }5 Q; ?* i" w( x- VB. 评估技能培训
9 q' A* X( k; t: @C. 法律约束+ ~3 k3 H- i6 s# J4 N
D. 双方沟通; Q, d+ x& H: {
E. 思想品德教育3 y0 ~0 m+ h3 t$ `3 D/ S! [
      满分:2  分
; D- C0 O3 c5 S0 @4.  以下哪些属于公共部门
' Y; U0 `# q; q) O; j3 eA. 政府组织2 }9 ~& `( J8 b/ T6 n
B. 市场经济部门
4 T2 P" p1 h) z  c) f3 IC. 第三部门9 T$ T) E  j8 \5 L2 x2 r$ I1 x* G
D. 第四部门. F; W0 }5 d/ w$ h1 p7 N, m
E. 私营企业
  W9 C% m* {% K3 l8 E9 v. i$ |      满分:2  分3 l9 j+ _; z' Q2 e% X
5.  指标确立过程中,被评估者的心理调控方法有+ L( K) `- s' W: p( u9 D+ A
A. 转变评估观念
" ~, |$ ^$ w- ^" |8 \+ ZB. 心理接触
! {' a3 T5 S3 v( [: t% E+ @C. 法律约束
* G: Z, ?4 Z8 D% O" v% a, @D. 评估技能培训' [% ?2 C2 B* f7 G( _/ [- a
E. 取得关键人物支持2 a+ |" C* [6 d) K* S# Y
      满分:2  分
# k* }$ f; A( @/ p2 F6.  下列哪些属于调查问卷法的优点- A! {$ h' O+ N( b
A. 获得第一手资料" q0 k+ C& d2 Y' M- G  e
B. 减少调查者压力,获得真实情况
; z1 I2 H. y9 ~2 CC. 回收率低
( V0 f( @/ U" e( g# P6 ~! KD. 无反映性6 {9 g0 `+ X5 m5 f$ Z4 o3 q
E. 被调查者需要一定文化
# s* v7 W6 `3 H7 p9 X      满分:2  分" @3 f# L1 q9 h/ ]% I- k
7.  指标实施过程中被评估者有以下心理反应
9 l' k( ]- b' d1 X2 N$ @A. 过低评估自己
3 Q6 @5 K2 L3 j& B7 Z2 f4 kB. 过高评估自己
8 ?4 }" h* E( \C. 被审心理
5 f, F+ o; {& }/ o1 N- ^7 [! |* rD. 遵从心理2 Q% Y. l: V2 ?  E9 N' F
E. 逆反心理
0 j7 x! v6 I1 D8 f* m( P& h! O3 U      满分:2  分: }; Q. E$ n0 a5 l8 y5 a, @
8.  一般来说,在绩效评估模式的维度设计时,下列哪些属于包括的部分) X* O- v1 Y: ?' p7 ~: e+ T: a
A. 重要指标
7 _. `9 o  w, u. _& eB. 基本指标- p5 d: \$ h1 t" ~% b, t
C. 修正指标# v, B* k5 @( L9 `' D* ?( r
D. 主要指标
+ _+ N2 _  a' Z* XE. 标准分值和加权计算1 s6 s. s7 K; R# E# M* F* T
      满分:2  分
' W2 w  x7 O3 \7 a1 f6 w- ?8 j9.  下列哪些属于绩效评估的特征9 b7 H; I  c7 [* a  e2 M
A. 内容的综合性7 W" R$ x. [% i0 I( t$ ~, G# S# m
B. 项目的挑战性
; m$ Z& t6 R5 AC. 要素的完整性1 f% d& ?0 E3 W5 Y/ o% C
D. 管理的有序性
  ]. e6 G% H, @+ dE. 程序的动态性
1 B" H3 S, V8 k2 S  l      满分:2  分
9 d; @. p' F: P5 {5 h; I10.  公共部门绩效评估与公共人力资源绩效评估有哪些共同点
. P- t( O# s! ]9 WA. 都注重平等的原则
" Z" n- w1 V5 y# ]& aB. 都担当控制工具的角色
" W$ \; Z) f1 T5 [% CC. 都遵循公正客观2 m3 F3 `$ }$ s" L& D' g& j* B
D. 都遵循全面原则4 e; w) q. v# F: z
E. 都把激励与控制方式相结合
4 n# k8 k" Q0 S6 P% }# @      满分:2  分* D1 C9 x9 }/ C0 {
11.  下列哪些属于评估的主体  [, ?) h; J" q& D
A. 综合评估组织/ Y5 x2 y8 X) r+ {6 s8 R
B. 直管领导0 _3 |% T$ a, v% i* Z
C. 行政相对人
* G' D  r: X/ t  _5 n% g: B1 }, nD. 评估对象自身
0 {5 l% o5 G" t, S* jE. 其他评估组织7 E( L0 K7 L* l2 ?
      满分:2  分
2 r0 z, s3 b( d1 D2 E. a: N12.  下列哪些属于绩效评估信息化实现的作用
8 `/ ?/ v8 h  q2 z2 c& hA. 利于评估的推广* x; K$ {# B  e2 T0 w
B. 利于目标的实现
  Z4 J  y! D% C9 R, X8 ^  ~C. 利用工作的高效- k1 \+ ^+ w6 h9 }
D. 成为辅助决策的依据2 z) {1 j" t' c! W( x6 R- w; L( p# F" K
E. 利于完善评估体系* F# u: x' S, Y  t
      满分:2  分
9 {+ w+ t4 `% x2 {) p* F, |+ m13.  下列哪些属于评估管理机构的主要职责( r# Z/ A& M, D# {! R
A. 拟订评估方案
% o4 ~, u& n# f9 q  h- R# ?B. 制定评估计划" b4 H6 W# Y6 T( A; E
C. 指导评估工作" p2 ~9 K; A1 x, u5 ~
D. 给予技术指导
5 }; J3 P6 }1 _6 qE. 参与争议事项的审议
0 m1 x1 Z( l, p/ F      满分:2  分
0 ~4 U) V. p% U. n" e8 ^1 i14.  下列哪些属于抽样的方法* x# e0 V5 N, T6 {8 g' y& W7 J/ c
A. 简单随机抽样2 E! S+ E, H( Z/ O
B. 等距抽样/ k( _7 c1 j" j, s+ _$ X! v* d
C. 交错抽样8 [3 X2 a! j0 p9 q+ E+ z
D. 成对抽样
0 P$ y: t' N: T! i3 w, [E. 分层抽样7 m) C# }1 V  b: l0 [7 g1 {
      满分:2  分' L# B+ }: Z  J' f0 j( H
15.  下列哪些属于调查问卷法的缺点7 R. q; l7 {% y" O# V
A. 不够灵活
& ]# @# t& a- P1 p+ C  nB. 容易流于形式: o" h0 m, |& O% D
C. 回收率低# H6 u* i3 W$ A9 [0 U* F% D- V
D. 无反映性' G, }; o: }$ {5 g9 h5 ?" Y
E. 被调查者需要一定文化
' N& }! A' e% G6 o7 M      满分:2  分
& ?. X6 [9 R. a0 B6 c5 s' z16.  绩效评估信息化的动因体现以下哪些方面  N3 a0 m7 m$ _! p' w1 ]3 {
A. 评估指标体系的要求
. G/ b4 U7 M$ O* g, P) A: E& E3 |8 ZB. 综合运用的要求1 X" S: g5 Q- s2 R( \; Z+ S8 ]7 f
C. 多元化的要求' N* Q: t$ J% X- o8 N3 v
D. 及时的要求: m0 h  H& n2 q6 s: m2 K
E. 完整的要求) H3 `: _0 g4 m2 D! @0 Q
      满分:2  分" i+ v( v7 H* u- q: s
17.  再评估过程中,被评估者容易产生如下心理1 v* E$ K8 N: X2 Q5 d* m; E/ J
A. 慈悲效应$ P- c+ Y1 i' i
B. 折扣心理5 n+ ]( f4 V7 V1 f
C. 极化效应
0 Q; z* H; ~8 {4 H# n$ l& b  q: pD. 茫然心理. ]% i6 ~' a! r8 [
E. 成见心理(刻板印象)' U7 X- M( b' A. M! N7 q' S
      满分:2  分
/ P: X  J3 `! P/ k5 v$ U18.  下列哪些属于评估工作质量的指标要素* b5 a# k2 G& m1 A  a
A. 化解难题7 H4 g  o+ j" \. Q
B. 团结协作5 Y7 C& c) x& I; L0 I( |
C. 廉洁自律
, j$ s1 {% A4 Y1 }D. 应付变化
3 f4 g  a/ A9 Q- k' Y7 TE. 上级表彰
+ ?" O/ E7 R+ d5 r      满分:2  分
6 o( _8 X% N6 j+ w  }/ R19.  群体心理调控的方法有
! V% S7 d# _  T2 I2 h6 fA. 自我意识) s0 t- Z# \5 U  m% m
B. 心理共振法, D( H0 y7 \$ O
C. 群体信息沟通
6 w" }! w- ^% a8 K. C9 W5 \6 KD. 群体规范控制" N: B- }- f& {1 x6 x  i' z
E. 群体舆论压力) U2 \- P5 F" |
      满分:2  分
# K/ ?( v# o" y0 M. Z. ~/ T20.  一个完整的评估系统应该反映哪些内容" D! u6 V3 k- Q/ Z% o4 i1 {
A. 输入
2 A) `0 P& U8 B/ r( a: _! G$ jB. 过程2 ]# I' @( V- s# X
C. 程序
& {+ }+ @0 ]3 Y) J1 z& S' F0 xD. 输出6 P$ ?; E& Z: P8 I6 f4 Y1 D  {
E. 结果
5 n% V& ~; n; N: t4 G7 y      满分:2  分 $ Q3 m3 d! x; y+ T5 k5 g4 S, b

4 L8 @9 ^5 g7 _: r) d三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  充分的信息材料与信息处理能力是评估的动力% ^9 c" A! F9 C: S9 F, V' @
A. 错误
0 ]4 [9 w5 d# n# s2 u* ~! M% vB. 正确
+ p1 y( f* j1 \' k. X      满分:2  分
8 H) O4 b& e$ f* L: P2.  公共部门绩效评估是公共部门绩效管理的一部分! N! q+ _0 S# k2 E/ \
A. 错误
( H! B6 ~/ t; K7 F$ KB. 正确8 }0 o2 G/ {( U& J* p3 W
      满分:2  分2 ^3 f0 b( F# j
3.  实施程序比较灵活属于测量法的优点
! y& {; W' R9 E* x! d4 b. y2 i# mA. 错误, [1 _5 M& \* T% j  {0 y
B. 正确
4 Y* s5 m6 ?' M3 \9 O8 q      满分:2  分$ L% H6 W, }* c1 v
4.  评估信息采集是需求分析所具有的功能
6 q! z/ i5 Z0 _4 F" Y1 aA. 错误. g6 R. A  i0 S% S& a: O
B. 正确
5 z$ Q) P, S6 `& q& H& c      满分:2  分
9 n: X, E& Q: J; A0 m+ C: W5.  再评估过程中,评估者的心理调控的方法是加强信息交流,促进合作/ E* Y" D+ a# I3 Y) ]% P
A. 错误
! V( B" n8 v% O5 A- c- dB. 正确
" s  J) K5 S, K      满分:2  分
9 r1 H3 a7 w9 O+ l. R# [$ o6.  交错分布法属于客观评估法8 J# w6 N( a+ {& {, W/ s# v
A. 错误
/ U. r; T- v" d0 d) c" P- iB. 正确/ z  d% g! d& n  v
      满分:2  分
: T, x5 a% ]! i7.  评估他人时过低地估计情境的作用对行为的影响被称作第一印象4 q. U; t7 y2 H. D# k7 p
A. 错误1 j% s1 y7 x7 |' _& @  W6 [
B. 正确
7 j: c% \  ?& t  T) N1 k5 X  _      满分:2  分
& _0 R1 R. M* [8.  充分的信息材料与信息处理能力是评估的保障
" s7 @, x9 V7 o' V% x, y  JA. 错误4 X" t* F6 R' d
B. 正确
3 v0 ]* z+ A# B" y      满分:2  分
2 s4 S" Z6 J9 s; c$ M3 ?9.  再评估过程中,被评估者容易产生文饰心理7 i% @9 _, {2 A& f0 v% A
A. 错误0 G5 }- k4 f4 ]* _$ \8 x
B. 正确5 y% M2 E% [: C$ r* S. T+ r2 n
      满分:2  分
2 `# S7 `" |( v. C! q# \5 b10.  再评估过程中,第三方易产生文饰心理9 Y* I6 ~2 ]1 x" w
A. 错误' G) G% n. C& {" |3 Y) t8 z$ N( g
B. 正确2 K/ {/ r5 t( y& g1 z
      满分:2  分

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?会员注册

×
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2024-5-15 01:48 , Processed in 0.105044 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2023 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表