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南开11春学期《管理学》在线作业

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发表于 2011-7-5 12:10:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
11春学期《管理学》在线作业
" O/ V/ O0 Q4 B# m8 N& B! C" c6 Z: J- n% t: {) o3 n0 Z( i# e
一,单选
  @( A& s7 }2 [8 Q0 M9 D( f$ d! |% S% T; }  u0 a" S" z
1. 从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑些()6 j" g+ a- @8 z8 W' k
A. 计划、控制、组织、领导" F' x* m3 w4 a% B
B. 计划、领导、组织、控制
. W. d+ e8 r% O6 J+ v/ F8 T+ gC. 计划、组织、控制、领导& N; t! N8 }% w, l
D. 计划、组织、领导、控制。
% c" ~5 t: ~- w1 m: R正确资料:D - ~0 b! e1 W3 Y. D$ d. @! H

, O8 |4 z# W# n" w, ?, m2. 下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素()4 n+ M1 N' A- i: w2 s2 x
A. 人口" n5 e/ a0 o" G8 O0 e
B. 营销组合3 r2 \  B! n9 ?' V" R% G
C. 人均国民收入% W. f, F2 n3 k; e6 K
D. 都不属于
6 W, H0 {# t/ a7 y8 T2 g; _- Z正确资料:B
7 O9 L' s' w+ {1 h
+ u8 Z6 ^; y  l3. ()是赫茨伯格保健因素的例子0 N2 _. [  S# n  a' l8 w- v+ m
A. 成就6 C, S' y2 \- K4 r$ ?
B. 责任
( {3 X1 W! ~5 }5 Q0 aC. 薪水
% b$ d$ z: l  u" YD. 成长
& W5 g2 u/ ~/ m7 B; q: X4 A正确资料:C 2 ]7 I0 t/ _" ^0 \3 n1 n
1 k8 y6 x9 j. G5 {* `" u+ Y" F
4. SWOT分析( )
# P; x/ r5 c( ^A. 不适应个人/ i1 l: S/ M( R# T) ]
B. 不适应于非营利性组织
9 Y6 M1 u9 n: S8 X- S2 I9 KC. 不适应于著名大学7 `4 Q9 K  s+ w0 d2 f; P  s
D. 适应于一切营利组织与非营利组织,包括个人7 P, V! _  a! m1 Q3 ~# M) g
正确资料:D
& U  w* ]9 {+ F4 N- x1 P
! |' Y1 }  D' q# b5. 组织的最佳定义是()
; [) B" e) r! h8 jA. 商业联盟
- a! l% ?2 i5 s5 N* \9 f. JB. 为实现特定目标而进行的精细的人员安排
! l0 D. r/ |# e8 `  O8 a' PC. 注重资源分配的商业机构
8 R! W3 A- ~( rD. 国家证券交易所上市的公司
7 J2 [9 }1 N7 e- Q" W# h正确资料:B * K* j; W* a9 L- \  }% T

; o! N. h# V  K! w+ K' v1 _6. 在组织成员之间选择最有效的沟通渠道应属于()这种管理职能。* B  D/ p+ B* _0 E
A. 计划
. u0 E* R4 U, Q# VB. 组织
+ ?& a5 b3 R8 n% X* G" g: m! NC. 领导
/ m' s$ Q/ y! o$ z  M4 g8 HD. 控制
; d2 ]3 Z0 N3 [- G# X正确资料:C ' }5 I( {. o  P/ b: U* [& P

  |! r$ f) Q! t, f% `" I) i6 S7. 技术技能对()最重要。
; E, H% P+ g" P6 }& I( N6 jA. 中层管理者4 \3 j/ a2 G+ W1 c
B. 执行者  I" \" J6 G1 {' v8 W" i# a
C. 基层管理者
5 G6 e% N7 T2 [( L+ MD. 高层管理者
9 [& ^* s/ x  @6 r正确资料:C
, A6 s0 z, r  o0 L1 N
) \+ V! J4 \% ?4 a' m) y" x8. 将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为()! K5 A0 ~4 i- ?; K
A. 计划
+ M5 U$ t6 s, W; t; n0 G: }+ {B. 组织. x+ }: P$ t2 A8 a6 U3 S8 f" i  y: b
C. 领导- O5 E! H& h  D. O. ~! k
D. 控制
: P  _. N! r. U  N正确资料:
( q" {, p1 f! d8 z/ ~# X$ k' O7 C+ L3 o2 T
9. 当管理者决定需要做什么以及如何完成时,他是在履行()职能。
% D& H5 s" ?6 MA. 计划
7 V$ m( Z, r& A# T* n9 b, IB. 组织
8 }3 ~$ a9 j/ j4 iC. 领导, v$ w3 b$ o+ `
D. 控制: o: D( a/ P% Z: {7 l0 S' \0 |/ U
正确资料
: p: m/ p. y* x4 E2 r( w4 R/ G. S# r" p, ]
10. 大地公司为大宾馆、高档写字楼等提供各色盆景、景观植物,品种多达上千种。为了更牢固地占稳市场,公司总经理要求公司外派业务员密切关注他们所负责的宾馆、写字楼的整体布局与风格调整、用户结构变化与否、大型商务活动计划等等,为此还设计了专门的信息表,规定这些表多长时间必须填一次,填好后交给一个部门,该部门如何处理这些调查表等等。这一措施是:(): z. e8 C, \# Y, C1 H
A. 组织措施: K8 T% q! {) Q4 J3 R. R
B. 计划措施- W: L+ {9 U8 s4 R, O
C. 销售措施
4 Q* t# [, j) d3 [- V2 ]' OD. 控制措施。
% D% |& v, `; S1 `正确资料:   E! Z0 X& V, ?! r" g9 s

* C' N2 Z% w: B( T' Y" K11. 在1911年发表《科学管理原理》,被称为“科学管理之父”的人物是
$ a) A2 w. S, w1 T  C, UA. 法约尔1 A9 j: q- V# g! \& C
B. 甘特
& F# @) x0 c% |# v9 sC. 泰罗
, i1 |6 D8 ]7 w2 }D. 马克斯.韦伯' q, ~" y+ Y3 I  P1 G- v9 t# }
正确资料:
2 A9 M* Z9 R0 p4 n# g9 ?# ]& q
2 H" d8 L6 R, }' K' D0 q' @! r12. 关于管理学的研究对象,下列哪一种说法是正确的
) [( {$ H7 l8 S7 h: X" CA. 管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学* C6 _6 |5 t3 [
B. 管理学是一门历史学科* t% U6 o) ?# z
C. 管理学是一门实践性学科
5 w0 d8 q9 _$ n9 ]; C; D- `D. 管理学是一门艺术性很强的学科
- P7 y' ]! T( R, l8 U正确资料:A 9 l  V$ ?7 d" ~, q

0 E& y' U/ _; f, s13. 霍桑研究对()这种管理理念产生了巨大的影响。1 \% i" k3 J) s" L: y) t; n
A. 高层管理责任的重要性
1 ?- R6 H. G3 j2 w1 p( HB. 组织中个人行为的作用
3 P6 T/ H% ]6 ]1 }- ^9 hC. 管理中科学原则的重要性0 R" A/ ?' ]) N
D. 组织可以通过多种方式运用等级原则3 m9 G3 D  _9 f% R! T3 W
正确资料:
8 D. k1 X# Y/ q5 r6 v+ q5 ?% K/ s- ?: T! Y
14. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种()* V- n: |/ @; e; ?
A. 管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。+ M# o- V1 [! |! ~' J. T! b# i: O
B. 管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升。
% u+ @9 C/ g8 d6 O2 o& O% ZC. 管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
; Z& ^! k+ ]+ @$ W! |+ eD. 管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑。
" j" D8 T. g; S$ e* U: Y8 t1 I
/ \1 R4 U! @: O5 F1 w3 c15. 目标是, m: _% _- [  c) u+ z0 l" [: l
A. 在一定时期内组织活动的期望成果。
9 n; d8 e$ ~% U1 i3 _0 I+ [B. 组织的动力' F3 f# J  [6 `( @
C. 组织的理想
) k: A& Y7 s/ T( T) iD. 组织的绩效
# @* L7 a* P- Y: t. e( |/ f3 q" k) ~
; D8 a  c; e- e) \# K4 ~16. 那些负责对整个组织作决策,并为整个组织制定计划和目标的人员应定义为(); C. S0 P& ]8 l+ _, b
A. 高层管理者
2 \2 V: q5 Q# a' e; j7 w/ ^B. 中层管理者
0 W+ [+ Q% l5 m5 I- i2 V: _. j1 R; mC. 基层管理者
6 _) W3 x! j* H7 ~! [# Q1 @- i7 wD. 非管理者0 h: `0 C6 x$ m
2 m) m) L& W1 T; {; ]9 [
17. 用科学的方法定义工作的“最好方法”是由()开创的。: ]+ L# ^# u: [5 }
A. 泰罗9 [3 U6 G  F! \/ ~7 m6 d
B. 韦伯1 f5 ]" S2 k$ R' a. A' t
C. 亚当.斯密
' \) I/ q! N: i0 U/ qD. 法约尔
3 N# A: l) E, Z0 G( M
3 Z6 n' Z5 X1 F) r$ x18. 管理的最高境界是% H, h# A9 F& y/ @7 H' L
A. 无法无天. t; ?: U0 ~' g6 n: U7 T4 s- w  T. U
B. 自我控制、自我激励和自我管理" s4 t# T8 U' M. {; l5 _% j1 C
C. 人性化管理4 d$ j/ _/ _* {0 G8 a: e5 r
D. 全面质量管理6 [; Q% h( E! E9 Q/ ^/ d
正确资料: ' W- J+ y9 [& O% z/ U" L
: A' S7 s; Y6 _+ W+ ~
19. 领导的特质理论告诉我们9 q0 j9 e" C7 ?9 q4 y
A. 领导是天生的* I7 Q* b9 O, g; \9 V& T5 L
B. 领导的行为决定了领导才能
6 d: y9 f+ ~# Q6 P2 _( ]# W( nC. 下属的服从是领导之所以为领导的关键/ o. |- V: \! X. a0 R! |1 X: J5 K
D. 领导行为是可以模仿的
8 O" D5 q  ]7 }/ b. n* a正确资料
1 d$ _8 q& A, y, m9 J3 W, `5 o9 J! }- _) Y1 g) K# _# m2 Q8 g
20. ()属于管理者的决策制定角色。
. m+ }& t' {: ^( k1 ^A. 发起和管理新的项目* b2 x1 A/ y3 V2 A# U
B. 监督信息共享! N# D9 K; l0 }
C. 雇用和培训新的雇员; |2 h3 N, s, d: e5 C, ~
D. 联络各工作小组
- _% ^/ m# e8 d6 y) N0 c正确资料:
3 e, m) y1 \! D8 h, Q7 y" |; C" T- c& T
二,多选题
8 m. Q: }$ N- ~
' s. X* L! m; m; _5 b2 X8 P; C1. 低水平的管理表现在
& r3 A' k' b! X4 k) H6 NA. 无效率,如某些政府部门繁琐的办事程序2 h4 u) O' ?3 R
B. 无效果,如某些企业的库存积压产品* v7 m. G, O# D: m9 p7 N- X
C. 牺牲效率的效果% B; x9 w  U3 L: r* i% A% R2 `. {
D. 牺牲效果的效率, f+ Y% L+ a  X) P
E. 以上都正确4 J! V- B# `& ~
正确资料: 6 y" S2 e$ F. V" H
6 o( {+ Q: a6 c+ l  e
2. 下列对管理跨度的理解哪些是正确的" q& {3 @4 H+ T
A. 一位管理者能够有效地管理的下属人数
" O+ ~( t) K1 m* b# l+ ?1 Q) ]# _B. 假定其他条件不变,管理跨度越宽或越大,则组织越有效率9 I, ?& p3 l8 i, g9 ~: r
C. 有许多因素影响管理跨度的适度性/ W. {$ n7 y( c" _1 R' C& F
D. 近几年的趋势是朝着家宽跨度的方向演进  s5 K$ J4 ]9 m1 d  L- K, g
E. 将职位组合在一起的依据和方式
+ c8 f* o$ d# t# b, {% ]2 r+ M+ c正确资料: $ l4 }  h: t/ Z6 E( G* o

- h/ a( o7 i8 _5 d" f+ i8 c3. 如果管理者理解问题的特征,他们就能更好地识别问题。问题的特征是) b2 g) \$ ]3 A0 o
A. 现状与希望状态之间的差异1 z2 ^6 \1 c( l0 X9 Q
B. 制定或执行决策存在的压力9 K/ X, c# M( o$ ~7 e  `& S1 V
C. 有足够的资源用来执行必要的决策
1 C2 W5 J6 {& L- B; jD. 具有清晰的目标6 E5 b5 O  V; A0 G5 |6 \
E. 以上都正确) Z, O: B" F" }( D/ e; x8 q* h
正确资料:
- U- `$ w0 {) s) F) o& G' ^
. U& |7 C; w4 z" ^# S4. 外部环境中受组织决定和行为影响的要素是2 D( H& A& K. O! P0 K* M) V: O# Q
A. 工会
1 f3 C7 q; d+ ]: d/ u; mB. 股东! X2 f, F! B! L6 @$ w. |7 \: F
C. 竞争者$ z" d& z& y! ]
D. 顾客
, @+ U5 S; I6 V0 |: [E. 以上都正确
" Y  t% ?; R7 p. ]正确资料:
$ D0 c" v- h# ?  f/ S
- j3 [& K7 C& N5 b5 [5. 战略管理过程包含以下几个步骤0 J$ X8 H& R8 \" m+ l+ z
A. 确定组织当前的使命、目标和战略
" {- E% K3 l, R0 i0 T4 N- F% UB. 分析环境,识别机会和威胁' r! k2 `" k+ Y! a" ^5 A; a* O/ N
C. 分析组织的资源和能力
% X5 {! ]( f" b# A( iD. 识别优势和劣势9 |0 t. ?' c0 `5 k& Z
E. 构造、实施战略并评估结果& N9 R* o6 R4 J; Z7 s
正确资料: % a6 P. _0 {4 V" R: Y( S2 P, r
4 t# H0 U+ Y! ~  {9 }
6. 罗伯特.L.卡茨(Robert L.Katz)把管理人员应该具备的关键技能分为# z+ `: r* n, r6 v( q
A. 概念技能
. G% @7 v4 E$ ?# W+ _. U( tB. 人际技能! @1 S! Z! o" q* s4 t) c
C. 技术(业务)技能
$ j1 C9 @6 I; ~; PD. 综合性技能
% d  B' C# V: w9 qE. 以上都不正确
  @; ?3 Z4 s* Z4 b" h/ ^7 @: P- B正确资料: ! x+ o% ~3 W% \  r* [  s
8 J) s% S/ A3 b, k3 K
7. 管理者是
9 A( {- I: u# _9 O- iA. 不需要补偿的雇员' r8 _5 t% j$ X/ f. ?1 [! d% g
B. 为实现组织目标协调工作活动的人+ g6 F* o: C% B# H9 A9 `
C. 有下属的人
1 Y" P* \1 q* a# h! ?$ sD. 一线工人7 ?! h2 Q8 N- W9 N  Z, r( N
E. 以上都错误. _) Q4 O2 J4 C7 T6 K
正确资料:7 K, P6 d! B. b- |
8. 计划的目的9 c; `" _6 \0 [) a9 Z. c% i. T
A. 指明方向; A' \: j/ ]( N" h
B. 减少不确定性. \( X9 H* H& `' r4 L
C. 减少活动的重叠和浪费
* \9 R& v4 j- m2 V# }$ TD. 设定可用于控制的目标和标准
' t7 _, ^+ r: [8 J# T- QE. 以上都不正确
. l, T2 o. T2 t/ p正确资料:
; \6 \. _, F* c7 G9. 现代管理理论的主要特点4 X( ^' }# k7 T8 p3 w
A. 强调系统化. g, n, C% `7 U8 f6 e' Z
B. 重视人的因素和非正式组织' X; k  d8 Q8 b; v4 s( n
C. 强调效率与效果的统一* `! D/ \2 f# e
D. 强调创新和重视战略. }% m5 k4 a3 J* B5 k! S
E. 以上都不正确
3 B3 J8 j1 I- c( ^  R1 y正确资料:: p( A9 f1 R/ T. V- R0 m  \1 |- @& T
10. 目标管理的核心" [) b1 d0 [2 }6 }- F
A. 确定目标
6 P4 d  H" O0 kB. 参与决策/ K1 h3 X: L1 l
C. 明确期限- f7 f( a( R3 G
D. 绩效反馈& @$ C7 }/ _  p1 `
E. 以上都不正确
( r9 O6 e& T7 }, L8 z正确资料:
' P: v8 W) Q8 C7 [+ X0 N0 R3 U; X& B& C- e0 K8 W
11. 工作团队的类型& {* _  v, u- T0 J. R1 H- ?" |
A. 职能型团队
* s7 R' @9 c7 nB. 自我管理团队3 k! W$ s; N$ m0 Q# q
C. 跨职能团队
$ O9 N* k* S+ P* G( v9 }D. 虚拟工作团队
+ n  @9 {1 ]6 r$ q0 S# s5 @5 _/ fE. 通过协调努力实现积极合作
, N; M' z: b' `* \正确资料:
- T+ d3 {+ \& w6 v& Q: y2 A1 J$ o' T
12. 管理的职能是2 s2 Y9 e8 R' t! ]5 A( W
A. 计划
+ o9 q% J+ I& x, [B. 组织, D. J/ S. \6 g9 R8 s! l, p
C. 领导% X+ M8 A, f" T$ s0 @/ F8 q
D. 控制3 l( Q; U, @9 V5 i
E. 以上都正确
1 |" _1 [+ R8 s' o$ G正确资料: . q2 I- X& h# P* u) z

6 y2 B7 s+ f, [* g0 e- `13. 下列哪些激励员工的一项建议是正确的
7 w2 _/ H3 e% g- zA. 认清个体差异,进行人与工作的匹配3 M. @. T" }: u2 a( c
B. 运用目标,并确保个体认为目标是可达到的
- R5 ^1 P) H( ^9 qC. 个别化奖励,奖励与绩效挂钩  s3 z; _. J# [9 m& b4 y9 V2 C, f
D. 检查体制是否公平- Q6 w, g/ i3 i9 s
E. 不要忽视金钱的作用; c( Z1 V" x: \% k  N( o" j
正确资料:
* }9 i, y( J- x6 n  w" |0 O$ d" f7 p: g/ Z3 w( ?% Y& J
14. 从管理的职业化角度分类,可以把管理者分为
0 `- J7 P% T7 ^A. 职业化管理人员
9 o, L& s" N$ g; _6 E4 b- YB. 非职业化管理人员
& F/ m! a/ T) e$ o8 kC. 知识分子
* u! A+ N0 T2 H" v# r6 OD. 干部
6 M! r$ ?! W& p2 A6 _* T: IE. 勤杂人员7 N6 M, R& G: J* P( S
正确资料:! j, Z6 C# B- W6 Y3 h! B

- b( |" a9 \1 P! g( H$ I% ?15. 群体决策的优势是
+ S' j7 G1 x% `6 YA. 提供更全面和完整的信息4 f- Z' q" c' ?- C6 d" d
B. 产生更多的备选方案5 i' S: }/ v3 l- ?' T
C. 增加解决方案的可接受性
2 ~' ]% q) z" O/ k1 jD. 增强合理性+ t* F$ u& N1 u. E. C
E. 花费时间2 f" V) M2 t* M( Z6 |7 i8 ?
正确资料: & Z% Q) A* q/ t' `3 a' B

% i  a& t2 N1 {. U* |16. 几种通用的部门化方式
) X- v7 ^8 ^5 \0 {A. 职能部门化
' n/ _+ D! }/ d$ b8 C! dB. 产品部门化
7 q9 S+ a- P0 \, Q' _% @& IC. 地区部门化- d/ V7 {9 |- B7 @7 A
D. 顾客部门化$ F5 j) C" P$ C
E. 过程部门化
. l" z6 R% Y2 G7 G正确资料:
: z' j& c1 f- j2 p" W( a! o; Y' a) Z; E4 L
17. 决策者所面临的环境状态包括
( ?4 T1 c# W0 o9 u& m1 v* ^2 cA. 确定性
% q4 u; p) F1 M* V% E% |, |5 w8 v( @1 DB. 风险性3 F- r& [' a/ }, C  u( n
C. 不确定性: g7 r! |* {4 d! m+ M
D. 结构问题
' v) m+ j  K: uE. 以上都正确
4 A8 E& O. D& j/ o" H正确资料: 4 r& \8 D+ A  m4 q! E! d3 V
4 _; w& E7 [: o% y. R0 e: D0 [
18. 设计良好目标的特征包括:
7 x+ W" X  F0 F8 K' Y7 EA. 以结果来表述' X" V1 L. ?) |. p0 H" [3 K0 q% C
B. 可度量和定量化、且与组织的有关成员沟通过的
1 f5 c6 l% L" e0 xC. 具有清楚的时间框架( _6 b' T* F0 A+ S8 O9 @
D. 具有挑战性却是可达到的
7 [2 j1 E! R/ _4 tE. 书面的; h# |" H& p% g3 }5 _
正确资料:! E  j" a5 Y5 l/ ]2 }! L$ I0 Y

1 O2 u* N5 K) P6 l$ @+ S$ {19. 管理者面临的决策压力,包括
) W$ ]  n7 a) h: b" E3 YA. 决策对组织的成功变得更加重要9 |2 l5 A- L* o- C) I4 D
B. 决策的时间越来越短
# E0 u  O* x- |) M% P: u" J) m0 a* O8 CC. 错误决策的后果变得更加严重6 L  B: P/ `. C5 ?2 d' h4 ^7 T4 I9 ~
D. 环境变得更加复杂& J8 b5 U# M' l+ q4 R
E. 以上都不正确
6 H+ @9 R. ~2 a- i9 }正确资料: 8 U$ \9 u* u0 ^) |

& U2 u. f7 k- _8 v0 U20. 人力资源管理过程主要涉及以下几个方面+ ]  O" E. x0 N5 D+ s8 @9 s
A. 员工的识别和选聘" l" t  U+ z/ T) d! ~: m
B. 员工的上岗引导和培训: d2 {! O* f$ k5 Z( h* J5 O. `
C. 薪酬和福利设计
9 \5 P6 B7 `- l; H; o# d. eD. 职业规划: s4 l. n  v6 W+ c" }2 O/ F$ l4 n
E. 绩效评估9 k! E( X" ^. k2 E
正确资料: * ^8 T4 S0 g/ z+ {3 D

) C! J$ z- M- k& t三,判断题
. d5 h; {$ s: B2 A1 ?: D0 u8 t4 B3 A* q1 h
1. 马克斯.韦伯研究了官僚制。
( A" r: m  }3 [2 S) H1 jA. 错误
6 D0 M% \+ J* e9 ?5 u( AB. 正确, e! r$ w# Q. N0 U1 q: [& G0 }9 L
正确资料: 6 |, L6 c8 l0 w' k$ l% v

  K, O3 E, z: L/ L0 g5 H: Y# z2. 高管人员的技术性技能最重要,基层管理人员的人际技能最重要。
* \" r2 X6 N1 |5 Q3 h/ fA. 错误5 o8 K! a) P/ u! \7 E
B. 正确# t3 I0 k0 z0 F: y3 ?
正确资料: / J: I: |/ h7 p

+ I0 z4 K, B+ I4 Z# H3. 当决策制定者知道备选方案可能的概率时,他是在不确定性条件下作出决策。
5 l4 q: b9 S( g: R1 ]3 o* CA. 错误
) e$ a, j% n8 ~; R, n8 hB. 正确7 u0 M  o# p6 J
正确资料:
" V8 D+ v; ^" B7 j% @
8 \! B0 k: i: y2 \9 V* ~4. 环境的不确定性和组织结构间没有实际联系。
% R/ n" H  S5 ]/ [& j$ ZA. 错误
3 E# p) U1 H: o; x- q% {6 G+ JB. 正确
# A9 G; L5 B" y" p% T. ^) F8 F# e正确资料
7 `  |5 r  o* _8 j! V* }
6 e) t9 J0 ~1 x' d' D/ f1 Z5. 在公平理论中,员工只考虑他们通过努力获得的绝对报酬。
5 F+ Z7 N4 g4 x" r0 HA. 错误
9 }9 ?8 ^: ]+ `( q( xB. 正确3 H6 I4 L' a. E
正确资料: 2 w5 e$ k- k9 a* {9 c( J
6 p0 `( V' o/ t' c& `% V
6. 西蒙是决策学派的代表人物。& H. h& o8 a6 d
A. 错误
! `2 S% o' m6 [/ _3 ZB. 正确
9 `" [& }0 O! u正确资料: 1 E! V4 [, h( t' z9 s

& a7 q4 H, B$ k/ D* o2 V) u7. 一般而言,动机是指个体为了达到一个目标而付出的努力。0 O" P7 \; m8 l5 u% U. a
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8. 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。
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3 R6 f! x4 d9 s0 N+ x* U; d10. 沟通和协调不是管理的领导职能。
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