东师《初等教育改革与发展》2012春第二次在线作业（随机）

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  h) a  i. M/ ~$ T! G
* Q! E& Q' U4 V0 u一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  1992年，俄罗斯颁布了（ ），成为 俄罗斯教育改革的政策和法律基础。
- n" N* S9 T6 N3 y" q5 M& G* X$ a8 [; P: W# \A. 《俄罗斯联邦教育法》
B. 《俄联邦教育发展纲要》
: X! ?, o9 U+ w% o& eC. 《俄联邦国民教育要义》
D. 《俄联邦教育法》
' ~3 t8 w3 k) d* m( q      满分：3  分
2.  1993 年，继任的克林顿政府提出了（ ）， 将六大教育目标扩展为八项。
A. 《国家在危急中：教育改革势在必行》
, _$ N- j& [! n, p3 }$ O. ]2 \B. 《普及科学——美国2061年计划》
C. 《2000年目标：美国教育法》
D. 《美国2000年教育战略》
5 A6 D. J1 Z; i2 i      满分：3  分
% E% _' }. K* x0 I3.  苏联解体后的俄罗斯规定.
A. 初等教育仍为4年
% Z: ]) A2 J1 z' \$ BB. 延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁
C. 把1984年学制改为3~4+5+2~3制，把初等教育年限改为3~4年，儿童入学年龄改为6~7岁，体现出了一定的灵活性
& k$ m; {/ f+ \6 w9 b/ |% ZD. 初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年
      满分：3  分
+ |0 Y+ W/ s1 b+ @) D  V4.  1991年美国魏特尔通讯公司董事长克里斯托弗•魏特尔提出了一个改造美国教育的计划是
A. “爱迪生计划”
' E& D5 U* Y/ C+ d3 g5 `: }8 KB. “爱伊斯坦计划”
C. “培根计划”
- G0 ~+ @& |, T9 N. XD. “富兰克林计划”
. t/ s% M. V4 ?7 V      满分：3  分
0 `3 l& n' D4 |) S# `% N1 f3 a' o7 t5.  20世纪80年代以来的课程改革，旨在“ 以学习者为中心 ”的国家是.
A. 日本
B. 英国
C. 韩国
4 Z7 L( i0 t, {. OD. 俄罗斯
7 I! {* _2 ]" h4 C3 z      满分：3  分
6.  2001年，11月，英国议会通过了（ ）， 提出要鼓励学校革新。
6 J' A1 P2 G% {% UA. 《巴特勒教育法》
B. 《儿童和他们的初等学校》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《2001年教育法案》
      满分：3  分
7.  古儒学校出 现在.
8 s/ i; z' V% @) k+ B! aA. 埃及
1 P  X2 b9 L) ]3 o' PB. 印度
) N  |, B, ~" ]C. 日本
D. 韩国
      满分：3  分
8.  2003年，文部科学省（即文部省，2001年改称文部科学省 ）发布（ ） 。要求初等教育要努力实现新课程标准的目标，提高学生“扎实的能力”，充实“心灵的教育”。
/ S5 j$ C$ V) e4 XA. 《促进文教、科学技术发展的措施——2003年度的展望》
B. 《学校教育法》
C. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
D. 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
/ \6 |/ k& A9 z/ p3 W      满分：3  分
9.  1998年 ，日本颁布了（ ），提出培养“生存能力”是日本教育的基本目标。
* J% d1 n- s! _8 R2 T' Y/ B; o5 B$ oA. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
3 N1 f' M$ i# jB. 《行动纲领》
. i' C0 C; S, @/ J0 _/ ZC. 《新学习指导要领》
D. 《关于推进今后初中等教育改革的方案》
  M# n3 J) S7 Y2 I9 D      满分：3  分
10.  1918 年，英国国会通过 《费舍教育法》
A. 建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。
: g" s, F" {0 jB. 形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。
# `2 R# `8 n; s1 w+ [C. 教育管理开始向延长普及教育年限方向迈进的前奏。
6 y4 m4 A7 R$ `% y: x% i( ]D. 开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。
6 `9 Q% C* n, K+ v      满分：3  分
+ R2 x6 V, g- {
+ y% ?. Y& r7 x; g/ f! q二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  从 一般意义上来说，初等教育包括
A. 儿童阶段的初等教育
' N" e) N( Q  L7 B6 ]" S6 ^B. @@@@@@@@@的初等教育
C. 中学教育
0 u, a7 x' o8 \* V% RD. 幼儿园教育
      满分：3  分
7 B4 G9 @* ~4 v3 ?! e* F2.  1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实施全国统一课程，在义务教育阶段开设三类课程：
A. 核心课程
+ O+ \+ f$ x1 r+ uB. 基础课程
" `7 }- W: b  ]* N/ P2 ]C. 附加课程
% g- H2 |0 |0 y" d# ]D. 活动课程
7 s4 }% X8 |/ p6 J2 R      满分：3  分
3.  1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实施全国统一课程 ，其中合称为“ 国家课程”的是
A. 核心课程
B. 附加课程
8 N+ ?$ B, R5 ]& l: n& m5 a& EC. 活动课程
D. 基础课程
      满分：3  分
4.  下列 学校中属于“ 择校运动”中产生的学校的新类型是：
A. 特许学校
8 G  F/ l+ U$ H. L2 {+ H) tB. 上级接管学校
C. 公校私营
D. 私校公营
/ U( c) U: d" G1 {      满分：3  分
5.  初等教育办学体制改革的 原因：
1 b& N4 q3 f  Q4 @2 y$ v# P: jA. 市场经济体制的影响
B. 社会快速发展的需要
C. 教育自身发展的迫切需要
) V5 H6 n+ D5 j) |" _D. 教育观念及功能变化的影响
# a  _6 ?+ Z2 E  t      满分：3  分
) S- m/ ?& {: y' Y4 m* N  ]) `6.  理性模式是由美国课程理论家R•R泰勒提出的。他认为 ，确定有意义的课程目标和教育目标 ，应该参照三种事实来源：
( s* z: g  A" i# I; e# y8 s6 U7 IA. 学习者
$ d7 ]+ ?+ U' R) @* h* K7 PB. 社会环境
) ?6 D& g' {! `" g8 q0 X2 |C. 学科专家
: q3 Y. S9 R0 t. [9 {$ d' aD. 教师
- F. s$ J- J3 a; ]& [! q      满分：3  分
7 N6 ]- J, F. s, p7.  中共中央、国务院于1993年2月印发了《中国教育改革和发展纲要》，明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即“两基”、“两全”，其中“两全”指的是
( q1 t! X5 I; c" j, X& ]& xA. 全面普及九年制义务教育
B. 全面贯彻党的教育方针
9 D: K+ c: ~+ R! sC. 全面扫除青壮年文盲
D. 全面提高教育质量
      满分：3  分
( R( G! V& O2 A7 ?8.  1944 年， 英国规定初等教育由三种学校负责实施，即
0 r, L% v0 @: IA. 幼儿学校
: |% j7 r. Y5 H, h! rB. 初等学校
3 p; w9 ~3 }& y7 p+ TC. 初级学校
+ D4 D# e1 V  I% s+ CD. 幼小学校
; C$ l8 g, I2 Q5 A* {      满分：3  分
* V6 N3 t+ e% N* W3 t) X9 Q9.  初等教育，又称
A. 小学教育
2 D+ A5 }. Y6 J9 o9 s4 t. bB. 幼儿园教育
, I6 n0 o) M3 m" T1 A; z- J. S# UC. 基础教育
. D3 O" H' T  d( [8 [" r$ xD. 儿童教育
      满分：3  分
10.  下列选项中属于国际初等教育课程改革与发展趋势的是：
0 ]& m2 J+ a& Q, t* i# z- R1 PA. 基础学科仍然受到重视
B. 人文学科比重有所加大
) n% `: r$ _, M/ N+ ?. E4 X' m' h# iC. 道德教育受到特别重视
D. 深入进行科学启蒙教育
4 }% B8 _) ?; |% y( m      满分：3  分

4 r! R1 r( `- B; g9 N7 p三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  1947年，印度宣布后，教育的基本目标是实现普及初等义务教育和扫除文盲。
. P) H9 h, b7 {* ]* P" bA. 错误
0 T3 D3 `8 _1 J: J- [  WB. 正确
      满分：2  分
2.  1985年，全美科学技术教育理事会发表了名为《普及科学——美国2061年计划》的报告，指出，今后教育改革的重点应是学科课程改革，要培养学生宽厚的基础知识和综合思维的能力以适应社会发展需要。
" X3 H( G3 T6 l) y5 g- o( ?" OA. 错误
B. 正确
# Z. N5 s$ z) B( x3 x9 Q* y      满分：2  分
3 a7 r) f$ Y+ ?+ Q+ z3.  20世纪80年代以后，日本政府先后成立了“临时教育审议会”（简称“临教审”）和“教 育改革推进本部”（后改称“教育改革实施本部”），作为教育改革的指导机构。
A. 错误
+ M7 `( v5 p8 \+ J8 U. fB. 正确
      满分：2  分
6 E; p: c8 p, H/ G" f) D4.  目前俄罗斯实践中比较普遍的新型初等学校结构包括三个阶段：准备阶段，学习年限为1年；初级小学，学习年限为3年；高级小学，学习年限为2年。
A. 错误
! l& A( }, i# _3 C7 ^* n, ~B. 正确
( U& p  \6 _! F/ X' V      满分：2  分
( L: z1 y' u) D3 u/ p. H- Q: k5.  1985年，法国政府决定停止自1969年开始实施的二分制课程，恢复传统的分科教学。
A. 错误
B. 正确
8 A4 `0 B5 p" N; h      满分：2  分
+ ]; v9 C( ^# o. b6.  幼小一贯学校”的基本特点是：（1）小学低年级教育“幼儿园化”。（2）教师之间的深度合作受到重视。（3）研究工作成为教育实践的有力支撑。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
3 z( }: f; s/ Y. u/ y7 o7 W! q& \/ w7.  1978年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要
, F( N7 K$ ?+ k  SA. 错误
7 F% h  w+ p' PB. 正确
      满分：2  分
8.  20世纪80年代 ， 产生择校运动的国家有英国、美国。
8 r& x/ U. \; Y2 KA. 错误
B. 正确
- w( W8 F5 ~+ o$ U1 M- k$ G: F      满分：2  分
% d: ^# x3 R# I7 R" d- g9.  1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。
/ V5 q. p. L; S+ N% ^A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
10.  1970年，《教育结构计划》提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。
9 \% y2 w: @. w$ W& h3 RA. 错误
! r2 c4 v5 W7 }' w3 `) g* J! `. zB. 正确
0 n. l8 o5 ^  }      满分：2  分
/ j; e# P, d" x+ ]& c/ s/ ]11.  20世纪90年代后期，对综合探究学习的重视和对儿童可持续发展的重视，再加上日本中小学“班级崩溃”现象的日益严重，“幼小衔接”再次引起人们的重视。
A. 错误
% Z% J; o' |; h6 \! SB. 正确
  W, Q% X! G- ?3 ]6 i. v) i      满分：2  分
12.  1965年，美国颁布了“初等与中等教育法”，指出小学目标是加强普通文化科学知识的教育，为将来接受专业教育打好基础。
A. 错误
B. 正确
3 i% [1 a$ b" x& Y6 W! `8 P4 v; W      满分：2  分
13.  1947年，日本国会颁布了《学校教育法》，规定采用六三三四制单轨学制，延长义务教育年限为九年，儿童六岁入学。
A. 错误
B. 正确
2 c7 E0 e0 ^# n! u6 t7 _      满分：2  分
1 {7 G2 x  c4 @) J0 d  W: O* U* g14.  考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
/ @2 r( v" p7 T* S15.  2003年10月，日本中教审公布了《关于加强和改善初中等教育中的教育课程以及指导的方案（答复）》，这是对《新学习指导要领》实施中出现的问题的一次反思。
A. 错误
" q' r6 e: z( p8 P% pB. 正确
      满分：2  分
16.  1983年美国国家教育质量调查委员会发表了《国家在危急中：教育改革势在必行》的报告，尖锐地指出了美国教育中存在的严重问题。
A. 错误
B. 正确
8 ^% J! X! ~2 B* k% ?6 M      满分：2  分
, V# v$ B9 H; Q9 C5 m( c17.  1968年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
6 F  D1 D" I) [0 O% ^: Y4 P( T8 b/ M18.  1971年，巴西颁布了“初等教育和中等教育改革法”，改革原有的课程体系，建立了统一的全国8年制初等教育的必修核心课程，包括（1）交际与表达课程，以葡萄牙语为主；（2）社会学课程，包括历史、地理等；（3）自然科学课程，包括数学、物理、生物等。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
19.  1997年7月，工党政府发表了第一份教育白皮书《学会成功——今日教育之根本观点和未来战略》，这成为工党以后制定教育政策的基础。
; i% `! b  K. l& ?$ E0 t7 UA. 错误
B. 正确
8 z' ^. ?& u- n9 [      满分：2  分
3 k9 C) Y0 B' T( ]3 h. m20.  1983年美国国家教育质量调查委员会发表了《国家处在危急中：教育改革势在必行》的报告，这极大地激发了美国政府和社会对提高教育质量的关注，从而掀起了美国教育改革的浪潮。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
) ^) v: v7 B6 T1 K
/ j* k8 |( M& O6 O谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料，奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。