12春福师《心理测量学》在线作业二

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一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力，一般应选择接近（ ） 难度的项目。
2 X4 B: i- N: ?( z4 M7 u* E4 ^A. 低
B. 高
: d/ O5 V5 b5 V) s/ HC. 中等
D. 无所谓
" f% \+ B7 {  P0 @& d6 G2 @      满分：2  分
2.  下面属于非言语智力测验的是（ ）。
A. 韦氏智力测验和希一内学习能力测验
. h: m+ T5 m5 |3 @& m& X8 g# R0 qB. 文化公平智力测验和陆军甲种测验
C. 比奈智力测验和陆军乙种测验
D. 瑞文推理测验和文化公平智力测验
      满分：2  分
3.  同质信度又称（ ）
A. 再测信度
; ^7 K- c  }) m9 ^, P" TB. 分半信度
C. 内部一致性信度
D. 复本信度
6 o) l+ U" ~) x# ~0 q      满分：2  分
, P* B9 @7 {' Y  T) M% ^  z0 O4.  第一个倡导心理测验运动的学者是（ ）。
A. 卡特尔
B. 达尔文
! }. ~  ]7 T! M. Z/ k' RC. 高尔顿
, k! C) B* G/ }3 @D. 比奈
' g+ c( L% I" O9 b( P! K      满分：2  分
5.  教育成就测验上的000进经常按照（ ）来解释。
A. 智力年龄
B. 百分等级
C. 标准000
' ?5 p& D# n' c; l+ @D. 年级当量
      满分：2  分
6.  把常态化标准000乘以10（以消除小数）再加上50（消失负号），它就被转换成____。
9 [/ y" L7 L7 b# vA. Z000
% G$ C% ?! {8 q0 wB. T000
C. 标准九分
D. 离差智商
      满分：2  分
! `4 g" F1 t3 P, ?- N7.  我国修订的联合型瑞文测验是什么的合并本（ ）。
# p2 Y' y% |  c4 \9 Z4 MA. 标准型与彩色型
B. 标准型与高级型
C. 彩色型与高级型
, O( M5 {# G5 ]; C" zD. 城市型与农村型
: j) i2 L% y* B' `( c, C      满分：2  分
) ]# S1 f4 u- v" u8 }1 v8.  适用于聋哑儿童的智力测验是（ ）。
A. 比奈智力测验
B. 文化公平智力测验
' f9 L  r. m0 V* M9 V6 |C. 韦氏智力测验
1 M/ M5 V6 l; S$ x. r" C9 F) {D. 希－内学习能力测验
7 x7 }6 u+ H; |, X/ S& @9 U      满分：2  分
4 ]; a3 _% z8 s3 `1 S9.  下面不是临床诊断法缺点的是（ ）
/ B  ?; q! u3 r2 @- E; h9 ZA. 主观加权易受决策者的偏见影响，不够客观
B. 缺乏精确的数量分析，没有精确的数量指标
( q) \6 B( F4 s& w: ~C. 判断者需要受过训练并具有丰富经验
D. 具有高度的综合性，难以把握
! q# k# _# _# [  s' E3 \) }      满分：2  分
6 c6 D! w& c. O) H10.  指测验000能够说明某一理论概念或特质的程度叫做（ ）。
A. 内容效度
% l$ {; y2 r  H, O$ z' L, [- WB. 构想效度
/ l0 D% `! e6 h# u0 c: ^C. 效标关联效度
9 \8 M; a% E* X% m8 C1 w+ M5 f5 @D. 表面效度
; B' L/ F5 [# k8 f      满分：2  分
7 E' \: I! O2 N+ Z9 n' {8 b11.  刺激没有明确意义，对被试反应没有明确规定的心理测验，称之为（ ）。
' R$ w! A5 n9 V4 u2 C0 xA. 操作测验
B. 文字测验
: A6 V4 V$ r# _5 J. bC. 人格测验
* U2 e9 F/ g3 v3 ~) CD. 投射测验
; U' C0 \; n0 |! a, E7 V8 x5 E      满分：2  分
12.  估计效标效度常用的方法是 （ ）。
1 L! }4 P* u* y9 u9 o$ @A. 推理法、分组法和命中率法
B. 再测法、经验法和相关法
2 Z  P& ]+ ]5 d% c; }" p5 U* WC. 相关法、分组法和命中率法
D. 因素法、推理法和相关法
      满分：2  分
13.  MMPI是采用T000来表示测验结果，T000是（ ）。
2 F7 Y2 @6 c4 O' P" q$ |% sA. 平均数为5，标准差为1.5
B. 平均数为10，标准差为3
+ M* Z" f' }) Y* l. i- tC. 平均数为50，标准差为10
, w% o! f7 ^+ sD. 平均数为100，标准差为15
      满分：2  分
1 y$ ^8 S/ l) [* a8 `14.  下列中不是真正效度的是 （ ）。
3 a1 {% y" o) y  s, H' p, w% s0 {A. 内容效度
B. 构想效度
+ I' k1 S; f0 G4 {* WC. 表面效度
, S  F0 w; F5 d" E' ~D. 效标效度
. D  a: R+ W4 c. ]/ d' k      满分：2  分
2 l" A) X; u. R15.  明尼苏达人格问卷（MMPI）有几个临床量表（ ）。
" f9 e: k) q% m; C  [7 RA. 10
B. 14
C. 4
# e% K' V6 D/ q+ rD. 16
      满分：2  分
16.  中国心理测验工作委员会成立于（ ）。
! m- J* u- \$ K' N. s  VA. 1984年
1 o; h5 M) C9 Q4 I5 Z. w, jB. 1914年
C. 1979年
D. 1994年
      满分：2  分
17.  下列属于文字测验的是（ ）。
A. 16PF
, i0 \1 T4 D% [' ~7 w' o6 }. |2 `B. TAT
& {! G; X+ t, W6 b: s3 ]$ HC. 罗夏测验
3 F3 b8 \! p, o- E5 w1 N& H- @D. 瑞文测验
      满分：2  分
18.  用于测量个体不同心理需要倾向的测验是（ ）。
A. 爱德华个人偏好量表
B. 青年性格问卷
C. 明尼苏达多相人格问卷
D. 加州心理问卷
      满分：2  分
5 N5 |. M/ l! q0 q19.  首创智力测验的理论和方法的是（ ）。
A. 达尔文
B. 卡特尔
C. 高尔顿
* ~8 l3 F% D8 l( q$ |" B& ]D. 比奈
, u( C  m* \+ l' p( K) T: o      满分：2  分
20.  下面不属于影响测验信度系数的三个重要因素之一的是（ ）。
: y+ q5 R. U! r0 o1 \% yA. 被试样本
B. 施测环境
C. 测验长度
% x! y  ?8 L. ?8 ]D. 测验难度
      满分：2  分

! l+ G2 [3 d' D. F0 _, Z5 o: H5 G" G4 P6 j二、多选题（共 12 道试题，共 24 分。）V 1.  好的效标测量需要符合的条件包括____。
A. 真实反映观念效标的重要侧面
$ m& m( d5 [. HB. 稳定可靠
C. 客观，避免偏见
# }( d5 x; c3 P+ |! Z4 P% q# qD. 尽可能简单，省时，花费少
      满分：2  分
8 _  z' r" O$ E& e+ T2.  测量的误差来源于____。
A. 测验自身
* x6 W% o( Y9 B3 C/ ]# [B. 施测过程
: w% C& X# ?5 V  M' ]C. 测验对象
D. 施测人员
1 X. B4 K8 l' V# P3 F# }1 i% p      满分：2  分
$ ^6 W3 r: K. j* F  P! M1 y3.  费兰士和米希尔将效度分为____。
A. 结构效度
! R. P5 ~* v* N+ w# a6 Q8 eB. 内容效度
9 x, Y. ]5 G# ~& BC. 构想效度
1 k) R+ u- |' ?$ i) f( ZD. 效标效度
# @5 n* a" c3 G, H* Q; E, y) A      满分：2  分
+ A( ~8 ^* \- G* t- ]# i4.  用于计算项目的区分度的相关法包括____。
9 b+ m' U$ r3 F, rA. 二列相关
: F. P1 ?- \; d3 _B. 积差相关
1 R1 t4 b& W8 l3 C8 NC. 点二列相关
D. z相关
' A" Y' B& D7 J7 c      满分：2  分
% ^7 b7 U# d8 M+ d* Y. u4 }* w9 V$ T5 H5.  效标效度的估算方法包括____。
A. 相关法
$ u5 d2 l/ G: m! t1 Y# X- RB. 分组法
C. 命中率法
D. 功利率法
# Q( I) ~9 Y* }. I+ U3 e2 j      满分：2  分
* {$ o% m6 a& a' }6.  对测验的保密包括（ ）
% m- Y1 z4 A- V4 i0 B+ Z3 YA. 对测验内容的保密
B. 对测验形式的保密
C. 对施测者的保密
6 z  l/ l" \$ J5 ]7 e- y/ LD. 对测验手段的保密
E. 对测验结果及个人隐私的保密
      满分：2  分
7.  确定内容效度的方法包括____。
! S- W# K1 b  Z) L% G8 q: @" jA. 专家判断法
B. 复本法
C. 再测法
D. 经验法
      满分：2  分
, [& C6 ~8 q3 o8.  在心理测验发展史上，对科学心理测验产生和发展起重要影响的三位代表人物包括____。
A. 波林
% c" y( a- h1 K8 _" wB. 高尔顿
C. 卡特尔
4 |- R$ J* z' _5 QD. 比奈
' q8 y% O' i: s; p      满分：2  分
9.  按照测验的目的可以将心理测验分为____。
  c) S! U* |+ r" R' jA. 描述性测验
% j* @! s" \- K$ S' @B. 形成性测验
) d% w7 I. @3 \& n0 vC. 诊断性测验
D. 预示性测验
3 y3 j4 n3 G/ ]) {( Q! f) ?$ Z      满分：2  分
10.  自陈量表的项目形式主要有____。
3 j; J# M1 h% CA. 是非式
B. 折中是非式
% g% T' F, s/ W2 A! `" x2 z9 DC. 选择式文字量表式
, s5 w) b, c/ c  Z. t3 G5 G# ^D. 数字量表式
1 t7 z- U8 h3 z# [6 w- y" I7 k+ P- L      满分：2  分
. s% U2 ~6 X+ J* e* Q& x! @, ?- v11.  测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（ ）
' q/ Y: |* \1 |( M4 l1 @* T+ uA. 根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
2 h9 u& ]& T" f. g4 t) dB. 对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
% d9 i1 c/ v- j% Y% R% RC. 先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D. 对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E. 选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。
      满分：2  分
12.  通常在决定样本大小时，应注意的问题包括____。
A. 总体的数量
B. 群体的性质
C. 测验方法
D. 测验结果的精确度
4 f  l4 @4 ?) f( W( z; S8 {      满分：2  分

' O& K$ P  K$ Q0 H4 Z" X三、单选题（共 18 道试题，共 36 分。）V 1.  使用罗夏测验记分时，（ ）提示被试在思维上可能有过分概括的倾向。
A. 整体反应
8 c2 W0 t. D& u4 [& f, l- UB. 明显局部反应
C. 细微局部反应
& d0 N- L3 ~7 h) |$ a3 ^  H  \D. 空白部分反应
      满分：2  分
2.  主题统觉测验是由美国心理学家（ ）1938年编制的。
A. 莫瑞
4 U2 P: t+ Z: E* y. k; P! Y5 eB. 爱德华
. ]- \4 u; ]% r) c% {C. 艾森克
D. 卡特尔
      满分：2  分
3.  对于二分法记分的测验项目，其难度通常用以下哪一个指标来表示（ ）。
; K! p# |" b' dA. 相关系数
8 K) S. Q5 _7 MB. 通过率
3 r( O  ~% I6 N  r/ WC. 鉴别指数
* s# I% J+ |$ R/ X* ?& Z" lD. 区分度
+ z& y3 x6 @! A. |, |      满分：2  分
2 I  K7 f: Z/ D$ |* h# }: N3 H4.  每道题目有两个在社会赞许性上等值的句子，要求评定人标出与被评定人最为相似和最不相似的句子是运用____。
4 I7 h0 t1 a- E: `& H. ~! B3 l6 h$ qA. 数字评定量表
B. 描述评定量表
; e; o8 `3 r9 YC. 标准评定量表
. b& s" l6 i- ?D. 强迫选择评定量表
8 ]% p0 x* {- K1 O      满分：2  分
5.  目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做（ ）。
# H! Y' a# y$ k' }2 NA. 形成性测验
B. 总结性测验
# A) v1 n! c( \* m3 g: s  P' hC. 预示性测验
) ^, q1 A" C& h3 N& C; [7 q. aD. 诊断性测验
3 g0 r+ E! ~& v2 ~      满分：2  分
. y2 L( ~* f, Q% }6.  对心理测验看法正确的是（ ）。
) ^. V) W5 f7 K6 ^) t# a) O% w( RA. 可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异
1 X2 b3 `9 K8 uB. 心理测验有绝对零点
C. 心理测验可以在安静的环境中施测，也可以在吵闹的环境中进行
D. 测验000具有相对性
  m0 Z! t* e; A3 [5 q% S$ N      满分：2  分
8 J+ z% g9 K- g( V% V4 D7.  在心理测量中，反映测量工具的测验结果可靠性和一致性的指标是（ ）。
1 n3 ~# U; Q7 D1 yA. 效度
B. 信度
4 [2 s. L. q% N2 u6 P7 M" VC. 区分度
6 t! Q4 t/ x; y' y% P: eD. 难度
$ ~4 E9 E/ d5 X8 n8 m      满分：2  分
. ?2 Q+ J" Q+ r; t8.  由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做（ ）。
A. 随机误差
. Y# y% z' k2 D7 Y- @4 K; n* ?B. 系统误差
- d( e& ~( \- x' _) i. pC. 被试产生的误差
D. 主试产生的误差
      满分：2  分
9.  中国比内测验的适用对象为（ ）岁。
A. 2-16
B. 3-18
0 w! w% H5 {' D/ O! X" EC. 3-16
D. 2-18
& Z1 x4 ?" D: f; h: g2 Y      满分：2  分
10.  1890年，____在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文，这是“心理测验”这个术语第一次出现在心理学文献中。
- I# s7 j. Z  R7 }+ ^# Q8 OA. 波林
0 k: S9 s2 k# G3 J; @B. 高尔顿
C. 卡特尔
D. 比奈
      满分：2  分
0 x9 V' A9 E3 ]5 X& r- y6 C- l11.  在下面MMPI量表中，属于临床量表的是（ ）。
A. 说谎
3 A5 m! X7 q5 H& cB. 疑问
C. 疑病
. f, R5 M! c; y3 z0 \) L* W4 wD. 诈病
      满分：2  分
12.  世界上第一个正式的心理测验是什么量表（ ）。
A. 比内－西蒙智力量表
B. 16pf
C. MMPI
D. 瑞文测验
      满分：2  分
13.  罗夏墨迹测验的测验材料有几张全彩色墨迹图（ ）。
A. 2张
$ x4 a; |3 L  ^' `- l% O& mB. 3张
/ _4 \- O7 n% @6 qC. 5张
1 `8 m: ^- Z& [D. 10张
! E# h6 `. l. j2 d: n      满分：2  分
14.  EPQ有4个分量表，其中以测量情绪稳定性为主的量表为（ ）。
# R2 Y" }) r: `  K/ x5 t) w7 sA. 精神质
B. 内外向
C. 神经质
D. 掩饰性
6 K! r/ k. v( D. @6 [& @      满分：2  分
15.  韦氏智力测验是（ ）。
A. 计算机化测验
% I: l3 o( Q* y3 h. f1 m9 w; hB. 团体测验
C. 个别测验
8 y3 r# f! {, i2 y: T7 I3 Z& aD. 纸笔测验
, i8 W1 b# v2 O! f      满分：2  分
5 M0 `0 w4 b7 S, d: Y) E! g( \16.  希－内学习能力测验主要用于测量3-16岁的（ ）。
A. 正常和聋哑儿的智力
B. 正常人的学习能力
C. 正常与聋哑儿的学习能力
- |2 d4 ]3 a2 W! qD. 聋哑儿的学习能力
& h) h, S; ^  ?% M' M/ Y5 C      满分：2  分
17.  用于测量个体不同心理需要倾向的测验是（ ）。
$ e( X0 K: p3 `5 f# eA. 爱德华个人偏好量表
4 d+ n7 J, u$ v& G. aB. 青年性格问卷
C. 明尼苏达多相人格问卷
D. 加州心理问卷
      满分：2  分
18.  瑞文标准推理测验是（ ） 测验。
A. 成就测验
B. 言语智力测验
C. 非言语智力测验
D. 投射测验
0 |( X5 v. W# i7 r* \      满分：2  分