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1 w9 X: J w/ g* `1 N0 s
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 根据（ ）标准，观察法可分为叙述观察，取样观察和评价观察。
; |! \* h" J% y9 A Y V. QA. 观察内容是否连续完整以及观察记录的方式的不同
# u6 x0 }! L3 A6 |B. 观察时是否借助有关仪器
' }' N K. T/ s# G" o/ uC. 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求
, I) }. M: m6 s" h& S" h9 uD. 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
4 t) e1 Z8 f( Q6 C% m 满分：3 分
, @8 U5 P$ i( I+ y2. （ ）一般是由专业教育工作者自己独立设计和进行并完成的。
; v/ x* A* v/ q4 SA. 质化研究3 t4 a+ Z9 Q* n
B. 个人研究
% ? b" u* S2 m X/ `C. 集体研究3 t- F' h4 x0 K3 R
D. 横向研究
: u) q* b% [4 f7 `$ ?7 v% V 满分：3 分
6 a2 e% }& i) A1 H2 r j- K3. （ ）是以个体的自然组为单位进行抽样的方法。在具体的研究中，有时由于总体的数量比较多等原因，以个体为基本单位抽样不方便，甚至不可能。而以一个组为单位抽样更方便。这时就要采用整群抽样的方法。作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区、一个市县等。整群抽样先要确定划分群的标准。3 z- A0 t, s7 o) n8 s- t" M
A. 等距抽样
% O# }' x1 A; Z7 C+ vB. 整群抽样: }+ s$ J* v4 ?
C. 分层抽样
2 \# G. V1 v% k" R' AD. 随机抽样
* q ~' `9 X7 w 满分：3 分
' ~% b; h- y' A+ y& P4. 以（ ）进行划分，研究可以分为个人研究和集体研究。
% ~( h. J1 n( B8 `$ M: g/ X, S8 C# k' ZA. 研究者
5 l! K3 p2 _7 }$ Q$ p- o8 UB. 研究过程的阶段5 [5 x4 }& E4 C
C. 研究方法的性质) J3 v7 q6 d4 z9 e
D. 课题研究的延续性6 ?' K. \. |9 Q5 F6 M
满分：3 分谋学网: www.mouxue.com
' I1 {# p5 a, b% D, Q8 f5. （ ）是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析、研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。
$ T3 ?6 n% V% N+ N- k8 uA. 观察法4 @% e* J! g/ \8 U) ]. C6 Y
B. 文献法
, J+ ^% ~7 |! [8 AC. 调查法* C/ N) u' f% k. n
D. 实验法4 O1 B$ w7 M7 O; y( {- S- C
满分：3 分
8 \* A) ]1 V: F0 o/ g6. 以为（ ）标准，即根据研究过程每个阶段要完成的任务为方法分类的标准，可以分为搜集材料的方法、分析材料的方法和写研究报告的方法。! J3 p+ T- K" ~: M8 G0 a: T$ D
A. 课题研究的延续性
/ {" c% ?9 F* O5 e! V) j/ M6 r& K3 hB. 研究过程的阶段
; X! D) H4 f9 d6 @C. 研究者& @! P k4 a+ g2 \
D. 研究方法的性质. e- N, c; N' ^7 T2 Q& F$ ~4 F
满分：3 分& y- V" v1 q4 g8 }8 k8 H
7. 著名教育家斯宾塞的教育代表著作是) m6 K% h& H* _3 W6 r3 V5 h
A. 《普通教育学》
6 h: K9 h! t- j! Q7 mB. 《大教学论》
6 t- x9 t+ b; e& O) \C. 《人的教育》/ m& p) d5 [3 D" i1 [. G
D. 《教育论》+ a. B$ r6 x8 I$ b
满分：3 分
4 T; n2 Q% q( x3 g$ e. @8 B1 ^7 ~8. 根据（ ），观察法可分为叙述观察、取样观察和评价观察三种。
3 Y/ ]& d5 b1 o- `9 zA. 观察内容是否连续完整以及观察记录的方式的不同2 A7 V9 g# a* d) P. v* F: O1 D
B. 观察时是否借助有关仪器
M T) z, U1 e/ N" u2 tC. 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求
. A/ x3 c) r2 M/ eD. 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中, ~1 b" k, X j* p7 a
满分：3 分谋学网: www.mouxue.com) D% k# q+ W0 k8 n; d
9. （ ）是以个体的自然组为单位进行抽样的一种方法。在具体的研究中，有时由于总体的数量比较多等原因，以个体为单位抽样不方便，甚至不可能。而以一个组为单位抽样更方便。这时就要采用整群抽样的方法。作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区等。整群抽样先要确定划分群的标准。
4 E' L3 C" b' N9 D# wA. 等距抽样
6 J7 R- \" y6 `1 UB. 整群抽样
( K# A. a% e$ mC. 分层抽样
+ ]% I8 a `9 i& S( i; X, q: ID. 随机抽样
4 b5 x/ W& j( L+ ^ 满分：3 分
8 D' P# c8 O) [: L+ }10. （ ）是随着条件、情景的变化而在数量或类型上起变化的人或事物的特征或方面，又称因子或因素。
& q3 P! g. s; G, h9 g( wA. 变量
. @9 u! g+ S- UB. 自变量! ]5 K0 H% n9 K Q# {% N( p# v
C. 因变量0 [3 |# G# n2 e) F3 ^5 r) v
D. 随机变量. A, s& `& I( a
满分：3 分 . l9 w5 \, Q: b0 n. u! q2 e
# `" |7 v/ c/ o5 k- I6 C二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 以课题研究的延续性为标准分类，把研究方法分为
; }1 o4 I4 h* y7 {0 F# I' ^. U3 }A. 纵向研究法- f# q& ?2 z5 X
B. 质化研究3 @6 D# [/ |0 W% V
C. 量化研究
! }0 [# n0 T: m5 z. R: M4 mD. 横向研究法
7 w0 p2 u4 p% O7 I/ z 满分：3 分
! U# }/ s7 t4 q0 O' q' n2. 选题的科学性具体表现在以下几个方面& Y( g7 l8 p: c4 Z- V
A. 选题要在充分占有资料的基础上形成4 c$ o: m8 ?3 _$ B/ ~
B. 选题要有事实依据，这是选题的实践基础, D6 |, V* @: l) g2 N9 b
C. 选题要以教育科学基本原理为依据，这是选题的理论基础* o& F* C) p$ f% Z9 [( P% \
D. 问题必须有科学性
: ] j" F* a3 b8 m 满分：3 分
$ f7 B* U2 h/ ^' S% a3. 坚持小学教育研究理论与实际相结合的原则时，要做到0 x& _: x" d1 k& L/ C6 I/ ?
A. 利于教育事业的发展和民族素质的提高
, v' s$ K( N* O9 ]. eB. 有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事( a# ?& l! }% l/ s9 A
C. 重视教育理论的建构及其对教育实践的指导作用! i9 x* W3 u2 B) Q N5 c. J
D. 面向小学实际，在教育实践中发现问题、解决问题2 r7 ]. U+ a5 G I
满分：3 分
@8 g7 ?; h; c0 D6 q _6 r4. 依据调查目的不同分类 ，可分为8 N2 [* k7 M* {7 F
A. 现状调查& b) x# y0 V# L* `7 V3 g
B. 发展调查
4 |# b1 M0 W1 @% kC. 关系调查
}$ S0 m3 L3 t& u8 g6 b# tD. 比较调查和原因调查& `3 p* r( {$ o8 }- J
满分：3 分1 q$ }' [- G4 P0 u$ u U6 R; R
5. 小学教育研究遵循的基本原则有' j& f0 A& S: U* R( E' i. M
A. 方向性和科学性相统一1 O8 O$ e4 U1 l d, ?5 a8 _
B. 理论与实践相结合: ^, W I0 c4 Y4 ]1 b" T
C. 客观性与全面性相结合: P) _% c7 O7 h% J; V
D. 继承与创造相结合4 h* g2 }* a! y2 [: R: a
满分：3 分
$ C, Y% q+ c% W+ g6. 小学教育研究常用的方法有" Q) Y9 n; U9 p, @, \- `3 M
A. 文献法
+ m% I! N$ k% ]8 o0 hB. 行动研究# n v2 z, p% Q# m
C. 实验法
. Z2 @* ]4 D9 s4 }6 oD. 调查法, g" m- M; I0 ] t" s
满分：3 分
, @9 v2 A/ I& D" M$ l7. 写文献综述一般经过以下三个阶段
" P0 @- _0 ?" T. T. B0 u7 LA. 搜集阅读文献资料
/ X" k4 m! Q( ^- x% }% \/ W s% O( RB. 拟定题目
3 N1 r9 `" R7 k5 h; Q& M8 CC. 拟定提纲（包括归纳、整理、分析）
0 s. b9 F& ^, A5 HD. 成文
$ e( J8 `1 A% m2 N' C9 X' X' y 满分：3 分& a; o4 g o$ }7 [
8. 观察法的误差来源主要包括$ k1 s6 Z( C- T+ ^7 l! } b8 c' @$ G: u
A. 被观察者的偏差6 J- v! }0 \$ K+ ~2 X& B4 K
B. 来自观察者的偏差
4 Q3 L" D6 a1 V" o4 hC. 来自设计缺点的误差9 a4 M7 W# ~+ `7 D
D. 做出书评和摘要——记录
& m: R; D5 n# `3 k 满分：3 分* P2 Z1 l& ?2 M1 G* f( C: `
9. 教育文献检索的过程包括0 L0 \- X- U: D) v% }8 K% m
A. 选定研究范围——侦察
3 _0 I: B. I4 ?) L, F, f+ TB. 查找有关文摘——浏览
$ k& `! `- y# W4 T0 W) ~) f1 zC. 确定主要文献——细读& m8 }( \1 u/ d s4 ?7 _0 Z
D. 做出书评和摘要——记录/ J/ C0 m x: ?4 C
满分：3 分
' D( i% g" Q& z9 A5 e# U10. 问卷调查法的不足有
9 m" R" H+ L% g6 `A. 被试回答不方便6 y7 y O. b- @4 Y( D
B. 缺乏灵活性+ e" B' n7 R9 v1 T. |
C. 无法控制回答问题的次序和数量, r% e( f4 O( w
D. 回收率较低8 f7 z% @- J& J, S9 Y0 m6 p
满分：3 分
+ J5 J( ~- ^& G+ ?6 U7 R, \" O! Y谋学网: www.mouxue.com
5 H, R: x. U* `三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 观察工具有两类：（1）人的感觉器官，包括眼、耳、鼻、舌等，其中最主要的是眼。（2）科学的观察仪器与装置，如望远镜、显微镜、摄影机、照相机、录音机、探测器、单向玻璃、人造卫星等等。! u6 i' t5 i# f3 C
A. 错误
5 @, J, @' x" N' Z! Q( J; P) YB. 正确
" C! [* B* e$ l; Y! o 满分：2 分
1 I, R: t F' e9 z2. 所有的学科都属于科学。
2 p+ _5 b, ?0 e( m+ PA. 错误
: \' ]3 o0 w% I9 fB. 正确
& C. q3 S) h. }) |$ z! C 满分：2 分% `7 R: t2 p8 G
3. 教育文献中还包括校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等以声音和形象方式记录信息的非文字资料，通过视听手段传递信息，直接、精练、形象，研究者应注意利用。/ U- ~: W* h" V- }# L% L8 r
A. 错误! |9 v. Z3 G8 q8 r0 ~1 f, V
B. 正确
" p, ^ {+ O5 @* `! M* |1 {8 `: w$ S 满分：2 分
p: i" X9 P# m, Y4. 行动研究是一种具有特殊研究目的、研究情境、研究人员以及研究程序的研究。
- z5 J0 v% s' @" S6 vA. 错误
: R8 p- w; i: t' x! D7 z5 }B. 正确
- Z. n6 \% ]8 Q% ?$ k 满分：2 分
: I6 [/ L/ U2 U5. 选题的科学性表现在选题要有明确的指导思想和研究目的，使选题的立论根据充分、合理。' W( G4 P% t* Y7 t' j+ V! [3 ?
A. 错误$ o! \- J* j) l" p, P
B. 正确* Q% V/ a* o; F; R4 P
满分：2 分, {' p7 }* S! t1 H+ m5 c2 c
6. 一个好的观察内容应符合以下两点要求：第一，能准确地反映、体现或说明观察目的；第二，可以被观察到。5 @2 r3 J$ h! y ?0 L
A. 错误
4 d" ~; s, C N8 zB. 正确
9 ^4 t- @# h: ~( S4 N; [' Z 满分：2 分 B/ ^7 n/ M2 t/ p0 u
7. 全面调查也称普遍调查，是对研究对象的总体进行的调查。这种调查规模大，具有普遍性。
# l5 q0 ]5 v) }9 h, D9 Z- vA. 错误
' y1 @1 |$ _- ^' s, p' `B. 正确) @6 c' {. T8 C2 @6 z3 `
满分：2 分
9 m1 ^8 S; ^* I' @8 ]$ T8. 我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展，观察了808天，于1925年发表了《儿童心理之研究》一书。
0 I$ K* o' e! m i# ?, O6 q4 eA. 错误
0 {8 t- ^$ A9 U6 P" DB. 正确
; R& H, r7 e' T 满分：2 分 ?+ R, H8 t2 s+ H: d& a
9. 横向研究又可以称追踪研究，即在较长一段时间内，对某些指标进行定期的系统性研究。% @. I1 j! A0 j0 |$ }$ C/ m& k0 u+ e
A. 错误% {! u9 m! D8 p
B. 正确
" H6 ?- I6 o- e- B; H 满分：2 分5 h8 F0 O+ A# [) F# r& w
10. 小学教育研究的重要意义：有利于教育事业的发展和民族素质的提高；有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事；有利于教育决策科学化；有利于教师基本素质的提高。/ R( x7 z4 C0 n" e$ t
A. 错误
8 S! K7 i/ L. N$ V/ `3 OB. 正确+ N8 U+ C- ^1 Y" y x& k
满分：2 分+ } Q! s4 [4 E; R) M- ]6 S( J
11. “小学教师职业倦怠原因调查”、“小学生辍学原因调查”属于原因调查。
# g/ W. T0 p+ j' a5 }# wA. 错误8 k/ c% S" @7 z
B. 正确- E/ x2 S( K |1 E/ P9 s7 f
满分：2 分
2 y- [( I8 m9 L8 q6 @& m2 K12. 教育研究的每类方法，虽然有各自的特点及不同的适用条件和范围，但能相互代替。) ]& `( z* A/ _6 M( i
A. 错误
1 S: @# y" j3 ]; X% N8 ]# I3 hB. 正确 k" C' m. V1 C' J2 ~ `# d
满分：2 分
2 \) p( V% q/ ~- t. |13. 在一项研究中，研究对象的全体叫做总体。组成总体的每一个基本单位叫做个体。总体可以是任何具有某种共同特点的单个个体组成的全体。/ W# I( `! [4 U
A. 错误
$ P0 N5 \. X0 }$ }( _' lB. 正确+ M5 x# |8 t& X: u
满分：2 分3 D2 J5 `* ?7 B! }9 O, {
14. 等距抽样也叫机械抽样。这种抽样方法是，先把总体从１到Ｎ排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组。最后随机从每一个小组中抽取一个个体。这样所组成的样本就是所需要的样本。
. M! g' f) [. L, |A. 错误
: |# {5 [7 O5 a; {/ aB. 正确
# `# M0 Y6 H: _. L# f* k; b/ d O' U 满分：2 分
, a! x" h: U/ [$ v9 b, s, S1 v15. “长春市小学生视力状况调查”既属于现状调查，又属于事实调查。
; ^: d6 _; ?* r% f/ RA. 错误
8 l8 d0 D& @6 x6 j) JB. 正确# C% A; B7 b7 ~8 a7 x s- R
满分：2 分! S2 ^: y, o4 d+ }' j* u& u2 a; C
16. 科学与技术有所不同，科学反映客观事物的规律或本质，技术是科学的应用和人类的发明与创造，技术需要科学为理论基础，科学的发展必须借助技术的力量。
; Y7 L' ^4 e6 S5 J6 T: kA. 错误 t; @9 O+ s1 _' g
B. 正确
7 H/ D- T# z0 {. Q 满分：2 分$ X0 p' o, J7 S. U- {
17. 课题研究计划主要包括表述课题名称；简要说明课题研究的目的和意义；阐述课题研究的基本内容；提出课题研究的步骤和方法；介绍研究人员及组织形式；预期研究成果和研究限制；经费预算等。
0 ^' R" {. d2 r1 {# d$ mA. 错误" ?( t2 [( y+ E3 {+ z
B. 正确
: o2 |6 J( O5 Y; B! m5 k" z) G. g8 Q 满分：2 分/ n9 t9 }8 M5 Q6 \- F& w
18. 在具体的一项研究中，研究对象的全体叫做总体。组成总体的每一个基本单位叫做个体。总体可以是任何具有某种共同特点的单个个体组成的全体。
' e! Z R1 _8 E8 R8 z; J) X6 WA. 错误6 U' I9 [8 K/ W G- L% X1 t3 D- l
B. 正确
, \) v0 z& \& z" A6 G, U 满分：2 分( {8 H( T6 K! S
19. 确定调查课题要注意：必要性、可行性、题目切忌太大，要以小见大、重视参阅有关资料、注意课题的论证。
3 R4 `3 D2 f7 [; _/ kA. 错误/ S1 ?1 j# z5 v, Q+ H2 Y" ^
B. 正确
3 E! q$ |+ u) L5 n& \ 满分：2 分, y6 K' T9 B5 J
20. 是否式问题。需要回答者从一组资料中选择最合适的一个或几个资料。
- ^* Z4 j+ i; n8 WA. 错误6 b! u: c8 Q, ]7 R- n
B. 正确
1 Z4 D! A+ D c& o) w: ]; q& o 满分：2 分 3 @1 k( a0 T( x' f# Q
0 b g# j$ z' M
谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料，奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料和奥鹏毕业论文以及提供代做作业服务，致力打造中国最专业远程教育辅导社区 |
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发表于 2012-11-1 20:07:28
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