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一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）V 1. 以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）
# V' j1 V& ~5 ]A. 多血质* i2 y; y% J8 C; T) ^, ]# [
B. 胆汁质; f4 C; x' Z' P" w
C. 粘液质
6 O# ]) t. c+ J6 s4 ]D. 抑郁质# c k$ M$ G$ S3 z9 E
满分：2 分: i. k8 D6 l7 W9 w+ a8 t! f4 N Z
2. 在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是（）
- t+ O* ~( C/ iA. 群体与外界比较隔离
$ J$ U( j2 d/ A, C" U8 vB. 群体成员沟通较少
$ \" e/ E" ]' D3 Q2 y rC. 群体的规模较大9 e8 X; v! x$ T0 J' k
D. 群体规范是消极的, o7 X$ @$ t" A1 f
满分：2 分6 o9 L. g2 Q$ _7 g3 ^
3. 管理心理学的研究对象是（）。5 g* K1 j: j$ b$ Q
A. 所有人的心理活动及其规律- U$ e0 Q# t/ B" u4 N! s( d
B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律
6 `4 }) ]' Z C. v1 fC. 管理活动中各种心理现象
' a. g% Y' ?- }9 q+ }: B: o& ZD. 管理活动中的心理过程
% m0 Q) I8 b7 F 满分：2 分
$ R m W5 E2 D5 u# i4. 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）. x ?$ D) s' D1 {& T1 K3 j! h& |
A. 对发展的需要% O. G4 @8 H& s6 S2 n6 W
B. 对享受的需要
9 G5 n! ?7 c7 j$ Z# R" a4 a3 _C. 对精神的需要) g1 z) l2 O' x( E, G+ m& s5 P
D. 对权力的需要
! B# e& l+ n1 V9 Y5 z# ? 满分：2 分
3 n9 p" B9 u1 f5. 激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是（）8 w+ H) w2 |8 L, n" t# e
A. 理想、目标和信念* |* c6 `* @' N& v
B. 需要和动机* k" Z/ X- s6 J, A& v/ g8 s, }
C. 价值观与态度
& ^" d9 d3 o$ }$ Q$ |% xD. 及时的反馈
0 y& k+ i! A' H( ]+ ` 满分：2 分
4 k/ O3 Z6 X" R* z1 c, D% H6. 高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应？（）
# w- O# D I( B1 `$ ^7 rA. 多血质
9 @) v+ Z0 [$ ~' zB. 胆汁质: N9 p5 x9 m. X( ]9 g8 D" Q- i
C. 粘液质
3 B6 l1 x5 f% y% ^$ k2 n }! @D. 抑郁质! B& W$ P0 e. |. k
满分：2 分1 X) q2 A9 L# u! ^ g
7. 根据领导方格理论，管理绩效最好的领导风格是（）。( P7 I/ {; K6 I8 I/ q
A. 9.1型
) q6 i- N7 A8 h; p& P8 p. UB. 1.9型- R6 _0 g0 }8 l# K) R+ a+ d
C. 9.9型
' D, }: C: D% @8 u! f+ iD. 1.1型5 g0 N5 R: E# F; t& S/ _
满分：2 分8 g6 O$ t, n3 [
8. 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的（）1 M) r1 }% F9 Z8 j8 [3 w* p
A. 观察法
/ i8 c a5 `! f3 B! r! m9 a3 IB. 个案法9 r* u; E+ J; C7 d# \2 d
C. 调查法
. a* ? B b, P, G" h% QD. 实验法+ T- F0 |. ~' V8 u8 g# }
满分：2 分( m3 [" ]8 ^# k& V
9. 以下权力类型中属于领导的人格权力的是（）" l* B# ]' `& Y1 r3 T
A. 法定权力
5 ^" D+ I4 n; o( L, D6 G& nB. 强制权力8 q8 z* ?* R* b7 P- x$ c
C. 专家权力
* a. j `4 v4 Z& Y2 {9 x- }3 qD. 奖赏权力
' J: h' N S A L: m# |$ M# \ 满分：2 分" ]/ ~4 h+ e( x& v! H
10. 观察者以感官为工具，直接观察他人的行为，并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态，称为（）。
0 Y; u1 I, `; n J: I/ r* @A. 测验法: q3 c- W; w( g9 ?5 ^) P r5 o
B. 调查法
* _( L) \% [4 j0 g7 t4 a a; CC. 实验法6 ]3 r {. z m! N8 M: ?
D. 观察法! e6 v' `. m5 S, m6 `
满分：2 分
$ X% H4 \; [1 T# {11. 某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭，而被扣发工资，请问这是一种什么性质的强化？（）
$ z \4 D! z5 \ }* @A. 积极强化' a2 p# p2 w1 G1 \% G
B. 消极强化0 H: _ `+ \5 T" M7 R
C. 惩罚
" @2 E {9 Q( L4 X! dD. 衰减3 H: X. I. z( L2 K
满分：2 分4 X$ R2 ]' g* I& x2 s+ S
12. 俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。4 a6 b3 y0 [6 P' w$ `! D* C
A. 合理化作用
$ Z/ \ l$ n4 ~ ]# O% J/ BB. 投射作用$ z" F6 t; A5 H) D9 _+ e2 v
C. 压抑作用% Y- `9 m. _6 s7 o4 q; h: j
D. 逃避作用) A0 j! V. R# Z& B# v1 e
满分：2 分
: `# N5 |' s3 g0 c3 _9 B. q13. 加入团体的难度越大，成员间的凝聚力（）。
! o" w( c- g/ ]0 U4 y9 @A. 越大( u3 e* a1 ]+ U4 r b
B. 越小
: P, y: r' ]; Q1 H* f5 [C. 适中
) C3 m1 t: x5 P& GD. 时大时小
" z' }- v) m" K 满分：2 分1 m3 d* u, v- s n/ l
14. “物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的（）原则。
) A1 {2 `' M3 W. r- ~; [& uA. 邻近
" b& g! n3 W. k- X2 d% pB. 相似, Q7 d" ?+ j/ G: C
C. 一致. X1 t3 w4 ?9 L$ g
D. 互惠
7 L1 w/ i0 h. M8 r+ k" g0 @. x 满分：2 分
+ r1 ~" E: f3 t1 F2 V& N8 ?1 P15. 在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）
% L8 k9 Z2 T+ d- [8 Z) H& ?A. 兴趣! @2 B, F! N* K) {9 d6 R0 e
B. 知觉对象本身的特征' W5 E3 e% Z3 g
C. 知识经验
! B4 ~2 J ~3 E0 D- ]! A' [1 O/ rD. 性格与气质5 Q, }2 u- K. {" ?* m
满分：2 分
% Z- Z' L+ v( S: _5 ]: u7 }* J16. 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）- c' S* |8 z* v5 E# S
A. 多有权力影响力，少用威信影响力6 d* q$ O0 R+ _5 i9 t B
B. 少用权力影响力，多用威信影响力+ L/ k/ ^2 S- u& }( F0 M) i
C. 多用说服影响力，少用压服影响力' _3 G* }6 d8 a2 {- J! x
D. 以上都不是
) T- W! P9 |, h8 t# s' f" E 满分：2 分$ L d4 c8 l. F s
17. 人的动机、兴趣、信念等都是需要的（）
$ t/ Y' b G2 r+ u. e0 u3 gA. 表现
0 }; V* c( z! x0 i; V7 ~B. 内容 @2 S3 r, ]! D, |7 H2 F
C. 来源
: f5 O# u9 q* r S7 Z) m+ RD. 诱因5 p, H, Y8 a0 p( N. N0 |; l
满分：2 分8 }1 L, N4 L- |, U% x3 E
18. 菲德勒模型中，影响领导效果的情境因素不包括下列哪一项？（）
; `8 Q: L' @3 u+ h4 M$ TA. 员工参与决策程度7 n: x; M* ~7 m8 h- d) \: N
B. 群体气氛
& T; Y3 y4 Y- rC. 任务结构. A, i1 E3 | x( h# N' K. I/ x8 p0 z
D. 领导者的职位权力, r7 A% g3 y [% o5 d
满分：2 分
/ M4 D; P& [5 ]19. 最早提出公平理论的是（）
4 G6 Q% Z9 `2 } E% j. l$ QA. 麦克利兰0 s! M$ l: d. l! z l2 e
B. 亚当斯. B9 d6 Q! x3 S7 f! |
C. 勒温$ y: K5 A* t1 {3 G/ c: \( k/ n3 k; w6 Z
D. 弗勒姆5 {( ^) U: x$ A: p& \
满分：2 分* m" _% X0 p I8 ^' O) e
20. 某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对于那项任务的积极性会（）
* _3 ?* h2 ^: o5 s Y. QA. 很高- U- |' _8 E. n# M
B. 很低0 d$ ~- b0 S. t; ?5 _( B
C. 可能高也可能低
4 e2 d, c# G3 |# B2 S0 c1 pD. 以上说法都不对
5 \' G, n- N I ^4 L 满分：2 分
0 B) D+ S6 F' y5 p `! T21. 根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）' l3 W+ S% L/ [2 O. ?7 G
A. 命令式
+ m- y6 Q9 V# i" ~1 W* SB. 参与式
+ {0 t' B6 s/ e; C; W2 v! [C. 说服式& H+ C% v0 @2 v& R3 B' ?% f
D. 授权式 t' X5 a w! L1 J ?( [
满分：2 分: G5 V5 O8 ~9 V0 G: p8 H
22. 一位主管与其他许多人之间的沟通是（）
. ]4 z/ W; c5 _# W; b& Y. [9 vA. 链状沟通+ x' |, W( `; T) X8 k6 t
B. Y型沟通+ _2 @+ }6 g+ |. g
C. 轮状沟通
) ?7 J' m, [/ Q7 v( TD. 环状沟通
& k9 K) q3 v' F) ^" m! s 满分：2 分4 T9 H9 c0 U9 ` a$ d
23. 按照领导方格理论,“只讲团结，不关心生产”是（）7 ]( y) @( Z4 X$ W
A. 1.1型1 u! F& p$ e8 T; _% p
B. 9.1型 \& i% g( x4 y2 A; r. l; f
C. 1.9型
& _5 G) R0 w3 t" g0 t: YD. 9.9型, j/ V8 T& z4 T# E/ D
满分：2 分
: O* b3 j9 I7 `8 }& O9 A6 }6 X24. 根据需要型的激励理论原理，全面深入地了解人的需要，（）才能最充分地调动人的积极性。
0 Z3 c0 u4 G8 J# uA. 干方百计地满足人的一切需要- B1 R8 `6 b) q" R& e# j, F1 y0 {
B. 干方百计地满足人迫切需要
9 Q) i3 j$ `3 ~# o, s2 |- j3 kC. 干方百计地满足人的合理需要
: `3 P4 f2 Z; D0 TD. 干方百计地满足人的合理而迫切的需要
$ M) y. @! i6 Z 满分：2 分) K. `" _& e7 W& {$ K; R
25. 在人际吸引中起长远作用的因素是人的（）
- @' F6 J2 @8 w0 I# zA. 外表
; k* u" G4 E, LB. 个性品质
$ u8 K+ }5 {& b- ~$ l KC. 熟悉程度
1 h8 t! \ ^4 t: J+ B( a C3 |D. 利害关系
3 y- F4 V6 Y: `9 ~5 R/ f- L# ^ 满分：2 分. z) k) n$ I& C
26. 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）$ U' l+ B3 A, C+ j" q
A. 低工作，高关心( s5 J- K) o' v6 T5 o0 b
B. 高工作，高关心
) d6 o$ q7 _# `1 W# FC. 以员工为中心
: n. `" e0 U) @( J% j& MD. 以生产为中心' R) d e8 p( s* k! G" o' I
满分：2 分) s: ^$ n: P* h! l) `$ `; x
27. 挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应？（）4 s# j4 h6 b; U! k6 C. f
A. 退化 o/ R! D' t9 u& k) G; g7 K
B. 攻击! W/ S& N A9 T1 C* V
C. 冷漠# J. p6 P6 }0 H: J, n, \. ~4 Q
D. 幻想# T; ], q+ H; X8 ~
满分：2 分1 m. ?2 g( O1 w s
28. 管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的（）
$ I, W4 s$ O6 r( k4 P) lA. 心理关系. ~# v% I! j& b1 l, O( G# v
B. 行为关系
4 ?1 [$ z1 ^/ G: H+ T% n/ C, MC. 交往和联系
% @2 M4 S0 h1 D) M" P6 rD. 竞争与合作
) z' Y) j* ], l1 H( L+ k 满分：2 分, |# ? ]0 [) T) Q8 V
29. 由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为（）5 h6 U3 Q# w! c+ |
A. 问题解决型团队
, I; Q Y" M) |" ]5 u4 QB. 任务型团队1 i0 k6 E/ }+ N2 Y5 ?( m
C. 多功能型团队 e$ R6 I3 s8 g; \# R* I
D. 自我管理型团队4 c6 ?: h+ i# U
满分：2 分. Y1 K* c* y, m
30. 依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）$ S4 I' _7 X" m3 c* p8 k. ?
A. 结构导向2 Q) i' @- u/ Z5 S' ] O L
B. 任务导向+ x% G" @3 `* H8 p9 Y/ V2 u, d
C. 关怀型7 I z0 a: }8 q
D. 支持型0 Q8 S- m" q | U: P6 {
满分：2 分 z0 H5 g0 Y) N6 o& M
31. 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振，这是一种什么心理表现？（）4 W" r7 i' D% N2 W% ^- e2 o) U: H
A. 攻击
. W- ^. e8 Q; V) U* d2 uB. 升华+ }% Z. T2 n4 G+ g/ x
C. 冷漠4 \/ b2 P+ N: ^" S
D. 退化7 N6 X" f5 u0 w8 I
满分：2 分
4 M9 x/ K; S' }1 b' R$ @4 V32. 某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率，但一经取消，职工便怨声载道，生产效率大幅度下降，这说明这笔奖金是（）。( I3 U' N$ h9 G$ M# s
A. 强化因素! w, V/ S/ K5 e! V# \
B. 激励因素2 s0 L4 F' @! H; n2 K' Q' \
C. 保健因素
/ G/ j- R& z6 _) j U, t6 E. VD. 精神因素
1 P o7 y; Y" E6 f! e/ w 满分：2 分
4 W7 y$ L; h7 S4 j% K, i. h33. 某厂长由于上级领导和本厂职工对他的工作缺点提出了批评，从此他在工作中表现得缩手缩脚，不敢坚持原则，不敢拍板决策。这种行为属于（）- O3 R4 s7 G$ w. z
A. 攻击
{( h. h3 O! J, gB. 逃避现实6 u; W# X$ Q6 o0 }; E0 a
C. 忧虑- j. a: H) w# L! e. K+ Q" t; c3 s
D. 退化6 M$ _( m+ D1 x
满分：2 分
' \. w. b* I/ c7 s$ @34. 个人之间能面对面地接触和联系的群体是（）。: b$ I" r( U% U# A, r
A. 小型群体5 o6 ~ \9 h4 @; ~6 b, N) n
B. 大型群体/ [& O% K, s* z# a- n, ]4 z
C. 实属群体
0 r' q4 m$ Q9 bD. 参照群体
1 ]& A# b" J; o2 V$ s 满分：2 分
' ], n7 c- w( r' F* N35. 在人的个性组成中，较多受生物因素的影响，较少受社会影响的是（）
6 ~4 m1 V( k* z& H. wA. 性格* y# |6 U2 I3 f5 l
B. 能力, \% @: S# A: ]! s, P- `" V; w
C. 气质. w( R5 d1 W6 ^3 L1 @5 X! h( ?
D. 态度( Z4 ?: d6 V `" p( [; w
满分：2 分
" r/ q) N4 R0 _" K' e( C/ F36. 首先提出"管理心理学"的心理学家是（）# h c! z9 O o# ~" a
A. 马基亚维里
( r5 x( Z7 P0 \, F( KB. 薛恩
) Y4 W E. o6 m3 u3 lC. 古利克+ h; V5 ~7 J. C R- R
D. 莱维特" L* M/ N+ }- ]
满分：2 分
, z9 ~+ [6 a, C37. 根据塔克曼的群体发展四阶段理论，群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感，并与群体取得认同时，这时群体所处的阶段是（）3 I# V; e5 [9 Q$ s* Q
A. 形成阶段5 H' ]/ `9 N% ?% t- K
B. 震荡阶段
' O& L6 F+ s# L) ~( A6 Z$ c% Z; iC. 规范化阶段' z6 Q( T+ [7 r% ~1 i
D. 有所作为阶段( @1 p3 F' h# z, q8 u! Z
满分：2 分
+ b8 T/ i2 U+ m1 g38. 银行开展有奖储蓄，事先公布奖励的物质和奖金数额，主要是为了（）0 b- A4 @# F$ j! D' q( M% W, u
A. 提高人们对获奖的效价
. m; X( F9 ?9 E2 g4 XB. 提高人们对获奖的公平感
; _7 G, w" l, H2 F! NC. 提高人们对获奖的期望值
6 v/ I" q/ v" N0 w# r! s4 TD. 提高人们对获奖的信任度
7 A0 K: i+ q, L4 s 满分：2 分/ y. U% m! _, Z# ?$ ^5 k' J
39. 根据领导生命周期理论，如果员工的发展程度是能力高、意愿低，建立的领导风格是（）6 g$ B- z5 o& i( Y4 [* Q q j
A. 指示8 K w. u& `( j" d% A: y0 G# O
B. 推销/教练7 I9 C1 x7 J6 ?8 P
C. 参与/支持2 T4 x+ I% B' d; r5 m
D. 授权9 E7 C8 o( D& O
满分：2 分. G+ Y/ T8 N) u# F9 U/ }
40. 有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后，回到家里便向老婆、孩子发泄一通，试问这是一种什么行为表现？（）
7 x/ H+ {, z' `; S9 D+ xA. 冷漠+ u+ D% X9 x# f
B. 退化
; Y( p- ~0 T" `& `- Z7 uC. 反向& `3 u7 W$ J. G0 D# H! a2 ?
D. 攻击3 k* A3 q. ?) L( I; m* X5 h
满分：2 分
$ U& ]0 d G! _7 ]41. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是（）3 j7 s, O1 l# b" d* \3 }
A. 海曼
& C3 h% p7 _: W H) i* hB. 勒温
2 m L1 {4 ?; a- t! uC. 梅奥
3 L' U, h I" ]% }- @D. 莱维特
9 e: N/ s: h* u6 _ 满分：2 分
9 W. J4 h8 P2 Z2 C% ?" a42. 下列关于领导权力类型中，属于人格权力的是（）
7 j# ?9 X- A- i. T, W% X! eA. 专家权力
1 U6 V* A. E" V% W3 s+ QB. 法定权力
) O+ z) ~1 M, M" T/ s" ]; g! t3 zC. 强制权力1 |: e, h5 ^) Q+ T0 D
D. 奖赏权力: [4 v' ~: g/ @, q# r2 A
满分：2 分
* l( \0 Y5 E# J( z) ~43. 管理方格理论中，下列哪种选项属于俱乐部型领导（）5 p8 D& X: e( x+ z' [( h
A. 1.1型
* Z6 Z. u1 Z. p' G1 O6 j9 EB. 9.1型
1 m T0 i- n& A3 @7 {5 t, SC. 1.9型8 t* G' p$ y7 ~) w7 W# @
D. 9.9型
/ {& l3 x; \8 v 满分：2 分
/ P1 x+ `. S( `3 B44. 内聚力高的工作群体，工作效率（）; `7 H. n6 Y) `: G4 j4 R8 I
A. 必然高1 h% b. S; _& _& u4 y' _
B. 必然低
: g' n) M; y( E# V+ KC. 可能高也可能低
& X" t2 g {9 G( y8 k' y. ?$ RD. 以上都不是
/ ?. F7 v" L( X. {+ S3 [# w0 ^ 满分：2 分
! Z; a# [7 l; q# H; l8 o45. 有明确的组织结构和工作任务的团体叫（）。
2 U0 q q$ f& E$ A0 k! QA. 任务团体谋学网: www.mouxue.com
A! `! M7 `4 ?7 G& W4 l$ v9 uB. 正式团体: z! B: ~3 g9 w, @8 J" l' o1 @
C. 指挥团体
0 H& P# E. T; j( n# w' l8 rD. 利益团体: U* @' R; p4 h' Z/ o- z1 w
满分：2 分
2 F1 [$ [: _3 O3 o46. 菲德勒设计的LPC问卷中，高LPC的领导者（）6 }0 m. f* [$ [5 f
A. 用消极的术语评价他们不喜欢的同事 Z$ B$ Y$ S! U( n5 V
B. 主要靠任务与完成任务中所获得的满意来激励自己
. V# M! z7 C/ h/ v% R( `; ZC. 主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己% P; `* c2 h9 v" ?# ?6 e
D. 试图与圆满完成任务的下属建立并保持良好的关系
7 p9 K- d% M2 ]0 C& f 满分：2 分
1 c! O0 }8 Y6 u1 L5 R- o47. 气质和性格在心理学研究中都属于（）" ]+ o1 \' x6 ^% V% K f @& ]
A. 个性倾向性
; n2 a6 ~- y, \0 U3 A$ ]* i1 LB. 心理过程
2 n# Z% h! o1 h7 s; r. y9 h9 l6 aC. 心理状态
$ v5 O( U6 V$ gD. 个性心理特征
H+ |1 R6 P0 m) m4 v( W; _: j. W" r 满分：2 分, G& l; w V: c1 ?0 b" o
48. 人们只与群体的某些人沟通，而他们各自又有沟通对象，这种沟通类型是（）
, R z( m2 f0 M: [ Y: |A. 链状沟通谋学网: www.mouxue.com; v3 f) M( r$ H* i! f
B. Y型沟通" |" |" N" f+ S3 N" s) \6 s
C. 轮状沟通
6 G: i7 W6 U& H' TD. 环状沟通
: t& h9 z" q! w 满分：2 分
* U4 W/ a( w6 ?3 q49. 按照领导方格理论，“只抓工作，不关心职工”是（）) Q4 |( n: F8 D. Z% E* i
A. 1.1型. X3 H$ n1 b. {0 Q
B. 9.1型' G& v) [. u; l! F% N! m& B
C. 1.9型
5 A8 |0 x0 K: {$ W6 g5 l$ }( JD. 9.9型
) ^$ I; A- h2 Y- W# K3 n6 r! x7 [ 满分：2 分$ H' c ?& H U7 J1 A. G q; c5 f6 g: P
50. 下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）
# D" o: a( ?2 F( [A. 品格5 H# [: k2 z( F$ q$ j& k
B. 能力2 d0 X2 G) x" \
C. 经验 k6 a3 O3 R2 I" l* C
D. 感情
9 b1 W8 F& X8 J) }( ^" r1 @( M 满分：2 分 * C- G/ }% B6 T! o9 v3 R. {' W+ E/ i7 p
, b0 B, L/ u8 z3 ]# k9 b
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发表于 2012-11-16 11:29:06
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