12秋吉大《职业生涯设计》在线作业一

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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  ( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
A. SWOT分析
4 U) u) c8 U. V; sB. 矩阵分析
$ F) H! t6 `0 _/ O  A8 O1 @+ ~C. 麦肯锡分析
D. 模块分析
      满分：4  分
2.  这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )
" e& G6 n1 X  o" \A. 技术型
( }! k& C/ B$ qB. 管理型
8 d; q* q* s! ]+ \( p* }5 oC. 创造型
6 Y5 ]. B. Y3 D& R1 t7 _6 fD. 安全型
      满分：4  分
3.  ( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
A. 人职匹配
B. 职位分析
! a0 |! t, a8 n$ ?8 f6 {5 U# \. d  vC. 职业生涯
D. 职业锚
& }4 U5 n) f& Z7 e      满分：4  分
4.  指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业选择
$ R5 W- @3 z; q& [) @" v6 PD. 人力资源规划
      满分：4  分
5.  ( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
' z( o- t& q7 @( C8 Y; u* GA. 人格魅力
7 G& n) p( Y! k( iB. 性格魅力
6 q. H+ v6 [1 W! k8 E! HC. 素质魅力
D. 技术魅力
* L( f5 k2 o% f0 w9 O: h      满分：4  分
6.  ( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
A. 人职匹配
% ~2 p: x/ d: Q: v3 w' A/ ~- wB. 职位分析
- A: [1 s1 r1 |+ |7 nC. 职业生涯
% g9 r7 }7 E5 z% M2 j( C# n$ T7 E1 xD. 人力资源规划
      满分：4  分
  n8 |2 H) N' d0 I8 F0 q% f7.  从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。
) b4 h# Y, K8 d+ K4 f* j; pA. 职业资格证书
5 C4 [/ @/ N6 LB. 职位分析
C. 职业选择
D. 人力资源规划
      满分：4  分
0 i2 P/ }1 }0 v8.  ( )是职业素质的灵魂。
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
6 K( ]' Y8 s; B- \: N2 p2 DC. 身体心理素质
. z$ ?( {* m) `6 P( v# BD. 人格素质
  H3 H" k5 E% [/ t5 \) D3 o      满分：4  分
9.  大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯规划
D. 人力资源规划
      满分：4  分
$ L! v/ Z6 i/ R1 d! A10.  EQ是( )
6 A8 [( Q$ a8 qA. 情商
# H$ l8 p" v2 M( N# }B. 智商
C. 情感
* c3 A0 j, V# T! GD. 理智
      满分：4  分

: P" |8 I' S' [/ \2 K、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1.  一份好的职业生涯设计，应该( )
' G! P, U- e! _, D; p# RA. 步骤齐全
B. 表述清楚
C. 图文并茂
- q9 |) X! `  P) h& iD. 分析到位
) h9 m3 l9 X7 j9 Z# M  b! i! G      满分：4  分
. o) j' _$ K& Q/ p1 C2.  个人的薪资构成包括( )
, E4 e9 y; u4 |" D1 S# Z( SA. 基本工资
; j$ V- I1 w5 N6 G; qB. 岗位津贴
C. 绩效工资
6 L7 P3 ]% n- n. O1 [# `D. 福利
      满分：4  分
3.  日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
7 Y/ Q, h+ {" e# C6 j% d9 AA. 企业更看重应聘者的专业技能素质
B. 企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C. 企业更重视应聘者的工作经验
D. 企业重视应聘者的心理素质
+ s% I# s* ~( D% B6 q      满分：4  分
4.  影响职业发展的变量中微观变量包括( )
A. 人际关系资源
B. 个人的家庭经济背景
C. 受教育情况
D. 父母的期望水平
* U1 n; j4 d7 n+ X, Z) V  z      满分：4  分
1 N$ o1 D3 D/ P  O2 q6 J  n5.  当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )
A. 对职业生涯规划不够了解
B. 职业生涯规划意识增强
C. 认识到规划的重要性
D. 不知道如何做职业生涯规划
. H  @' ^5 H0 ]      满分：4  分
6.  职业生涯的特点包括（ ）
A. 自觉性、积极性
. R. J9 f4 V/ bB. 发展性、阶段性
C. 整合性、终生性
D. 独特性、互动性
      满分：4  分
: k: o  N$ o9 ^. o% I9 e/ _7.  东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )
5 i1 S% n% H% B& s& A9 ~1 A' dA. 强调个性
( A- H/ m0 f" T1 s. X7 hB. 强调人权
( C0 x8 N5 ^2 DC. 比较尊重个人
D. 给人发挥空间
      满分：4  分
8.  大学生应具备的基本能力包括( )
A. 思维能力
0 _1 N: l8 u+ B5 T) f: hB. 实践能力
2 w3 U. @* u  S9 tC. 组织管理能力
D. 表达能力
. U% T2 V% t) e, p      满分：4  分
, N  N5 w% ]) i5 g4 H' O: T" ~9.  霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
A. 实际型
: q- {0 F8 t. i5 l$ I/ K! `B. 研究型
C. 艺术型
D. 社会型
+ |) n1 P+ ~/ Y# v7 L      满分：4  分
10.  职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
6 b4 C7 z; E" B4 K7 M; U3 }A. 自我评价
B. 他人评价
4 b+ W+ x2 U% N3 R2 N, QC. 集体评价
1 v1 y5 z9 W- m6 }8 n: MD. 老师评价
0 Y& ]) V" L8 w  B      满分：4  分
11.  大学生职业生涯规划书格式有( )
A. 表格式
B. 条列式
& `6 y+ x. P# z  T9 F* ^C. 复合式
D. 列举式
8 q9 D. F- q1 m- r7 d0 e8 T! K      满分：4  分
12.  职业道德的基本要求包括( )
9 h0 @( k( J# p1 J* T5 MA. 爱岗敬业
, x4 t2 E: B- @/ \/ o) BB. 诚实守信
3 r3 s/ O) Z, fC. 办事公道
D. 服务群众
      满分：4  分
% ^: F, u  a8 ^' F3 t$ w13.  职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
A. 职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
B. 职业理想是个人对未来职业的向往和追求
C. 职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
6 n+ M: ^6 X/ K' T0 yD. 理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
: Q6 O0 R1 |5 a3 `3 j. ~1 s      满分：4  分
14.  萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
A. 试探阶段
B. 立业阶段
C. 维持阶段
9 R& u: p" ], D; N. D, fD. 衰退阶段
3 b. J8 f( M% b- r- p# M      满分：4  分
15.  中职生职业生涯规划的特点（ ）
A. 是专业定向后初次就业的职业生涯规划
, I% @$ E( d. o" ^2 Z4 ]1 |  b2 JB. 是具有专业特色的职业生涯规划
: o, n3 o; D- v* G, GC. 是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D. 是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
      满分：4  分
$ Z2 R- u7 t2 |, z7 k9 d  V$ e+ y1 U
8 N  R: E2 Z( r0 }# S