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川大11秋学期《马克思主义哲学原理》第2次作业资料

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发表于 2011-11-13 11:05:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 20 道试题,共 60 分。)V 1.  唯物辩证法的实质和核心是( )。% J! N6 {: ~3 K; k" X
A. 对立统一规律  s2 ]+ @- Y9 }, J
B. 质量互变规律6 w0 `( S5 ^( u' R5 i
C. 否定之否定规律1 F- a2 C; Q4 w' [; q2 }  h( S
D. 普遍联系的规律  b& E: q2 t  u3 D4 [9 Y: Z' m
      满分:3  分5 B: P  z9 a+ H
2.  现代西方哲学的两种基本思潮是( )。  w  q7 O8 z3 P! J3 }, _
A. 唯物主义和唯心主义/ R2 n) y/ o  P# d6 ~* o. B
B. 辩证法和形而上学
, Z# o# x, t( z0 \C. 人本主义和科学主义
1 i- Y: |0 N3 q4 ^D. 理性主义和非理性主义
6 U1 p0 ~: J" ~      满分:3  分
0 ?. W, t, P/ K$ g0 D3 }3.  哲学的研究对象是( )。
  G# I+ S2 P3 VA. 自然界和人类社会的一般规律
. `4 D' g! ~. p& xB. 各门科学的具体规律& R; \1 I6 `8 Z( j; F' L. W9 y6 h5 h
C. 关于世界的最普遍的本质问题/ h8 N& w+ I  S' F, y
D. 认识和实践的规律
8 E$ H3 r  R+ |# J5 g      满分:3  分
6 R! H" i/ W9 E0 |; |! b' u4.  在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题做出完整概括和论证的是:( )。
. p/ G! l+ e% f' N3 M: e# bA. 费尔巴哈
: X# h& j! ?# J" U& A9 FB. 马克思
5 i4 o/ T0 `+ ~- f- c& }C. 恩格斯# A5 @" O' R/ g- {4 ^
D. 列宁
( r; I( @) a: G; I      满分:3  分. O3 i) M2 `& I: P' d
5.  人类最终从动物界分化出来的根本标志是( )。! E: P6 m/ G3 C% M- |) z( w
A. 能够制造和使用工具
# Y4 {: H4 T; m" S( _B. 有语言,能思维
* `0 W$ O! e2 k# y' w$ ?1 GC. 能区分长幼且讲道德
; n9 {6 V) ]1 P9 `2 KD. 能够直立行走,从猿爪变为人手
6 p4 }5 F/ M1 ^! T4 {      满分:3  分
, ~" T% n  E8 g5 O6 E2 I6.  唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本分歧是关于( )。
) Z- T: W0 a6 J0 eA. 世界是否有一个本原
, W; u4 ?  E: W. M3 N8 o. WB. 意识能动性的分歧  @" u; V1 ~9 I& A* e% a/ o! a
C. 意识本质的分歧: |+ I, Y: r/ A# e
D. 世界本质的分歧# D: t- o8 J( ^  P
      满分:3  分- S+ Y, F8 ]- c1 v
7.  交往形式有多种,其中最基本的交往形式是( )。
* R/ t! A' Q* F0 k6 _% PA. 物质交往和精神交往
8 p; Y$ a/ P8 a2 Y6 u4 N) S; NB. 科学交往和技术交往+ q* k* j) T7 ?$ f  j" O9 ^: b
C. 国家交往和民族交往7 q9 Y. e) t% B/ f2 `) g1 l# u
D. 主动交往和被动交往, k+ X" F' b  Z! Z6 V
      满分:3  分+ I9 R7 M: F% f' m4 \! x" ^
8.  爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明:( )。) j; k. j, L# Z* B7 x: l3 p& x
A. 哲学是全部科学的汇集
) ]5 }( [; {. o' F4 e* a8 mB. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用0 W! E: A' z) ^% c- C9 q4 i/ D
C. 哲学是各门具体科学知识的基础
; |, u3 G, w! [0 SD. 哲学与各门具体科学是整体与局部的关系3 _9 B, y& g: p2 w+ t. u8 ]$ h) e  s3 K
      满分:3  分4 s: }/ {$ M0 c. e, L1 W
9.  系统的最基本的特征是( )。' g( `( w9 Q9 K+ h
A. 整体性
$ G( Y- ~3 U2 c+ P, i7 n% vB. 结构性
6 [5 w  P+ P2 rC. 层次性
3 ^- W$ K) q7 N& qD. 开放性( s# B  N. }- X# p7 m' u
      满分:3  分! @7 U- w) g* h$ q" {, T) `
10.  对社会发展最有利的地理环境是( )。
! @! f4 q8 m$ @! BA. 土地肥沃、雨量适中的平原
. a% L6 o" ~, DB. 自然条件的无可比拟的富饶, `4 G! e2 |7 f3 t" B8 B
C. 自然条件的差异性和多样性
$ Z& q' r7 K8 F9 Q0 V; xD. 草木繁茂、雨量充足的热带
$ E5 c* o- t: |      满分:3  分& @7 m" e# P: I. K
11.  物质的存在方式和根本属性是( )。' Q- C9 t: b" T+ h
A. 时间
/ c1 O5 p+ o, L1 Q8 a& TB. 运动
+ u! O# A; S( s0 M, CC. 静止
. x) i! |$ W0 a7 |+ N1 oD. 空间% N: a- ?3 A0 n. V" F$ m
      满分:3  分
, W$ O* {- E7 |12.  形而上学唯物主义哲学有三个局限性,即( )。
' z" e) i' E. NA. 主观性、片面性和表面性
# g8 _  Q$ E- p' D" z" w# X" bB. 直线性、循环性和盲目性' S2 T' b0 M* j( k- r9 M
C. 机械性、形而上学性和不彻底性
9 e8 `. N3 a: o" K6 z3 LD. 孤立的、静止的和片面的看问题; i: V5 W) Z  F9 C2 X) [
      满分:3  分& d' U$ }, l! m& h' k) ]' t
13.  历史观的基本问题是( )。% ^; j2 [; u' \! D
A. 自然和社会的问题
; o" }  K" A$ ^$ oB. 生产力和生产关系的关系问题
( _( [8 s+ Y& j8 m7 |C. 社会存在和社会意识的关系问题
* O" w6 S) f& [D. 经济和政治的关系问题
5 R+ V: ?5 K6 O# q, H! O6 J      满分:3  分6 |: P& ?2 q! }1 m
14.  马克思主义哲学最主要最显著的特点是( )。
' t) L4 c1 |$ E1 m  f5 y9 OA. 社会实践性
) z' G5 ^2 {& m  A: Q6 B9 SB. 世界的物质性( e% _/ m* T. E; Z# z
C. 世界的矛盾性* w6 ^$ e8 D  o- w6 x$ P" `
D. 世界的可知性
; P/ `) p+ H+ A: I  B, v      满分:3  分
' b# P/ Q( k- y5 p6 ?7 B15.  坚持感性认识是理性认识的基础,就是在认识论上坚持( )。7 e2 [* Y  h3 d/ y% _) W- p
A. 可知论
& R3 k; {. n* C. ?) V3 W  |B. 唯物论3 z  c/ ^9 T; N/ D5 S( f, _
C. 辩证法
; N( B) _- `3 D0 L0 i& ID. 唯心论
5 L' ~# H3 `# G# f# h      满分:3  分
" \% _1 F. T; S. s16.  马克思主义哲学研究的对象是( )。
: ~2 L' z6 n& T, h$ tA. 关于人类思维活动的一般规律/ v, r% a0 t7 c4 }2 h: ^+ F6 u2 S
B. 关于自然界发展的一般规律
0 b7 I% {7 u3 RC. 关于人类社会发展的一般规律
. U! h) k, L( pD. 关于自然、社会和思维发展的一般规律
& H4 O5 s! o/ X      满分:3  分
7 N  O' G; s: _9 M7 E17.  矛盾问题的精髓是( )。1 a9 T' z: j) m' U
A. 内部矛盾和外部矛盾的关系
( V' t4 |! [2 Y9 v' [B. 根本矛盾和非根本矛盾的关系问题
2 e  O' B, B8 e* i( `C. 主要矛盾和非主要矛盾的关系问题- S5 J. k: [9 }
D. 矛盾的共性和个性的关系问题
: n( n9 k$ K& s. |3 l2 g      满分:3  分
1 P6 @2 Z# u0 w. p! P  ]. i- t18.  对哲学基本问题第二方面内容的不同回答,是划分( )。: ^  c" T1 d  |2 c
A. 唯物主义和唯心主义的标准4 \' R$ v9 e( f* d( O
B. 反映论和先验论的标准+ N- D) L( \6 ~, r+ W
C. 可知论和不可知论的标准
4 ~2 H5 _& ?( j, D$ }# N7 Z+ ~D. 辩证法和形而上学的标准! a- r7 M0 w8 Q% G- r7 M
      满分:3  分
) O$ X" R% b2 I19.  人类社会的基本矛盾是( )。. }! K( Z/ J- @; P( Q
A. 人与自然界之间的矛盾+ ]1 Y* m; ~( F) \" S3 u$ n! A* f+ ^
B. 人与社会制度之间的矛盾/ y6 T0 L2 z. p4 j: v
C. 先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾. w* o  S- f6 ?9 N
D. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
) O0 q6 j+ `* @3 F9 W      满分:3  分1 I$ a2 _. a) o' N7 W( v: q
20.  “劳动创造了人本身”的提出者是( )。
; N6 G4 R3 j3 r+ o5 g  YA. 马克思
* R5 [( D% q  LB. 恩格斯1 s% y, ?* C6 x, B# h* C
C. 普列汉诺夫
" _9 \" N! w2 J8 S8 _) }% D4 _D. 斯大林
9 ]( o) _  M) T      满分:3  分 3 c: m4 U4 V# z! q( ^
1 h+ I1 X2 j9 G1 s" |9 M- N( Y( i
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  矛盾问题的精髓是( )。# A4 \* T1 K  D6 G! o, ~
A. 矛盾的普遍性与特殊性的关系7 [' p- X0 z  Y5 y
B. 一般与个别的关系
. Q' H  A9 p) ?! f1 `C. 共性与个性的关系
0 b0 {# v! U* p7 DD. 同一性与斗争性的关系
. P. c4 Y9 n" l7 rE. 运动与静止的关系
- H( F4 E  C) r0 V' X" I      满分:4  分- X9 e  W4 _  B" R' f8 ]% b
2.  哲学和具体科学的关系是( )。+ }  e9 c9 s) I' ~# }  r
A. 哲学是具体科学的集中和综合
7 R4 n; ^% S) m$ O9 S3 xB. 哲学可以取代具体科学
! Z/ y5 Q. @, M9 M) u. E& `C. 哲学以各门具体科学提供的材料为基础
$ M# s' j8 e. qD. 具体科学从哲学取得世界观和方法论指导
% p% w) e8 }! v# uE. 随着具体科学的发展、哲学将失去其对具体科学的指导作用
! N0 h# I. i3 m8 S      满分:4  分% X! ?* {  A, X- s: \2 k! z$ }
3.  矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在( )。
+ i3 d  g% m( A. _5 eA. 使事物保持相对稳定,为事物的存在和发展提供必要前提
& [1 P  b( f. n/ O/ g. O9 kB. 矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展
2 M; X, F4 K' eC. 规定了事物向着对立面转化的基本趋势3 D" j0 v4 S1 Y
D. 推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化7 O. u7 x0 b/ U$ Q) B: o, m$ W
E. 突破事物存在的限度,实现事物的质变6 l  q+ ?( v- v; n
      满分:4  分, [% U7 m6 _! L  s* R/ K
4.  马克思主义认为,实践的构成要素有( )。  F$ E# @/ `) p8 V3 E
A. 实践主体
$ V. S' R, E9 J2 F2 R' eB. 实践客体
& e- f' S+ O/ v, c) B  p& ]C. 实践手段. \/ I* j- I! P' ~$ ^: y- d
D. 实践过程
: H& U$ m: p: \# o2 Z4 |E. 实践结果
* g# w. |' h" [2 k  X  I      满分:4  分
0 g% y) t" l7 k$ _8 {# H& J7 X, q. ?5.  量变引起质变的基本形式是( )。
6 L+ A6 _+ L% g2 R/ `A. 数量上的增减引起的质变3 X: ]+ I  \  V1 a& m
B. 构成事物的成分在空间结构、排列上的变化引起的质变
2 m( h' R8 s  h3 @/ |C. 爆发式飞跃; F7 K9 t+ k5 B+ L( ]% Q% X
D. 非爆发式飞跃
; ?1 i/ b# K: L- T% u: A& `& DE. 对抗
8 |, g; G/ {# Q/ e1 y' O: C1 I      满分:4  分0 L% h& n$ X7 q! {8 R. B8 S- `
6.  从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为( )。
: q2 W0 o0 V. eA. 实践是认识的来源( F  I$ m. |0 i, a3 |7 A
B. 实践是认识的目的3 n6 g, S5 _) M6 a) _: b7 J! c
C. 实践需要理论的指导3 H# Z% a. q0 g- n% H0 o
D. 实践是检验认识真理性的标准) d. M/ `. }, S: o* v7 |  ?, T, {
E. 实践是认识发展的动力  N* a  c1 c' N  n! b1 r) O! g
      满分:4  分
; |- u6 w- K% a5 i' l, b7.  实践的基本形式有( )。
9 ^/ X& |3 f6 c& i: gA. 生产实践, J( U1 A$ O8 b: |, k4 D" e
B. 处理和变革社会关系的实践5 y+ d. @+ [0 G0 _& ~5 V/ Z
C. 科学实验7 ~' u' L5 ~5 m% Z; h
D. 审美实践
& d. v/ X+ p$ c! CE. 文艺和体育活动
' b9 U- y4 d2 U+ t" }      满分:4  分
) o  N% p8 [# @9 l- m3 ], o" z, t- g8.  因果联系的多样性和复杂性主要表现为( )。# D- T+ O7 U+ v3 k, q
A. 一因多果,同因异果+ a6 f; y) W5 _, d& K
B. 同因同果,异因异果
; G/ M' E& W* b6 O  d) x4 @& Q% QC. 一果多因,同果异因
" B% p+ x6 J& M3 Q( M8 s! O% fD. 同果同因,异果异因* B, G5 `' k" J
E. 多因多果,复合因果
9 ^; ]+ u+ E$ U' {+ f      满分:4  分
; P% d$ S9 i& r9.  社会物质生活条件包括( )。
0 r' r; C) Q" P, E  O' d, SA. 人口因素
; g2 O+ X, r4 w9 bB. 科学活动2 W1 ?: a! w" j( w( ~
C. 生产方式
7 C* X: w4 l# |# `. o% O3 K) VD. 政治制度1 B1 P6 x  i: Y7 i
E. 地理环境9 A) z4 E& Q& l' f$ }. S1 A
      满分:4  分9 y: {( p5 u% K. y1 I
10.  生产关系是由多个基本要素构成的有着复杂结构的系统。从动态看,生产关系包括的环节有( )。- \4 u* a& I. ^3 u4 t
A. 劳动  }. d; h- x- S1 Y- M& ~2 [# m/ N
B. 生产/ q( b' q: m7 ^1 x
C. 交换) c0 C3 J: R- M% y: K- j( A) [
D. 分配
0 H( d0 u4 J2 c& O/ `E. 消费8 \( Y1 I1 l) F* M+ J. c
      满分:4  分
7 d/ E) r0 ?: Q% q5 r1 L4 Z
4 H/ k! w1 y) M! j; f

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