东北大学14春学期《管理心理学》在线作业2辅导资料

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5 K3 V! Q( p7 e4 _$ b% [+ T
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  
75.（  ）是一个人的整个精神面貌，它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。

A. 性格
/ ]9 c9 o8 \/ B7 [4 vB. 气质
C. 能力
D. 个性
. e. k, e; R* M; y      满分：4  分
2.  
% T9 {+ R: f) z2 f172.按照决策性质的不同，可将决策分为（  ）。

( c0 X) o( g" d. ?% N$ |+ B" z) |A. 确定型决策与非决定型决策
B. 战略性决策与战术性决策
C. 竞争型决策与非竞争型决策
0 F7 a$ D' A$ _- @) @: t" SD. 个体决策与群体决策
& n/ W% ]' q, R1 d4 C      满分：4  分
, d$ v( m0 b; y& N) ]! c' v3.  
77.在著名的体液说提出500年后，古罗马医生（   ）正式提出了“气质”的概念。

A. 巴甫洛夫
B. 盖伦
C. 培因
D. 斯普兰格
      满分：4  分
4.  
32.认为管理就是“计划、组织、领导、指挥、协调、控制”的管理学家是 （  ）。
% R6 V  M0 b& a2 L' C7 b' u( n
A. 泰勒
B. 法约尔
C. 梅奥
/ ~' t9 @8 x8 F: x$ f9 e! B" H% MD. 伯格
      满分：4  分
5.  
8.社会测量法是由（   ）心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。
* F& ?: O6 q3 [( q; cA. 美国
1 B5 [7 I  ]+ A- ]7 a. ?B. 法国
C. 英国
D. 德国
      满分：4  分
6.  
! ^$ u: A8 I7 U) h1 Q, f30.（  ），现代管理理论发展进入“企业文化”阶段。

) K0 S6 n/ x# m+ t/ WA. 19世纪60年代末70年代初
B. 19世纪70年代末80年代初
C. 20世纪70年代末80年代初
5 L; \! n" ~+ p) AD. 20世纪60年代末70年代初
1 o" q5 v. Z9 \      满分：4  分
0 t7 m" k# a7 o3 Z) H7.  
6 V+ B7 \: U$ K% `" l5 A: T176.只进行与工作相关信息的沟通属于（  ）。
7 H( x  ?& Z' N, j$ Z" {

& E* D/ \, t4 yA. 正式沟通
B. 非正式沟通
C. 单向沟通
D. 双向沟通
      满分：4  分
7 o0 ]- |, s, R# D8.  
177.正式沟通的局限性表现在（  ）。


$ [# @& k3 P8 E6 _; X0 A  kA. 速度慢，不易沟通感情
B. 容易失真
9 [7 ^5 ?5 w' L0 A# V3 E9 `" dC. 混乱无秩序
. \7 T2 ~7 _( ]& e- o; P' }D. 受时间、地点和条件的限制
& u, A- M1 W5 t( D0 X* {! y6 u      满分：4  分
9.  
# s( x7 J- m6 M" p- h5.心理学在一个相当长的时间里，一直在哲学体系中缓慢发展，直到（   ）才成为一门独立的科学。
% C6 Q) f( z9 E. E
; J6 o: f- ]2 a6 K* v6 y" rA. 1878
; a8 D  D7 u- g2 l9 f; Z$ {" IB. 1879
+ M" f6 p9 i6 w/ {1 J6 s+ HC. 1880
/ s3 o* Z0 b1 b+ B# i; tD. 1881
      满分：4  分
8 S% X8 g# F9 M  K; `4 N10.  
76.“江山易改，本性难移”说的是气质具有很大的（  ）。
" Y3 N) W* a0 X" d
A. 情境性
B. 固执性
C. 稳定性
D. 持久性
7 I( q7 j5 O/ C3 l2 Y/ G; x  A! |. y      满分：4  分

二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  
) X9 B" N3 K% j3 D7 C  n% f3 B37.以下选项属于个性倾向性的是（     ）。

$ c' b/ D( b, B' T0 B0 P. H  aA. 兴趣
B. 气质
C. 信念
D. 知觉
E. 世界观
/ K. x, V5 b3 m- L1 `4 r5 s0 X2 k2 C      满分：3  分
3 Q) ^+ d0 K. k% M2.  
139.在以下选项中，属于影响人际关系形成距离远近因素的有(   )。

% H0 Y3 c) q- I1 J& VA. 志趣相投
  u- ^& d) \  J7 T8 z, t! ]7 }B. 同乡
: M- S% {% l( A2 x/ q: [5 _C. 国籍
D. 邻居关系
E. 交往频率
$ l. f5 n4 C+ ~      满分：3  分
3.  
108.在费斯汀格看来，解决认知失调的方式有(   )。
3 V' Y3 |$ m# y2 p) F
! w: m; P9 [/ E% a# t
- X- x) H9 E! ^A. 搁置冲突
! N2 z3 F/ {5 `8 OB. 增加新的认知因素
$ L5 y9 k. b( M6 j$ `1 a: [C. 强调某一认知因素的重要性
D. 有效沟通
+ ~2 t( X4 l/ q/ s1 G6 s  ZE. 改变某一认知因素
      满分：3  分
4.  
( X/ Q4 o0 T4 O0 G: B90.能力的差异主要表现在能力的（ ）。
& Z4 K/ D- T5 n3 U: j
0 [! r$ I# Y* L5 R4 V/ @( |
A. 类型差异
/ k1 m/ V& V6 d2 CB. 发展水平差异
3 [+ f0 K) B+ w. I( s% zC. 表现早晚的差异  
D. 性别差异
; u3 A  I! L" m: S8 ]6 y# |' b: TE. 个体差异
      满分：3  分
' d. @8 O1 T9 Z  N& |, R, @5.  
* v+ U: {6 K& T  x6 Z, T7 t# `9 y+ I45.权变理论学派的代表人物是（   ）。
- |  x* _+ t7 A8 E/ u
5 g5 W* o  e. ~A. 西蒙
B. 劳伦斯
- Z# x7 L5 Z( d/ {7 b8 KC. 卡斯特
( o' l! Q% {" {2 \' K5 i1 MD. 洛尔施
. _! g- B  J$ L. T0 J      满分：3  分
6.  
44.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为（    ）。

& r; k% W0 X$ \+ y6 X$ \
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社交需要
. f* X: E) w7 s3 p/ c1 x" g# jD. 尊重需要
$ ~7 I4 t+ R  mE. 自我实现需要
      满分：3  分
5 X9 U. W8 ?& \& X' B  M& V  w7.  
0 }. _( p) \, T2 p, S7 b8 v49.根据行为主体的不同，可将人类的行为分为（    ）。
/ Y) R) U+ n) \7 M& R
7 P! v$ b9 |8 I& t5 i/ z1 }7 N+ _A. 个人行为  
B. 群体行为
C. 团体行为
$ @# c7 e# O; UD. 组织行为
      满分：3  分
2 |% y( i3 v' g  p5 V7 R8.  
88.在理解性格与气质关系上，以下表述正确的是（   ）。


A. 气质能左右性格形成、发展的速度和强度
B. 性格是在气质类型基础上后天形成的一种心理特征
6 e2 @- k1 V& w9 _' ~5 w3 ]C. 气质类型能够决定一个人最终形成什么样的性格
+ E" X; E4 k- h: ND. 不同气质类型的人可能形成相同的性格特征
E. 气质无好坏之分，性格也无明显优劣之差异
      满分：3  分
9.  
63.在以下选项中，属于社会知觉独特性的是（  ）。

7 v" ]% M1 Y  b
3 D' u& T5 Y: A/ W1 V$ @' r, hA. 认知对象的独特性
$ K- k6 L, M$ }/ E8 _4 a; jB. 社会知觉的复杂性
- B. y2 d& V" G& a- v; |( CC. 社会知觉加工过程的特殊性
D. 对他人行为的期望会影响社会知觉过程
+ J6 u9 Z, t9 f6 J8 ZE. 社会知觉的客观性
      满分：3  分
10.  
+ j" l# G8 }" i2 O' v1 D84.下列关于气质的正确说法是（  ）。

A. 气质不决定人的社会价值和事业成就高低
B. 气质类型不可改变
C. 气质类型存在着好坏之别
! v( X! _  ?$ q: i2 ZD. 气质是可以调节的
% i. M' y  |* i: G! DE. 气质没有好坏之分
6 B+ W5 x. F7 u. Q9 w# I1 p      满分：3  分
7 v7 X. a0 _1 h+ _
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  
151.在通常情况下，一个中国人几乎难以与一个巴西人成为朋友，这说的是人际吸引条件中的接近性因素的影响（  ）。

A. 错误
B. 正确
7 s9 D1 y1 c" b- V1 ?% Y      满分：3  分
2.  
195.首属群体概念是由社会学家米勒于1923年提出来，又称初级群体（  ）。
' O9 z; f8 \! m! T' [; d' U$ e
A. 错误
! |+ j& A# q0 hB. 正确
      满分：3  分
( {0 u- T' z$ x3 ?, Y3.  
119.按照费斯汀格的观点，要想巩固人的原有态度，应避免使他做出与态度不一致的行为（   ）。

% O1 e+ N7 _' ZA. 错误
B. 正确
      满分：3  分
; y" `/ G7 q) a$ i4.  
8 A+ C1 x, j' J" D110.按照纽科姆的“A-B-X理论”，A、B因X而交往频率越低，不一致时就越紧张（  ）。

A. 错误
* _6 Y- ?( e$ |+ s" m" hB. 正确
      满分：3  分
5.  
2 B8 ~5 Y2 {  y* r73.“一见钟情”符合了社会知觉效应中的首因效应(  )。
: b- y9 L) m% U* a4 ~5 ?6 G
( }$ v" l) D# {# V0 ?$ k0 jA. 错误
B. 正确
" u4 H/ U* O* u9 d$ h! O      满分：3  分
" D$ P0 y* l" v& S  H6.  
194.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”，这符合群体心理中的社会惰化现象（   ）。
# i! P: S1 Q$ t, k' D# Y, B& R
A. 错误
2 F1 _/ f$ }3 t2 g  t2 B( L2 J) nB. 正确
; u) G$ b- Z1 v; J      满分：3  分
7.  165.在人际交往过程中，我们最喜欢的是对我们的喜欢水平不断增加的人，最讨厌的是喜欢我们的水平不断减少的人，这就是人际吸引的增减原则（  ）。
A. 错误
% T+ O+ H$ V' o! R8 fB. 正确
/ ^. o1 Z5 b- U5 }$ i. D. o      满分：3  分
* B# u9 l. i+ q. z% X- H8.  
/ B, [  b  w4 Y/ j; C8 S1 P$ {6 Z72.“以小人之心度君子之腹”，这符合社会知觉效应中的首因效应（  ）。
& f( p) I9 _4 [6 L1 N; U# u
: P! x% E: f, S- AA. 错误
  T: ~1 s) j7 M: U4 {1 H$ XB. 正确
; r- H( T4 W& Y0 Y- J! s8 {      满分：3  分
9.  
6 D0 F6 a4 L  \$ K5 v155.偏重于内在情感，最终导致交往双方在交往过程中都感到得大于失，这属于人际关系交互性原则中的增值交换（  ）。
/ _: l1 @! ~+ |
8 X/ c9 B4 l% ~% B2 A" L9 hA. 错误
B. 正确
      满分：3  分
10.  
199.同首属群体相比，次属群体规模大，其运转依赖于社会角色关系，成员分工明确（  ）。
8 k8 `. t! x4 {: _9 p" Y
8 @7 N; j; p9 ?8 wA. 错误
$ ?, c6 ]! Z1 _! uB. 正确
  j0 ~: D! C& n  y* V7 a      满分：3  分
/ k5 G2 i) O7 J
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