14春福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业二辅导资料

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7 T1 b0 s4 J6 U
* l+ L2 i, T9 m一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  口吃发生的高峰阶段是在（）。
A. 幼儿期
B. 学前期
C. 儿童期
D. 少年期
, f2 t6 R4 C! B! W# L      满分：2  分
2.  1922年，创办了中国第一种心理学杂志——____。
/ w( g% k/ G* ZA. 《心理》
B. 《心理学》
C. 《心理理论》
- I9 T/ _1 A$ i5 OD. 《心理卫生》
      满分：2  分
3.  比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待，目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了____一书。
A. 《自我反省》
9 s. z2 J* L1 G% F4 E; U8 t: F" sB. 《自觉之心》
C. 《自察》
D. 《自悟》
8 L# J% [, P" o$ E      满分：2  分
4.  （）是指个体对自身性别的认识、行为与自己本身的性解剖特点相反。
) }: P$ b( S6 l* wA. 性别角色错位
# `, }" I6 g: I9 l% e% h* A# wB. 性别认同
+ [1 R+ Q/ [- x- d" [( n& {C. 心理身体疾病
* ?$ |! r7 }- Y6 W+ ^9 c( ED. 适应困难
      满分：2  分
2 R3 k0 B* v" q6 q. `8 z6 F5.  （ ）指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使辅导重心偏移。
A. 移情
/ q, L! r2 i. ]7 `9 x( VB. 阻抗
C. 自由联想
D. 释梦
      满分：2  分
. S) s6 N3 q- o+ }. s6.  下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：（）
) g/ M' [1 U- O7 x5 _A. 性别
B. 年龄
; p5 P. n! S0 ^5 H; z" y& aC. 家庭环境与早期教育
D. 民族
      满分：2  分
7.  贝克把人们在认知过程中的认知歪曲归纳为五种形式：注意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小和（）。
A. 视野狭窄
! ~. I4 C# W8 @  R; I( rB. 走极端的思维
. k0 Y; m" B5 vC. 注意力不集中
D. 过度紧张
      满分：2  分
* J, T+ g5 J% w7 @6 h, L8.  古罗马著名医师、 哲学家()认为，心理作用和生理作用是同一生命的不同方面。
% s# s! T- e6 V( nA. 盖伦
$ G0 ]+ m0 j4 O$ M1 A- o. G  `B. 巴拉塞尔苏斯
. R) T; \+ r6 o1 L$ z* VC. 昆体良
D. 西塞罗
0 A3 V0 D. j1 w4 d; s2 J2 n' ^      满分：2  分
9.  （）是指人体能够知觉的精神活动。
A. 思维过程
4 R6 p- @! I1 dB. 意识
5 y0 I+ G3 ?& ~" y0 l0 a% qC. 潜意识
D. 神经活动
( C: ^$ c" Q! S, y" Q+ D! K      满分：2  分
+ d2 V% a- g  o! R10.  人的心理健康状态及精神障碍与感染、脑损伤、躯体疾病及____有一定关系。
/ G. n" G1 I3 }( J. dA. 某些精神活性物质
! k( s0 g1 e/ U' X6 O) f5 ?B. 外在感染
! }* `' @' O+ E% j* I. l9 P8 ?C. 运动损伤
7 \" K; M4 T$ J+ Z, V# vD. 意外伤害
. i! i' l. M( P      满分：2  分
11.  发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及____对个体、心理健康的影响是不容忽视的。
+ [1 O: I, h, M% y+ N0 U- e0 `0 [/ k' TA. 个体的社会适应能力
9 u# Y0 q4 |' ?. E& A' z- EB. 个体获得的早期经验
) A0 u$ C$ r, ]C. 个体的发展潜力
D. 个体的自我意识
( e6 a% g* G8 T1 `4 h* K      满分：2  分
12.  心理防御机制是（ ）的一个基本概念。
A. 人本主义
B. 精神分析学说
1 j' X5 j% [9 g! d' o  n4 gC. 行为主义学说
      满分：2  分
1 V6 x  O3 T! o; ~9 ^; y" p8 ?13.  “系统脱敏法”是由著名精神病学家（）提出的。
A. 华生
4 [$ M2 J" i* I8 h* KB. 艾森克
# Z4 |' R; R5 i' a& @: jC. 班杜拉
D. 沃尔帕
6 i& G0 A" |! a' H0 S( X' I      满分：2  分
. a* d- {2 ~  m; k! P8 Q14.  要给予心理卫生明确而简明的定义，须从___与____两方面入手。( )
A. 心理 卫生
# m# ]! N6 G0 a% }' K7 NB. 心理健康 医学
C. 生理学 心理学
- Z. ^  w5 p8 b3 v: k' ^D. 心理健康 生理学
      满分：2  分
: q: V& p. ~% E% q15.  （）在自己的医疗实践中，主要是在用催眠术治疗癔病时发现患者把很久以前早已遗忘的心理创伤再现出来。
+ l% ]( ^4 _9 Z/ H( c% fA. 华生
. M$ l7 F2 ]# v% A! r6 p% `6 Y( \4 dB. 弗洛伊德
/ G( x9 G$ Z; \, E5 j) ?C. 海德格尔
$ ?" F  K/ @8 kD. 迈耶
% t' W2 g; {' t. v$ G      满分：2  分

' I7 f; k6 O* g+ d# l二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  对于来访者的沉默，卡瓦纳将其分为（）。
: o$ ~  X3 w4 ^$ t. {, KA. 创造性沉默
0 q4 A% @6 ]& v9 `6 [B. 自发性沉默
4 D' w8 J: \9 X7 Y( ?' i1 q+ h2 T- |4 mC. 冲突性沉默
* }7 M0 j* ]7 {, _/ ~' GD. 紧张性沉默
      满分：2  分
: I+ h$ h7 g+ Z9 M1 z8 M$ H2.  具有心理或行为障碍的儿童，判断临床症状可以依据（）。
7 p# Z* Y# b) C1 H8 ]( @+ cA. 较严重和广泛的生活和社会功能损伤
B. 持续时间长久
C. 许多问题与家族继承性有关
8 k! e9 Z+ r* ?3 ^* `D. 爱发脾气
      满分：2  分
5 V, c9 P! Y3 b3.  行为转变常用的辅导方法有：____等。
A. 放松法
B. 系统脱敏法
& u4 l3 S) l! ?C. 厌恶法
& L2 P2 }  k: B# A5 t  xD. 代币法
E. 生物反馈法
* [: v6 o, g: K, Y2 O" D      满分：2  分
* F, q. m$ h- f0 x) s4.  判断一个人心理是否健康的基本原则是：____。
5 D5 y; [2 @5 l8 }" v% i7 \& J, xA. 确定心理健康的标准，是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的
B. 心理健康作为人的一种状态，与不健康的心理与行为表现是有区别的
' x9 J, Q+ U0 e: \3 O1 zC. 心理健康的标准是一种理想尺度
D. 心理健康是绝对的正常心理
% F1 R+ \% L9 Q9 e2 M9 ?/ I- o: A      满分：2  分
/ \3 q' s& @: g  u9 [5.  现代医学模式认为，人的哪三方面相互联系，相互影响，决定或制约着人的健康和疾病。
) ~. {- j3 I7 g' \7 p- r8 z" L! DA. 生物因素
7 G2 {3 d5 K; F/ v& `B. 心理因素
C. 情感因素
D. 社会因素
      满分：2  分
. E  A& j1 a9 x( ?7 F9 K6.  心理测验按功能分为（）。
) ^8 n2 Q) t! XA. 能力测验
B. 教育测验
5 }. u& V' ^: g6 aC. 职业测验
; Z) Q( U; {* Y% G4 jD. 特殊能力测验
      满分：2  分
7.  愤怒是可以控制的，下列哪些方法可以减轻愤怒？（）
; I1 {* Z' H$ B  G) D! vA. 情境转移法
3 B5 f% m9 k+ g  c  U3 ^" wB. 理智控制法
) s. W3 l& w' }7 g% ]9 qC. 评价推迟法
. P0 D. T  C, n. ~# z4 X9 `+ W$ vD. 目标升华法
9 X* v- B3 y/ y' |/ m      满分：2  分
4 o- w6 j4 Z, T/ R# m! A% K8.  次级预防是一种对于问题（）的防御系统。
A. 早期发现
" Z  O. j5 `$ U& VB. 早期干预
3 o3 b8 T( e9 ]& A3 j. _5 UC. 避免使问题扩大
D. 避免使问题加重
      满分：2  分
7 Z# w/ a" C/ T) h8 T9.  个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成，反映了个体心理的哪些特性。____
0 z5 o4 B7 {2 `7 P: }, i7 KA. 稳定性
  Z& d. @* q* D5 `% M( H7 o1 CB. 独特性
C. 完整性
1 v  J4 V7 z; k% \, k6 L) \D. 动力方向性。
      满分：2  分
10.  对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。
) z0 W3 d0 }* n* r* o( x3 kA. 强迫认知
( Q/ F) T) F* F( ^B. 强迫性行为
: ^, Z, y( C+ _C. 强迫性怀疑
  G; q  q( N+ J4 s1 h6 fD. 强迫性动作
      满分：2  分
( S- y* D. m/ w11.  对于学龄前阶段的幼儿来说，（）是他们的三大基本活动内容。
A. 学习知识
9 P- U5 A1 t) k! h4 gB. 参与生活
3 ?9 u3 P& N" r3 e! e) |# vC. 人际交往
D. 控制情绪
3 o6 F" ^- w9 Z0 [8 Z      满分：2  分
12.  问题行为的一般特征是：____。
A. 持久性的困难
B. 不受普通方法控制的行为
C. 不理会现实
D. 客观困难的存在
' q/ Z2 U7 B1 c/ Y      满分：2  分
+ y: y9 n4 J* k13.  弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分，即（）。
' @8 R& P& m2 \A. 上意识
! H/ \- Z. O; G7 Q* s: gB. 意识
1 {. r3 X7 @, q8 [1 y) X  W: {' uC. 前意识
. a" O1 \- D4 T: }3 s$ `. iD. 潜意识
2 v) E9 T2 m7 _# J$ C: Z      满分：2  分
7 F! m. O# J3 {14.  厌恶法中，常用的厌恶刺激有（）。
A. 化学刺激
$ E9 o- }6 k# v1 mB. 物理刺激
C. 想象中的厌恶刺激
' m# I8 h8 Z  K& {: }7 ~$ h* X8 MD. 以上都正确
, r3 Z8 D! p5 {) G% I' v: B$ c      满分：2  分
( \; a- A, m4 f8 o15.  古代西方关于心理卫生的主要观点有：____
A. 强调生理、遗传因素对心理健康的影响
# ?! a/ a6 w/ o7 GB. 重视身心和谐
C. 重视生物、心理、社会因素在心理卫生中的整合作用
' O" `4 i; j3 G) h4 zD. 重视家庭、学校教育在心理卫生中的作用
E. 认识到正常的交往、和谐的人际关系的心理保健意义
      满分：2  分
16.  现实生活中，人的基本心理冲突可分为（）。
/ E; D/ s# j  ]' b( N" o' w. h1 \A. 趋一趋冲突
B. 避一避冲突
C. 趋一避冲突
& S9 r$ L2 }& i! Z6 O1 MD. 不趋避冲突
7 k' _- t( R) ?3 ?      满分：2  分
17.  弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分，即() 。
A. 无意识
8 z( c* |7 L6 c  j( n1 [- yB. 意识
/ _0 _7 d/ o" M9 m) {0 y+ MC. 前意识（也称下意识）
D. 潜意识（也称无意识）
6 z& T1 q5 a* P, f7 o      满分：2  分
18.  判断儿童的攻击性行为可以根据哪些特征？（）
A. 总是无缘无故恐吓别人
" t% L4 v6 A& n' uB. 言语较多，喜欢与人争执，好胜心强。
C. 情绪不稳定，脾气暴躁。
2 a5 E6 P+ j1 B* fD. 常向同伴发起身体攻击。
" N: J: H$ l' c: Z  |8 u      满分：2  分
19.  对多动症儿童进行行为管理治疗时，可采取（）等方法减少儿童的过多活动和不良行为。
A. 药物治疗
. B7 S9 g8 q, I6 z) K& x; @  p/ tB. 契约管理
. W8 E1 }! N( u% l7 w4 @5 JC. 代币管制训练
D. 惩罚策略
1 R* Q: ], V- U) @; }* K: E" m      满分：2  分
4 M+ a6 _/ a7 y4 J- R2 F20.  使用代币法时，需要注意（）。
A. 确定所要改变的目标行为
" v8 `# z5 F7 F) a9 g) jB. 确定代币的类型
* p% {( @1 j1 WC. 选择支持代币的强化物
, A0 j1 i% i! D6 j4 U* ND. 建立代币交换规则
& L0 v; d# o$ f- N" X% a, Z. U      满分：2  分

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  一般儿童大约在5~6岁就可以确认自己的性别了。
8 o% @! K* d: w9 h3 rA. 错误
$ X6 u1 T+ }1 {3 S2 K9 {. B; G, ~B. 正确
+ i" B6 U( I/ a" L8 h/ V5 j( w7 t      满分：2  分
2.  师幼交往的心理环境应是教师主观强制的单向灌输的心理影响。
( ?- y% [* B6 N' D3 wA. 错误
B. 正确
5 u) }% Q5 l4 c. v7 W. }      满分：2  分
* @- u4 o0 H! I& t! z% E3.  体质是指在遗传的基础上，个体在发育过程中受内外环境的相互作用所形成的整个有机体机能的状态。
  I/ j+ g  C, cA. 错误
B. 正确
0 B/ f/ ]' Z, f; f7 I4 P      满分：2  分
7 U/ S. I! O3 T9 [! N4.  心身疾病的预防基本上是一种行为，即从事某种事，或不做某种事，如吸烟、体育锻炼、预防接种、各种生活习惯与方式。
A. 错误
B. 正确
$ i5 q$ s+ L8 i$ q# H      满分：2  分
' D# c% G: e5 M* u# R0 G( Q! F0 {5.  精神病、流行病等调查发现对酒精和药物形成依赖性而导致精神障碍的男性多于女性。
+ k* n5 P! i* t) dA. 错误
7 ^& ~5 X8 [4 x* `5 q8 dB. 正确
      满分：2  分
6.  1948年，世界卫生组织（WTO）成立时， 在宪章中把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”
A. 错误
0 a+ }* i( v, {0 ?# p" O7 JB. 正确
      满分：2  分
7.  行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。
A. 错误
! D! _3 v$ d( }" mB. 正确
      满分：2  分
8.  弗洛伊德认为：一旦“本我”形成以后，“自我”就要同时协调和满足“本我”、“超我”和现实三方面的要求。
# P  k4 B  n' }: d5 p, {A. 错误
( Z" G# j# K, f  I9 m1 LB. 正确
      满分：2  分
9.  儿童多动症又叫脑损伤综合症、注意缺陷与多动障碍（ADHD），是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
A. 错误
0 E7 X( u- W! y/ q. EB. 正确
. G( r$ z& c( h      满分：2  分
10.  贝克论证说，抑郁症病人往往由于做出逻辑判断上的错误因而变成抑郁，并为歪曲事情的含义而自我谴责。
! `% y, s9 y9 U3 zA. 错误
. c+ o1 @- z4 @) Z3 e1 sB. 正确
! Q, S0 ]* q) K      满分：2  分
) {: g8 S3 G0 P$ c) x. b11.  儿童强迫症的发病年龄多数在10~12岁之间。
7 }  w9 Z- g  Y! \6 {$ P0 RA. 错误
B. 正确
" M+ B) n1 V) d9 q4 {0 h      满分：2  分
  X& Q7 i& j5 \12.  人们只讲求生理卫生是很不够的，必须既注意生理卫生，又注意心理卫生。
A. 错误
B. 正确
3 ~' [$ L) s7 w$ n6 \      满分：2  分
13.  《皇帝内经》从整体观点出发，精辟地阐述了人的健康、心理卫生与社会环境的关系。
7 n  v/ Z9 f; F2 @5 n% IA. 错误
B. 正确
' K& I9 u9 K/ [' u      满分：2  分
7 J" e# m- u7 K4 ?14.  儿童多动症的症状一般在７岁前表现出来。
$ `, b7 e- E, R8 u+ `0 `( J/ i! uA. 错误
& I) `9 |- x" }# M6 V  AB. 正确
      满分：2  分
15.  认知重建法的代表人物是马斯洛。
1 r' p3 y4 g) |4 O* bA. 错误
# C4 ?, E8 Q+ j1 z) ~B. 正确
      满分：2  分
* O; ]' t% |; h
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