东师《学前教育原理》2014春第一次在线作业（随机）

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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  提出“最近发展区” 概念的是（）
A. 维果斯基
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 杜威
      满分：4  分
2.  托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。
A. 1岁前
B. 2岁前
C. 3岁前
D. 4岁前
      满分：4  分
3.  创办鼓楼幼稚园的教育家是（）
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 蔡元培
D. 张雪门
      满分：4  分
4.  在第一年中，儿童身体动作发展迅速，其顺序为（）
A. 俯撑、抬头、爬和翻身
B. 俯撑、翻身、抬头和爬
C. 抬头、俯撑、翻身和爬
D. 翻身、抬头、俯撑和爬
      满分：4  分
5.  1907年开办“儿童之家”的教育家是（）
A. 卢梭
B. 乌申斯基
C. 洛克
D. 蒙台梭利
      满分：4  分
6.  出现“反抗行为”的年龄是（）
A. 新生儿
B. 1岁
C. 2岁
D. 3岁
      满分：4  分
7.  不但爱玩，而且会玩，处于游戏活动的黄金时期是（）
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
      满分：4  分
8.  《教育——财富蕴藏其中》“四大支柱”中指出学会在一定环境中创造地工作，学会应对变化的情况，参与未来的创造是（）
A. 学会生存
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会认知
      满分：4  分
9.  亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈（）
A. 正比例关系
B. 反比例关系
C. “V”型关系
D. “∩”型关系
      满分：4  分
10.  把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的文件为（）
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
      满分：4  分

二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）V 1.  一到两岁儿童心理发展特点（）
A. 语言迅速发展
B. 心理活动直觉行动性
C. 逻辑思维迅速发展
D. 心理活动具体形象性
E. 有意性行为开始发展
      满分：2  分
2.  2003年颁布的国务院文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出，今后五年全国幼儿教育事业发展的总目标是（）
A. 学前三年儿童受教育率达到55%
B. 学前一年儿童受教育率达到80%
C. 大中城市普及学前三年教育
D. 实现免费的幼儿教育
E. 全面提高0－6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力
      满分：2  分
3.  学前教育按照实施的形式分为（）
A. 学前家庭教育
B. 学前社会教育
C. 幼儿园教育
D. 学前社区教育
E. 学前公共教育
      满分：2  分
4.  四岁儿童心理的特征表现为（）
A. 活泼好动
B. 抽象逻辑思维
C. 有意性行为开始发展
D. 具体形象思维
E. 大肌肉能力初步形成
      满分：2  分
5.  学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
A. 家庭教育是幼儿接触最早的教育
B. 家庭教育是在潜移默化中进行的
C. 家庭教育伴随终身
D. 家庭教育是个别实施的
E. 家庭教育是有计划实施的
      满分：2  分

三、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1.  二岁儿童活泼好动，有一定独立能力，富于想象，这些都是发展表现力和创造力的基础。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
2.  俄国教育家乌申斯基著有《人是教育的对象》。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
3.  文化可主动地相对独立地影响教育。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
4.  由于教育对象的年龄不同，教育分为学前教育、学校教育、高等教育、成人教育等教育阶段。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
5.  教育是文化的一个组成部分，是文化大系统中的一个因素。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
6.  夸美纽斯著有《大教学论》和《爱弥儿》。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
7.  学前教育就是指托儿所和幼儿园教育
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
8.  杜威提出“教育即成长”，“教育即生活”，“教育即经验的不断改造”。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
9.  古希腊哲学家柏拉图在《政治论》中提出了关于学前教育的思想。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
10.  布卢姆的“生态系统学理论”认为，儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
11.  艾里克森强调个人和环境因素对学习的影响，提出儿童通过直接体验和观察进行学习—观察学习。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
12.  陶行知于1923年创办我国第一个学前教育实验中心。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
13.  学前教育直到十九世纪末期，才开始成为一门独立的学科。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
14.  托儿所是农村发展学前教育的重要形式。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
15.  陶行知的办园思想是“中国化”“贫民化”，主张在工农中普及学前教育。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
16.  朱熹的《家范》，总结了家庭教育的实践经验，重视对幼小儿童的教育，提出了宝贵的学前教育思想。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
17.  艾里克森强调社会文化生活对人格发展的影响。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
18.  儿童心理的发展离不开教育。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
19.  20世纪80年代美国著名的发展心理学家、哈佛大学教授加德纳提出了一个全新的理论——多元智能理论。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
20.  学会做事是指教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性，同时认识地球上所有人之间具有相似性又相互依存。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
21.  陈鹤琴1917年创办星萌幼稚园。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
22.  陈鹤琴提出“尚自然，展个性”的教育原则和方法。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
23.  二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
24.  前苏联心理学家维果斯基首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
25.  我国传统文化比较侧重群体性的发展，在一定程度上忽视个性发展。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分

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