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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 领导科学的基本问题是( )。
A. 领导与管理的关系
B. 领导与服务的关系
C. 领导与用人的关系
D. 领导者与被领导者的关系
满分:4 分
2. ( ),在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。
A. 《战争论》的出现
B. 《孙子兵法》的出现
C. 马克思主义的产生
D. 《资治通鉴》的出现
满分:4 分
3. ()是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。
A. 领导效益
B. 领导效率
C. 领导实践
D. 领导效能
满分:4 分
4. 人类最初的领导活动在( )就有了。
A. 春秋时代
B. 奴隶社会
C. 原始杜会
D. 战国时代
满分:4 分
5. 下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。
A. 知识
B. 品德
C. 才能
D. 权力
满分:4 分
6. 领导的()对领导效能具有决定的作用。
A. 目标方向
B. 能力
C. 效率
D. 效益
满分:4 分
7. 领导选才用人的核心问题是()。
A. 选才用人的原则
B. 人才的素质问题
C. 人才的标准问题
D. 选才用人的制度
满分:4 分
8. ()是社会主义区别于资本主义的主要标志,也是我国领导体制的基础。
A. 民主集中制
B. 人民群众是国家的主人
C. 中央集权式的统一领导与管理
D. 坚持共产党的领导的核心作用
满分:4 分
9. 对社会主义领导本质的论述是( )。
A. 领导就是指挥
B. 领导就是服务
C. 领导就是管理
D. 领导就是决策
满分:4 分
10. 我国古代著名的军事家孙子说,“将者,智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A. 综合性
B. 层次性
C. 动态性
D. 天赋性
满分:4 分
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 向被考评者反馈其考评结果的方式主要有()。
A. 曲线图
B. 面谈式
C. 图表式
D. 总结式
E. 报告式
满分:4 分
2. 领导体制的基本内容包括()。
A. 领导的管理制度
B. 领导机关的领导
C. 领导的职责与权限划分
D. 领导组织结构
E. 领导的层级配置与控制跨度
满分:4 分
3. 决策活动具有的基本特征有()。
A. 针对性
B. 选择性
C. 实施性
D. 优化性
E. 目标性
满分:4 分
4. 激励是一个()的动力过程。
A. 刺激需要
B. 实现目标
C. 满足需要
D. 解决冲突
E. 引发行为
满分:4 分
5. 领导者合理的知识结构应当包括( )。
A. 大量的新知识的储备
B. 娴熟的领导管理知识
C. 丰富的人文科学知识和自然科学知识
D. 扎实的马克思主义理论修养
E. 深厚的社会生活知识
满分:4 分
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 选才用人是领导者的基本职能。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 决策活动体现了人类活动的主观能动性的特征。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 领导者没有法定权力也能实现领导职责。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 整个组织的总体目标实现程度如何,是衡量领导效能的最基本的尺度。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 领导社会属性决定了领导的本质。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
6. 领导效能是领导活动的出发点和归宿。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
7. 领导艺术是经验性的领导科学,领导科学是理论性的领导艺术。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
8. 领导体制的特征是指:鲜明的阶级性;严密的体系性;普遍的约束性。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
9. 没有决策就没有领导。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
10. 领导者是领导活动的主体。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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