东师《高级学校体育学》2014春第一次在线作业资料（随机）

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一、单选题（共 25 道试题，共 62.5 分。）V 1.  与健康有关的体能包括()。
A. 心肺耐力
B. 速度
C. 平衡
D. 反应时
      满分：2.5  分
2.  重复法与间歇法最大的区别在于()
A. 练习的效果
B. 动作结构和运动负荷的表面数据
C. 练习的速度
D. 练习重复的次数
      满分：2.5  分
3.  学生注意力最集中的时间是在()
A. 课的前半部
B. 课的中部
C. 课的后半部
D. 基本部分
      满分：2.5  分
4.  广播操教学时，老师一般采用()
A. 正面示范
B. 侧面示范
C. 镜面示范
D. 背面示范
      满分：2.5  分
5.  学生做游戏时，采用的教学组织形式一般是()
A. 三组两次轮换
B. 异质分组
C. 随机分组
D. 同质分组
      满分：2.5  分
6.  小负荷多次数的力量耐力训练可使：()
A. 肌纤维不变，肌肉横断面积增大
B. 肌纤维变粗，肌肉横断面积增大
C. 增加肌纤维活动的数量
D. 肌纤维变粗，增加肌纤维活动的数量
      满分：2.5  分
7.  学生人数多，复习教材与新授教材均比较简单的情况下，采用的教学组织形式一般是()
A. 三组两次轮换
B. 异质分组
C. 随机分组
D. 同质分组
      满分：2.5  分
8.  运动的量包括()
A. 练习的密度
B. 练习的节奏
C. 练习的速度
D. 练习重复的次数
      满分：2.5  分
9.  蹲踞式起跑教学时，老师一般采用 ()
A. 正面示范
B. 侧面示范
C. 镜面示范
D. 背面示范
      满分：2.5  分
10.  教师的讲解在体育课的密度测定中， 是属于()类
A. 组织措施
B. 指导
C. 练习
D. 休息
      满分：2.5  分
11.  ()素质最能反映青少年的心肺功能。
A. 速度
B. 力量
C. 灵敏
D. 耐力
      满分：2.5  分
12.  45分钟体育课的基本部分的时间大约在()
A. 20－30分钟
B. 28－34分钟
C. 18－28分钟
D. 15－25分钟
      满分：2.5  分
13.  下列属于用教育观察法检查与判断体育课生理负荷的有()
A. 学生的肤色、呼吸、汗量
B. 是否有心悸、胸痛
C. 肺活量
D. 心率
      满分：2.5  分
14.  教学反馈是多层次的，作业属于()
A. 中时反馈
B. 即时反馈
C. 长时反馈
D. 延时反馈
      满分：2.5  分
15.  下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级()
A. 完整法
B. 分解法
C. 矫正法
D. 情景教学法
      满分：2.5  分
16.  少年儿童的骨骼弹性好，具有如下特点：()
A. 不易变形，易骨折
B. 易变形，不易骨折
C. 易骨折，易变形
D. 不易变形，不易骨折
      满分：2.5  分
17.  下列属于负荷的强度的有()
A. 练习的密度
B. 有效练习的时间
C. 练习的总距离
D. 练习的总重量
      满分：2.5  分
18.  学生意志力最集中的时间是在()
A. 课的前半部
B. 课的中部
C. 课的后半部
D. 基本部分
      满分：2.5  分
19.  篮球投篮动作的教学时，老师一般采用()
A. 正面示范
B. 镜面示范
C. 侧面示范
D. 背面示范
      满分：2.5  分
20.  下列哪种教学通常采用完整法()
A. 腹回环
B. 跳高
C. 跳远
D. 游泳
      满分：2.5  分
21.  下列属于用自我感觉法检查与判断体育课生理负荷的有()
A. 学生的肤色、呼吸、汗量
B. 是否有心悸、胸痛
C. 肺活量
D. 心率
      满分：2.5  分
22.  在跳高练习中，为让学生更好地完成动作，给学生画出助跑的轨迹，属于()
A. 定向和领先
B. 助力和阻力
C. 示范
D. 教具和模型演示
      满分：2.5  分
23.  直观法中包括()
A. 定向和领先
B. 口令
C. 指示
D. 讲解
      满分：2.5  分
24.  运动负荷的内部数据指学生进行活动时，以下()发生的变化。
A. 负荷强度
B. 负荷指数量
C. 负荷比例
D. 脉搏次数
      满分：2.5  分
25.  ()素质是一项综合的素质。
A. 速度
B. 力量
C. 耐力
D. 灵敏
      满分：2.5  分

二、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。）V 1.  体能通常包括与健康有关的体能和与动作有关的体能两类。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
2.  教师为了显示动作的前后部位可采用正面示范。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
3.  体育教学场地是学校体育目标中的条件目标。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
4.  男生和女生从小学到大学的全过程中，速度、灵敏、速度耐力和腰腹力量增长领先；其次是下肢爆发力；增长稍缓慢的是臂肌静力性力量耐力。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
5.  体能是一种满足生活需要和有足够的能量完成各种任务活动的能力。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
6.  课时教学工作计划也称教案。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
7.  学生在身体形态突增期3一4年后，即出现身体素质发展的敏感期。()
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
8.  从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
9.  单元教学工作计划也称单项教学工作计划。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
10.  变换法是指在体育教学中为发展学生体能所采用的变换练习的环境、条件和动作的要素以及动作的组合等情况下，进行锻炼的方法。()
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
11.  体育课的准备部分必须有专门性准备活动和游戏。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
12.  体育课的准备部分必须有游戏和一般性准备活动。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
13.  学校体育向着生理、心理和社会的多元目标方向发展。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
14.  体育师资是学校体育目标中的条件目标。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
15.  教师为了显示动作左右移动的距离可采用侧面示范。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分

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