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7 l3 i3 z5 R% ?/ j
一、单选题(共 10 道试题,共 25 分。)V 1. 教育技术将日益关注技术环境下的
, \- J+ T6 H( q' v' A* FA. 教学对象研究
, o$ m+ A# @6 r' wB. 教学目标研究
: l. U; Q$ S/ ^! FC. 学习心理研究; ` d- h1 w* f$ z
D. 教学媒体研究: j. v2 l6 B! ~4 |. Y- A# e
满分:2.5 分
v9 l3 A& l0 R' j; w/ Q2. 下列不属于传统教育媒体的是
+ }6 P$ s( t& g( ?* K: `A. 语言# n- Q+ q/ `! J& a$ x; J! Z
B. 文字
& \8 q" ^% L2 O; o% `/ p* TC. 印刷材料
! h: W7 L! S1 v* d! XD. 视频展台
$ s0 F$ ]: Z% W1 ~5 n( z 满分:2.5 分
# l, @& L- m$ y, G; q c6 O3. 下面选项中哪一项不属于常用的听觉类教学媒体设备是
, l) {7 `* |# S' U7 C9 VA. 传声器
. R" a! d) r% U8 C0 a1 d; O/ PB. 扬声器9 }' o( i% ^9 d6 _
C. 录音机
9 L! V+ K! B: l7 y K DD. 照相机
# i( M) B# }) t/ V 满分:2.5 分& E: G" s3 \; }. z. p* R8 Q! O
4. 美国为代表的发达国家的视觉教育阶段是下面哪个时期
6 c- e) c7 ^. D4 B) m( ]) ] o+ dA. 20世纪初~30年代2 \5 Y+ I7 |3 Y. b9 ?) ^, @
B. 20世纪30~50年代8 x" y9 w' ]( q3 S* I. k k
C. 20世纪50~60年代
$ M( m. c3 f' |, _: f8 K! \D. 20世纪70年代至今$ t( i& R: u/ ~- j
满分:2.5 分! W$ W! l. Z% n; X! Z Z; N# ]
5. 行为主义的代表人物是美国的
# V1 Y2 H0 e' n. U: A, X/ uA. 斯金纳
2 k) u0 K$ X% T# IB. 罗杰斯
) i2 P* \; c, b/ G* d! C; q" r0 JC. 加涅3 L1 Y2 Q3 y& W
D. 赞可夫
* Y: b1 A, S! u 满分:2.5 分
5 _0 O$ b: Q/ v% V3 L' j6. 下面哪一项不属于常用的视觉类教学媒体设备5 \( v6 y+ W) U
A. 幻灯% h! n4 z3 Y+ y5 ?
B. 光学投影仪; d. D3 c& W7 F: }9 e/ m
C. 实物投影仪
7 ]( q3 k/ r _4 C- \D. 扬声器
8 p4 c* {8 h- H; w 满分:2.5 分) T$ H* j2 r2 l8 h
7. 我国采用以下哪种电视制式: h) G6 b( E% i9 {
A. NTSC4 z* Y. Z% a2 P
B. PAL
" x" D' n+ G6 P1 Y6 qC. SECAM6 j @7 M R/ y5 b& P" b, j# L% [
D. 以上都不是
$ K2 o( e) r$ A: d: @, s 满分:2.5 分
9 q O, B, ?* {2 _$ Q8. 下面选项中不属于存储和传递信息的实体是
8 b, m' _8 W1 q& r& M0 n1 H% r) Q" CA. 光盘; |, _" F; P2 C: l/ R M) ]. \' F
B. 磁带
" U! ~6 ?0 |9 S. f7 G8 B2 WC. 网络
( s+ I# @( w8 v$ @: ]& TD. 书本4 Z/ w8 O; x/ @9 N
满分:2.5 分
6 j3 S+ E2 L8 \7 S" j7 U8 I/ w9. 在现代教育技术的理论体系中,( )是处于核心地位的。, h. L0 {; t3 v; E- ]4 C( G* ?
A. 学习理论4 w, A. \8 A0 w/ x* M
B. 信息论- S8 Z% h$ t$ q6 A4 ]' S
C. 控制论
0 u) ?9 e+ P/ t/ RD. 系统论 f, u" y M) B/ x1 T
满分:2.5 分# ~6 x! o5 i5 ]4 u* @( `
10. 不能作为电视教材设计原则的理论指导的是
- w7 Z% S" f3 f- WA. 教育传播理论
1 M% V+ K9 w1 ]" i3 ^' w. BB. 信息理论$ i" a8 J/ s( u% m
C. 学习理论! i: U0 I# y# n( h6 k
D. 教学理论
+ @ y' s& J; ?. m: N4 y 满分:2.5 分 + h0 a9 [1 Z# R l4 }
6 k2 [8 ~) p8 F( k9 Z- N5 F
二、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1. 下面属于综合运用传播学和教育学的理论和方法来研究和揭示教育信息传播活动的过程与规律的是
3 O6 ?# }! P; I c# @A. 共识律
4 E+ @: X% V" B$ @( {B. 选择律
3 D4 n* T6 S6 N5 zC. 谐振律5 ~" d; b- g: S& | |0 E
D. 匹配律
6 h$ ^! ]2 E& Y1 S9 j- R 满分:2.5 分- B( I- L( C9 A7 p
2. 以下属于教学媒体的发展趋势是/ K2 R* ^$ k$ S
A. 朝小型化、微型化、大容量发展$ k1 `0 A1 y6 M; \( N0 D' H0 p
B. 朝综合化方向发展
! R, e9 n }1 @ ~7 qC. 朝国际互联的信息高速公路发展
3 ^5 {' @/ X0 u4 dD. 朝使用简单化和制作简单化方向发展
1 u2 t% b7 S& n3 N6 j 满分:2.5 分
0 y( z1 e; [( _" U0 H* h2 w. z" W5 O3. 一般来说,一个高性能的专家系统应具有以下特征
; D0 y* x0 B( L7 D4 |- N- {$ [% w5 CA. 启发性. S7 M; Z$ H: `! I$ k
B. 分布性3 F! k0 B2 P) k& P# o
C. 透明性
! r# B s' b% W. G( oD. 灵活性
: a Y/ u4 v0 n3 S+ t5 [) P1 R 满分:2.5 分 c a( @: h4 e* q2 ^
4. 对媒体的含义理解正确的是) v" e# |2 f% f
A. 承载信息的载体
6 T* ~/ G* f; ^: q& O! tB. 存储和传递信息的实体
- ~1 R& ?7 I# O4 z% n" |. U1 sC. 媒体就是教学媒体
" T& \4 F9 j0 U) O0 t3 ]D. 媒体和多媒体相同5 r; {- p, Z: a$ a
满分:2.5 分0 D8 \+ m& N& j6 R! g. R
5. 对声音文件的编辑包括: i) g& S9 B( W8 ~8 }$ J' D
A. 删除声音片段
% q* X% W3 ~( C% S- kB. 连接设备
$ d& s# d- V1 u& g' U" AC. 插入声音' o/ }* ^" x+ ]7 G5 j9 e V
D. 混入声音
4 O3 \: ~+ T A7 ]$ B 满分:2.5 分
1 {8 ^+ Z: Z, I4 p- A6 G2 y6 ]- L6 a6. 电视教材的制作包括
" t) h& K, Z( E sA. 拍摄
- }$ T: G( F) ^8 b: g' VB. 编辑% H5 x; V! w7 U' w1 R. \
C. 配音合成2 A& J$ ^* E n: K a
D. 字幕( m8 d2 \) J; O4 v# L" i! c0 _
满分:2.5 分
% K( g Y+ G4 R7. 教育技术对学习过程和学习资源的评价都包括那些
, I4 M/ d* ~! J, j6 k% ] @& uA. 问题分析% c. \0 P! i2 V5 x' A
B. 参照标准评价4 D' H4 p2 x7 ]4 u% l# B
C. 媒体应用频率评价9 Y( @: x; [, e0 U; \8 p9 Q
D. 形成性评价和总结性评价/ H$ w% J% \8 c
满分:2.5 分
( c( M$ @7 G& r% y, e2 ~8. 下面摄像机类型中属于普通机为
, U1 o- X( Q5 v7 @ J9 [! ?& lA. Betacam型
+ x, q, q/ {8 m+ _$ uB. U型, d% t' k) b0 {$ w( k
C. SVHS型% D5 O R# x G! R% b7 ]/ I! q
D. VHS型
1 o! i; C' ^; j& N7 f5 b 满分:2.5 分
5 _. `: h9 c& e+ o/ a* ]" N$ G8 P9. 校园网络的功能) F8 l7 N" |+ d4 o, r1 P/ V
A. 信息发布; B, h* r* c8 n. A! X4 @2 ]. Q
B. 教学应用
, s/ }4 @2 `- cC. 管理应用
* W% s6 \2 f+ v1 cD. 科研应用
2 {* R0 Y/ e3 d" `/ ^ 满分:2.5 分
' M" H5 g7 `* x5 b$ M. U10. 下面属于常用的网络传输媒质是: G1 M# N8 ]8 V8 y3 N! \- c
A. 双绞线
3 `# o) Y2 k2 A- j" F) BB. 光纤
4 l z6 ^, A, a1 o: C' a P4 FC. 导线
( D9 W: {, {) u! ^D. 电缆' F* w3 N1 z9 X( T2 i
满分:2.5 分8 g8 W/ T0 g& h" M) O( S. ]
11. 下面属于近代的建构主义代表人物, v1 s$ Y# N6 I a& y0 K: o
A. 杜威 D' z$ w) |4 X. k; x# b8 k) |0 q0 L
B. 皮亚杰- _ I/ b4 G- ^0 t/ q; w3 k: d! x+ v. |
C. 加涅+ `# J7 a* s% w3 P
D. 斯金纳
! F- K+ x" l& Z1 `' M3 E& q } 满分:2.5 分7 U$ m v2 }- a2 j# G
12. 在制作多媒体课件的教学设计阶段主要任务是, E: }. I7 U: k) k! N: e
A. 详细分析教学内容1 t8 A1 f7 K- S0 |- l' d8 I `
B. 划分教学单元
( F7 R/ J+ M: x9 pC. 选择适当的教学模式" @4 O2 I. |# d/ [# U, D
D. 选择编程语言
6 t+ ?# \' `8 ]* Y( \" ]5 N1 x 满分:2.5 分
/ s f+ N9 F; I13. 智能代理在教学中的应用包括+ M0 E9 Q( W2 c! [ g
A. 作为教师代理
3 r6 F* W" H* F" D! {B. 作为学生代理# |* }1 R# B! ?7 M. ~4 G7 X, E3 b% p
C. 实现智能化信息服务
4 o- x, P1 R1 BD. 数据挖掘
% R& u5 I& y% W$ Y6 O% j 满分:2.5 分
4 v: v7 h& c/ g8 r14. 在微格教室中从事微格教学,还需一个主控室,以下选项中关于主控室功能的说法正确的是
. v! i( B) s# \: H$ G8 yA. 可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头0 \# t P& v; F- s9 m: S
B. 可以监视和监听任一微格教室的图像和声音
6 V; \) I% g- R/ S% w3 F/ _C. 可随时受控暂停在某一个微格教室与之进行电视讲话. X: R! J, y) i; j! [( s
D. 可以对微格教室播放教学录像与电视节目
/ E0 e/ n) A' ~ 满分:2.5 分
7 `' [- w+ l6 G" q+ o5 u9 F9 {( U15. 校园网的硬件通常有- J7 I4 t$ {3 ]3 o2 x' K
A. 服务器
& J* n* p& _5 z- A. E# `B. 工作站
j s9 r. K6 Y3 A! YC. 网间互联设备
: z3 k/ Q4 C( B/ n( x, s; E; cD. 传输媒质
' t! n# k/ G* [2 k9 o, | 满分:2.5 分 . V! f+ o2 v+ d4 z2 X
8 U9 `% [& K* g0 B& R0 y# |' V) B三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1. mov格式的流媒体需基于Apple公司的Quick Time Player进行播放,采用这种格式图像清晰,一般用在国外影视大片的预告片。
2 i& H/ X5 Y1 dA. 错误& U, r5 b) n+ b' X" k
B. 正确% i9 I( m+ H* H3 d+ r/ {
满分:2.5 分
5 }; H) h; z3 J2. 机器思维是人工智能研究中最重要、最关键的部分。6 a; t# {& a- W" f
A. 错误
( ?7 `3 T, g3 N" p2 N9 gB. 正确+ C' g; w1 {/ b4 q
满分:2.5 分1 I- M, a7 X, M2 l9 _
3. 当媒体应用于传递以教育教学为目的的信息时,称之为教育传播媒体。6 }" N5 |6 V5 F2 D& }" K/ r, S; a
A. 错误3 n/ R; h: y/ p3 S# P
B. 正确
3 L& \; U4 u7 S! D& I$ c 满分:2.5 分 I) N. Y" S9 u |9 r5 f# y) ?
4. 以二维点阵形式来描述图像,每个点(像素)的颜色、亮度(或灰度)都用相对确定数字来描述的是位图。9 r; p# D0 O5 @4 ]0 m- |
A. 错误+ g, a( W2 k: V, A: ]& l
B. 正确
" ^) q' M' z7 U* y 满分:2.5 分9 q- Q5 T7 X- N" p/ ?7 T" ^! L4 O' m
5. rm格式的流媒体需基于微软的Windows Media Player 进行播放。2 z2 Z9 h. ^( N; o: H7 K. \+ g( U
A. 错误
" M$ [6 ~, F& v9 p8 C7 z- \" K0 T V3 jB. 正确) k+ e0 W1 B/ O: q! @3 Y
满分:2.5 分' S, X( b+ Z, X7 L4 F, d: M
6. 教育的理论与技术:包括计算机网络建设与教学应用、远程教育的形式、特点、组织、实施与管理等。, _9 x3 r0 R, j1 h* W) C
A. 错误
' Q) ^) s! |, L0 p) DB. 正确, u- h5 R4 a! f1 d# ^* C4 y7 y1 K
满分:2.5 分
/ k/ v. k( B K" I7. 认知主义学习理论在研究中不考虑人们的意识问题,只是强调行为。把人的所有思维都看做是由“刺激——反应”间的联结形成的。: a Y8 B. |0 ~6 H2 K+ }4 b. g$ z1 i/ u
A. 错误
% Q+ H7 p* C' u# }0 ?; HB. 正确
& d% Y" Q& Q; |$ {: ^ 满分:2.5 分
; \) H' \* A7 _* q6 d+ p8. 电视教材开发要经过选题、设计、编稿、制作四个过程。
, n3 ]/ p$ z% t8 f% o3 KA. 错误
, d8 Z7 c: G- d" a `: aB. 正确5 h) p' c' V3 O
满分:2.5 分
5 r5 I @! ] ^) d1 x0 ]2 a7 u) E' M6 e9. 在微格教室试讲后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容,纠正其错误和不良习惯,以提高试讲人的授课水平和心理素质。8 k* C m7 O9 V" \ E
A. 错误! w6 w/ s) A0 L/ [
B. 正确
$ N0 X: u( t! ]; y8 M 满分:2.5 分
& C0 {% S" [5 q, z. Q/ F10. 主控室的主要设备包括计算机、主控机、摄像头、录像机、DVD、监视器、监控台等。5 S `! w# c8 e9 p8 v
A. 错误3 M( ]- T. _6 E+ v% r2 [$ O+ U' r1 T
B. 正确' j: X. `" p3 o0 ~! ]
满分:2.5 分
+ J9 T' w. d1 N1 m) ?11. 目前世界上有NTSC、PAL、两种彩色电视制式同时使用。
' F, ]' v6 W8 XA. 错误8 h$ O5 [" P$ k: n9 d6 U/ I
B. 正确
: p0 f6 l$ U( b, r% X 满分:2.5 分 }' n9 h! Y+ w# `0 x
12. 如果要在微格教室中从事微格教学,还需一个主控室。
7 K# m' ], `8 X2 `" C6 LA. 错误! n" Y7 f3 _! ?! ^. |
B. 正确% k1 H! u0 T: w- I4 {2 I& j
满分:2.5 分
& i7 u+ W/ S9 N3 d13. 教育技术理论和实践的学习、研究和应用,将在信息社会合格教师的培养过程中发挥着举足轻重的作用。
5 j0 g q' [9 g. n9 qA. 错误
9 D" C* F* T2 o1 oB. 正确
; H5 d9 ]5 f$ F S 满分:2.5 分7 H" V1 e( h. ~! h
14. 在微格教室中可以呼叫主控室,并与主控室对讲。
* c5 e' d3 L0 T) [0 F- e. U) e* qA. 错误% Z/ a; Z/ x; Q7 e Q0 |
B. 正确
6 e3 h8 \' w L n* | 满分:2.5 分5 a4 A1 t3 Z Q4 B/ P+ p
15. 由不同背景的专家和学者共同研究和实践,开放式的讨论与合作研究已成为教育技术学科的重要特色。
" \ ]. u& C) @) Z; }A. 错误1 J9 k' U, G( Z
B. 正确8 w0 d& v( b5 }: R; c9 ?. S
满分:2.5 分 . `! H9 J. q4 `, L' f8 {$ @
# P0 O% i$ `/ j5 v3 T) y) ~谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
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