东师《学前教育原理》2014秋第一次在线作业（随机）辅导资料

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! s+ c+ D; Y$ m- C) I一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  著有《爱弥儿》的教育家是（）
  H/ @) _# T* }* z4 vA. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
4 Q9 _8 e& z# h* A6 @4 ]C. 夸美纽斯
+ D6 j; z2 P7 s% D0 d& a( ~D. 华生
1 J" M( s8 L! Z% [/ Y" c      满分：4  分
2.  在第一年中，儿童身体动作发展迅速，其顺序为（）
, y3 _2 g$ c2 ^0 m! {9 gA. 俯撑、抬头、爬和翻身
" l8 Y7 e7 J0 X) s. l: V$ LB. 俯撑、翻身、抬头和爬
C. 抬头、俯撑、翻身和爬
1 q- n9 G( m1 M9 JD. 翻身、抬头、俯撑和爬
      满分：4  分
  _' {, t- G0 A+ d" k3.  托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的(）
A. 群体性
$ P* x9 s5 b  _* a- M8 G8 W+ Q8 `# IB. 计划性
C. 专业性
9 x1 d1 S% y  w2 I3 Y% D5 TD. 个别性
* X. q  t3 L* S3 J8 ?1 `" R      满分：4  分
0 C9 R( S6 M( t# l3 L! @, e4.  乌申斯基的代表著作是（）
A. 《人的教育》
B. 《幼儿园教学法》
C. 《幼儿园书信集》
, T! l5 G1 `' O1 |+ _9 }/ ^D. 《人是教育的对象》
      满分：4  分
* |" o5 p" g2 v0 [- b& w/ J2 M5.  提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（）
/ H% f* i! M4 c! t9 T4 K+ MA. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园工作规程》
' X9 X" |8 b* p( b6 YC. 《幼儿园教育指导纲要》
; e' [2 D( h6 DD. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
1 w  w/ i: W4 C0 d      满分：4  分
$ I1 P- }" I& Q! e. I6.  提出“如果教育学希望全面地去教育人，那么它就必须首先全面地去了解人”的人是（）
  v0 \3 m+ q. t) |  C* |A. 卢梭
/ ^5 N8 U0 E9 WB. 乌申斯基
0 W$ s1 W5 {/ X0 ~, @, CC. 洛克
3 _/ y& k: O- F, ]! {7 O, lD. 夸美纽斯
! `5 u8 M; |, ?" `; v4 v      满分：4  分
7.  俄国教育家乌申斯基著有（）
A. 《论公共教育的民族性》
B. 《儿童世界》
C. 《童年的秘密》
8 B9 E! X/ I( s$ ]1 f) m& {D. 《祖国语言》
8 b# ~: V1 e3 W      满分：4  分
8.  被称为“终身教育奠基人”的是（）
A. 保罗·弗雷来
B. 加德纳
C. 保罗·朗格
D. 杜威
) o' O2 V% s; r9 U7 n      满分：4  分
+ g, Y9 S7 M+ ]7 ^, g! ]- s9.  把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的文件为（）
A. 《中华人民共和国教育法》
& V4 H$ y) B7 \. T2 X, n6 VB. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
+ x, }' o8 [3 o. Z) p      满分：4  分
" W. |/ n" U- x5 R- W2 r10.  古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）
A. 学前教育国家管制
6 C# P! Q/ k: w; H& ^B. 学前教育公平原则
5 {2 l! \0 {. o) EC. 学前社会保障观
D. 学前社会公育观
+ Q& B' W5 F) W/ K  O      满分：4  分
# m$ u% F- Y& A% O
二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）V 1.  对五岁儿童进行教育的重点是（）
A. 做好幼小衔接
B. 提供条件让儿童做感兴趣的活动
/ n" r- g9 N6 N: XC. 利用生活懂得事理
D. 采用游戏发展儿童各种能力
E. 学习系统化的知识
      满分：2  分
- v' z  v' C7 b2.  幼儿园与小学的存在差异，突出的表现为（）
A. 环境的差异
9 c$ x1 `- N) t! c3 p, FB. 课程的差异
9 W( l+ a2 [' P8 {0 TC. 班集体的变化
D. 人际关系的变化
E. 新的活动与任务等等
      满分：2  分
! ]0 }& A1 l7 j3.  学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
A. 家庭教育是幼儿接触最早的教育
" r  U$ N+ j% t* I: r5 d; CB. 家庭教育是在潜移默化中进行的
/ \3 N/ j& Z2 F' o2 U1 |1 QC. 家庭教育伴随终身
: b; v) z/ C. |0 N" x5 @D. 家庭教育是个别实施的
E. 家庭教育是有计划实施的
      满分：2  分
+ v2 O4 |  a' Q5 |, U; M4 r4.  德国教育家福禄贝尔的著作有（）
A. 《人的教育》
B. 《人是教育的对象》
7 H  n: x" I- f# q! ZC. 《幼儿园教学法》
D. 《童年的秘密》
, d3 `1 S/ D& c' QE. 《幼儿园书信集》
      满分：2  分
5.  2003年颁布的国务院文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出，今后五年全国幼儿教育事业发展的总目标是（）
3 H7 W. |6 e9 H5 A* B* Y' dA. 学前三年儿童受教育率达到55%
B. 学前一年儿童受教育率达到80%
. O% R- y, f. {' Y2 F( ?3 @C. 大中城市普及学前三年教育
D. 实现免费的幼儿教育
E. 全面提高0－6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力
      满分：2  分

9 r2 W% v. g: s, R! T5 P) h6 w三、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1.  按照目标适用范围可以将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标。
/ r& A7 _& y8 u* C- T7 d* IA. 错误
( L9 ?5 Y( b5 o+ ^4 f1 \% {: FB. 正确
& @- v5 Z# e- E+ o      满分：2  分
9 f* j6 P* I& |8 y5 i  e2.  对待3岁儿童出现的反抗行为重要的是理解和满足儿童要独立行动的要求。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
5 V5 r( s; t: M& c8 T& s3.  学前家庭的教育目标参照国家法规制定，往往是正式机构目标的延伸，具有目的性、计划性。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
4 Q( A* C. C* l1 w+ l, t# k3 \4.  经济发展决定着教育发展的规模和速度。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
: q* }1 h, b& k9 h& R7 @9 V+ w5.  社区学前教育是学前公共教育的主要组成部分。
9 f& f- s% t7 D* B0 OA. 错误
- V4 A& @1 ]( p$ E: RB. 正确
      满分：2  分
1 t9 L$ M: E9 f  d. Z, r. ^6.  二岁儿童活泼好动，有一定独立能力，富于想象，这些都是发展表现力和创造力的基础。
A. 错误
B. 正确
; \8 o( d1 `" S1 r      满分：2  分
9 ]9 }6 J4 J' A0 T) V7.  梁启超在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
( \: K" E# t2 E: X) Z! VA. 错误
. c5 Z; Q* f& m& y( o4 i' {* gB. 正确
9 H9 Z* |0 y! x! k2 U6 J      满分：2  分
5 B6 L4 X8 ~; t7 [0 @2 V- g8.  家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。
; A6 x9 u; [. H; q0 E3 |' SA. 错误
! R1 z1 c  e5 }# t1 \B. 正确
      满分：2  分
9.  环境决定论在西方的代表人物是洛克的“白板说”与华生的“教育万能论”。
# y) J. Y6 }4 v4 z% Y6 QA. 错误
! d, z, e& A( ]& M* gB. 正确
  r, p) Y0 R. q2 l" [$ d- k: B      满分：2  分
9 o1 _) ^. H' B* ?. H7 Z10.  昆体良在《理想国》中，在论述建立贵族共和国的理想时，提出了关于学前教育的思想。
  h) |9 T& U, s! {/ gA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
11.  遗传决定论的代表人物是洛克与“成熟势力学说”的创始人格塞尔。
A. 错误
: }* B) S6 O# `3 I! |4 ?, b0 WB. 正确
      满分：2  分
. q6 ~1 w, ~$ C12.  古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中第一次提出了学前社会公育观。
A. 错误
B. 正确
4 X5 e7 C1 R) ?6 Q      满分：2  分
  G8 A+ M# n6 k" Q4 B: h7 c: b13.  教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化。
A. 错误
6 f9 t7 B8 K9 H1 O3 T1 f5 fB. 正确
      满分：2  分
14.  教育内容在教育工作中居于重要位置，它是教育工作者的出发点和归宿。
9 q* y5 h; P4 j5 ZA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
15.  《幼儿园管理条例》中把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
* ~' t  }( [' b  yA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
; _3 c0 c# _; I+ B16.  学前教育直到十九世纪末期，才开始成为一门独立的学科。
% `1 p- S  @' I5 r. Z" V" k+ }8 L( o! lA. 错误
, L9 J: M* D2 T) \% `/ YB. 正确
! L9 k) J" g( R5 g5 B  P& m      满分：2  分
17.  学前期向学生期过渡时，儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两个心理纬度上。
A. 错误
B. 正确
& r/ i6 G6 M2 F/ ]      满分：2  分
2 C2 L: t  P' Z& C- B$ ~18.  学前教育就是指托儿所教育、幼儿园教育。
& L4 ^( J& r' B' v9 I, Z* ~% LA. 错误
$ h- j- b2 A, vB. 正确
      满分：2  分
19.  幼儿园与小学衔接的实质是儿童的主体适应性问题。
& \  H+ g: m/ }5 v4 r7 i, w' V& C* RA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
20.  张雪门于1927年任北平幼稚师范学校校长。
A. 错误
B. 正确
( e1 w4 d; j8 E6 i9 g2 Q1 p4 G; |      满分：2  分
21.  陶行知的办园思想是“中国化”“贫民化”，主张在工农中普及学前教育。
8 _. }5 N* _6 ?( K3 Q# jA. 错误
B. 正确
5 p5 n1 D1 ?. s4 n6 T      满分：2  分
22.  由于教育对象的年龄不同，教育分为学前教育、学校教育、高等教育、成人教育等教育阶段。
# o! }3 w* w- ]; U) MA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
23.  社区教育具有整体性、区域性和个别性的特点。
0 ~4 W+ E4 Z% o. h2 W5 f  {$ D/ eA. 错误
B. 正确
& j* s# V0 S9 B* n' W, L8 C5 L$ t      满分：2  分
24.  我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。
0 f2 T# z/ y# |- I  I* B' P# mA. 错误
2 A  ]1 ?! M* T7 [  @5 A: ^7 tB. 正确
      满分：2  分
3 `( {7 ]" |: Y' K7 Z) S25.  卢梭提出“儿童是中心”，教育的措施要围绕着儿童而组织起来，教育活动要服从儿童的兴趣和经验的需要。
A. 错误
, S) l4 q2 i: k& e3 ]/ kB. 正确
! P6 }+ u2 f! Z( x% m' @( |      满分：2  分

7 x) o. ]8 b$ e8 y% ?* M谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。