14秋福师《环境生物学》在线作业一资料辅异资料

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福师《环境生物学》在线作业一
      
. B0 F/ R5 R5 o' B, x+ h+ l单选题 多选题 判断题
3 d) o5 ]. G5 ]7 h1 _2 q2 h
' P0 {4 S# l- X/ n' o- Y
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）
' Z/ |3 o$ o8 |, O1.  环境化学效应是在多种环境条件的影响下，（）的化学反应所引起的环境效果，如环境的酸化、土壤的盐碱化、地下水硬度的升高、光化学烟雾的发生等。环境酸化主要是由于酸雨造成地面水体和土壤的酸度增加，与环境酸化相反的环境化学效应是环境碱化。
A. 物质之间
8 Y% G; g2 \5 e+ {0 sB. 生态之间
C. 环境之间
/ n+ q) l6 y" s4 q' }D. 人类与环境这间
-----------------选择：A      
2 f. E: ?4 h$ L, I6 X0 f4 A2.  不吸收或少吸收污染物是生物抵抗污染胁迫的-条重要途径，但目前有关这一抗性途径的分子机理仍知之甚少，-些实验结果甚至相互矛盾，一般认为生物不吸收或少吸收污染物的机理与生物外分泌物有关，如（）。
6 h+ \# p" S) c/ HA. 植物的根分泌物
2 O0 }. Z! r- w5 R, C8 w  {* wB. 植物的根抗性
C. 植物根抗渗透性
! W$ _: C* Z& b' O1 s8 @D. 植物的根分解能力
! H2 ~6 P& x4 q+ h; y2 A; j-----------------选择：A      
, y) d3 _+ m' R% t) ~' _+ d4 V# R9 m7 O3.  暴露评价是对污染物从污染源排放进入环境到被（），以及对生态受体发生作用的整个过程的评价。
: H5 S" K$ q5 X0 m; |( H3 |A. 生物吸收
+ I6 K8 K; ^1 y" W- \B. 生物转化
C. 生物分解
D. 生物利用
-----------------选择：A      
  c- G# ^* J# @4.  生态破坏从农耕文明开始起就出现，直到今天愈演愈烈，成为引起（）的重要因素，成为全人类共同面临的问题。
. n) `, s' T5 q5 F/ l3 U' y! WA. 全球环境变化
" x0 _$ F+ f3 a( dB. 生态环境变化
C. 生活环境变化
1 O7 A) G# d$ ]1 Q$ T7 Q  FD. 生活质量变化
, V4 m, T" }8 W; G9 w-----------------选择：A      
+ x" Y2 i6 M9 u5 f1 @5.  污染物在体内的生物转化是指（）进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
A. 外源化合物
6 Q  Y& @+ u& |; L. oB. 化合物
C. 外源物
- c! D1 \4 c( y, O* t7 XD. 生化物
-----------------选择：      
* P+ u# w3 }% @% F0 Z5 Q' F6.  温室效应是大气中的（）等气体物质的大量聚集，可以吸收近地表的太阳长波辐射，并将其反射回地表，从而使地表增温的现象。
A. 二氧化碳
  S/ b  h* a7 ?" RB. 氮气
2 m6 Q( P) m' y$ W# g7 rC. 氯气
# w" ?; D# z$ @8 ~, E6 O% Y) |D. 二氧化硫
-----------------选择：      
7.  所谓环境是指相对于主体对象而言的背景，意即围绕主体对象以外的其他（）的综合。
* `# s5 g  ]- w4 VA. 各种因素
( }& b' l2 u2 I4 a% C. X7 }B. 生物因素
C. 环境因素
D. 人为因素
, ~7 @1 O5 R6 k( b5 Z-----------------选择：      
! G/ L: q1 X' o$ h" t4 m. V8.  比重在4 或5 以上的金属元素统称（）。如汞、镉、铅、铬、铜、铍、镍、铊等。以汞的毒性最大，镉次之。铅、铬也有相当的毒性。此外还有砷、硒，虽不属于重金属，但其毒性与重金属相似。
+ C  P. d/ ~% o! \& [" c! t% T! }A. 重金属
B. 金属
, i6 P/ n" [4 v0 ZC. 轻金属
D. 复合重金属
% i' C1 ]$ a' |-----------------选择：      
+ X5 Y* k$ P% q6 A4 n& ~8 G' @9.  污染物在生态系统中的行为受（）的影响，涉及生态系统中生物本身的因素，还涉及污染物的环境因素。
A. 多种因素
B. 单种因素
+ i! x% n+ ?3 y$ x! E3 u0 GC. 复合因素
5 [! l# ?$ s+ PD. 综合因素
1 n$ X$ m% N$ \' o* |% L  X6 ?-----------------选择：      
10.  溶解氧指溶解于水中的（）态氧。
A. 分子
B. 液体
+ @. t) a% ?+ p4 ~# ^) nC. 固体混合体
-----------------选择：      
# H9 g6 V3 W0 J

   
4 I2 P! l# g5 {0 T4 L: X福师《环境生物学》在线作业一
      
0 d: z7 r; s$ Q单选题 多选题 判断题

  E& u7 K5 B( J# w, o
& n8 C7 V( o" ^8 C6 A二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）
1.  生物对污染物排出是（）后导致污染物在体内含量降低的过程。
2 r4 g" i( D1 a+ K9 }6 H: j6 ?A. 机体分泌污染物
7 z" h- Z3 {7 u* u1 g- e9 EB. 分解代谢污染物
C. 机体合成染物
D. 外来污染物
-----------------选择：      
2.  微生物对有机污染物的分解转化作用：（）。
A. 对农药的分解转化作用
B. 对氰和腈的分解
( t4 `5 K) J# C  ~# lC. 对合成洗涤剂的分解转化
D. 对化肥分解转化
-----------------选择：      
3.  外源性污染物进人动物体后，会给机体带来一系列损伤和病变，甚至死亡。动物与植物一样，能够对环境中的污染物作出一系列应答，以减少毒物对自身的伤害，从而获得对污染环境的抗性。动物的抗性机理也可以划分为（）等几种途径。
# S8 B+ G' |. }. u* w) cA. 拒绝吸收
3 [3 R  _. `6 ]6 q7 c# r6 MB. 结合钝化
& A; r" S6 P4 L% q+ U& NC. 分解转化
D. 排出体外
-----------------选择：     
0 ?. {0 p9 [" e1 u4.  根据农药的（）等，分类的方法也多种多样。现根据防治对象将农药分类如下：杀虫剂、杀菌剂 、杀螨剂、杀线虫剂、除草剂 、杀鼠剂、植物生长调节剂、杀软体动物剂等。
; d4 Q% S6 d$ |+ h1 D4 @A. 用途
B. 成分
C. 防治对象
# `. X/ M5 f, i) }, b$ c% `5 w& H% tD. 作用方式
-----------------选择：      
5.  生物测试的方式很多，根据生物测试所经历的时间长短可以分为（）测试方式。
A. 短期测试方式
B. 中期测试方式
C. 长期
- s( A0 c$ N3 ?8 `- \D. 定期
-----------------选择：      
. ?( J: q; o% D* G  H6.  生态监测是指对人类活动影响下自然环境变化的监测，通过不断监视自然和人工生态系统及生物圈其他组成部分（）的状况，确定改变的方向和速度，并查明多种形式的人类活动在这种改变中所起的作用。
A. 空气
1 w: t3 {4 m6 V6 rB. 动植2物变化
. ~1 ], a; J' k- J, z  bC. 外部大气圈
D. 地下水等
4 p% d/ S( K* B- h: @" @! u/ C4 h-----------------选择：      
7.  治理土壤重金属污染的思路概括起来主要有两种：①将重金属从土壤中去除，使土壤中重金属的总量减少、浓度降低；②改变重金属在土壤中的存在形态，使其（）。
$ x, T+ H6 D  U$ f; aA. 固定性
. w' U# v7 x$ b- \2 b/ \, VB. 降低重金屑在土壤中的移动性
C. 生物可利用性
D. 分化性
-----------------选择：      
6 [4 h4 e( s! w+ A1 F8.  大气接纳有害污染物质的量超过（），甚至超出大气卫生标准的要求，对居民的身心健康造成直接或间接甚至潜在的影响或危害，这种大气质量恶化的状态称为大气污染。
A. 大气自净能力
B. 污染物浓度增高
6 H  {+ C5 F, k: A7 nC. 排放量超标
D. 重金属含量过大
-----------------选择：      
8 X/ S" U3 i# \7 v5 S9.  环境物理效应是物理作用引起的环境效果，如（）等。
A. 热岛效应
B. 温室效应
1 ]& a( r$ X6 V5 N/ ^! y8 @2 VC. 噪声
D. 地面沉降
-----------------选择：      
8 q# C7 [8 z3 R- @10.  风险是指不利事件发生的概率。换句话说，风险是指一个事件产生我们所不希望的后果的可能忙。一般概念认为，风险是相对安全而言的，与一些有害情况及对（）的威胁相联系。由于系统的破坏、失误、考虑不周而导致不利事件的发生，风险就是这类不利事件发生的概率的度量。
  d2 z# O+ X/ s  v9 c/ o: U% u' hA. 人群
. o" i: ]& P0 ~. ?3 X* lB. 环境
C. 财产
D. 社会
, ^. x7 J$ A( f, k8 l0 C" r7 m-----------------选择：      
11.  污染物及其代谢产物从动物体内排出的主要途径是经过（）排出，还有一个途径是通过皮肤随汗液排出。挥发性污染物及其代谢物还可以通过呼吸道随呼出气体排出。
A. 肾脏随尿排出
B. 其次是经过肝脏胆通过消化道随粪便
1 z' C- o+ t/ C6 p' b7 W4 eC. 通过出汗排出
; U. c# m) B$ d" R; p  XD. 新陈代谢排出
) [" n$ x# a! A% T& v-----------------选择：      
12.  生物积累是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。
A. 吸收
B. 吸附
* S4 ~( ^9 Z6 B& i+ e& QC. 吞食
D. 触摸
-----------------选择：      
13.  污染物可经（）和其他一些途径进入体内。
A. 血液
B. 呼吸道
C. 消化道
9 o' }) l& M0 q( Q9 m" k  vD. 皮肤
-----------------选择：      
9 \/ J1 O% V% W2 R/ U4 r) Y% n14.  对植物最有害的大气污染物是（）、氟化氢和乙烯等；
A. 二氧化碳
' B8 q" J6 f+ q: ?B. 二氧化硫
# i$ w) R, F; J6 q# g7 f/ CC. 臭氧
  @6 \; ?+ G$ [' e$ \D. 过氧酰基硝酸酯
2 s4 e$ w% \& l+ r-----------------选择：      
15.  水体富营养化与水中氧平衡有密切的联系。因此，常用一些反映水体氧平衡的指标来描述水体富营养化主要有：（）与总需氧量。
& W% B) w6 D; O9 jA. 溶解氧
B. 生化耗氧量
C. 化学耗氧量
D. 总有机碳
-----------------选择：      
; b/ h( i1 t* g2 w7 g16.  污染物在（）水平上的影响主要是对细胞的影响、对组织器官的影响。
A. 细胞
B. 器官
C. 体内
D. 外表
' c! ~' w9 i: C. f8 a. z: g2 B-----------------选择：      
17.  温室气体主要有（）和臭氧等，
) e' Y! x2 }. j/ W/ K9 h% j' eA. 二氧化碳
4 _  Q* R6 d- U! x$ H$ n% h. L9 tB. 甲烷
( B. q/ c1 x: R6 E, ~C. 氧化亚氮
D. 氯氟烃
4 c9 b0 W- u" d  g-----------------选择：      
1 F" v% }. h; \# _- a0 q9 D3 c6 d18.  酸雨对生物的影响包括：（）。
A. 对微生物的影响
6 L" k6 P4 H2 @6 a+ OB. 对植物的影响
* M9 x: y9 h- _3 nC. 对陆地生态系统的影响
4 [- G! R, {3 ]& r: p$ L6 ?4 C+ ID. 对水生生态系统的影响
-----------------选择：      
0 i2 d, {5 D7 A- f$ ~4 C19.  环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统（）的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响，把这种现象称为生态破坏
A. 空间
8 N1 Q2 [: g% v% \3 iB. 环境
C. 结构
+ @! ~8 f6 B3 f, {3 @D. 功能
* l. p  `) c4 H: }" M" m-----------------选择：      
20.  有机污染土壤的生物修复主要有：（）。
A. 土壤农药污染的微生物降解和修复
2 d* X7 T3 a" k% B# EB. 植物和动物土壤有机农药的吸附降解和转化
C. 石油污染海洋的生物修复
1 \! ]7 o0 l. W+ ~9 lD. 自然分解
' v4 p- b, _/ [' q2 |" @* J-----------------选择：      
% K6 O  e4 B: |( S9 a21.  大气污染的来源极为广泛，可来自天然污染源，如火山爆发、森林火灾、细菌、病毒、植物花粉等，也可来自人为污染源。人为污染源是在人类生产和生活活动中产生的，可分为固定污染源如工业企业、生活炉灶、采暖锅炉等，及流动污染源如（）等交通运输工具。
4 u# U; @! ?5 H' gA. 汽车
B. 火车
! v6 }1 v; l0 |, CC. 飞机
8 y- z/ N; V* dD. 轮船
" X% T4 |: w# h+ J-----------------选择：      
: i6 T$ ~9 c, A9 [4 V, H22.  净化生物的筛选具体的方法有：（）
- `, T& a, ~# k8 `$ |: g! \A. 实地调查污染环境
B. 人工染毒对比试验
) q# h4 Q: C& {  y5 ~! R' QC. 调查对比法
D. 化验测定
* D4 D+ |) y. g2 c-----------------选择：      
$ A' |0 O" P. p  C$ u% K0 ~23.  植物拒绝吸收污染物的保护作用并不是牢不可破的。但污染物进入植物体内以后，还会遇到生物体其他的抵抗作用。抗性植物具有使进入到体内的污染物变成安全、低毒的结合态的机制，使污染物不能达到敏感分子或器官，也不参加代谢，正常的新陈代谢可免遭扰乱。（）均具有这种结合钝化作用。
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞中的其他成分
% |+ E3 Y; r7 W: b* I0 a/ Y) ~D. 细胞核
: \$ k  h8 C2 d: T8 G, y/ \, n-----------------选择：      
24.  对于陆生植物来说，（）是吸收营养元素的主要器官，它们也是植物吸收污染物质的主要途径。
4 [9 T" ~  R1 Z9 IA. 叶
B. 根
. p2 |+ s4 l- w% i+ _. {C. 皮
D. 花
-----------------选择：     
25.  污染物在（）水平的影响主要是对生物种群的影响对生物群落的影响
A. 种群
3 V8 l6 M0 v' |; LB. 群落
! @) p  [+ w- ]' cC. 单体
D. 多体
; {1 \2 v, v0 |. t, E) d9 u4 f-----------------选择：      

, P5 s+ j1 g* H# W: m' n; K! E
   
福师《环境生物学》在线作业一
, B; }% @5 }0 q' B7 ]      
7 _7 u/ C8 d4 x& A8 |单选题 多选题 判断题
0 t! d8 p+ g4 }; j' h2 s
" }7 }' E2 |0 a& q9 R
" {/ T, C6 Y# z3 A5 i- w三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
6 ^# C( A1 U; a1.  人类像地球上的其他任何生物一样，都需要从自然界中以植物和动物为对象获取生存和发展必需的物质原料，同时将自己的代谢产物以及不能被利用和利用不完全的物质放到自然界。
) l, R2 L, \4 a7 W$ G0 u) K( GA. 错误
) F- B/ h- c7 _/ t3 DB. 正确
; R% M/ P* z  D& j! y  @: ^9 W-----------------选择：      
. K2 e: {1 t% m& s3 A' [2.  生物放大是指食物链中不同层次的生物可以逐级浓缩外源性物质的作用，结果使在级别越高的生物中浓度越高。
A. 错误
( F  b' U, F  z' ^. `5 f! u/ w5 RB. 正确
-----------------选择：      
3.  全球气候变化主要强调人类活动对生活环境的影响及其效应。
, X9 q3 M) Z; _A. 错误
5 C) e. y( \- {7 S& }6 X2 e% |B. 正确
-----------------选择：      
4.  微生物对污染物的降解与转化是污染处理和净化的基础。
A. 错误
1 |1 e9 x( ~: w3 h$ tB. 正确
-----------------选择：     
2 v# ?1 A1 u' G. n* c) y4 y5.  环境生物学研究的是生物与受损环境之间的关系，首先就要对受损环境进行全面的认识，进而对生物与受损环境之间的整体关系进行了解，为进一步分析环境生物学问题提供一个基础平台。
. D. W2 y" q3 p( d4 q+ ^A. 错误
! s' d4 N( H( G) n, l' J9 VB. 正确
-----------------选择：      
' w! N& [' t6 t* y: W: ^9 a0 O6.  环境污染是指人类活动向自然环境中投入的废弃物超过自然生态系统的自净能力，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的结构和功能发生变化，对人类和其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象，简称为污染。
; y! B) k; j8 O4 R  J5 Q1 YA. 错误
+ L# x2 F) a1 r2 v' Q$ oB. 正确
& i: _# R" W" j# B-----------------选择：      
7.  环境污染对生物后代的远期影响主要包括：污染物的致癌、致畸、致突变作用和环境激素及其毒害效应.
A. 错误
- [5 s" O8 ^4 {3 v! T/ H) zB. 正确
; g0 c) p0 `0 Z+ ?& v-----------------选择：      
8.  受损环境中，环境因子的变化是互动的，影响是综合的，但在众多的环境因子中，它们的作用程度是差异的，其中起主导作用的环境因子称为主导因子
8 Q' C- ]/ {0 ^6 r6 R. pA. 错误
; \1 v% Q; M: `2 a4 Z5 Z8 y/ @- X- z7 rB. 正确
-----------------选择：      
. F6 m) B$ ~- @2 m& k& j" o9.  生活在污染环境中的生物可以通过多种途径吸收大气、土壤和水中的污染物，因此，可以通过分析生物体内污染物的种类和含量来监测环境的污染状况。
; e: B# F+ O3 R. ]9 p6 O( M+ i7 ?A. 错误
* m4 `3 ^7 |' Y. f& W; DB. 正确
7 R# F* Q. T* D4 ~! y0 H-----------------选择：      
10.  污染物进入动物体后，在体内经过水解、氧化、还原或加成等一系列代谢过程，改变其原有的化学结构，生理活性也相对减弱，加速了从体内的排泄过程。
/ w! q, b7 ?9 uA. 错误
4 U( n9 A: @" O+ h! X; Q1 T( rB. 正确
8 A' S- j! S  Z; I* Z; K-----------------选择：      
11.  生物净化方法主要有：废水的好氧生物处理、厌氧法 。
# `9 i2 a. t' d; f1 I9 C. R. L8 @- OA. 错误
: G  {7 f6 |2 @; }4 x+ ^) dB. 正确
-----------------选择：      
" H8 m; P% m) A  T  s% m( b12.  生物降解是指由于生物的作用，把污染物大分子转化为小分子，实现污染物的分解或降解。
& B  p" ^1 k8 n, {( H$ TA. 错误
; B2 L8 a5 l% F( \+ K0 @B. 正确
4 G7 w. Y4 |3 Q, B8 A: R-----------------选择：     
13.  生物浓缩是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。
& p7 ^0 v7 [3 p9 m7 R% sA. 错误
# a4 x, S9 Z" D+ \4 wB. 正确
8 D: [6 `0 J' d2 _3 p-----------------选择：      
0 A+ B" h7 p& {$ i6 d5 q; H% Y14.  生物测试指系统地利用生物的反应测定一种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。
A. 错误
B. 正确
4 C6 |) q" j: A) ]+ c-----------------选择：     
+ c; `% A2 F6 H* Z( @3 N2 O15.  造成环境污染的污染物发生源称之为污染源
( t  ]# q9 q# R+ g& `A. 错误
B. 正确
-----------------选择：     



- y" y* ^2 R* K  h谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。