北语14秋《心理学》作业1资料辅导资料

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一、单选题（共 13 道试题，共 52 分。）V 1.  儿童在看动画片时，看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学, 这种能力的适当解释是（ ）。
A. 儿童观察力强
B. 思维的逻辑性
C. 儿童想象能力发展快
D. 儿童头脑中贮存了相关情节的脚本
      满分：4  分
2.  在心理科学史上（ ）第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。
A. 艾宾浩斯
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 苛勒
      满分：4  分
3.  加涅将认知领域的学习分为言语信息，智慧技能和认知策略三大类，其依据是：（ ）。
A. 认知复杂程度
B. 知识的内在表征方式
C. 学习的信息加工模型
D. 内在的能力和外在的表现
      满分：4  分
4.  将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是：（ )。
A. 动作技能
B. 智慧技能
C. 言语信息
D. 态度
      满分：4  分
5.  在一个实验中双生子之一T从第48周起每日作10分钟爬梯训练，连续6周。在此期间另一双生子C不作爬梯训练，从第53周开始训练。结果C在2周后赶上了T的爬梯水平。双子C为什么只用两周训练便能赶上双生子T训练8周的水平是（ ）因素在起作用。
A. 教育
B. 成熟
C. 环境
D. 主观能动性
      满分：4  分
6.  在学习重力场知识后学习电力场知识，用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于（ ）。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 派生学习
      满分：4  分
7.  （ ）创建了世界上第一个心理学实验室。
A. 威廉·冯特
B. 艾宾浩斯
C. 桑代克
D. 斯金纳
      满分：4  分
8.  艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（ ）实验结果得出的。
A. 系列学习
B. 配对联想学习
C. 自由回忆学习
D. S—R学习
      满分：4  分
9.  亚里士多德的（ ）一书可称世界上最早的心理学著作。
A. 《灵魂论》
B. 《学记》
C. 《教育心理学》
D. 《理想国》
      满分：4  分
10.  婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（ ）。
A. 符号表征学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 接受学习
      满分：4  分
11.  机械学习与有意义学习划分的主要依据是（ ）。
A. 学生是否理解学习材料
B. 学生是否主动学习
C. 要学习的主要内容是呈现或由学生发现
D. 学习目的是解决问题或是获得知识
      满分：4  分
12.  小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。
A. 言语信息
B. 态度
C. 动作技能
D. 智慧技能
      满分：4  分
13.  未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构，他们却能正确判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类以下（ ）来解释。
A. 自我知识
B. 心理模型
C. 信息网络
D. 认知成分技能
      满分：4  分

二、判断题（共 12 道试题，共 48 分。）V 1.  桑代克是教育心理学这门学科的奠基人，对此西方各国学者不存在什么争议。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
2.  托尔曼不赞成学习的S-O-R公式，把学习公式改成S-R公式。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
3.  教学和系统训练可以对脑的功能起重组作用。 （ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
4.  教育社会心理学是教育心理学中较晚出现的一个分支学科。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
5.  教育心理学在西方也称“学校心理学”。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
6.  从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
7.  某中学生13岁开始学跳高，当时身高1.6米，跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米，通过训练，跳高成绩达2.00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以，可以用学习来解释。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
8.  科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
9.  六年级儿童在学习圆概念时，学会用圆规画圆，这是智慧技能学习。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
10.  奥苏伯尔将有意义学习由低级到高级分为五类：符号表征学习，概念学习，命题学习，解决问题与创造，概念和命题的运用。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
11.  许多野生动物如长颈鹿出生以后立即试着站立，然后试着走路，而且很快就会走了。新生长颈鹿的这种能力变化属于学习。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
12.  建构主义关于学习与教学的共同点是:强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。（ ）
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分

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