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15春福师《思想道德修养与法律基础》在线作业一二资料辅导资料

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发表于 2015-5-22 10:51:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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/ ^3 F0 ]/ K" e. t5 I9 n1 s: z
- i7 T: E7 }) F1 D* ~  G1 a7 d
! _1 v) _' R- y4 u
* [$ N7 r( r' ^+ z+ j8 W$ z福师《思想道德修养与法律基础》在线作业一
1 r( E$ p  H# o% t$ w% |
0 K5 q0 Q6 U. G5 N6 x8 W) e* V0 c3 Q2 Q/ `4 A# V5 G
' k* k+ q" C* {. |0 @: v
- ~5 H+ t' @# O  q. d( D! p: @
一、单选(共 5 道试题,共 10 分。); F/ x6 s7 ^5 _5 ?' }

7 F! v+ }& F3 a9 r1.  对人际关系理解正确的是& W3 Q6 d0 p' F& a, b
A. 人际关系就是拉帮结派、请客送礼
2 S& l1 b4 T8 h3 f* B0 G! qB. 人际关系就是拉关系、走后门
$ d6 `# f3 c) g$ M5 y6 cC. 人际关系是指人们在交往过程中结成的心理关系或心理距离,它表现为个体所形成的对其他个体的某种心理倾向及相应行为。
2 N4 H( F. x; @; ]D. 人际关系就是所谓世俗的“关系学”
+ U& x7 o5 d+ ]; e8 h: H6 W正确资料:C8 Q# J- f$ r8 }
2.  古今中外成才者的经验告诉我们,选择成才目标的基本原则是( )。
+ c; B1 E1 w  Z2 [4 g3 l; b/ z0 P2 w& XA. 从社会需要出发,从个人现实出发,立足现实,认识环境,发现自己,把握趋势来确定目标。2 s, O& b& q3 J- A1 Z
B. 志大才疏
3 i( |; e6 W( ?3 k3 {' g8 n& ~' SC. 眼高手低; a. |3 I' c  L1 k0 T1 m7 E- F" O" B' Z
D. 骄傲自满
$ X. {; I. L' X% d正确资料:A
, |: O  ?9 [+ |3 ^3.  道德的行为的涵义是
, K7 j8 ]# N+ z1 D! ?A. 指在一定的道德意识与支配下,表现为有利他人和社会利益的行为( l: a& ]5 ], K4 k. n8 l
B. 指行为者在有许多可能选择的具体情境中,根据一定的道德行为准则,选择某种行为7 P! f3 I9 F0 t* n& Z
C. 在人的意识支配下的有一定预定目的,并力图实现效果的有意义的活动7 O# U5 ~/ {6 ^
D. 指在一定意识支配下,为了一己私利,不择手段地侵犯、危害他人和社会利益的行为
3 a( g# k: @2 n9 z  ]# v' A正确资料:A0 A; L( |! @5 T4 a! D
4.  社会主义道德的核心是
: k$ C6 i# X; K, X6 qA. 平等友爱. B3 A* v  c% |5 _7 \3 w: `' r
B. 团结进步9 U) ~7 s9 y) q" _8 ~  o( A
C. 实事求是
7 ]- B* _1 R* d% s# ~8 y, gD. 为人民服务
- y: u& Z( ^. u' ^& F  l正确资料:D; A* U, t8 ^) G$ }; ?
5.  以下选项中不属于人生理想的基本特点的是! J1 K. _4 w6 o/ q% N
A. 现实性
, I' N) ?& F0 s8 RB. 激励性& g9 [' ]& t7 h+ S7 {7 v
C. 超前性
9 J: u) x- q+ o- S6 qD. 稳定性
+ H4 Q+ a& f$ c+ P正确资料:
( R6 D" m* F7 ^' N3 B, x) D- L. G2 g  f# s+ {% r: D
/ r4 U9 ?( w1 U5 X  {
5 c: e3 y2 v, N8 X# |' \- y( ~+ S
福师《思想道德修养与法律基础》在线作业一
2 x: w: s* _  ^6 K- Z( s2 G
, _$ J" k* l& k3 H. F' k+ q) w* t
) k" c- o/ a2 w
/ q0 C: t2 v/ I  s
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)+ ~6 w6 [9 V$ c0 [9 H
0 ^- l; s1 l* H+ @# b
1.  道德的主要职能有4 Z, C; x; E1 C
A. 教育职能8 b" m# h% W+ K9 P
B. 激励职能
8 ~0 L% ~, A) H8 D3 U" hC. 调节职能# f3 E9 P) d! x/ i8 k
D. 认识职能
, d+ I5 U6 _. o) M2 T8 Z正确资料:
! `/ @+ A( c+ [& b+ ?& ^! ^9 ?2.  中国革命道德传统的基本内容是" G) R3 t4 }+ J  r; [  A, }
A. 公正无私、追求真理、全心全意为人民服务的精神7 }8 F- N3 W! G& D2 F; @
B. 英勇无畏、奋斗不息、顽强拚搏的精神+ l- f2 x9 g' i- W3 Q
C. 忠于职守、爱岗敬业、埋头苦干的精神3 {/ M* ]# m  M
D. 开拓进取、敢于创造的精神8 \, ^8 o7 S* S( y8 e' Q
正确资料:
1 J3 E' \' `; Q8 T1 M& r3.  马克思关于道德本质的观点可以从以下方面理解
! ~9 a; r) t, cA. 社会经济基础的性质决定社会道德体系的性质
) E1 O2 Q+ J  F2 [2 ^$ a, h8 lB. 社会经济关系表现出来的利益直接决定道德体系的基本原则和主要规范
; }2 c& l+ h6 [  a; x' g1 V3 q9 VC. 社会生活中的共同利益决定着各阶级的共同道德观念
  k7 o* p# q) B, l' PD. 社会经济关系的变化必然引起道德的变化3 K$ N+ t. h# o% F8 z2 X4 G
正确资料:
$ B6 Q* h( E. f: L; W. L$ }4.  既要尊重个性又要融入集体,具体方法有
2 J1 y3 q- T2 v- gA. 既要保持个性,又要适当的克制,把握好自己的情绪* Z5 n' ]4 q+ o( j  P# `
B. 尊重别人、不苛责别人的小过,不计别人旧恶8 z  ^6 J. ^% l- w: Z9 H, o3 C
C. 不播发别人隐私7 K% e" w7 b# ]6 ?% |. d% N
D. 信守诺言,言必行,行必果
; U. t  K1 v% r$ J$ e) e2 h2 b正确资料:
* g) f" v) Z# e3 r9 l5.  大学生的主要心理特征有; @, |. A3 @: v2 ]  a) X9 V% n, G
A. 自我意识逐渐增强7 i' `0 j7 O+ N! A" T, y2 i
B. 情感丰富,情绪波动比较大
3 a: M! M' O5 W7 XC. 性意识已经觉醒
. G8 L" H* _, z: g8 T) I1 CD. 智力发展处于高峰期
- J4 u7 M- ]/ R1 i7 z% }/ _# R5 t正确资料:; W( R1 y% r7 H) O- a- j5 n# ~( N
6.  影响道德行为选择的条件有
3 ~+ s; j5 F5 m+ b/ dA. 社会的客观条件
1 V! K# m# z/ G( M1 e7 b2 `8 @B. 历史环境: g9 D- u8 g$ C7 z$ p, u6 V
C. 个人选择道德行为能力的大小
1 u! }1 `/ D7 z4 LD. 个人的觉悟、境界高低, w+ a9 @& Y+ p6 U% A# ~
正确资料:
  I& z' t. R: H$ k7.  爱情的特征是$ ]4 q% o, \6 N7 C" g. E6 q
A. 爱情是专一性(排他性)的
, [; |6 b8 z5 ?7 lB. 爱情是爱与被爱双方对等的关系
* @) A' q, L! U8 Q6 X" SC. 爱情具有持久性
- D6 n  O  T- t- [+ F) H& CD. 爱情具有自主性
0 i! g* q; V) ~  C$ p% X+ B正确资料:3 J3 F* t" P& h8 U- c) [- p
8.  社会主义道德的科学体系包括
3 K; T( \' h0 v6 j& {' e5 fA. 以为人民服务为道德建设的核心+ c6 n3 ~( L$ \( V4 ~. r  {1 w
B. 以集体主义为基本原则
& c9 f: S# L  q4 n1 `2 MC. 以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义为基本要求% Y, W7 ?/ h# O5 [6 \) j- F# t
D. 开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系
. c# d8 u2 O8 h" e正确资料:
6 ^4 U' {, z& e; @$ K: N) Y2 q9.  道德修养的途径与方法是
- q+ |1 V$ j6 n" m* y5 ^6 H7 @" vA. 立志修身,正心诚意
% f0 ]) U. [1 E( h) XB. 自我反省,严于解剖
# {4 k% {! {5 l! ?* s# {C. 身体力行,躬行践履) z1 n+ m8 \& f5 M( L( d
D. 贵在自觉、重在慎独
2 C3 d0 L  R5 r/ o/ U9 A3 O正确资料:
, @. k4 c- `4 }% {. l. u1 ]10.  作为人才,必须具备的特征是
/ e3 o! ]+ \. aA. 社会性
( Z( y; {  i: Z2 a* x9 s" bB. 时代性
4 @1 j# Y" M( p" gC. 进步性
) ~$ W: a5 Y! R; v" B# pD. 创造性
! _$ t3 m7 P  a正确资料:
+ |( M* x( y: h1 \11.  具体来说每位大学生都负有三大使命:( )
% Y& C" x" g( w+ S5 J4 SA. 民族责任
+ Z' Q4 M% W1 s- u5 Q2 |( iB. 家庭责任, V1 ^: K" Y4 U3 k" J, g
C. 对自己的责任
6 T: S+ ^4 ~# c4 I1 A* iD. 学习责任
1 ^3 [9 x' w- r* h正确资料:9 h7 ^/ k" v. o9 N$ T
12.  大学生友谊的特点是. I, s) f6 |; O- t) L/ I
A. 友谊需求的迫切性很强8 Y' v# O' e3 f- H6 s1 ]
B. 友谊的功利性较强
7 f9 d6 N5 N8 T8 N  }C. 友谊的稳定性较高
# l$ X+ s; ^0 T- l/ gD. 友谊的不稳定性较高( x& O( i6 M5 v: }/ @3 d8 ~
正确资料:
& c' V4 b; Y# {: K2 o0 K13.  有些不良的个性心理也会给人际交往造成障碍,它们是9 n7 R: R7 R( J7 H
A. 自卑( y* s( Y% e& ?1 J9 Q# l6 H8 \, N
B. 多疑
$ [- P: t/ d9 G2 @. YC. 苛求1 t! l! B7 ?' Q3 F
D. 苛求
! R0 i- z4 \% V6 W! U4 y' t% V4 `正确资料:
1 R5 t: ~  W( ^$ n+ P14.  大学生应具备的道德品质是2 t/ \: v! E) C' K2 `7 r
A. 乐业敬业、拼搏进取$ {4 x1 i. k, f: I. v. ]
B. 尊敬师长、团结和睦3 v" m1 K2 z5 n9 e9 O- s  F) v
C. 律己宽人、诚实守信
9 H- K1 J  w3 {D. 勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎/ m# [4 y0 z- [. E0 a/ a4 V
正确资料:4 J9 H  a. Z" b
15.  社会学的角度人际关系可以分为
6 t! q& Q6 r" X7 w2 j! p8 jA. 地缘关系- @! V% w# O) {; S3 O, r' n  n
B. 业缘关系
2 [' ~$ F, M, z5 x0 jC. 平等关系
! v+ M( L: [7 q) E8 ~) |D. 血缘关系
+ H; C% G# J5 j' u+ K% e正确资料:
8 F* t  f, B* t" ~16.  当今时代社会的主要特征是
+ d0 X) w, v2 p2 B7 B/ f; GA. 世界政治格局朝多极化发展. E0 n1 G7 l$ ]" h2 V' x, O7 J
B. 世界政治中存在着强权与反强权的斗争8 v! c7 X& p, K6 D
C. 知识经济化0 z0 ?$ q/ m& v4 C" W& f
D. 经济全球化  ?9 Q' f; A( i
正确资料:. v; T, M8 y+ V4 h
17.  集体主义原则的主要内容包括
  u) l- E% b% u- l3 AA. 人民群众的根本利益是我们一切言行的出发点与归宿点
# P5 [7 G* R+ E) p4 yB. 在集体利益的基础上,实行个人利益与集体利益相结合$ [6 |& G* G) L+ O) V+ }5 r
C. 在个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益应当自觉地服从集体利益
7 {" h4 z1 _) }) T$ ]D. 集体应尽可能地照顾个人利益5 l% _% n% F3 \2 e7 E
正确资料:9 `& S% R9 l9 a! A9 q, y6 S5 D3 F
18.  社会主义道德的基本要求是
+ C8 ?& R' Q3 _! {A. 爱祖国8 w0 w/ {2 J  ]4 ^" u1 |: W1 f
B. 爱人民
" R+ O. N, V8 r0 H7 O6 X/ Z9 sC. 爱科学8 o$ g5 a' ^/ S0 }5 \
D. 爱劳动、爱社会主义
% G9 u! c! s4 N' u  i正确资料:
4 W# X, y8 ?* G. q1 ?19.  理解马克思关于人的本质的科学论断,以下哪些观点是正确的
- a" y* D( V  |A. 人的本质是现实的、具体的$ R% y3 j( w, n0 J* \5 p
B. 人的本质不是固有的、抽象的* F, Z, g& P$ N2 \
C. 社会关系决定人的本质$ S- @" |& `4 |* i/ m
D. 人的本质是自然历史地发展和有目的活动的统一, r2 s0 ~  @3 ]" N
正确资料:# M% l8 O: s! L& F! M# e# Z3 R
20.  人生理想的内容有7 _; b' p1 x( b  J# D+ m8 _
A. 社会理想
9 \* z" i8 z. s3 P1 aB. 道德理想
7 p7 B, B. e! ~8 OC. 职业理想: n, @. o- s: }$ e9 J! X% T# q
D. 生活理想
% \% I& e7 ~; i% Y( h正确资料:
( w7 p; U8 y' Q& [$ r! l, V4 D. j  h1 G. R& ?; y
/ m4 A. ?/ W0 r* |6 G5 ^

; I, |4 g& E* p2 l福师《思想道德修养与法律基础》在线作业一
6 g* Z% j. @: |; y1 E* f0 Z- @
  D  E# \& B) O' w
4 M0 A! i9 q# U! o  v( ^) t! u# V) P/ n  E; J# P6 l

) M6 U* q6 Z4 r( M9 D三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。)
0 c- v& r9 q9 L& p' J
/ x5 J$ s. n% v% F" I& }1.  爱情的目的就是性的结合和性欲满足。
! Q% S! p  V& ~- J, \A. 错误
$ V! J9 [0 P4 v  W% KB. 正确. L1 x# U+ s: M! M, Q- C/ q9 u! W
正确资料:
( n) o, V- V+ F4 z8 |$ W2.  创新精神,是指人才敢于冲破陈规、锐意进取、追求真理、勇于创造的大无畏的革命精神。( ). W! u: o, t9 V; L& Y1 y
A. 错误
. U! N' Q9 |  o, Z2 ]0 N( yB. 正确
; n4 S: I5 g( ~9 g9 T正确资料:- k+ _5 S! o' |  ]+ x! p' X! B
3.  全球化在国际政治上意味着建立和平、民主的国际机制。( )" K6 M0 k% U9 f% |, }2 a
A. 错误
5 K4 B* B  a, I2 HB. 正确) x, t) N3 F; Y1 X
正确资料:
8 f  \5 F+ a/ y3 C4.  人生价值的评价标准是财富、声望、地位、能力等。
- \& K7 G: d& a7 kA. 错误
2 t- i0 `( N: \9 [$ }B. 正确* R2 Z! k3 A0 {0 ^: y
正确资料:
; v4 W) O! O/ a9 k+ q8 `5.  当今时代的主要特征是社会主义与资本主义的紧张对抗。
4 i, m, _. j* g, H! BA. 错误& I+ h! n" `* B6 {8 N( P+ P
B. 正确
6 F$ {7 `% h! i& |正确资料:9 Z* S) q+ o. o7 A: e2 P
6.  人类的发展应与自然的发展保持和谐。2 A( m* Z/ J! y, W* g1 R5 z
A. 错误. A. C$ l' `+ [8 n! N9 o4 c
B. 正确. [  `3 {) Z/ M- _* k& n* N, ]) I
正确资料:) U& ~  n  K9 [
7.  只有机会均等,分配公平,才能促进生产力的发展,因此当前我们要坚持公平优先,兼顾效率的原则。0 {5 a1 K1 ~, W; Z7 v8 H9 p
A. 错误
+ N' ]6 h& ]+ n2 tB. 正确1 F( J. I. y+ a* _" s) k
正确资料:  S1 j0 s+ J' @" J, F: ?
8.  科学和人文在内在精神实质和深层底蕴上是相通的,可以统一的。
5 U# |  ~+ {- c2 DA. 错误% K! Q- `- b  g0 r% G) _
B. 正确9 c5 X8 a- }$ z" t) K# p
正确资料:! }% H- f) j7 P" k) ]) c' z
9.  “慎独”只是一种道德修养的方法,不是一种精神境界。
' z' {# R, R4 |( b! n( e% YA. 错误8 F$ X  [2 _5 E
B. 正确+ v0 }) X5 C9 U3 L! r7 [5 {0 V! r* K
正确资料:) m$ D1 [: t& P* c
10.  要想与同学进行良好交往,就不能太清高。
8 Z$ b  z: `7 ^! H! K1 ZA. 错误) y4 j0 f2 t2 Q; O, x# A
B. 正确  Z. E. V# x. n3 K% b
正确资料:% a" i2 u2 v; I6 ^
11.  自主性是指大学的学习是老师教学起引导作用,学生自学起主要作用。
+ S" e2 n3 u% B- E( eA. 错误" c9 g  i0 ]8 N2 ^  E: q8 }3 C: ^% p8 O
B. 正确1 h; W% v6 M$ N9 D; O" Y, Q$ Q
正确资料:9 H9 q! P: ^7 D
12.  美国的强权政治突出表现在他提出了21世纪的世界格局多极化的构想。( )
9 u  R' v7 X5 y9 u/ z- I5 {A. 错误
; x# O, m2 J% P9 J" X6 v5 IB. 正确
9 k1 s3 G, e3 {2 D正确资料:, Y2 B! T  `: `# R. L2 H; J
13.  道德行为是道德品质的客观内容与外在表现,道德品质则是道德行为的一贯体现和积累结晶,是一系列行为在整体取向中表现出来的稳定的、一贯的特征和倾向。
! L% i! o( e  \0 cA. 错误
4 L/ ?7 P5 u8 @$ c  Q+ LB. 正确4 O7 s9 ~4 s& b
正确资料:
; s* V  B4 _. V$ V6 E' y; y4 x14.  所谓“和平演变”是指西方试图主要通过外交手段而不是战争手段来改变社会主义国家的社会制度。5 \$ l5 h; P, c
A. 错误, E# G/ ^/ O+ q7 s
B. 正确( Q  |- O' G2 C1 C6 q
正确资料:1 @! ^: k8 ~6 e+ I* l! O
15.  人的本质不是自私的,因此人的本质是为公的。; {3 O, i/ Z7 y' q4 H
A. 错误
4 X* Y7 L. g% F4 v; _; H0 k# WB. 正确0 O0 S3 x; X: m
正确资料:
+ y$ H' e0 H/ Q- z16.  生态系统的承载力是无极限的。( )- a9 m# C* p- |& L$ Q' L
A. 错误
% v- {/ t2 g6 J' q- Y0 _' uB. 正确4 z0 L) K; `: m9 N. ^" j* l
正确资料:. H8 r* V' `* I9 D8 ~: Y
17.  道德是由个人利益决定的。+ ?0 \) M' y( [  @
A. 错误1 O" j: ^& v6 Y1 C( t$ k4 |: g
B. 正确
% X$ X! R# Y9 L正确资料:
; \5 G3 K8 H% i$ {18.  孟子主张性善,荀子主张性恶,告子主张性无善无恶。
$ R9 [! B% m# Z/ n$ P$ X% PA. 错误& a' p4 W/ T8 R5 L
B. 正确. |0 e6 `" F- f- M2 P) I  s! u
正确资料:/ I' }% R0 k( z2 d3 Q; z/ [  z
19.  所谓道德的行为,是指在一定的道德意识支配下,表现为有利于他人和社会利益的行为,也称为“合于理,利于人”的行为。
* V% t% Y, I' B5 _( l3 `7 o0 d9 GA. 错误
. n, J' c+ A2 Q6 ?% AB. 正确
$ k" y  B1 ^: W) k! E' X, e正确资料:
) y6 }* W3 t- n: I! h1 S20.  道德对社会秩序的维护能发挥很大的作用,假如没有法律,仅依靠道德调节,也基本能保持社会稳定和人际和谐。
& `5 R0 B5 p; O. K* L3 H0 w  q* ^A. 错误: \* D8 s5 A) A
B. 正确
* L6 O( ?7 j# S8 m( w. p; i4 V正确资料:, l3 A1 Q0 j! Z9 f4 U: m
21.  行为的本质特征是指在人的意识支配下的有一定预定目的,并力图实现效果的某种有意义的活动。/ n2 _, x# z7 n8 k& _7 o) G: L4 o
A. 错误
- U+ {. z3 ^" M9 w! h9 _) h# H) j$ IB. 正确
+ B; T" e% l$ s3 C9 S正确资料:( P/ [+ s# i0 ]5 F9 L+ c* j
22.  市场经济对价值观既有正面影响,也有负面影响。
( G6 c+ y/ f+ ~3 [/ aA. 错误
; V+ L" Z8 b/ e, }1 J: f3 r3 XB. 正确
/ O5 Y. B( Q" }正确资料:
! S' @6 V% M4 U  I( T23.  思想是行为的主宰,选择道德行为完全取决于人的主观思想,与当事人所处的客观环境、历史条件没有什么关系。0 @# K! {0 y/ N4 K( A/ [, z
A. 错误1 o3 b- r& [. S( J
B. 正确
5 h+ X# w* i, s6 K% J3 Z6 r8 U正确资料:6 G/ E8 J# X. w' [2 c; y# s
24.  精神境界与道德品质不同,精神境界侧重于指人行为的心理因素的倾向性,而道德品质是指的思想觉悟和精神情操的综合表现,指的是人的思想中的因素而不是心理因素。; P( S4 ]  n5 t' U8 X
A. 错误1 T1 X/ F7 N; z- l) P
B. 正确) g: E5 U1 u4 V3 X/ [( i
正确资料:
& n) v* a9 H7 v25.  关于道德评价的“动机论”和“效果论”都有一定道理、都有可取之处,但是正确的评价依据应该是动机与效果的辩证统一论。
3 _& D% h* ]/ p+ [A. 错误, W/ {- p3 }) t3 g* D
B. 正确$ q2 c( c6 l9 l) G4 n1 p
正确资料:4 ?- f) r) l4 P  P. }6 l  B3 u5 x

$ O. g# @2 r# ~2 G, v# F
( ]& f: `7 |9 o
1 |1 f& ^4 I5 Y6 F- v谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。; K0 q0 E2 `; {: o6 V

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