东师《学前教育学》15春在线作业3（随机）辅导资料

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一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。）V 1.  教育学家、心理学家柯尔伯格的 国籍是：（ ）A. 英国
' l0 ~3 `8 D3 h! C2 @B. 法国
0 v. F& i! y) V0 \+ t4 V4 FC. 德国
' h! `+ `+ m: h& ED. 美国
      满分：2.5  分
2.  苏格拉底对美的认识是：（ ）A. “知识就是美德”
# ^. d* ]) i, a1 t$ KB. “美只有一种，即显现真实的美”
C. “劳动创造了美”
D. “社会进步就是人类对美的追求的结晶”
% b; F# Q7 @: T5 c9 M( _      满分：2.5  分
. f: J* K8 R6 `3.  起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是：（ ）A. 学科课程论
! s" ~. K; P& |( I4 iB. 活动课程论
. M& ?# H/ M  l( PC. 综合课程论
% o  M  \$ R7 t/ I- v5 vD. 核心课程论
1 ]7 V* p3 T+ I4 G) |      满分：2.5  分
4.  18世纪法国启蒙思想家卢梭为改革儿童和青少年的教育而著的书是：A. 《爱弥儿》
4 t" v1 F+ `, @6 m! hB. 《林哈德与葛笃德》
" L3 I8 n( i9 b7 O, j6 Z8 JC. 《理智篇》
D. 《论教育》
. s& O" V% q. l5 [  S, N* c/ R4 f      满分：2.5  分
5.  著有《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛齐的国籍是：A. 法国
B. 荷兰
C. 英国
) d% a$ Y$ R& O3 B: O8 C$ uD. 瑞士
      满分：2.5  分
2 j( ]" u/ P+ |! l* n! L1 _# b- }二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.  婴儿一出生就具有的感觉有：A. 嗅觉
1 W$ E9 S6 T0 P' v6 {6 OB. 味觉
C. 触觉
D. 颜色视觉
6 M9 W# ~0 E2 D: `* G$ XE. 听觉
3 y" i; P- m5 ~; R7 k      满分：2.5  分
- s, Q: v* a2 y5 J- W2.  幼儿教师应具备的主要人格特征包括：A. 正确的动机
! Y! C- _6 P& @' i1 rB. 对学前教育事业的热爱
. b$ Z2 Y! x/ n" J1 EC. 成熟的自我意识
D. 良好的性格
  |4 X' z1 `4 X% {& A% @0 W, c" HE. 对幼儿发展的归因倾向
$ F4 ]8 I! v( {4 A; p9 y( x# h      满分：2.5  分
3.  学前教育功能具有的特点是：A. 系统性
5 @# d0 Y1 t; zB. 客观性
/ ^' d6 g6 X( G, vC. 多样性
D. 方向性
E. 示范性
      满分：2.5  分
4.  国际上20世纪90年代对儿童的新态度概括成3R是:A. 儿童的权利rights
B. 儿童的规则 rule
4 P0 ^; t. \0 xC. 儿童的地位 room
$ D# k9 ]4 i6 K& T/ q1 z8 a: _1 mD. 儿童的尊重 respect
E. 儿童的改革reform
      满分：2.5  分
6 o" E& n# Y3 b; J# w5.  卢梭的儿童观 是：A. 把儿童看成是小大人
B. 儿童作为人，具有人的根本特性
2 W! a5 z# b- w) Z$ F2 b4 _C. 把儿童看作儿童
: R+ z' K6 H5 t* u1 U5 iD. 儿童期有自身的发展规律和价值
E. 儿童发展具有敏感期
      满分：2.5  分
4 L& S6 G5 ?+ ~: T# F$ Q6.  幼儿教师劳动的特 点为：A. 劳动对象的主动性和幼稚性
2 @8 W6 m4 R) `& G" M4 x" \* cB. 劳动任务的全面性和细致性
C. 劳动目的的单纯性
+ A7 o5 i+ F4 b1 M9 F5 yD. 劳动过程的创造性
E. 劳动手段的主体性
6 T  D& M& i3 y+ A8 E      满分：2.5  分
7.  五岁儿童的主要心理特征有 ：A. 爱学、好问
  q; E0 a$ Q' O( M- x" kB. 抽象思维发展
C. 会话性讲述能力明显进步
# t" y0 Y7 J9 `; f0 MD. 有意行为的增多
E. 个性初步形成
8 j, s/ `$ U% e3 @8 P7 X- w# K) Q      满分：2.5  分
2 q5 ?/ r* O% K! H. O( F8.  学前教育家张雪门出版的学前教育著作主要有 ：A. 《幼稚园课程编制》
9 n4 a3 D6 r$ `( P8 iB. 《幼稚园概论》
C. 《幼稚园行政》
, z$ e+ u) H( _D. 《新幼稚教育》
2 j' \2 k+ |2 wE. 《幼儿园课程》
8 ^6 t0 j5 p! r- z, `0 ^& {      满分：2.5  分
9.  幼儿园内部环境结构包括：（ ）A. 物质环境
* t8 k6 P% J2 @+ e0 T3 Z, D5 C/ ?B. 心理环境
( ^- t. L, o! y  UC. 文化环境
D. 社会环境
- ^4 i+ ]. H4 R      满分：2.5  分
10.  杜威的进步主义儿童观 认为：A. 儿童是未成熟的人，发展中的人
B. 儿童是种子
3 v3 X7 R8 n. h! G0 n6 DC. 儿童期的生活有自身的价值
D. 儿童是起点，是中心，而且是目的
$ E- K0 O7 U/ Q4 JE. 儿童具有内在的生命力
8 u6 H6 C6 z: ]      满分：2.5  分

三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。）V 1.  体能是体质的组成部分。A. 错误
- i& K' _) a  \% v  AB. 正确
8 S! V; B( t' g7 D$ s      满分：2.5  分
2.  亚里士多德提出了按人的身体成熟状况划为年龄段的构想。从出生起每7年为一个年龄段，每一阶段要根据儿童年龄特点施以相应的教育。A. 错误
B. 正确
% N- Z3 w/ y1 O# G4 F9 Q. j* @      满分：2.5  分
3.  适应能力是体质的组成部分。A. 错误
B. 正确
/ ^' a; G: U) y& Y- |% g      满分：2.5  分
4.  柏拉图认为3—6岁的儿童应集中到神庙附近的儿童场院。由国家派优秀女公民进行教育。A. 错误
% a/ {6 U# O7 s% V8 yB. 正确
      满分：2.5  分
5.  福禄贝尔认为教师对幼儿发展本身无能为力，他只能留心不让外来的力量损害或干扰本性的发展。A. 错误
B. 正确
* Q: l/ e: z3 f      满分：2.5  分
, Q8 z5 _! n* w  o" v6.  体格指人体的形态和结构。包括人体生长发育的水平、身体的比例、姿势等。A. 错误
0 M) _2 F' M% L0 b2 S1 dB. 正确
      满分：2.5  分
% b- K# A3 _- I9 D9 z5 G- ^0 [7.  道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验，是伴随道德认识的一种内心情绪体验，是情感的低级形式。A. 错误
B. 正确
. W; i, d; P) U; H      满分：2.5  分
8.  思想品德教育包括思想教育政治教育。A. 错误
+ j" i6 D4 I9 U# b$ r) BB. 正确
% f. t5 u! v6 w      满分：2.5  分
9.  我国颁布《幼儿园暂行教育纲要》（草案）的时间是1954年。A. 错误
B. 正确
* P0 q' b/ D0 E" \, u      满分：2.5  分
10.  亚里士多德认为，学前期应以身体发展为主，要让儿童有充分的活动，一切为儿童所能掌握的运动都是有益的。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
11.  智力与知识是互相依赖，彼此促进的。A. 错误
2 V2 h$ }7 X7 p; }- A3 K5 cB. 正确
      满分：2.5  分
- o' D* s4 y* P7 w  u2 x12.  品德的形成是社会性发展中的高层次的内容。A. 错误
5 ?+ f" Y2 W; m; L. OB. 正确
& w9 T, n1 S3 @      满分：2.5  分
$ i+ h) j5 {' a$ u; {13.  儿童发展的顺序、过程和速度具有稳定性、不可变性。A. 错误
- C! j" d1 y' RB. 正确
, {- L* v! C8 {: B$ w$ U( ]      满分：2.5  分
7 t7 d. h" E; a- `7 M14.  感知力是人类区别于动物的最根本的特征和标志之一。A. 错误
9 H( s7 ]1 _) rB. 正确
+ V% j, Y3 G+ G6 V, T8 d7 ?      满分：2.5  分
9 `+ l) u1 ^2 F& |) H, o& L% i5 K15.  在婴儿期，依恋感开始出现的时间是6个月。A. 错误
  F. C9 P; M7 C5 q7 jB. 正确
# P6 v! |) f4 O7 P/ f! h' k      满分：2.5  分
2 h7 S. \2 n4 z16.  学前儿童道德品质的形成过程是教育与自我教育的过程。A. 错误
9 }: R0 |* u4 oB. 正确
3 H" ~7 U% ?8 }7 [" Q) F4 b" H0 }      满分：2.5  分
1 z  S/ z- I: T% t/ @! r, O17.  学习知识就一定能提高智力。A. 错误
. ]' s# M6 o& Y. x* B7 jB. 正确
/ I: Y; W: W! _4 k      满分：2.5  分
18.  学前教育目标是对培养幼儿规格的要求，是对学前教育最终结果的反映和预期。A. 错误
+ P% j+ ^. J: v# f6 l5 Y0 lB. 正确
      满分：2.5  分
19.  在体、智、德、美诸方面全面发展要求上，反映了学前儿童身心发展的特点与可能性是我国学前教育目标的突出特点之一。A. 错误
B. 正确
7 a' z, w; Q. Y% `$ u, f' v/ W      满分：2.5  分
20.  “儿童中心”论的提出者是巴赫。A. 错误
B. 正确
7 Q1 F* h2 D1 c6 e% \8 a% d# B      满分：2.5  分
6 D; l0 s- j/ u' D21.  国内外大量研究证实，早爬或爬得时间长的婴儿比晚爬或爬得时间短甚至于不爬的婴儿要聪明得多、成熟得多。A. 错误
$ Q+ F8 F( g" V8 L! ]8 ?5 ]1 ~B. 正确
      满分：2.5  分
22.  “学前教育功能是由学前教育的结构决定的，是客观存在于学前教育之中的，不以人的意志为转移的”，这表明了学前教育功能具有多样性。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
3 s3 k! {1 \6 u7 f23.  创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是陈鹤琴。A. 错误
) ?' M; V: B0 [/ J  f+ A$ H' MB. 正确
" w% e) o  I# {      满分：2.5  分
4 S' E1 {1 C/ \& O* \5 R" V24.  夸美纽斯著有《大教学论》和《母育学校》，他主张教育对象是从婴儿到成年的不同年龄。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
" ~% J6 l- E! d  e4 _25.  婴儿的手指动作中出现了五指分工和双手配合动作的时间是4个月以后。A. 错误
5 Z+ ?1 f& w1 i' ^/ o( b  mB. 正确
5 X% d; {3 g3 H      满分：2.5  分
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