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15秋福师《科学思维方法论》在线作业一资料辅导资料

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发表于 2015-10-22 12:10:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
* ~  [0 }6 b; W% N
福师《科学思维方法论》在线作业一4 K! y0 H0 T- D
  Y6 n- x* c4 l4 J' ~# c
+ b+ Y) }7 o% H7 W

+ O' T' J5 e; {  v- N% I& i( o3 @9 Y' h2 R* R- t- k
一、单选(共 10 道试题,共 20 分。)
1 B1 w2 u- _& G, K. l  i  P! {3 T2 ~
1.  移植法的一个突出特点是
6 T4 k- \! o& G+ w$ z8 N" q. 创新性和试探性的统一
0 `" n1 H6 R; ^. u. 时效性和创新性的统一
/ m! `' X% }: T. 精确性和预见性的统一
! D$ _- p5 Q8 B) ~6 j) {0 N, E! S. 整体性和综合性的统一6 I6 \+ U/ y/ m, }
正确资料:
! |& o* O% I; C! {" a* w2.  最早系统地总结了人类辩证思维的成果并创立了辩证逻辑的人是
3 i+ V1 X4 U! l. S5 ^- [. 马克思1 @, r- W1 O. P. j9 ~/ B* O+ O
. 列宁
/ Z# {; x8 Y0 E+ ^1 `6 `7 ^. 毛泽东# w$ q4 B4 z* U/ }$ D
. 黑格尔
' b% |- o5 h6 v% m3 @正确资料:
- ]3 y& P9 U- j& n5 i3.  想象与其他形象思维活动区别开来的特点是- A- `2 z4 i" _: x
. 艺术性
7 }3 _* G; `* F3 B( @6 b. 跳跃性
$ g0 `& o4 z. U$ F. 抽象性
+ i' R$ b. J3 ^, K. 创造性
( s* T( i& B( v9 u; B* j% p$ _正确资料:
2 a& z1 h& }! Q% V4 a6 k) ?4.  第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是9 Y, M" o+ v3 d3 a8 o
. 马克思7 I- R* `8 _# M
. 黑格尔
9 V% u* Q, ^# ~$ T. q* L. 列宁
% [% n: {9 L6 f0 y. 恩格斯: ?( u& p3 g2 g. u
正确资料:
' [4 K& o* a7 n( W( Z- \$ n9 s5.  第一个系统地把创新理论运用于管理实践中的著名管理学家是
) l3 o6 ~8 i* M8 j. 凯恩斯
4 I) @1 p7 `- }5 E" R. 熊彼特- w9 I+ Z6 d2 L0 J& {
. 德鲁克4 D9 _6 e+ g. R: ?( g
. 泰罗  W5 g. Q) @. t% `5 o
正确资料:
- Y1 z! K2 [$ h# S  `! p6.  现代思维方式最为基本、最为重要的特征是
; v6 i4 I& E8 z& m- m" a. 多维性: [) h2 f/ `8 M' L/ f
. 系统性
0 I1 p; s& @2 y2 ?' d. 创新性, W. n( n: Q6 n0 z  i
. 时效性! h6 Y  {8 S; ~3 s
正确资料:
8 _7 x( t! S3 |3 e$ Z  `$ M# W) n7.  在唯物主义的辩证逻辑的科学体系中,辩证思维方法是) U1 S3 u: U  G; Q0 _1 [# g$ `
. 最抽象、最核心的作为起点的环节1 n9 q+ O; @) R2 [1 Z& }, X
. 较具体、处于中间层次的中介环节$ k+ }4 a$ Z, X; t' E
. 最具体、处于外层的作为终点的环节1 N! T: ~( m- v2 a; v+ a
. 不属于辩证逻辑的科学体系3 e) p' M0 J  m4 j1 o3 C& _
正确资料:
  a  X$ v. e/ j0 C1 q8.  灵感思维的基本环节是2 d0 N' X2 {) Q. ]$ M7 ?
. 思维活动→意识下脑生理活动
* \  a3 S  i. E' ^& Y. 意识下脑生理活动→思维活动
5 v3 d" ^4 t7 B7 n. 思维活动→思维活动
1 o9 q, w) R$ |# w. ?. 思维活动→意识下脑生理活动→思维活动) f; v, V5 U( x8 `* Q
正确资料:) j8 b$ t+ `" L2 d
9.  人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是% z5 {1 [4 Y5 T. A. F% ?
. 抽象思维和辩证思维
, D8 m$ ]/ f' a0 x" z. x/ m. 观察和实验3 H% m" D/ c- b, a1 G2 N! o: L
. 抽象思维和形象思维4 L1 z7 ]' v2 k! l6 x. T4 S
. 形象思维和辩证思维
7 E0 u1 h8 ^  r# @正确资料:
- P. V' N7 z  }' p9 q10.  创新能力可以体现在! @% L' R, q* H: P- s3 b
. 个人的层次上" `. |" F  C$ ?( C
. 个人和组织层次上. V/ V! `: z! f" _
. 组织和国家层次上  H2 v( B2 V& J) T: @+ f  z$ k* h
. 个人、组织、国家层次上8 z" S4 R, L5 {8 I4 o
正确资料:
+ A& Q, a: ?$ v0 Q5 i% l: M4 B* }) ]/ k

' O( \- k3 P! K
! a& Q) I; {: E- i福师《科学思维方法论》在线作业一6 b8 L7 m& S" b' d# w. b+ d. `) a: R

% Y+ |* Y! R1 u6 X7 j# {8 l
4 T6 a7 e0 X& T, J6 ?% S. q* @; y& y& N& a& C

5 M5 _: |3 X" F0 Y, B4 b4 @二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)
7 n, U" o7 {4 q: i& p& p4 Q2 |$ F
1.  比较方法的类型主要有
! c& o7 m  C8 I3 b- j) p. 现象比较法" \% U" ^1 `; m/ |. g: q5 _& \
. 相同点比较+ U0 z/ b2 j8 c. K  r- G
. 相异点的比较
4 T/ o" I  }' G. 同异综合比较
! n% j9 S% B0 e5 ?4 n正确资料:# D& g% N" I6 x* m1 z& A# ^
2.  科学主义和科学精神相比,
' X0 R# }- k5 L/ G. 科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法: V9 h- N! L/ o
. 科学主义把科学看成是实现人类目的的工具,只重视科学的使用功能: U& e0 d9 I: [' N4 V+ h' N% \
. 科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中
6 ^! z- f! Q1 \0 v" x7 R( A. 科学主义的本质是理性精神和探索精神
* w* j4 |' v9 S. V正确资料:
1 }9 ~. ]% @( i+ l3.  提出假说应遵循的原则
; d1 m. f/ D+ z8 t& }8 }. 解释性原则4 p) l* y7 E# S# E& b" h3 `
. 对应性原则% t0 I' H( R7 s, A8 \( P0 A& Q
. 简单性原则
! d9 B5 h! P7 _% r3 }, H( {1 X. 可检验性原则& v1 n' g: q1 _1 A- R
正确资料:
+ M* D/ x& {# o, T7 Y/ H4.  观察具有完整的系统性、层次性、观察中的层次有' b+ Q4 }7 D# H0 D
. 感知觉材料6 d/ u* g" j) p5 n( n' g. r
. 概念
, S( y0 H3 ~4 m7 g8 E. 判断6 B8 g3 v9 T+ U  I$ L9 G' l" v
. 思维形象
8 D/ ~, k0 V' W6 n* L3 f* i" E! T正确资料:
% T4 g2 T1 \  i0 s: ?( E' ^5.  现时代,封闭式研究法是不可取的,因为
$ |8 {" `" }8 d. 人类的知识体系是个有机整体,学科的划分是相对的
: s1 A1 Q8 ~7 l- x& s. 不同学科的交叉和渗透已经成为一种世界潮流
" x( {, G2 D2 \3 k. a% F. 科学和生产实践之间打破界限,相互合作4 B3 |- S+ z4 p9 U7 }0 u2 e/ `4 N
. 基础研究和应用研究,科学和技术的联系更加密切6 A$ n* n- \1 O/ [  S
正确资料:2 r1 C! r3 P' \7 |6 D
6.  学习和研究科学思维方法论,具有重要意义是
7 w( [( l, s/ w. h( g. 可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法% V" [! ~1 G# T1 z- `$ B  _7 `
. 可以帮助青少年较快地健康成长,促使他们早出成果,多出成果
5 j, r' x6 H4 q, r. 研究科学思维方法论,可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法,促进他们形成科学的世界观和方法论+ h/ v- A2 P: l' P  ~  z, |
. 可以帮助教育者改革教学内容和教学方法,全面提高教学质量.$ K5 P  M4 s( e: F
正确资料:  T5 G; y# T  Y! L% P
7.  在黑箱方法的第一步骤中,人跟箱子耦合起来,两者形成了一个有反馈的机器,在这其中,作为研究对象的是0 ?0 L3 P0 F! L1 Q; B+ [
. 观察者' E) T' D, `/ B, P6 ]# }- Q
. 被观察者
3 y! ~3 r1 }/ s3 V. M! B. 观察者与被观察者的关系
8 y, @, P' t, I# {: L" ]& a5 R/ M. 耦合系统的内部结构和机理
# E2 Y3 d  e2 H0 q! g6 L3 `, w2 ?正确资料:
/ x" X) X5 ]5 c2 N" D0 b: B8.  发展知识经济有三个必要的条件是
3 a  I$ G7 m! Q! m; y( f4 d. 技术的创新' m& I- k4 U; g. {2 }& D
. 资本的积累
9 s+ a$ ~0 E# v- S. 产业结构的转变
0 ~4 `$ r+ t+ `# `9 g! D( P. 人的数量$ ^& L9 ^$ M; J5 P" Q4 u- M; s$ @
正确资料:
7 Z( h$ B7 P' n" w% h& V9.  改革实践中,创造性思维的主要表现有' k  Y, [5 o* V! C
. 大胆创新的精神+ E( C' D: X+ `  h. K) b
. 独立思考的精神
2 o! e1 w- T& @. 勇于实践与借鉴的精神% T" b& {) g5 B
. 固守传统的精神# c' P& M' T  T9 E5 x: h5 L" F
正确资料:
2 y1 |8 b, \% t- d, g10.  在模型化过程中,必须遵循三个基本原则()/ G: K6 o& P( m2 `0 E
. 相似性原则7 u& ^/ Y/ g( c  g1 Y
. 简化性原则
9 g% k1 X/ {1 \: J. 客观性原则
- ~* P  `4 I+ L, p. 主观性原则
4 w% J$ E3 ]! U/ k( |正确资料:* e, B! k6 M; [  B
11.  确立理论研究课题的方法主要有& }  o# T! b: p% q5 Y
. 意义方法7 a% Y# r* l& ]* Q9 V" r. w
. 操作方法
7 `; W; W. S# @: D. 可实现性方法
4 G4 h4 d  Y$ I' ~. 最优化方法
; }" i8 E% j* i6 V# s3 K$ H6 w- A* Y: F正确资料:
2 Q4 v$ N( x) L12.  关于幻想,正确的说法是3 s$ d, Z* L. p, V! j$ n5 J/ H
. 幻想也是一种想象& K3 q0 u  P- k9 r
. 幻想是一种与主观意向相结合并指向未来的想象
, n+ ]! W% ^2 z. 积极的幻想叫做理想
9 ~, ?  E5 ?* n7 ^. I. 消极的幻想叫做空想
( j. }7 ~) t8 ^+ q' r正确资料:# x8 K) g" n! l; G
13.  科学理论主要的功能有2 G& F4 V. @* Q' E% w+ |% w  j
. 解释功能; B! w& C, Q! K  Z  P; h
. 预见功能
5 u, ~, `, N( ~1 z% T6 H" w. 规范功能! L& O+ b( ~, k; L- g1 v
. 启发功能. g' [: e# K9 b! ?
正确资料:
# H  ^6 v: J- ~6 x8 X2 y14.  现有的系统概念,总和一定的科学和哲学思维形式有联系,对于同样或类似的情况,有时也使用9 M( l# e' R& W/ a* }
. 整体
" m$ g5 g' z0 W8 F; y. 机体
( [% f+ d" K  C. 结构9 a- W& L) F4 Y! b, q5 ~
. 组织: a1 W9 @% r: |8 C! Q9 M9 ^
正确资料:
' [- c) \1 Q$ {$ P15.  观察具有完整的系统性、层次性、观察中的层次有* Y% G( ^9 J7 A# Q7 }+ Q5 o6 l- F- N
. 感知觉材料
7 w! a/ X8 k; V4 _! b  f. 概念; h, N  Z% c$ ]( J  g
. 判断( G( X, o% U& Z& w7 L
. 思维形象/ |% ^3 |. o, L! ^
正确资料:
3 F+ U" V* E! f
- U1 g/ i  o$ O$ s6 s6 V. p1 D. k- h. ], W  n; _, O1 e

" ~5 _2 O; y# v5 g& v福师《科学思维方法论》在线作业一0 A1 `* v! F1 u4 j" x/ M0 L

1 }$ R3 v' X, q* `3 D9 N8 g) ^' o

, R" @0 T" R, _2 D4 M3 D6 f/ `( n" }# U( z
三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。)( b) T  p) M" [0 ?. h% }

7 N$ o0 ~) o2 t1.  想象与其他的形象思维活动区别开来的特点是模糊性.
! n( ~: q; [( Y. 错误
+ H0 {0 W8 i0 |. v9 l% a% W& |, X. 正确
& J$ }+ W7 o; R8 D9 D正确资料:) q5 L1 x7 p  ?- P5 w6 G& E
2.  第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是马克思。
: z& V( O8 I) Q  E% o9 S# `. 错误  s+ h! j4 ]4 ~( L5 Q
. 正确9 Q; e  l. A$ z1 [  O( e+ j1 F
正确资料:" T) N6 P6 u( d  j+ m+ g
3.  经验思维方法(经验认识方法)包括两个亚类,即观察和描述。7 h7 ]7 [$ o. X# }
. 错误1 g" C7 ]6 @) f, ?5 @1 X2 t
. 正确
: f. W. }$ Q( J2 }* ?正确资料:
: x1 v' _& V6 A: Y! |0 Q4.  对立统一思维律揭示了全部辩证思维的本质,即任何具体思想,都是对立规定性相统一的思想。
" V2 v* j7 Q$ N- j9 K+ E. e. 错误
7 W, D2 ?0 h7 A. 正确9 R! {8 u4 K/ _4 n: h
正确资料:$ f3 i9 }; n) T! [$ _' d5 f
5.  1912年,美籍奥地利经济学家彼特第一个从经济学角度系统提出创新理论。
) N, d6 E% f$ I, t- b, b6 W5 X. 错误
6 j; P* |) K9 u. 正确
4 D' J/ X$ D1 P# b$ r  e正确资料:5 V# G1 I; ?" Q! s6 t3 k) H  V
6.  信息科学方法论的核心和灵魂是系统方法.
+ }8 j7 A- G6 z. t. 错误+ |% F, t" _. H
. 正确
. d% l% B; K! _/ R3 u正确资料:
2 Y( b# Q/ o7 y  Y/ n: D$ R7.  经验思维方法(经验认识方法)包括两个亚类,即观察和实验。
) ~! ~5 J7 r1 Q! _/ s6 l" @. 错误0 m1 @: F% \1 Z7 r1 x% a
. 正确9 O. y' s# J/ q" O" M5 x
正确资料:
0 c& B0 k* [) g5 \8.  《工具论》是世界上第一部论述方法的专著,其作者是亚里士多德。, A! ?3 V* q1 |
. 错误. c9 {4 A" E/ v9 o( X
. 正确
$ l2 A& O& J% M5 u2 I8 v正确资料:
+ K# g( ?2 B% E* S9.  作为四大文明古国的古代印度,也产生了因明学说,在学术界被认为是古代逻辑学说之一。
" `6 \# D$ ?6 f) H& a. 错误6 l  U% X4 t3 _
. 正确6 I: n5 N8 k, c- E
正确资料:6 N( ]. ?& q4 n$ W8 o. _
10.  西方哲学是寻求世界的对立的重大课题,“非此即彼”的推理判断便成了西方哲学家思考问题的基本方法.
. J4 p9 k% [1 _7 x6 H0 t. 错误& r8 D; V; \# |
. 正确$ }3 u" O) k# I; e: `* G1 @
正确资料:, g  |& m. i5 Y( V7 ^- d/ G" ^
11.  任何一个假说,只有经过检验,才能转化为科学理论。假说的检验一般包括逻辑检验和实践检验两个方面或两个步骤。
# f( j0 F: B# H5 T8 T. 错误5 _' ?4 j- d2 v1 |- [# d
. 正确0 S+ E9 m" I* ]
正确资料:
8 L7 Q  n8 }$ \; @1 X12.  辩证的分析与综合方法,就其本质来说,是矛盾分析法。; C' G/ s% G8 p0 N6 f" ^
. 错误
  g! X& I3 z: B+ ^. 正确6 T8 s! a  i* F7 S
正确资料:
) W$ g" u- }& b0 U; q13.  人们把不打开黑箱来认识黑箱的方法,简称为黑箱方法。
3 e/ r+ t* A# D/ x& i# ~9 s9 z6 j. 错误7 \" d) p# ^4 i/ @4 G" M0 Z" A6 u
. 正确0 O( W8 {4 p- u7 q+ ?, T
正确资料:1 B- `: a5 p' q5 P, _
14.  经学研究方法是指采用今文经学的“微言大义”或古文经学的繁琐考证的研究方法。. `, L# f5 d4 g* i) r% Z2 t
. 错误
, k% e$ E' L3 `" `/ P5 B6 R$ l. 正确+ Y3 G4 Y$ E8 |7 k3 F7 N
正确资料:
( x5 O9 g% ^* q) v6 d15.  黑格尔首次将思维方法上升为一整套系统的理论,被后人称为形式逻辑。
" `) Q& }3 r: b( @7 |5 i" p. 错误
/ K3 x0 j% ^8 M8 w1 N5 d' F! }; p; F. 正确
8 u4 Y8 P( J1 k* w4 W- d正确资料:! c* s( X9 D7 I% h8 p
16.  在原始社会所产生的人类原始思维是以感性认识为主的,它的最大特点就是它的具体性和直观性 ,那时的人类还没有形成抽象思维的能力。$ A* j/ `( I& |1 f
. 错误( T- j5 `& c/ K
. 正确
7 t! o' U" r+ @正确资料:  Y& c( _/ @& w0 ]% F
17.  知识经济的灵魂是创新.
* v5 A4 D8 P8 \, x. 错误5 W7 F  F  m6 W
. 正确
* O% U- P0 B" i正确资料:* }0 w) Q- G' n1 S6 n% T
18.  辩证思维方法是思维方法的高级形态,它是加工认识材料,形成把握事物的辩证矛盾及其运动发展规律的思维形式的方法。
7 A2 U  W- g$ @. 错误$ J" T4 Z. d0 l- D
. 正确, F# b9 O9 J& m7 }6 M# T8 \
正确资料:' T: {% p9 t( k- V+ }( j0 u9 [
19.  按思维结构即思维的内在形式,思维划分为抽象思维和形象思维两种不同的结构类型。9 M6 I% G4 F& S
. 错误! u( u7 P/ ~; Z* I' d1 ]
. 正确
$ H3 q" a  Z8 O; t; o正确资料:! G! @4 S# w+ B, J9 X
20.  信息科学方法论的核心和灵魂是信息判断。' D7 p- ?) M9 Q! e  E
. 错误' N2 a5 _, g( \  Z
. 正确* m/ [5 ]0 t1 M6 o8 I' E( w
正确资料:" s3 q+ L* K! ~# y6 k
21.  辩证思维方法是思维方法的最低级形态.1 ]. N  D4 X5 v/ q/ k
. 错误: N: K! s- D3 C9 }* \% |
. 正确
2 W; f, _0 b0 e- Q正确资料:/ V. `$ i( u6 |
22.  辩证的分析与综合方法,就其本质来说,是矛盾分析法。
, g" R4 F: X1 \% F. V3 O- k. 错误# O# S$ {* n9 C' V& Q
. 正确
7 z( u$ R5 o+ ~# f# {4 B正确资料:  \5 p6 ^* @, T& W* v( K4 @
23.  开放性思维是现代社会实践活动方式的必然产物.
6 g6 Z% Y1 b: R" B4 {& K. 错误# w* S/ {# i# J0 Z8 f- ]. U
. 正确$ r1 t4 Q& s1 ^) o: S) G0 o- ?7 d
正确资料:6 p$ Y" t+ u6 S/ x# ~
24.  亚里士多德 首次将思维方法上升为一整套系统的理论,被后人称为形式逻辑,“五·四”前后中国学者又称之为“论理学”。
5 [2 t, ]" u0 B( i% w# }. 错误: x& Y2 S0 S/ I5 c! E5 a: o8 b
. 正确
2 L5 X; [; w* [; S# _正确资料:7 u- \$ T. R" l
25.  对比联想的基础是事物之间的对立统一关系。
' O. _  d. B8 h. D- W2 J! [; m" y! J. 错误  M2 x) A* t) M' ^5 A# i/ s, C
. 正确* m% n- X- [2 Y2 k9 a* g7 R# N2 y
正确资料:
4 \" o; j9 {* H5 n
$ n& Q& r+ z- c' n( F5 s2 @% U5 Q# O2 Y
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1 {) G$ H" x0 k* i  g

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