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15秋福师《人口与青春健康教育》在线作业二资料辅导资料

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发表于 2015-10-22 18:54:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
0 V! q3 Y- G% b- c$ V2 V% t  W$ b+ e; ~& v
福师《人口与青春健康教育》在线作业二/ ~* D! K* a7 c  s; X8 N, b
1 y6 b% S  j! @% y& |% X9 f/ u, u
( X9 r5 ]: f* x
! X2 M! A4 e& S4 D  D
5 M; }. o# v9 M% e3 q3 u* k- i
一、单选(共 15 道试题,共 30 分。)) X, |1 }% @1 w. m' J9 |0 t

7 G2 B9 o5 r2 W6 E% O- y$ G1.  妊娠是指妇女怀胎的过程,即自( )开始至胎儿娩出这段时间。
, b+ n" ^1 c. Q& d* U/ s6 h. 妊娠征兆) A5 |! F! s% \! ~* T
. 妊娠早期; \6 x) w# f- @& F' t
. 妊娠中期" M2 k; o2 U% k& ?
. 受精
" Y" h6 z% ?$ ]  _正确资料:% m6 f- ^+ ]/ V& R3 M: C
2.  胚胎的生命起自( )
  s8 k2 Z- N) c0 i0 C. 精子. l' J; p: K8 S$ c3 q  e( v* |+ z
. 受精卵
  R3 m, M0 S) ?* Q. 染色体& w/ @% N$ `# A  }
. 卵子
  B" w) o$ e  C  J* {; c正确资料:7 J5 p0 x1 t& ^7 z) h
3.  性发育异常现象主要包括性早熟、性发育抑制和( )
; C, D( G5 j4 w$ }$ V  x. 同性恋$ ~; Y$ z7 R) X$ Y1 Q) P/ p: q& B
. 性发育延迟
3 o( k6 I* H/ E1 Q0 v, [5 n. 双性恋
. X: ~6 K$ t& _+ U: w. 性晚熟2 O) p/ n6 w5 ^/ a( M
正确资料:
3 _3 N7 F( ~4 g4.  ( )是指直接从无生命的物体或异性身体以及衣饰的一部分获得性兴奋的一种性偏离,以男性为多见。
/ u2 [6 O2 h* x7 z( J' T. 恋童癖, }  t" E# H& J8 X5 T6 j6 V
. 恋兽癖
. w, u' H2 ^( k1 r' j1 x. 恋物癖. j" L  g1 W# g1 V. E7 |! Y
. 恋尸癖" l. V3 z6 O3 T! M3 `- @
正确资料:
* Q# U: O! Q& Y! Q5.  ( )是当前患病人数居于首位的性传播疾病。
9 s$ L. }* H8 s" l' ?& e. 淋病
1 }/ c: q1 z% y1 [: W3 q( h. 梅毒
8 Z: L* L- U, b7 ~( T. 尖锐湿疣
9 ?$ e. N& y7 H. 非淋病性尿道炎
+ d0 Y  Q2 O; {' W" R" b0 f" R5 S6 L7 l正确资料:' A  {" {0 r+ {7 c! W+ b2 {
6.  女性最佳生育年龄段为( )
' L% g# v( ^9 K+ X' |! H. 23-25岁
4 [( ^' \9 b1 I/ |1 }$ n. 25-29岁
9 T) V7 u' L) }4 S/ Q. 26-30岁
" k7 ]2 y1 X4 V% y/ x! b  y5 A. 24-28岁
) [, j- ]) h% b' s. j正确资料:: @- ^/ [8 I% E9 n
7.  英国生物学家( )于1883年提出了优生学的概念。
6 _2 j! w4 O6 ?* V2 E: R8 `6 I4 f+ U. 达尔文7 P" ^6 }6 P* Q6 I
. 劳伦兹2 i4 C3 w2 B/ \- |/ h4 {# v
. 高尔顿
6 ~5 r" e) Y* o7 r) i9 I. 卡特尔
. R' C5 f0 R8 C1 N正确资料:
3 s+ `' U4 f8 O8.  生殖系统可分为( )和女性生殖系统
& g% T; k& C- u: d2 A, r1 k* \( v9 m% }. 男性生殖系统
" ?( G- {' h0 W3 A6 q. 内生殖器2 S7 J6 ^. V1 H8 F5 U! B
. 外生殖器2 v, j% ?+ Q5 W* Q) q5 C. S
. 生殖器
# X$ E* p0 G  t正确资料:, u: Z! K6 l% v6 F# A
9.  常见的男性性功能障碍包括( )、射精过早和不射精& v( r1 h! [+ k+ @1 e% x
. 性厌恶
6 `0 L8 O" k' s' J& s! t0 R$ ^. 性欲倒错+ c1 g% n0 i# x/ `  ~4 }
. 勃起功能障碍
* u, d2 Z1 T/ }8 Y  H. 逆行射精
% h; T( T# o) C& q- l- i正确资料:
/ P: X5 {1 W: w9 Y! r- e8 h10.  优生分为消极优生和( )  F5 x" c9 }6 L. M
. 积极优生) y! @8 f. x* s/ e$ x6 m6 h! J+ n
. 预防性优生
: f: p5 X+ M: W4 \* e' b$ z$ ]* h. 负优生- q& s- q' R) R+ {1 ]
. 上进优生
( m5 K2 T3 c, E+ X/ q8 b1 c正确资料:
3 _* B& j( d8 Q& m11.  性心理障碍又称( )、性倒错或性欲异常。
$ w& }+ a) b7 k: U) c7 W5 H' ]( h. 性变态7 P0 i1 V- ~( L% _
. 性偏好异常7 G5 v. O$ R0 e' f1 _$ H
. 性厌恶
6 q. X! W- h$ f  |. 性抑制
. u5 ~; f$ R3 M$ Y7 J6 P正确资料:, g' s0 z9 ^( l' |( Z
12.  同性恋可分为真性同性恋、假性同性恋和( )
$ q7 t/ f& E; p0 P9 D. 精神性同性恋
! k; z9 D+ A/ }- O) c! m1 z+ D; O. 心理性同性恋; L2 k7 `8 S) H- b! c
. 生理性同性恋
; d$ h1 W& G( e( ?# E. 双性同性恋9 g# C, i6 i+ o7 T  U
正确资料:. H9 J" M. D1 R" ~1 o% j
13.  性的民事法律调控可以概括为“性权力”和( )的调控。9 V% O3 |; f0 P4 O
. 性责任
. [5 r5 e$ e8 S7 j& N3 N. 性义务
2 K6 }# M/ Z! I4 `  }+ @. 性道德6 A/ O( y2 H2 z7 T6 [* X- x( N2 B
. 性权利4 y4 A& S7 h; e$ U
正确资料:9 e6 Y) `" x$ [0 H
14.  ( )指以身体上或精神上虐待对方或受人虐待的方式来获得性兴奋和性满足的一种性偏离。
% A2 {, ^& @6 ?7 V( P. 色情狂
: o4 e0 n0 K. H6 F1 T, d- |6 ~. 性虐待狂
  G' K7 N! w. H+ c. 受虐狂( k% N7 ^* P" ?( s
. 性洁癖/ C5 @1 c9 x: s/ [( L
正确资料:
: E* Z" P. K! l4 x; l9 Z15.  性美感的特征包括性美感的形象性、愉悦性、情感性和( )
0 n( @1 _2 G4 ^. 直观性5 M8 F2 Y  O7 ^& G0 p% O! H
. 悦目性
$ i3 i! i' t, D+ ~5 y4 y. 感染性
4 t+ Z, I, N: t2 f. 直觉性
+ u- |5 l2 e4 p* u: x" t4 a' X正确资料:4 c# d/ a9 R- P) Z
* I5 i, Q, h- G$ c* ?
/ q8 ^/ N% M7 s; H! w5 _
. Y7 ~8 q' x! P& w. F& R  s  k
福师《人口与青春健康教育》在线作业二
+ A* ^, v9 K/ e* Q# W4 x" N  U" d$ n" q$ O+ F3 Z
4 G6 ~: m3 i+ {$ f8 Z

* |8 g  G; Z' K- G/ f# n; X6 p% u4 ]; F
二、判断题(共 15 道试题,共 30 分。)
, }7 E* L' I) D/ S2 o$ r6 b" K# ~" f: t- J' m* ]  s' r. o0 q
1.  在妊娠第四周,胚胎形成神经管时就能对直接或间接的刺激作出反应。
5 X; B4 k8 F: J+ k! e. 错误
. Z  n( s- i0 |3 M- B. 正确
% O9 i& ^1 ^; r$ c( Z正确资料:4 P# P6 P; m& d- D. a0 W9 M
2.  妊娠早期,胎盘尚未发育完善,可适当性生活。6 [$ _1 w  q- H" H$ d, B, O
. 错误8 c5 ?& p3 e" u- W5 j
. 正确. t2 M0 a3 s0 n6 w) Z& w( N
正确资料:+ t0 J4 W: n$ C" r8 m
3.  分娩是指妊娠28周后,胎儿及其附属物从母体子宫向外排除的过程。
1 M. b- ?0 C( D' F/ m  _4 G. 错误
4 L1 [! j$ k3 Q) S0 I8 n. 正确7 o: U4 w# ]: f  G7 R# i, |0 \5 K7 w
正确资料:
% I$ f( a/ X; h+ {) t4.  性健康教育必须从婴幼儿开始进行潜移默化的启蒙教育,为以后性心理的发展打下坚实的基础。
$ V" K4 b  C' z/ q; y- o& q. 错误
* I3 p0 r" ?% [5 ~' U  B. 正确" g) b* e3 m$ J3 {
正确资料:$ a! Z" z* W) n# M7 Y/ [
5.  性道德起源于原始社会,在当时主要表现为婚姻制度。/ g6 |8 _' ?# @4 q$ Y9 H5 P
. 错误- p8 q! j3 T8 B# U+ H8 t: z
. 正确
' _2 O0 \4 t. b; v" n: b* ]正确资料:2 i+ V# z2 [+ @
6.  性活动是行为、情欲、态度、品质和心理的综合表现。
: [+ V* z! ]3 T2 u( t. 错误
: p2 d4 }+ p/ f# O; j/ H3 O& ^; k. 正确
, h  n6 m$ L" }1 x* \, Z+ ]正确资料:2 x6 \% P' @8 c2 {
7.  卵巢分泌的激素主要是雌激素、黄体酮,还有少量雄激素。  }' a* H9 O9 Z; p
. 错误
: H( Q5 m9 v* k# L$ ?  Z) `. 正确/ O0 r" ^$ N6 k
正确资料:
; U2 V& W8 o- {* |/ ~. X8.  卵子和精子的结合成为受精% y5 F/ Q* t; L& U9 \
. 错误1 s7 }" i: h$ Y* F1 n0 V; s
. 正确
5 c4 N( j5 A" P) E正确资料:& G/ |/ Q! O* S1 s4 [
9.  性心理障碍通常是生理、心理、文化因素共同影响、综合作用的结果。
3 {( X" x8 `$ B; {. 错误
8 h$ r7 A4 \1 f9 H& K: n/ H. 正确; g! L5 u: Q1 i4 k" P, t3 ?2 m
正确资料:
4 I! |8 \9 U* t10.  性发育延迟通常指女孩14岁,男孩15岁仍无性发育的征象。
. }' R9 K' b: r* H4 B2 k. 错误
/ S* x; J5 N1 v) d/ p# u4 z. 正确
9 z2 n, u. I8 _2 U正确资料:
% w2 Q1 m1 g8 ^9 Y11.  约翰逊和艾力森提于1980年提出了每一期不但互相关联,而且各具独立性的五期划分法。
7 {+ b. g# x. X* l. 错误0 o, N1 w0 o% G: M# t5 L
. 正确& I4 M5 C" `3 M2 ~; J
正确资料:5 F3 q( Y' x% r- j
12.  一个人的性道德的调控,最终是通过性羞耻感、义务感、责任感、良心感、嫉妒感、道德感以及贞洁感来实现的。" `& l3 r% ]; K% L$ K/ |; f
. 错误
# h& s4 u+ K+ U. 正确- Y/ W+ z) \7 X% h$ S' ~% R6 F
正确资料:0 k* j! L* v5 v: C1 [! @( O
13.  儿童期又成为童年期,性心理学上的儿童期一般指4-8岁这一阶段。
; a; ~! @# f1 y6 @0 J% j. 错误1 c% d8 c2 b, F2 d
. 正确' u; ]. j4 A) i% P8 r
正确资料:( s3 k; @/ j$ [- C
14.  性欲是指在一定刺激条件下产生的各种欲望) a" p/ U$ ~$ E1 ?1 l, r0 s
. 错误
  S/ H4 H) j- n9 k6 G9 h+ r. 正确
, l" P- B3 A: M) o' w正确资料:, e2 h! T- i  ]3 |' y) t# T6 I$ X7 l/ S
15.  1886年奥地利学者克拉夫特-埃宾在其所著的《性精神病态》一书中首次描述了性心理障碍与人格障碍的关系。4 y5 G. B1 S: U0 B& P0 u
. 错误
) ~" Y$ u$ f7 v. 正确
0 J! B6 U3 \, d  e# b# e7 x正确资料:
- x; R9 V: O. r) x# v0 t# f8 Z8 m' A# l8 I

" ~3 y. f9 C9 \4 k# X) }( r
3 Z# P3 O* C# U/ b# O福师《人口与青春健康教育》在线作业二
3 K5 ?# I7 X0 D7 \9 r1 B+ [7 {9 Z$ C  E2 k' V; {

8 ^! D" u% \" r
" y: ~4 i% r8 v' X
  Y% [1 C* Y, G  [/ K三、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
9 X/ ?  i* n7 q6 v1 e+ R/ f1 W% V. \. B, [! i$ K
1.  大学生恋爱的现状特点是( )% \5 b% p' f0 G
. 低龄化( E4 u! V! [& G" D2 H7 l( e
. 公开化
5 D- T* J2 k/ g9 i. 浪漫化( V) A$ I' H, `7 o2 J/ b/ M
. 快速化. y$ h0 S* ]& E- M0 _6 P
正确资料:
# s4 ~$ ]$ n+ }( _2.  性法律调控的特点有( )
% P1 y1 E1 o; w* O* X. 规范性
. o2 Z+ ]" h" ]; s# E# U. 强制性' @# I7 y, u0 L: U6 e6 [
. 普遍性
* L; v6 \+ g$ q# m7 q. 多样性
" t- [) d$ i1 p正确资料:
9 ^1 i( z& J% r4 v* \3.  ( )和( )是计划生育的重要手段
3 I) D. s  Z1 x$ f% F6 U! t+ ?4 b. 避孕0 Y* \+ V" X( X9 M$ c+ J; S4 x
. 绝育, Q; Y$ q% }, V) t" q7 V" N/ y
. 节育* x# p4 @' f0 J
. 流产
' z3 N% w9 x3 X7 @正确资料:
! b; Z! C* \6 a" p6 D& }1 ?4.  性美塑造的原则有( ); b8 O: E1 C# h5 i, D( w; u7 y
. 健康美原则, |' [2 z  ?4 s5 L; s& q9 ~
. 自然美原则5 S% G* I$ E+ z* M1 E
. 和谐美原则
! c' O. X' k7 d* U! m. 外在美和内在美统一原则
8 l1 _* p# |7 h- Y8 W9 T正确资料:& p  J6 s4 _# V3 r! ^6 Q* d! U
5.  避孕途径主要有( )
: ^9 g" E8 v" ~) W/ R. 抑制排卵1 H0 r, C; S1 n
. 阻止精子产生或成熟
* u0 A) g4 X/ j# U3 T. 阻止精卵结合
/ J) F/ W6 ~/ I# M# V% J& d. 抗早孕
& Y0 z  L) ~$ a  V5 N8 m- B正确资料:6 [9 p! S, D5 d2 q* \3 f& S  x2 Z9 s
6.  性心理障碍包括( )5 O( Y' W  R) U7 D
. 取向异常
5 ~/ O( D# C) f! ]1 C. 身份异常
  A7 T0 j" Y% P! e: p8 Y  o8 X. 性偏好异常" c' F: n' W# }* P) b3 t9 [% d, J
. 性欲异常' U( b( J6 l7 G: E- y
正确资料:' E/ K2 a% }) B; ]; E
7.  艾滋病的传播途径包括( )
; X( `: }! H, F  G. 性接触传播
) o$ l0 c$ Q) i4 A8 p- ?. 血液与血制品传播8 B# E4 a! y1 g, O& Y
. 注射医疗器械传播0 T$ c9 p9 T9 N; d# Q
. 吸毒4 W6 y0 w' `: u
正确资料:
& a# p1 {6 D$ O. Y9 y2 m) p8.  艾滋病的预防可以从( )、( )、( )三个方面考虑
- \9 [) C6 H4 J& y/ e# R. 保护易感人群5 m! {& l6 Y0 X6 I$ }! o( x: O
. 切断传播途径) }1 v% p3 ~- M1 ~
. 管理传染源9 ]& X+ i3 Y8 L3 n1 h0 R5 H% u
. 预防为主, `2 N5 v2 \, t- Q
正确资料:
! |4 V  ~# D6 Z2 F9.  婚前心理准备主要有( )  y/ w4 e& g) O1 S0 z; z9 p
. 对爱人的认识
0 U$ Y- U2 D+ J4 G: m. 对家庭的认识7 j, r) i7 w2 r2 V$ W* l. U
. 对家庭人际关系的认识/ Y6 V4 Z* K9 a$ o% h# c7 I
. 对性生活的认识
$ D8 @7 E' e, W# d+ A0 [0 j9 J$ r正确资料:+ K2 N. q7 z  i; E* _* L5 W" ^- ]& y
10.  要创造和谐协调的性生活应该注意( )2 E4 K( _! J2 z' d# y8 G0 W
. 环境适宜5 `% o' z2 e/ M+ r2 S7 Q
. 性生活不应有附加条件
7 o+ x% w" }0 P  l% c) t. 理解和回应配偶的性信号% t& f9 y3 u7 ?% q& u
. 性生活的前嬉/ P# ?' @$ J! j, X$ m1 c
. 性生活的后嬉
0 Z; L7 ^8 l6 y* @* v% t正确资料:
  _5 G/ |" K+ ]. a: H11.  性罪错的预防措施有( )
: s. T+ V5 ?0 T. 个体预防+ ?# W2 U* b8 c- o; O. ~
. 优化家庭影响
( _; Q# d# D6 W. ~& k. 学校开展性教育
+ A; R- D8 ^/ H9 p7 l. 营造良好社会环境
" U, d9 C' S3 V7 s$ O正确资料:4 L: h% _; G( F+ i  U; A  R
12.  计划生育的核心内容包括( )
  _6 z0 W8 B) H8 @0 w4 C2 V+ h. 晚婚! R! p: Y6 o& X: d* x! |
. 晚育; K) u$ J% f5 \
. 少生
- F5 J! O: ^4 l- G9 |2 ~. 优生3 V( S" |) Q7 `, j1 m# z
正确资料:
- |- A7 m3 P: Q/ |8 Z. p/ U4 ~13.  临产的征兆有哪些( )
' X2 W, ]& f4 z; X  J2 M# i. 出现有规律的子宫阵缩9 t$ o, H) w( Y8 O
. 阴道少量出血
: e: c$ _- u: Q1 p: U9 r5 @( k. 破水
6 {" p! w- W( D: p. 乳房胀痛
  `3 i1 U% z+ V. D; [) X正确资料:
& H8 y7 M  c: }, n7 ]# m1 ^! f, Y14.  常见性越轨行为有( )7 D% G1 ^  Y5 b" ^, X. T
. 婚前性行为
: }3 h8 X6 r/ y# R5 `. 同居行为/ N1 R+ U( Z( [! e- O- E3 [/ m
. 婚外恋行为; }4 f0 g5 D% Z1 u
. 性骚扰行为
' O$ p- Q- a/ e5 u3 O正确资料:
# f3 {  d# f' k15.  妊娠有有哪些征兆( )
; B8 e) ]: N! k2 A3 H- m. Z8 S. 月经停止1 b+ `0 R) S2 i$ Y5 w  d
. 早孕反应9 r2 n" e! Q; E! k+ t) b3 |9 U. c( V
. 乳房发胀. Y8 c4 r& u( p& v
. 尿频: z: f7 K& E$ f2 Q
正确资料:
6 C: Y1 g3 l! b) m6 o- M" k16.  当代中国性道德应遵循的准则是( )9 |6 E  T$ _  j2 s4 x) ~0 l' p
. 禁规原则
- `, l2 S) A# s9 C8 V! E4 B2 i7 _: d4 e. o. 生育原则
6 t" r* j- y9 z( z, c8 K. 婚姻原则
1 T( r: N0 e7 [0 P( M% S8 q* m. 性爱原则: K% k+ x( U& X4 t  q0 R9 d
. 私事原则和无伤原则& Q) S- h) y3 a" p! j* M
正确资料:! K* u; @0 f& ?6 j7 G! O
17.  子宫内膜的周期性变化一般分为三个时期,即( ), _+ t3 z& H6 A* }
. 月经期
& V! M0 G' i6 D: [9 t) F2 M2 u. 增生期; C/ n) W0 z7 g& y: y
. 分泌期
  T% r( Y7 o1 R' ^9 F  S( S. 绝经期
$ a3 r5 G. B# M3 Y& L: S正确资料:5 r6 ^2 A& G/ P4 k- y
18.  性罪错行为按其严重程度可分为性越轨行为、( )和( )! H/ s2 s9 T$ m& Q" {! U4 @4 N
. 性违法行为
8 f6 m) Q  |8 w7 F9 {% [. 性犯罪行为" g+ S6 v4 R- }0 r
. 性违规行为
" z$ y2 a0 A2 u$ ?% N) e0 H( r7 s. H. 性侮辱行为4 d0 H8 s- R2 J& L& H
正确资料:
; Y+ F; a6 T' t5 ~% n19.  睾丸由( )和( )组成。: Q& h% W: {& _( ]- t* y: N& g; n/ q/ Z
. 细精管9 X7 A  }% t- e
. 血管膜
/ p. |& u% a* @$ p4 J. 睾丸间质9 [' t4 |& E; s0 a, g$ k! L
. 白膜9 |' C* V! |) z! ?3 `
正确资料:
. {# z( K$ Z: ?8 O20.  青春期心理变化的特点有( )
" X  g0 Y8 W/ B7 Q# l) `. 自我意识明显增强0 ]* m$ i7 n2 V" q7 D9 R6 N
. 追求新鲜事物8 {4 f( E' o0 K. b% @
. 情感丰富,情绪多变
: x5 Z  b9 l8 g2 K- ]2 x. 疏远异性
/ F" _2 B+ i# y& X* t9 K- L# f( x1 x4 \正确资料:
8 I  B5 s2 E  d. _
6 M9 L# x( _% @5 R( |7 w
+ L& j$ P  F4 m6 h+ J( ^8 {1 _

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