15秋福师《西方心理学流派》在线作业二资料辅导资料

奥鹏在线作业

福师《西方心理学流派》在线作业二
4 h& b6 w$ j6 c. G
+ V) }: C4 R% X* j1 C3 K

. Y; u6 V  l7 j- r
* l! }  G& |4 ~6 L一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）
' E6 p3 S) s: R9 A' n! h
1.  ()的贡献突出体现在他对辨别学习、　关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。
* i6 N, x" x2 E, x% d. 赫尔
8 ~3 n/ V2 S! f. 皮亚杰
% x+ b& ]9 {- e. 梅耶
. 斯彭斯
正确资料：
: M& h9 Q7 A3 \) t* w2.  苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物，他著述甚丰，下列不属于其作品的为：____
. 《人猿的智慧》（1917）
& n: u( I; s, y: y. 《静止状态中的物理格式塔》（1920）
. 《心之发展》（1921）
( o1 T. i7 y' I' @- N/ Z. 《价值在事实世界中的地位》（1938）
4 ?" T- P% O5 L正确资料：
+ Q: Y/ b2 G4 t8 Y9 g+ t/ M3.  在心理学的研究方法上，詹姆士认为主要有内省法，____和比较法三种。其中内省法是心理学研究的基本方法。
* x( p0 M, j/ G( Y( E1 g. 观察法
. b4 t! l- @# z' o6 U8 j0 `. 内容分析法
. 实验法
$ I9 ^1 }5 C& h# ]. 启发法
正确资料：
4 x2 Q  ~  }6 c7 y) H2 V4.  斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、____和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。
5 n1 H! [' Q( \$ d( w. 概念学习
. 关系反应的调换
" a% u* s- ^7 c. 规则的学习
1 ^. G6 G# E/ y) I6 l7 o7 o. 问题解决的学习
( D& v4 y* K% _! |5 n. V正确资料：
* U" b7 \# G* p7 j/ K8 B5 g5.  ()的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究，它是一项首创性的工作，具有历史意义
. 艾宾浩斯
. 罗兰贝格
. 罗杰斯
  Q! O* p) L& X* I0 H( Q: r# \, ~. 班杜拉
+ v2 g' f- L6 A+ T  F正确资料：
6.  由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、____、口头报告法、测验法。
5 F, R8 l3 \2 h. g% f. 条件反射法
. 测量法
. 记录法
8 ?: v4 y! I( S) W) R) Z/ U. 描述法
& I& N  q) }2 T6 J1 G正确资料：
# A9 z- I4 A! P3 i7.  罗洛?梅对人格的力量水平做了划分：存在的力量；自我肯定的力量；自我主张的力量；____；暴力
! G0 w! T) k! |5 u+ t' ^0 Q. 自我实现的力量
$ Y+ h, r$ W7 {3 p# I  g2 V. 攻击的力量
2 `5 e7 {: `  E- f7 Q  s+ s. 战斗的力量
. 侵犯的力量
正确资料：
$ d8 e: d& d) ^6 V8.  古斯里在()一书中反复阐明，学习的理论只有一条，即刺激与反应的客观联结
5 |7 J5 j% n, c) C! h% Y& E/ ^. 《学习心理学》
7 Z' h% S' e! `/ r6 O4 \$ a8 z+ ^. 《心理学评论》
5 ~0 J: X* n9 k! s7 G. 《行为主义》
0 _+ _1 y" R2 P. 《行为主义者心目中的心理学》
正确资料：
, k% f/ v) `; ~9.  实证主义是对华生行为主义产生影响的另一个哲学思潮。它是19世纪中叶法国哲学家()首创的一种科学哲学。
. 卡特尔
. 华生
. 皮亚杰
8 h0 Y! X2 E! J. V2 y* e; R) ]. 孔德
7 Z6 `( }( D5 t正确资料：
4 Q. H% L, ?; z: g& F10.  埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性， 整体性和整合性， 一致性和连续性和____。
! T3 Z$ Y1 C( q: O6 @. 群体性
. 团体性
7 d7 z3 d: M- ]1 j! i. 秩序性
" o" ]% r) C0 S. 社会团结性
& J; o# e3 [$ s. z7 e正确资料：
9 _. }: q' h' D  _& B% U: c# @& o11.  ()主张心理学的对象是经验，心理学应该研究心理或意识内容本身，不应该研究其意义或功用。
. 铁钦纳
. 铁钦
. 冯特
. 纳詹姆士
正确资料：
) Q' `6 T) E7 U) W8 w12.  ()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响
. 布伦塔诺
- I6 l/ R" B' |( n" q. 铁钦
, J' K, F% R/ n+ U7 B. 冯特
. 纳詹姆士
8 P+ q6 A' T$ N/ c1 B- M4 v正确资料：
13.  桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、____和效果律三条学习律。
7 f" M* t/ ]( a- N. 练习律
. 重复律
; {1 n% C% @  Q# c. 反应律
. W# p- D$ s% k7 \( b" |. 条件律
正确资料：
14.  以下不属于格式塔学派对心理学的贡献的有：
. 对冯特元素主义的反击具有进步意义
1 P' a; Z% T0 k6 N: U4 d& y. 格式塔学派引发了知觉心理学的革新
& \; D$ t3 V' J% c8 j. 对人本主义心理学影响较大
  V7 }2 W) z/ M# q' n( k& Y: g. 对心理学实验的严谨性做出了贡献
6 }5 c$ ?6 ^  h; v正确资料：
' g; b6 }9 t  a$ T+ D7 V15.  以下不属于人本主义心理学方法论原则的是
. 折中融合的方法论原则
. 整体研究的方法论原则
2 V; A/ [$ H+ O% C6 h& _. 具体方法上的兼收并蓄
. 实证主义的方法论原则
6 w! C: n9 W' t( E, c正确资料：
16.  1919年华生出版了专著《从一个行为主义者的观点看心理学》这本书是他的行为主义观点最为全面系统的阐述。
( `, S9 P" {  u* b. 行为主义者心目中的心理学
. 行为主义
, u9 H' z: |: d% w3 d. 从一个行为主义者的观点看心理学
  G+ R) m, b" @/ {. 心理学评论
9 l2 J6 x3 t# \$ v$ r8 u6 C) ^正确资料：
17.  托尔曼早年认为中介变量有两类，即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和____。
( ]7 M2 y2 M9 J. 强化系统
. 记忆系统
4 e9 F9 G: A: Z% \. 动机系统
. 信念
/ L) ~5 k; i) D正确资料：
18.  1894年法国的狄尔泰发表____一文，提倡描述的文化心理学运动，反对分析的试验心理学。
. 《关于解释和描述的心理学》
# f$ y7 ~3 `7 z. 《心理学纲要》
. 《关于一种描述和分析的心理学的观念》
. 《民族心理学》
5 K4 c, U- m) d4 |正确资料：
19.  从总体上把人的需要分为两大类。一类是基本需要，这类需要与人类的本能相联系，主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要；另一类是____，这类需要不受本能支配，包括求知需要、审美需要、自我实现需要。
. 发展的需要
4 {- c! z+ A6 y! z% q3 F. 更高的需要
. 成长需要
. 最高的需要
正确资料：
20.  美国心理学的先驱也是机能主义的先驱。他们包括詹姆士、霍尔、()、鲍德温等人。
6 j6 l4 m: b+ Q. 卡特尔
. 华生
. 皮亚杰
. 班杜拉
) x+ k. Q1 D4 ~* i9 P正确资料：
$ I! ?# K  x+ ?21.  冯特心理学体系包括两大部分：一是实验心理学，另一个是____
. 内容心理学
. 民族心理学
, c$ N& ~( [1 p, A  O9 A. 教育心理学
. 学习心理学
0 e3 A7 X& A0 x  @& e正确资料：
22.  二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。
+ Q6 e7 p! g5 Z4 n: A. 认知主义
) S% G9 A/ F3 c% {5 [; k1 w8 F! l. 行为主义
& W3 r( V5 R$ n. 完形主义
. 构造主义
正确资料：
23.  行为主义产生的重要前提是（ ）
. 动物心理学的发展
. 巴甫洛夫的客观心理学
. 巴甫洛夫的客观心理学
+ r0 j9 Q. h0 a$ W. 实用主义
正确资料：
$ Q% i$ `: I  i6 c# D# p24.  第一个提出二重心理学主张的是____
. 屈尔佩
5 H. O, a, M: E/ \" k& |$ i5 z. 布伦塔诺
. 麦塞尔
" L6 A0 Y$ C- g. z6 t7 [' z. 斯顿夫
, N7 t" @1 k' F6 }& a6 T正确资料：
25.  从1913～1930年左右的行为主义以()为代表，被称之为早期行为主义。
0 y) z. L" r; ?  }1 t6 H" C1 d. 华生
) u8 V0 z% Y8 s) a8 S5 N. 皮亚杰
. 梅耶
9 l$ A0 s8 W/ R& e8 Q+ @. 冯特
" H! F/ z, b+ }正确资料：
7 n: k! N! ~1 K$ P! U, v
( u1 k1 _0 i: p! V4 y& W
- N. k: r7 x2 F! h& U
3 y" y1 b( ]3 J1 T' i; X/ m福师《西方心理学流派》在线作业二
6 c$ Q$ R) n% T, z* c
9 J, ]1 z6 N4 q. P8 m: V/ u6 G4 ]" G

, W8 h# s; v' S# b8 K: q8 P  y
( b7 X% F, z. o7 v8 [, J" p9 x二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）

* K4 V/ @2 n) P) \- J1.  冯特参考进化论的观点把民族心理的发展分为四个阶段：
/ O: V) d6 i. B. 原始人阶段
. 图腾阶段
: Q$ }2 v6 X% a9 J6 l. 英雄与神的阶段
2 g! c0 N$ O5 A6 e; I. 心理发展的阶段
. 人性发展的阶段
正确资料：
' ]# {, M# [2 ~7 p! c2.  皮亚杰花了大半生的精力，通过大量的观察和实验，按着儿童发展的水平，他把儿童心理的发展划分成四个阶段，它们是：
. 感知运动智力阶段——儿童思维的萌芽（0～2岁）
" ~$ D% `2 A0 P. |4 ~/ K. 前运算阶段（2～7岁）
; C: S3 L4 y1 W3 Y5 u; C' N  o, |# T. 具体运算阶段（7～12岁）
. 形式运算思维阶段——抽象逻辑思维（12～15岁）
. 逻辑运算阶段（15～18岁）
( d! l; \( _- V( [7 C正确资料：
# \1 M( i. f* R! M$ N3.  弗洛伊德把焦虑分为三类，即
4 x) a7 O4 B5 h' G  f( L. 现实性焦虑
. 情感性焦虑
4 g' v& o3 t. @( z. 神经性焦虑
. 主观性焦虑
( J' r( A; V4 ^* C. 道德性焦虑
; V6 P/ q/ z3 e* |正确资料：
" R0 ]- N! [* \4 n4.  新的新行为主义的特点有：
. 大胆的使用以往被传统行为主义所摈弃和拒绝的心理学概念，探索认知、思维、意象在行为调节中的作用
' i$ j6 G' z/ \. q. u. 强调行为和认知的结合
. 强调自我调节的作用
. 强调心理过程的积极与主动性
9 c1 X0 c* [8 G: {8 w. 坚持客观主义的态度
正确资料：
" e6 I% [" p2 E% W$ d- L% F5.  以下是缪勒的学生的研究的是（ ）
. 礼堂的空间知觉
. 乔斯特法则
+ w, ~, ~9 a# L+ A5 ^0 G. 颜色现象
' O+ N5 c# S0 ~# m: p. 记忆的实验研究
' |1 a' N: E" Y! |. 遗觉影像或知觉影像
正确资料：
$ u6 l$ }" z  U# r& ?* S1 B6.  弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段，儿童在这些阶段获得的各种经验决定了他们成年的人格特征，以下选项属于这五个阶段的有：
. 口腔期（0～1岁）
! g8 e" ?, l8 R* z- ?# W. 肛门期（1～3岁）
' l! _+ u) m, C8 ~3 I+ i; N' U. 性器期（3～5岁）
: ~0 N! v" s. ?5 `# x. G. 潜伏期（5～12岁）
( d3 N6 ~+ c& C3 K8 W2 T% B% T. 生殖期（12～20岁）
正确资料：
7.  自我心理学的历史分为四个发展阶段，这四个年段是
. 1886～1897年
2 T) y( R( A+ ]. 1897～1923年
2 V. l3 @; N, O. U: V3 ^, V. 1923～1937年
! w  a  F7 x6 Q" P6 u3 ^7 i- ^. 1937～1959年
. 1959～1969
正确资料：
& V& p( L1 `% W/ ~8.  罗洛?梅提出了发现存在感的几条原则，以下属于他提出的有：
. “自由”是人的存在的基础
. 自由的个体是充分“个体化”的
$ t& K4 G0 a7 V1 L1 p8 `" G: P. 自由的个体必须是“社会整合”的
. “宗教道德感”是保证个体存在，促使人格不断变化完善的动力因素
) E/ }# M( B% e: K1 W- X7 J" ~. 创造性生活的特点是“健康自我的表现”
正确资料：
3 h4 B8 F( j+ H- ~3 B) Y9.  观察学习的基本类型有（ ）
. 间接的观察学习
. 直接的观察学习
. 抽象性观察学习
. 形象性观察学习
: U  U0 d& g3 @# o. 创造性观察学习
& _) J( b2 J1 i" L$ g正确资料：
* [# ?) |; m  d7 f10.  在关于记忆的研究中，艾宾浩斯专门创造了无意义音节和节省法的研究手段，通过多年试验研究得出如下一些关系：
. 保持和遗忘与时间的关系
. 记忆保持与诵读次数的关系
. 重复学习和分配学习的规律
3 Q. l: x2 J/ m$ _0 h$ S2 C- U) }) G. 音节组内各项的顺序与记忆保持的关系
# ^- X/ u' }% D2 e' \正确资料：
2 o9 @8 N& o0 q8 t/ b# K/ Y
" k4 i4 G0 K1 F# @2 s; m

福师《西方心理学流派》在线作业二




三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.  米契尔在其理论中采用了心理情境、行为潜能、期待和强化值四个基本概念或变量及其相互关系来预测个体的行为。
. 错误
5 Z) B7 s2 V% o. \5 f+ g2 |. 正确
0 u$ X* `3 _- q7 @- W正确资料：
2.  艾里克森认为自我不是一个独立的力量，是伊底和超我压迫的产物。
. 错误
. 正确
. p( X( C" \3 O1 |2 o* U& G正确资料：
: w3 R1 S. @+ y2 s2 ^1 W6 K: a3.  亨特认为心理学不应当努力地描述和解释、预测和控制有机体对外在的， 主要是社会环境的外显行为。
. 错误
. 正确
正确资料：
4.  人本主义心理学非常重视人性的研究，并把人性置于心理学研究的核心地位。
. 错误
. 正确
正确资料：
" R- W- ]0 J( i8 v6 f  i5.  马斯洛强调心理学要研究对个人和人类的进步都富有意义的问题，反对心理学研究中的无价值的烦琐倾向。
& y% q8 c- y. S. c# `: j  L% r. 错误
$ A" a( l6 u: |  Z3 Q& w. 正确
, _7 W" a; f% O  l& x, I  h正确资料：
6.  艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究，它是一项首创性的工作。
. 错误
. 正确
正确资料：
* L$ {3 q/ P5 ^" u7.  构造主义与机能主义作为两个互相对立的心理学派别，是铁钦纳1890年在《构造心理学的公设》一文中提出来的。
1 c% ]7 `" \/ E8 ~6 X  @& C. 错误
. 正确
正确资料：
8.  荣格把那些反应时较长的刺激词、回忆错误的反应词和重复的刺激词都称为情绪指示词。
. 错误
. 正确
6 w0 B6 w( j, ?, E8 N正确资料：
' e* `: F( Q) t7 s" s" p# F  ]9.  皮亚杰认为，心理发展中最重要的，即决定因素是平衡或自我调节。
0 Y7 s- i! `/ A* S0 {' F. 错误
" w9 L( g! ^9 X( ?$ P. 正确
正确资料：
10.  精神分析产生于19世纪末20世纪初的奥地利，由维也纳医生弗洛伊德始创。
. 错误
. 正确
7 p5 x; f# g! J7 u% n9 S+ k正确资料：
  ?+ ?; s$ ]+ p11.  马赫在1885年出版的《论形质》一书中，宣称感觉是一切存在的基础，是一切科学研究的对象。
# {9 b( I* o8 t2 k$ v  i% _6 T. 错误
& ]3 j, }$ }' \' F/ F. 正确
正确资料：
12.  斯顿夫认为，一切科学的研究对均为直接经验。
. 错误
& b1 J+ j* _2 Z6 Y. 正确
4 D  Q* ]! J: \% L2 a' }正确资料：
; F4 t: ?$ z. _0 B/ E! P0 \% n13.  梅耶认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。
' K* x( Y& `5 h. 错误
, o+ o8 R5 z; Q9 U5 H' F. 正确
正确资料：
14.  赫尔不认为，刺激与反应在时间上的接近将加强该刺激引起反应的可能性。
. 错误
; I/ o. k# |  b. 正确
$ F9 e9 J+ \+ o; ?' D正确资料：
15.  马斯洛认为焦虑和负疚感一样，都是人类存在的本体论特点。
. 错误
7 c4 x$ {/ \1 R& o' l4 P4 Q. 正确
) k3 |$ Y( k3 \正确资料：


3 M1 f9 W3 ^  v' P7 X& g% U  t谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。
5 g" m. ~4 [  H" v

miaoxin930426

可以，满分