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期末作业考核& ?4 a+ z. S5 M/ Z, l; Z. v" i
《行政学说史》
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满分100分
: A8 R4 D3 h! Y/ Y3 B一、名词解释(每小题5分,共20分)
& v+ s8 u4 d8 l! z" F! `1.《行政学研究》
. f" z3 \# J1 [) }6 p( r! Y* |2. 官僚制理论
- M/ V7 u0 J2 C8 O; G ?2 R3. “无关心区”(zone of indifference,也翻译为“无差别区”或“无差异区”)
1 p( ~9 C6 c/ r9 h" M2 |4 u3 i4. 衍射型行政模式
# h: j7 R5 `/ f; W. `& Y1 L0 d二、简答题(每小题10分,共40分)
9 I; z, E$ V; I1.简述法约尔的管理五要素理论。 f( Z2 O# q4 m" u( t( @4 v' |
2. 简述巴纳德组织平衡的思想。- i* @' P( p% W; @; E5 N
3. 简述里格斯的五种主要的行政生态要素。8 @- f6 f8 k! a/ q
4. 简述德罗尔应付逆境的政策原则。: y' W2 F2 q0 |2 ~9 c
三、材料分析题(共20分)5 r& d! l$ l# L/ T
布坎南认为,人无论他处在什么地位,人的本性都是一样的,都以追求个人利益最大化为基本动机。民主政治活动中的个人活动也具有交换的性质,人们在政治活动达成协议、协调冲突、制定规则无不建立在自愿的基础上,类似于市场中的交换,政治是一个在解决利益冲突时进行交换,达成协议的过程。
8 v% T* R! o! J m根据这段材料,试评析公共选择理论,并分析如何提高我国政府的管理效率。% l: C: T% z3 @ ~: n4 B, h
四、论述题(共20分)
* P* z3 u! d; i$ ~/ ^" J1. 试述评梅奥的社会人思想,并分析如何提高政府工作人员的工作积极性。
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