15秋地大《公共关系学》在线作业二资料

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地大《公共关系学》在线作业二




一、单选题（共 13 道试题，共 52 分。）

1.  将生活中“道听途说”，报上、书上的一些零散、无序的信息采来，从中筛选获取有价值的信息是（ ）。
. 专题调查
. 随机捕捉
. 合作调查
. 开掘信息
正确资料：
2.  ____的主导思想是“投公众之所好”。
. 单向吹嘘式的公共关系
. 单向传播式的公共关系
. 双向沟通式的公共关系
. 双向对称性的公共关系
正确资料：
3.  以下____不是观察法的优点。
. 直观性和可靠性
. 实地观察有利于直接了解被观察者
. 简便、易行
. 表面性和偶然性
正确资料：
4.  请选出下列错误的说法____。
. 公关策划是一门“软科学”
. 公关策划属于公关活动中最高的层次
. 公关传播是公共关系竞争的法宝
. 公众心理是公共关系策划的主战场
正确资料：
5.  下列关于名牌的说法中错误的是____。
. 名牌的评定主体是组织与产品
. 名牌的评定内容是品质和价值
. 名牌的评定方式是认知和确定
. 名牌的最终归属是著名品牌
正确资料：
6.  那些零散的、直观看来毫无价值的信息放到一个更大的系统中去考察它们的联系，从而发现其中的价值的方法属于（ ）。
. 专题调查
. 随机捕捉
. 合作调查
. 开掘信息
正确资料：
7.  企业文化建设的起点是____。
. 企业文化的建设
. 企业文化的定位
. 企业文化的更新
. 企业文化的创新
正确资料：
8.  “特尔斐法”指____。
. 集思广益法
. 默写法
. 匿名咨询法
. 排列法
. 检核表法
正确资料：
9.  ____体现了中国墨家的理想：“兼爱”与“交相利”。
. 单向吹嘘式的公共关系
. 单向传播式的公共关系
. 双向沟通式的公共关系
. 双向对称性的公共关系
正确资料：
10.  信息的完全度又称为____。
. 信息宽度
. 信息向度
. 信息精度
. 信息真度
. 信息融度
正确资料：
11.  公共关系的评价指标是()。
. 政治立场
. 经济指标
. 社会指标
. 美誉度
正确资料：
12.  单向吹嘘式的公共关系特点是____。
. “公众要被愚弄”
. “公众要被告知”
. “要投公众之所好”
. “公众意愿可以参与到决策中来”
正确资料：
13.  以下不属于公共关系以目的划分目标的是（ ）。
. 联络情感
. 改变态度
. 名牌战略
. 传播信息
正确资料：



地大《公共关系学》在线作业二




二、多选题（共 12 道试题，共 48 分。）

1.  从系统科学的角度看，企业文化可以分为____。
. 表层的物质文化
. 浅层的行为文化
. 中层的制度文化
. 深层的精神文化
. 核心层的价值文化
正确资料：
2.  公共关系的定期活动，主要有____。
. 组织记者招待会
. 组织企业或组织内部的听证会
. 编辑、联系印刷组织的内部刊物
. 参加各种管理会议,了解组织内部的管理状况
. 组织、举办展览会
正确资料：
3.  按照文献的载体形式和记录技术，文献资料可分为____。
. 口头文献
. 书面文献
. 声像文献
. 电子文献
正确资料：
4.  名牌的特性包括____。
. 有形资产与无形资产的对立统一
. 简单与复杂的对立统一
. 有限与无限的对立统一
. 结实与脆弱的对立统一
. 满足物质享受与精神享受的统一
正确资料：
5.  按公关部的隶属关系来考虑，公共关系部的模式可分为____。
. 总经理直接负责型
. 部门并列型
. 部门所属型
正确资料：
6.  下列关于公共关系策划的价值说法中，正确的有____。
. 公关策划属于公关活动中最高的层次
. 公关策划是公共关系价值的集中显现
. 公关策划是公关运作中的飞跃
. 公关策划就是出点子
正确资料：
7.  评估公关效果的方法有：()
. 内部、外部监察法
. 直接观察法
. 传播审计法
. 公众行为检测法
正确资料：
8.  本着科学的态度来考虑公关部的人才配置，我们应考虑（ ）情况。
. 专业知识结构
. 智能结构
. 性别结构
. 年龄结构
. 综合素质结构
正确资料：
9.  企业精神的建设包括____。
. 企业精神的提炼
. 企业精神的命名方法
. 企业精神的传播
. 英模人物与榜样的培养
. 习俗和仪式的建设
正确资料：
10.  公关人员所具备的知识结构包括____。
. 公共关系的基础理论知识
. 公共关系的基本实务知识
. 与公共关系密切相关的学科知识
. 与对象相关的特定的公共关系知识
正确资料：
11.  公共关系的基本特征包括()。
. 以公众为对象
. 以美誉为目标
. 以互惠为原则
. 以短期为方针
. 以真诚为信条
正确资料：
12.  公关人员必须具备____的心理素质。
. 勇于表现自我的心理
. 追求卓越、渴望成功的心理
. 易于投入、热情工作的心理
. 自信的心理
. 开放乐观的心理
正确资料：

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