电子科大16春《统计学》在线作业3资料辅导资料

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16春《统计学》在线作业3




一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 50 分。）

1.  方差分析中的F统计量是决策的根据，一般说来()。
. F值越大，越有利于拒绝原假设接受备选假设
. F值越大，越有利于接受原假设拒绝备选假设
. F值越小，越有利于拒绝原假设接受备选假设
. F值越小，越不利于接受原假设拒绝备选假设
正确资料：
2.  在变量数列中，如果标志值较小的一组权数较大，则计算出来的算术平均数()。
. 接近于标志值大的一方
. 接近于标志值小的一方
. 不受权数的影响
. 无法判断
正确资料：
3.  某企业从业人员9月末2510人,10月末2590人,从月末2614人,12月末2608人,则第四季度企业从业人员平均人数为()。
. 2614
. 2608
. 2588
. 2590
正确资料：
4.  下列那些分组是按数量标志分组()。
. 学生按健康状况分组
. 企业按所有制形式分组
. 人口按年龄分组
. 职工按文化程度分组
正确资料：
5.  加权算术平均数的大小()。
. 受各组次数 f 的影响最大
. 受各组标志值 X 的影响最大
. 只受各组标志值 X 的影响
. 受各组次数 f 和各组标志值 X 的共同影响
正确资料：
6.  回归估计的估计标准误差的计量单位与()。
. 自变量相同
. 因变量相同
. 自变量及因变量相同
. 相关系数相同
正确资料：
7.  企业宣称产品平均容量=250ml，标准差=4ml。样本：n=50，平均容量=248。真实的平均容量=250 ?()。
. 假设成立
. 假设不成立
. 无法判断
. 不知道
正确资料：
8.  平均差与标准差的主要区别在于()。
. 指标意义不同
. 计算条件不同
. 计算结果不同
. 数学处理方法不同
正确资料：
9.  下面属于数量标志的有()。
. 工资
. 所有制
. 旷课次数
. 民族
正确资料：
10.  在线性相关的条件下，自变量的均方差为2，因变量均方差为5，而相关系数为0.8时，则其回归系数为)。
. 8
. 0.32
. 2
. 5
正确资料：



16春《统计学》在线作业3




二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 50 分。）

1.  若采用方差分析法来推断某个因素对所考察的指标有无显著影响，该因素有K个水平，样本容量为N，则下列表述中正确的是()。
. 检验统计量＝组间均方差/组内均方差
. 组间均方差＝组间平方和/K－1
. 组间均方差＝组间平方和/N-K
. 检验统计量的分布为F(K-1,N-K)
正确资料：
2.  相关关系与函数关系各有不同的特点，主要体现在()。
. 函数关系是一种不严格的相互依存关系
. 函数关系可以用一个数学表达式精确表达
. 函数关系中各变量均为确定性的
. 现象相关为关系时，是有随机因素影响的依存关系
正确资料：
3.  抽样调查中的抽样误差()。
. 是不可避免要产生
. 是可以事先计算的
. 只能在调查结束后计算
. 其大小是可以控制的
正确资料：
4.  自由分布检验也是非参数检验，其缺点有()。
. 不含有参数或没有参数
. 对信息的利用不够充分
. 检验功效相对较弱
. 由于浪费信息而削弱了检验的功效
正确资料：
5.  显著性水平与检验拒绝域的关系是()。
. 显著性水平提高，意味着拒绝域缩小
. 显著性水平降低，意味着拒绝域扩大
. 无显著关系
. 显著性水平提高，意味着拒绝域扩大
正确资料：
6.  确定样本容量时，一般采用（）的方法取得近似的总体方差估计值()。
. 参考以往调查的经验资料
. 以试点调查的样本方差来估计
. 在做成数估计时，用成数方差最大值0.25来代替
. 根据总体的分布及其数学性质加以推算
正确资料：
7.  指数的作用包括()。
. 综合反映事物的变动方向
. 综合反映事物的变动程度
. 利用指数可以进行因素分析
. 研究事物在长时间内的变动趋势
正确资料：
8.  下列关于随机变量的数学期望的表述中不正确的是()。
. 它又称为随机变量的均值
. 它表示该随机变量所有可能取值的平均水平
. 它与加权算术平均数的不同之一是它以概率和分布密度为权数
. 它度量的是随机变量的离中趋势
正确资料：
9.  统计分组的作用是()。
. 说明总体状况
. 区分事物的本质
. 反映总体的内部结构
. 研究现象之间的依存关系
正确资料：
10.  季节变动是现象()。
. 在一个月内的周期性变动
. 在一个季节内的周期性变动
. 在一个年度内的周期性变动
. 在若干内周期性变动
正确资料：



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