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东北师范2016年春季《教师专业发展》期末考核标准资料

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发表于 2016-4-23 10:51:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
期末作业考核
: O- j3 n( Y- r  E1 T《教师专业发展》
  |4 d! m* {$ b/ k- _. [4 f8 i9 d5 T: K; x) u/ K+ t2 _/ [
& T2 z  [+ B; _7 p
满分100分8 X5 Q# X$ u* W3 o, q  ]- N' ^3 F1 R
一、名词解释(每小5分,共20分). R* h+ l* b+ U9 e) z. f5 d
1.教师职业道德
# g# {* C) M  f6 e5 J2.教师反思
0 X, n0 S: O4 h" b$ G: I' M8 H3.探究性教学" A: o. x( A) d* N% L1 h
4.教师专业发展9 k; d: T& `$ W$ Z* C$ `; p# }- t
二、简答题(每小题5分,共20分)
; S8 R' t/ u, [4 M0 D1.合作对于促进教师专业发展有何重要意义?
3 v6 D' a5 b- z+ j2 H  i! H- I2.新型的师生关系有哪些基本模式?
: h5 w' u2 @# o: A, Q6 z& N3.根据舒尔曼的论述,教师的知识结构应包括哪些组成部分?
( ]9 i5 y2 L* Q7 Z4.适应新课程的教学,教师当前应着重发展哪些方面的能力?
  o3 S, W% @, v+ A' S三、辨析题(每小题10分,共20分)
! L: w/ j' ?* T! s6 Q" Z1.教师的心理健康就是指教师没有心理疾病。; Q& B) M5 F6 [  q8 c1 o" o
2.教师评价必须注重定量评价与定性评价相结合。- t0 [* l# h; j; k  a; @& N
四、论述题(每小题20分,共40分)  @& a0 q- @' {0 {$ |" i* ?$ [: [- z* k4 x
1.简要论述学生发展对于教师发展的价值。6 R  ^$ w( g% q* }+ P( [
2.试比较与分析反思性教学与常规教学的差异。9 X5 J9 m) U( v
, A* ]8 x! m" S& G

0 N" ]" {* t2 a( z: ?/ e/ y
, e2 ^) |2 I; [2 {& k( V/ e

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