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谋学网川大《大众传播学1541》16春在线作业1参考资料

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发表于 2016-5-10 23:14:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

. p2 }  b" k& H% y: g- X1 a《大众传播学1541》16春在线作业1
" l! q: n# F; c1 G7 T: b. d# L# K8 _4 D- G5 [  i; h' o' d

. ?7 J1 A6 f% n' d1 E$ |$ P9 b
$ L2 W# {* W/ x' J6 U; z
+ Y' i1 s7 @0 w% R$ y一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 40 道试,共 80 分。)8 Q* a7 X$ s- }8 m6 G  g, q* S

! r8 z9 ?( _/ }( b5 X% O1.  在战争环境中,敌对双方的宣传均以是否有利于己方利益为依归。这时,新闻的环境监测功能便会因利益冲突而减弱以至消失。这表明了大众传播功能的( )
  u, @, {6 j5 R) Y' }& f. 暂时性
% y/ @4 J; ?! }0 t; c/ O. z8 ]4 F  k. 适应性
0 e0 S; K! [1 E! Z" i+ o. 多变性
7 _- t2 h/ `% R) Z' Z; s. 功利性2 _1 a& C  X5 Y- T
正确资料:5 g1 L& y$ e4 B, z& b* {7 X/ ?$ A( p
2.  一段时期内视听率的变化,能够反映和说明某广播电视媒体的问题所在。这体现了反馈的什么特点( ). J+ k  y3 v+ e/ C
. 延迟性. L- P1 O# R/ J: {
. 间接性$ j; d* q# K, \$ r
. 代表性
$ `- U, N3 h4 G0 c. 累积性! p5 Y+ k3 G& y; v
正确资料:& t' ?5 `% r+ f& N/ @; x: h
3.  5W模式中的第二个环节是( )8 G9 Z! a; ^# @$ t* D5 d) @3 I& X
. 说什么
9 A: J5 }1 A7 G. v1 I. f. 通过什么渠道3 c( s: N) q" @5 m8 t8 F
. 对谁  w2 B4 r0 g0 N, k
. 取得什么效果" L5 N5 _( n3 ~% \/ x0 O1 C
正确资料:* R+ F# D2 u/ p5 L9 I& i
4.  现代机械印刷开始的标志是( )4 R8 L# u0 c  S4 U6 [
. 谷登堡印刷《圣经》
" t2 G& ~, B( e& y8 C9 g: T) q8 D( Q. 毕昇发明胶泥活字印刷
; y. k" e9 b/ T) a7 v7 X. 隋代的雕版印刷3 t/ C% `1 i- P7 V' ~
. 中国的木活字印刷4 x1 ]7 g) Z1 {8 S! Y% V* g
正确资料:4 Q# \9 l% o+ E/ X* U% B5 i. i0 t
5.  在购物、时尚和娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是( )
( g# G; y* Z8 H! ?; V; D/ t. 生活阅历3 w, q( @7 P- r: H
. 社交性
9 z9 [2 V- t, s. 社会经济地位9 A* j. j/ Y3 a. X- }
. 受教育程度: l9 F& H% ?) q
正确资料:
4 ?( o: D2 `) H8 B9 d1 O6.  投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情,这是属于( )
/ |7 b$ x: J) x+ K; n. 选择性接触
6 c4 w7 L) l: p) E1 A9 q" i" k. 选择性理解, {2 B" L, F1 u& L: `5 d$ W5 |
. 选择性解释
3 I8 C0 @( ~* n( P. B5 c. 选择性记忆
4 E, N6 z  _3 N/ H正确资料:
: ]+ g# Q/ k7 Y- w0 v4 d' y7.  建立世界上第一座电视台的国家是( )
- F& M8 i9 k! n! o. 美国
1 t: f3 \0 Z' x$ K& x. 法国& ]/ }. T1 H6 q5 u
. 英国+ Y. P2 _4 m/ _: m6 [
. 德国
! T0 d1 u4 o3 w0 ^+ W正确资料:1 b: _1 t9 _! N
8.  大众传播最根本的控制形态是( ). m, \8 r' ^9 A, u
. 政治控制, h: h  N" H) X" e: [: {$ A
. 经济控制
( g( ]9 Y2 v, B4 G3 e$ n. {9 H4 E. 受众控制. p9 R) d* ?. F+ d- K$ n* ~" f
. 自我控制
* X6 i5 p8 ]6 K: `& ?3 d正确资料:9 P& N) L; a& R% k  C
9.  许多显赫一时的社会名流只不过是经过传媒折射的现实人物的影像,这一观点符合下面哪个概念( )
) W& `- \% I* D4 |. 舆论领袖6 B) k/ b: U9 T4 F
. 媒介人物9 z9 Y: O7 ^3 c1 i: Y* ?4 b) Z$ w
. 把关人6 l% H1 U, m0 |5 b+ q
. 议程设置
' t5 @& Q8 ]0 L' y; W7 j正确资料:$ b* o/ N8 ]& M
10.  把讯息或消息转化为适宜于传播和能够使接受者接纳和理解的各种符号,这一过程称为( )
- |' r6 K0 i* P& i0 A! i. k6 ~. 编码
2 ?( i  E% h- b4 q- w1 V# @. 解码
' ^! a  F3 q/ `! W. 译码
' G% a4 M2 k' o' c1 S: g: y. 解读. f4 c1 Z) x, E3 M( c1 u" ^4 p% I+ ?
正确资料:
3 a3 i4 g4 I; Z11.  报告会、演讲会、展销会等方式是属于( )
+ ~# T" H' n" W( i  p9 G: ?. 群体传播
9 S0 u8 [! ^4 f. Z, Q. 大众传播& j2 R9 w9 @6 A/ P
. 组织传播
$ G5 }) P: F8 J7 v5 b7 f. 自我传播
6 u) \6 H# H6 Z. j正确资料:4 U" q6 e  o5 ?# \& t3 m! a& L& C
12.  通过传媒的舆论导向功能形成新的规范和价值,这是这是大众传播的( )
! J4 @! M% {) C2 w: p& r. 环境认知效果
. {) |  {/ @# B( b. 价值形成与维护效果
& X3 N1 }4 b3 e. s5 V5 p- H. 社会行为示范效果! E6 U: v6 G2 t( ~- [4 R% h
. 视野制约效果. J1 ^+ [4 t9 V  I* {- L# f. N- D
正确资料:
6 D  t! ^3 N7 H6 b8 F9 Q9 G4 ]2 Q13.  电影《南京!南京!》播映后,有的观众喜欢,有的观众批评。这是( )
+ D+ ]2 d! Z; U. 选择性注意
# _7 r& z* j( }. 选择性接触
1 f2 B- c& O0 W5 t' W. 选择性理解* |% R6 q- }  r. u# W6 a
. 选择性记忆8 c8 K2 z4 q0 A7 B: I
正确资料:
4 V6 [) |' G2 S. t' _# @14.  树立良好的形象,争取受众的信任来改进传播效果,这是利用了( )
% I% Z& ]6 Y1 _3 l3 j. 休眠效果
9 M) X: N8 \4 \; @. 可信性效果+ Q0 e6 J) e% M
. 警钟效果
+ O0 n/ c) t$ }; l1 x- O  ?0 s. 意见领袖
& x/ X7 C7 g* W4 a' A) |正确资料:1 o+ O, G8 g- |/ Y5 ^
15.  诺依认为,现代信息社会中多数传媒的报道内容具有高度的类似性,能产生( )! T* A. ~- Q  {" S# J  D
. 共鸣效果
5 |' b- n  c% f+ N5 w: g5 y+ N. 累积效果
: N3 N) r; q! n) d4 I, H. 遍在效果1 e' O8 T2 J; \5 W& x/ o
. 逆反效果
: {- r. Y, m, n3 j正确资料:6 _" ]) C) H1 O% n* X
16.  明确提出新闻传播中“把关”模式的是( )  t2 n5 q. X2 e6 G: u3 ^  n4 a% ]- T
. 卢因5 T# N2 K% q! a. ?  `) [
. .M.怀特
; \$ T9 L$ R# W7 a. 克拉帕
) p$ ^9 d% ]* p+ [# L. 霍夫兰  A1 ~: S( s9 D& b  l" C
正确资料:
& G/ O7 H7 M! D' C3 |8 @0 |17.  传播学研究的有以下6个基本步骤,正确的顺序是( ) ①选择课题 ②确定研究客体 ③搜集资料 ④研究设计 ⑤ 分析资料 ⑥结论0 j8 [+ E- [5 E4 y
. ①②③④⑤⑥: Q' o" O; \) }- G
. ③①④②⑤⑥2 I$ o' u" B% }% I' g, I) U
. ①②④③⑤⑥
1 r! ]8 Z1 N  M2 a  l4 n* _* Q. ④①③②⑤⑥
& ?" z. p% f! O/ X正确资料:
& W9 Y8 l" T4 m% c- I$ ^, A18.  活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物,称为( )% e0 d1 i6 k: O6 e
. 把关人- X, e/ W" j4 N3 b. e, _
. 意见领袖5 g. F7 K! A, S5 K& \& c& J1 P! b
. 控制者
( A8 Z) H7 e4 Q& R: H. 编码者! d7 ?6 l+ b* z+ ^: ~1 }
正确资料:) P: b3 X$ L: |/ g0 X
19.  在社会政治问题上,意见领袖最重要的素质是( )) I6 p$ P& g. R0 F
. 生活阅历6 n- h# {% Q, J* `( C
. 社交性0 ^3 E8 F) ]. D$ U1 g) m6 G1 S
. 社会经济地位
; Y7 h  h' E) C, \. 受教育程度
( ?: {) P, ]( @5 |正确资料:
' ?3 A" U. T0 p( {6 h$ \# [20.  国际传播秩序中的南北问题研究是属于( )的主要研究领域之一。
5 N8 H9 ^9 L& @* [; f4 G; P. 社会责任理论% P. X# K1 C% `- \  i+ R
. “知识沟”理论
+ f/ F# ^. l! G1 ?8 \( S. v. 直接强力效果论
& `$ K2 r, z  l+ ?' T! B8 A# L. 培养分析理论
4 p! v; C* A* u: g- F$ i) A正确资料:
, t( `" ]7 l3 e8 e2 X21.  明确提出传播媒介是“拟态环境”的构筑者观点的是( )
0 i* A8 ?; G3 g$ x! K6 n  ^. 施拉姆
6 I0 z! [  v  t( r. k+ o. 李普曼
' ^( o. f, u* ~. 戈夫曼
) _, i3 T' r7 q. 拉扎斯菲尔德
4 Q, g2 P7 |5 W0 J3 S正确资料:3 D2 {& B& Q6 f; ~& T8 K7 B& n
22.  进行有关大众传播效果实证研究的国家是( )
. v8 n5 ^, z# {" r" d" B. 美国
0 C; }+ I' T- ?" M; i6 N: f  k2 V. 法国. ?/ s" x. o# @7 B" p6 V2 _
. 英国+ e3 N- M; N' l+ }
. 德国; a& s: {4 Q7 t
正确资料:
+ ]) U. n& v8 l* q! x  j# v( u" [23.  在《启蒙的辩证法》中,霍克海默和阿道尔诺以“文化工业”术语取代( )# w- w( R+ D( D, T9 v: P' B
. 通俗文化; i9 V/ \+ n( Q9 n/ I) ?5 F
. 精英文化
8 T3 v1 h: N( t; X( w7 L2 W' z9 P. 商业文化
% A7 T( e6 C" [' Y8 d. 大众文化2 x4 R8 S9 Z! l1 ^+ c% M1 \, \
正确资料:: {+ Z2 v6 `6 M# [/ i
24.  创立世界上最早的无线广播台的国家是( )- ?/ z8 c. }' d7 C3 e+ }; E8 h
. 美国
+ M3 x- ^4 m0 [9 @! i5 x- k0 m. 法国
! `+ I; d- d1 c3 b. n+ f1 L: {/ k" ~* \. 英国/ ^7 E' S# k0 M, ?7 u2 t
. 德国) {# q! c/ _" ~& T& A% T
正确资料:: d0 c# F2 V7 Q: O" x( ]' b
25.  狭义的人际传播也称为( )
2 {4 ~$ W" @  ]% H# r9 M. 群体传播
; i. {, w+ w% U3 q: M. 组织传播/ U+ l/ l- Q* S9 G! Y
. 亲身传播
  G% E$ b, ]7 M2 C" P. 自我传播
6 k* P/ g7 W6 i- w8 K1 D正确资料:
9 P: h) Z  T* O4 G6 w26.  个人利益高于一切,所谓国家归根结底应用来保护个人利益。这是( )基本主张之一。6 K3 K4 V1 s5 A( n3 K3 u
. 集权主义理论4 M% b7 ^7 F/ V: S0 g  _! k/ X
. 自由主义理论4 s+ M. a9 @3 e
. 社会责任理论
* B) v! H) y9 F7 m, F" x4 s0 E. 苏联共产主义理论
$ \" B6 n# K- [, O正确资料:; a. _% {; G; ~: _: U4 j
27.  美国传播学的集大成者是( )! e. s) X% C& Q( @
. 拉斯韦尔
2 z/ A! u8 O  i! U. 施拉姆
; d, f/ ?( \, k( a% y; i. 拉扎斯菲尔德' x+ t+ k& s$ L6 U/ w5 z0 L
. 卢因/ R! Q1 @! d6 t; H
正确资料:
: Q0 R) \! V2 ~28.  生物基因工程、技术转移、计算机软件开发等,这是利用了信息的( )
: w  m: c. Q6 H. 共享性
2 N) B* `/ z8 V! g* O) w. 扩散性
3 R- h, t( _0 I7 W8 F0 e1 M4 \. 扩充性0 F$ |- x; }% ]( \: U
. 浓缩性+ V: }4 B/ u. _1 k' V% _) `9 x
正确资料:
. i, A5 V$ b; [29.  小型座谈、小组讨论等类似的方式是属于( )( `. @8 B3 \# Z! U
. 群体传播( O# `- G7 ?0 F* d3 I. X: }( O- o
. 组织传播
  `. p2 \+ E: v' [9 `1 H: o. 大众传播& ]) r. i9 X5 y( O
. 自我传播; O1 D* a4 T, w
正确资料:
- \! A9 t: T* G# k# |; I30.  《舆论学》的作者是( )
; R3 r1 X) a& w$ g; a0 N0 {. 拉斯韦尔
5 b& O" A$ Y3 f. 施拉姆9 f( [; }7 I8 }
. 李普曼+ w$ r3 b/ U7 d0 O! G+ t4 [
. 戈夫曼3 N& N0 f' [' B3 d: a% S, g$ p
正确资料:' K7 S2 ^: j8 k) @* P7 B
31.  大众传播的娱乐功能是由( )提出的。
5 L# R7 `% q6 r7 g* d8 {7 D. 赖特
) f9 s- T8 r9 C* O. 卢因
6 x/ y2 B$ o) \. 施拉姆3 r) ]( s) Y0 M6 c1 Q
. 霍夫兰
" r1 @; g5 v# h$ }正确资料:
! p3 s$ K, j: y; Q32.  将总体各单位按照某一标志顺序排列,按一定间隔距离抽取样本,这种方法是( )
3 ^" L0 P% Z" h/ r, l- A' c  V. 系统抽样
& m2 R$ o! I: C! F. 简单随机抽样
2 T. K7 i2 q! `5 O. 分层随机抽样( m  k2 d, z  k
. 整群随机抽样2 v: X" @  z6 [4 R( P4 k1 _
正确资料:) Y; t% U( M- v
33.  “多级”或“N级传播”理论的发展者是( )
! ]7 P2 T1 z2 E7 k2 }! A+ d3 a. 拉扎斯菲尔德
! A9 \% ^6 X! ~2 J/ F, T. 罗杰斯
7 _* h" T" v+ j9 q$ e3 B. 卡兹
0 C9 i/ x4 P2 N. 霍夫兰
& p4 a* m- t+ P: J9 i7 {正确资料:6 Y- v, K6 k: P3 I! [( @
34.  被称为“传播学之父”的学者是( )' a  p2 K  P2 B5 J6 a
. 施拉姆
; c! U6 V. H( u5 H3 W+ p. 拉斯韦尔
! m2 Z/ P* y0 b# }9 x8 f$ [. 卢因
% p# @7 S( q: @8 F! O. 霍夫兰( G: v- V0 w4 s, V6 t
正确资料:2 U9 k1 C+ h# L
35.  报纸与电视结构有差异,但都属于大众传播媒介,这是( )的体现。9 ?2 [4 s, n6 F3 D0 z2 O% b# S
. 一构多功
& k& C. Q: C9 T6 c' h! y7 y4 @7 s. 多构一功3 G! `9 a: @, U  G! m1 T8 f4 v& r: g
. 同功异构; P, n: z9 X- e! U2 y4 x
. 同构异功5 A' _0 ^/ ?7 E# h
正确资料:
: H* G8 p: \( S* K! b36.  在问卷设计中,提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于( )。
; x) E. ]: v+ l* y8 V. 艺术性原则) j5 z- \9 x8 ?1 M6 _
. 标准化原则- C/ `8 a& B/ X" e
. 合理性原则
9 u8 q. }8 Q, b; V2 g. 科学性原则
9 n/ f3 f6 `/ H% _! I# S+ F5 y正确资料:5 Q3 S9 A) n( F& \. V3 [- E* b
37.  大众传播的多种功能是( )的具体体现。
1 }/ a# Y( e/ h" Q. 一构多功; M4 `! D: i, ^' N% Z
. 多构一功; x8 A9 N: z. s1 d7 g8 s8 J( _4 |
. 同功异构
9 k& v' e. B3 z% H8 o* m6 x. [; W. 同构异功2 L1 @( y/ J. y& L1 @5 i: B
正确资料:1 C. p- G  M/ T- e# q( S( i
38.  第一次从理论上阐明了信息论基本问题的学者是( )1 k2 |( x# B0 Z' E, D7 u
. 申农
/ c" ?4 y' b6 f' d$ ~, D  w. 维纳6 g# }5 N* u) D& d. v
. 布里渊
$ E2 R/ Z" ]" N  |6 i* j# A. 施拉姆
3 q4 R0 I" ?: L2 b正确资料:- u" c0 {! P1 f5 }0 J
39.  奥斯古德-施拉姆模式是属于( )
# z1 r+ P0 ]2 W* s1 N. 线性传播过程模式9 h+ b& Z' S; u( ]& v% h- A
. 控制论传播过程模式+ S, A3 z) ?+ R
. 系统论传播过程模式& d. l( F$ Z8 y# z
. 以受众为中心的模式
6 p) F% g* T5 m正确资料:- \7 k. N8 i; V( b
40.  情境决定论的提出者是( ): f& g+ y  w( q5 o; D# N2 ~
. 英尼斯" e1 K# `0 e! Y
. 梅罗维茨+ f/ D+ {( `. |4 I/ C
. 麦克卢汉
$ D3 q" D4 E2 Z. 戈夫曼
4 o/ [! I2 e  L2 j9 R正确资料:
7 j" y5 @9 @1 ]" B
4 Z+ L% x- Z9 v; V, T; T! t$ w* \% ~5 {8 T5 X
3 y- ]( e  e& M7 a1 b
《大众传播学1541》16春在线作业1$ }7 x( _& e1 r

; m* n1 g' ~0 }0 _4 X* j4 b1 b2 _! ]- V7 w/ ^
' k  y6 ?) M: F; k/ F

  H6 \/ ~5 k( L' r$ ]! o二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 20 分。)8 q, Q9 F$ ?7 C+ S9 V: G/ V

) K. b! A" H' D5 j- {/ N8 d1.  以下传播学研究方法中哪些是属于定量研究方法( )
+ h8 j0 |! ~0 T$ Z( b  W. 抽样调查法
( h) B. d9 y$ V- k, ~8 b. 问卷调查法3 R9 a- T1 B# ^( N
. 矛盾分析法2 x9 D2 D# }  k' |8 `
. 控制实验法
; ^, F% q; P! [% Z) t8 @正确资料:3 |5 B8 c# F  q- j4 C& D4 J! X
2.  传播过程的三大基本模式是( )
, A- w& j* S6 K. 线性模式
5 g7 x$ ]" e1 W& I4 x+ K' p. 控制论模式
8 B6 B! ]* e7 s9 f8 z$ S1 l7 @+ X. 社会系统模式
5 r: K( {0 C7 d0 G+ Q' _. 图像模式
& j# f4 E, _* Q5 C正确资料:
8 {$ }1 U- D) r3 w  A3 Y8 q+ C% [( l! e3.  根据麦克卢汉的观点,下列哪些属于“冷媒介”( )
" }+ P  w& P7 g; G: |: C+ J. 电话
+ j8 V% x9 _6 J/ }1 Z6 P. 报纸
' o: v' i# G* R  q. 无线电广播
' M, c. ]. w8 g+ Z- O7 {0 n. 电视
. {' u5 \; c. Y" X" S7 O正确资料:
; b5 I+ ~2 ?: X) `# f1 p4.  根据麦克卢汉的观点,下列哪些属于“热媒介”( )
/ f% v% R+ k& p! m4 ~; r9 Y. 电视4 r9 P; c) S7 ]5 E
. 电话  C$ ^1 {: Z- ]2 U: k" J3 Y% u7 I3 r
. 无线电广播6 e/ b1 T5 U: }% x" q9 r
. 报纸
7 z% e& m1 R6 |: f正确资料:3 w* b: L* }) h. y5 w  }+ s/ W
5.  法兰克福学派第一代的代表人物有( )  o  Q5 `* }+ t3 W- E. E; g
. 霍克海姆
6 G. G% A2 I! q5 m2 [) U# C. 阿多诺
& e3 f. p* s6 a) y. 马尔库塞
; D. [! H, D" o6 f5 x. f2 d. Y. 哈贝马斯
7 c: M1 k1 N/ q; g9 \/ q9 {  s% w* \' t正确资料:' x/ h* Q+ o4 n! M0 E
6.  大众传播受众的主要特征是( )8 F$ ^9 U' c& t+ i# {
. 广泛性% i' c/ @+ K# Y0 t; O: I
. 混杂性
  j3 W- r7 q- I. `8 s' z. 分散性# k$ V! {; Q8 f$ j0 v* Q
. 隐匿性
) z9 @! d3 O$ O/ J: G正确资料:
% y6 D8 K# A: j. b; p% g( L7.  如果以哲学的认识论为标准,可把信息分为( )0 P1 s. M& W) D# R4 B1 H
. 潜在信息$ g% T( Y& f7 p& c. l0 P
. 先验信息
0 f4 W) R1 l( \! T& G. 实得信息2 j: _7 Q% R+ z0 C2 v
. 主观信息. B. }' K# D! Z
正确资料:
4 O4 n6 n# ]) z' H8.  广义的人际传播包括( )/ P! v; a, _$ P  ^8 x5 P& a
. 亲身传播1 j, Y7 L8 U( U
. 群体传播
/ G# h- g% I' Y' m. P; N/ w. 组织传播! @& K" K$ i) @  _) p1 Y  h8 s
. 大众传播
# J0 E; m5 |2 ^5 \6 q% m% o) ?正确资料:- g; d/ u7 @; b* o! S* d1 r
9.  无线电广播的主要长处有( )
3 r6 U1 ^4 y( H- _. 传播时效性强, h- n* K$ @0 w
. 受众渗透性强
+ Q9 D) S1 o+ f; q. 信息保存性强8 d) P4 p% f; _8 M
. 信息感染性强$ V$ p% A$ ?7 Q+ L. t* }  Z1 T3 b1 `
正确资料:
/ d9 U/ w5 T- c2 w2 Y( i: f10.  下列哪些是属于问卷设计的基本原则( )" L8 l: I8 D1 I& Z* `
. 艺术性原则
4 F0 P& I) {" {( A( [9 t5 q- Y. 标准化原则/ }6 @* E9 f5 p
. 合理性原则
, A2 L: E! \9 m. E4 A+ I. 科学性原则
9 j( X+ K/ \3 ~. w' k2 d7 _# H正确资料:0 X" M) c1 v% O: w3 f
0 [, n2 g6 k6 }. U# V+ W

$ {# }$ z, B2 ^/ r) T   `  v# ?6 x" r

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