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西南大学网络与继续教育学院1606课程考试1 m7 H, T6 M1 r" s8 R
课程名称:(0271}《系统工程》A卷 考试时间:80分钟' ?' t/ n' {; y5 m) v: l2 `
考试形式:大作业 满分:100分 —、填空题(本大题共15小题,每道题1.0分,共15.0分)
# X9 e2 H2 V+ d, k7 U& y( S1.任何一个系统至少具有( )个或以上的构成要素。
1 {2 S, J1 ?+ o+ }& r( F) z2.系统的()性是指:即使一个系统每个要素并不都很完善,但它们也可以协同、4 J2 o) x1 L1 G3 R
综合成为具有良好功能的系统。7 R2 L0 r6 v$ X2 Q* M
3.系统是由要素组成的整体,要素之间的关系就构成了系统的()。
! c% R$ P' z) [7 R0 H& x# F4.按照系统是否为物质实体,可以将系统分为实体系统与()系统。
1 `' D8 K" A- E& F F8 m0 |9 x! Z5.美国在研制原子弹的“()”计划的实践中,运用系统工程方法取得了显著成效,
% F$ Q; u% u1 f8 t( {) K( k对推动系统工程的发展取得了一定的作用。( ^. V- A: ~ w7 a0 o* N- N: g
6.人类运用系统的观点去分析和处理问题的思想方法,统称为()思想。
# R$ U, n. W6 J1 p7.系统自动调节自身的结构、活动,以适应环境变化的特性被称为:系统的()。
# Q1 u: s8 k1 h8.系统分析、系统综合、系统()是系统思维过程中的三种思维方式。
+ w5 i; X3 @, s9.系统生命()指的是一个新系统从概念的形成开始,经过开发、建造、运行,直到 最后废弃的整个过程。/ _# @9 S$ h, B2 ` T8 S! t, q; w
10.需求调查通常可以通过()法和问卷法等方式进行。, G0 t+ Q; A4 k+ l! n2 A
11.系统的工程阶段是从工程设计开始的。一般的工程设计分为三个阶段:初步设计、7 a/ R$ R* y) v7 h% d8 Y+ t
()设计、施工图设计或详细设计。
- F" o- k( |2 H0 W12.关键路线法(CPM)是一种利用()图进行项目计划管理的方法。
: @0 N" m/ l, m. W- }13.按照对系统性质描述的角度,可以将系统模型分为()模型和定量模型两类。
3 q% ?7 _9 S2 }8 W& l- [7 A& N14.可达矩阵表示了系统中有关各个因素之间的()联系。
7 u% W3 s$ u* h7 y! r( T6 p+ x; N15.系统评价是在特定的条件下,按照评价目标,对系统的()进行认定和估计。0 [" c; q9 j7 L5 }9 c2 _) i
二、问答题(本大题共5小题,每道题10.0分,共50.0分)
) @) Z3 s3 o7 w0 Z& f1.什么是系统的整体性?请通过实例加以说明。
& e, J( `" [7 a2.系统工程作为一门方法性学科,研宄处理问题时需要遵循哪些原则? {" X2 W) O3 S- y3 g+ Z$ w9 e/ M
3.什么是系统建构?系统建构的原则有哪些?
$ p: P; }/ ^; Y: v4.什么是系统模型?系统模型的建立需要遵循哪些原则?
7 l M" n# X2 N) L. y* y; L5.线性规划解决的资源的合理利用和合理分配的问题,一般有哪两种情况?% |9 \0 }3 z7 ~" d- i# _' d2 C
三、计算题(本大题共1小题,每道题15.0分,共15.0分)0 s+ K9 H# i o8 G
1.由下图所示的是某系统要素之间关系的有向图:) J: p2 j4 m$ f- |$ ^4 R$ G7 S% q
4 a K8 ~ V) C8 c1.请用邻接矩阵的形式给出要素之间的关系。
# P% E) f8 [- l6 Z+ {2.指出要素中源点(输入要素)和汇点(输出要素)。, Z3 u7 t5 x6 U# Q5 I$ ~# B
四、综合分析题(本大题共1小题,每道题20.0分,共20.0分)
3 u% t' y, f5 F( t3 x9 W7 u& o1.什么是系统评价?试用系统评价的思路和方法设计一套评价教师教学工作绩效的指标 体系。6 e. G7 D6 q M" r6 c$ n. [# M; s
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