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期末作业考核
2 \" i/ z0 m* _+ j2 ?2 `《数学教育学》
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满分100分
{/ w! [5 M- Q, R一、名词解释(每题5分,共20分)
3 l5 l& @: H: s: H% |* X4 F5 e5 ^1 T% j1.有意义学习" n' t- Q+ ]) Q+ @) t
2.数学问题解决
. A# f) C2 g) Y9 G4 W, e" q3.数学课程体系6 V) I# ` D$ l
4.数学认知结构 I+ F, J$ ~. }) x" g7 i- u1 g
二、简答题(每题10分,共50分): `) T! x8 k* J/ n
1.举例说明数学教育的价值。% j* f; @7 I# F8 ]6 R
2.简述奥苏伯尔的有意义的接受学习理论。0 \* `% `( o1 e
3.简述计算机对数学教育产生的影响。
/ C6 V; f1 j8 ?, B) j9 a4.简述说课的基本要求。
, f1 c) H% s. g0 b1 N, k3 y1 s9 b3 y5.简述实施新课程初中数学教育评价理念的措施与方法6 B' P5 X% o4 [$ X% p
三、综合题(共30分)" T' c1 ?2 [% A- \" \
试按波利亚的解题四步骤来分析下题的解题过程:
& B) A! ^! V; h; ]/ O在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,且c=10,cosA/cosB=b/a=4/3,P为△ABC内切圆上的动点。求点P到顶点A、B、C的距离的平方和的最小值与最大值。* s0 f; Y6 ]% R" _
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