16秋西南交《应用写作》在线作业二资料

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西南交《应用写作》在线作业二




一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.  广告创意的本质是( )。
. 新颖独特
. 准确定位
. 典型生动
. 针对性强
正确资料：
2.  应用文选择的材料按内容可分为( )。
. 直接材料和间接材料
. 事实材料和理论材料
. 正面材料和反面材料
. 点的材料和面的材料
正确资料：
3.  一则消息不可缺少的是( )。
. 引题
. 肩题
. 正题
. 子题
正确资料：
4.  下列属于广告的直接标题的有( )。
. “金利来领带,男人的世界”
. 百年老窖老泸州,天长地久老朋友
. “柯达胶卷”
. “走出中国人自己的路 —— 普腾电器”
正确资料：
5.  下列材料不适合写慰问信的是( )。
. 汶川地震中某武警官兵排险救人,连续作战
. 春节来临,战斗在第一线的工人,坚守岗位
. 李某重感冒一周
. 地震灾区人民战胜困难,重建家园
正确资料：
6.  下列各项不属商业广告特点的是( )。
. 真实性
. 及时性
. 功利性
. 审美性
正确资料：
7.  下列不属于诉状的是( )。
. 起诉状
. 答辩状
. 上诉状
. 申诉状
正确资料：
8.  下列说法中正确的是( )。
. 申论类似于传统的议论文,所以可以议论文的写作方式来写
. 在提出方案时,应尽量与专业知识、理论相结合,以体现应试者的专业水准
. 申论是对材料、事件或问题有所说明、有所申述 ,从而发表见解、进行论证的文体
. 申论考试所给的材料很散,空间余地很大,应该充分利用这点进行联想和发挥
正确资料：
9.  “科技让你更轻松 —— 商务通”,这则广告的标题属于( )。
. 直接标题
. 间接标题
. 复合标题
. 眉题加正题式标题
正确资料：
10.  以调查空间为划分标准的是( )。
. 专题性市场调查报告
. 劳务市场调查报告
. 专场性市场调查报告
. 一般商品市场调查报告
正确资料：



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二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）

1.  意见具有兼容性,这体现在( )
. 发文机关的不定性
. 意见内容的多样性
. 行文方向的多向性
. 写作方式的灵活性
. 意见作用的多用性
正确资料：
2.  会议纪要与会议记录的不同体现在以下方面( )
. 会议纪要主要反映了会议的成果
. 会议记录是对整个会议过程的翔实纪录
. 会议记录的主要作用是“记载”,一般只作为资料存档
. 会议纪要体现着会议的权威性与约束力
. 会议纪要可以上升为与会议对应的法定行政公文
正确资料：
3.  对《××企业200×年×业务工作计划》分类正确的有( )。
. 从职属上说,是行业计划
. 从性质上说,是专题计划
. 从范围上说,是单位计划
. 从时间上说,是年度计划
. 从内容上说,是工作计划
正确资料：
4.  毕业论文的初稿拟定后,调整结构包括( )。
. 局部到整体是否协调
. 层次、段落、开头、结尾、过渡、照应安排是否恰当
. 结构的布局是否清晰
. 主题是否集中
. 核实、增删材料
正确资料：
5.  下列各项中用语正确的有( )。
. 给老人祝寿时用“福如东海,寿比南山”
. 聘书用“特聘”作结
. 求职信用“等你的好信息”作结
. 感谢信用“再次致以最诚挚的谢意”作结
. 总结用“特此总结”作结
正确资料：



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三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.  计划、总结、命令、指示都属于通用应用文。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
2.  任何党政机关、团体、企事业单位都可以使用公告。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
3.  毕业论文的格式一般包括标题、摘要、关键词、正文、注释这几个部分。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
4.  情况报告具有极强的时效性,写作、制发都要及时,以便让上级和有关领导有迅速了解重大、特殊、突发的种种新情况。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
5.  通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
6.  传播文书虽然要求真实,但某些广告却可以采用夸张、虚构的手法,可见,传播文书的真实性与文艺作品的真实性是一样的。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
7.  批评性通报一定要十分谨慎,要充分了解情况,做到事实确凿,而表彰性则可以在事实基础上对人事进行适当拔高,以鼓励士气。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
8.  消息可分为动态消息、综合消息、经验消息、述评消息几类,其中综合消息又称典型报道,报纸上标有“体育简讯”“友好往来”等栏目的消息则属于述评消息。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
9.  “承诺”不是一种法律行为。 ( )
. 错误
. 正确
正确资料：
10.  报告是用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问的一种上行公文。( )
. 错误
. 正确
正确资料：