北京大学16秋 03281019-监察与监督 作业资料

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一、单项选择题(共15题，每题1分，共15分)
1.        人类社会最早的监督方式是（ ）（教材、课件第一章第二节）（鼓励独立完成作业，严惩抄袭）
       
A. 行政监督
B. 司法监督
C. 舆论监督
D. 法制监督
       
       
2.        权力迫使其客体服从的能力是指权力的（ ）（教材、课件第二章第二节）
       
A. 支配性
B. 强制性
C. 整合性
D. 垄断性
       
       
3.        中国古代专制政治的支柱是（ ）（教材、课件第三章第一节）
       
A. 皇帝制度
B. 监察制度
C. 军事制度
D. 官僚制度
       
       
4.        下列中国古代官职中，哪个不属于监察官职？（ ）（教材、课件第三章第一节）
       
A. 巡抚
B. 司隶校尉
C. 少府
D. 丞相使
       
       
5.        孙中山在其“权能分立”学说中指出人民应该有的“四权”不包含（ ）（教材、课件第四章第二节）
       
A. 选举权
B. 监察权
C. 创制权
D. 复决权
       
       
6.        民主集中制是由（ ）首先提出来的。（教材、课件第五章第一节）
       
A. 马克思
B. 列宁
C. 斯大林
D. 毛泽东
       
       
7.        中国共产党最早的专门监督机构是（ ）（教材、课件第六章第一节）
       
A. 中央纪委
B. 工农检察部
C. 中央党务委员会
D. 中央监察委员会
       
       
8.        以下哪个人物不属于主权论观点的代表人物？（ ）（教材、课件第七章第一节）
       
A. 霍布斯
B. 洛克
C. 布丹
D. 卢梭
       
       
9.        以下思想家及其著作对应正确的是（ ）（教材、课件第七章第一节）
       
A. 霍布斯——《政府论》
B. 洛克——《论法的精神》
C. 卢梭——《社会契约论》
D. 孟德斯鸠——《利维坦》
       
       
10.        英国国会对行政的监督方式不包括（ ）（教材、课件第八章第一节）
       
A. 财政监督权
B. 批准条约权
C. 倒阁权
D. 弹劾权
       
       
11.        以下哪项制度是瑞典的监察制度？（ ）（教材、课件第九章）
       
A. 议会监察专员
B. 廉政公署
C. 贪污调查局
D. 宪法法院
       
       
12.        以下哪一部宪法没有规定权力机关的监督职能？（ ）（教材、课件第十章第一节）
       
A. 五四宪法
B. 七五宪法
C. 七八宪法
D. 八二宪法
       
       
13.        人民政协的监督方式不包括（ ）（教材、课件第十章第二节）
       
A. 质询
B. 提出建议案
C. 民主协商会
D. 民主座谈会
       
       
14.        腐败产生的原因的相关理论不包括（ ）（教材、课件第十一章第一节）
       
A. 复杂人假设
B. 理性经济人理论
C. 权力异化说
D. 文化根源说
       
       
15.        以下关于经济体制改革与反腐败的说法，正确的是（ ）（教材、课件第十二章第一节）
       
A. 在分解职能、下放职权的基础上转变观念
B. 职权下放后，按照“大政府、小社会”的思路安排政府部门工作
C. 健全经济法规，使政府对经济的管理走上法制化轨道
D. 政府转变观念的前提是转变职能，确定政府角色
       
       
二、多项选择题(共5题，每题2分，共10分)
16.        依据监察和监督的标准，可以将监督区分为（ ）（教材、课件第一章第三节）
       
A. 宪法监督
B. 法律监督
C. 政策监督
D. 社会监督
       
       
17.        以下关于唐宋时期监察制度的描述，正确的有（ ）（教材、课件第三章第一节）
       
A. 唐代御史台内部分三院，其中，台院侍御史地位最高，职权最重
B. 唐代谏官是权力监督颇具特色的一部分，左右散骑常侍就属于这类官职
C. 宋代在地方州一级设立“巡按使”，负责对地方官的监察，号称“监州”
D. 宋代的御史台设置在唐代制度基础上有所发展，以御史大夫为台长
       
       
18.        以下观点符合孙中山权力监督思想的是（ ）（教材、课件第四章第二节）
       
A. “敢有帝制自为者，天下共击之”
B. “君权神授”
C. “天下为公”
D. “存心作大官，便失去党员的真精神”
       
       
19.        以下哪些属于“三反”运动的内容？（ ）（教材、课件第六章第一节）
       
A. 反行贿
B. 反贪污
C. 反浪费
D. 反官僚主义
       
       
20.        以下哪些是美国国会对行政权进行监督的方式？（ ）（教材、课件第八章第一节）
       
A. 调查委员会
B. 违宪审查制
C. 听证会制
D. 弹劾权
       
       
三、名词解释(共10题，每题2分，共20分)
21.        弹劾（教材、课件第一章第四节）
       
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22.        政治权力（教材、课件第二章第一节）
       
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23.        都察院（教材、课件第三章第一节）
       
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24.        “五权宪法”（教材、课件第四章第二节）
       
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25.        民主集中制（教材、课件第五章第一节）
       
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26.        治理（教材、课件第七章第二节）
       
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27.        舆论监督（教材、课件第八章第三节）
       
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28.        政党监督（教材、课件第十章第二节）
       
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29.        寻租理论（教材、课件第十一章第一节）
       
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30.        依法行政（教材、课件第十二章第二节）
       
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四、简答题(共5题，每题5分，共25分)
31.        试从不同的角度对监督与监察进行分类。（教材、课件第一章第三节）
       
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32.        简述中国古代监察体制的特点及局限。（教材、课件第三章第二节）
       
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33.        简述洛克和孟德斯鸠的分权学说，并比较二者的异同。（教材、课件第七章第一节）
       
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34.        香港廉政公署的成功经验。（教材、课件第九章第三节）
       
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35.        行政监察的对象及职责是什么？（教材、课件第十章第一节）
       
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五、论述题(共3题，每题10分，共30分)
36.        谈谈你所知道的广义监督有哪些内容，以及广义监督与狭义监督的关系，为什么对政府权力的监督更为重要？（教材、课件第一章）
       
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37.        联系实际说明，我国现行监督监察体制存在的问题及完善思路。（教材、课件第十章）
       
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38.        请联系实际，从反腐败这一角度，谈谈我国的政治体制改革应该如何进行。（教材、课件第十二章）
       
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