江大16秋《课程与教学论》第二次离线作业

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江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷
考试科目:《课程与教学论》第六章至第九章（总分100分）  时间：90分钟
__________学习中心（教学点） 批次：              层次：                  
专业：                   学号：                身份证号：                 
姓名：                                                   得分：                  

一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）
1、在英文文献中，“课程”一词的原意是（     ）
A教材  B跑马道  C道路  D教学
2、在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（     ）
A教材  B教学内容  C教学计划  D教学大纲
3、在我国学科课程又被叫做（    ）
A融合课程  B广域课程  C分科课程  D结构课程
4、教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（     ）
A布鲁纳  B巴班斯基  C凯洛夫  D赫尔巴特
5、我国古代学校的主要教学组织形式是（    ）
A班级教学  B个别教学  C小组教学  D集体教学
6、教学的特殊组织形式是（     ）
A个别教学  B小组教学  C复式教学  D集体教学
7、现代教学媒体是由两个相互联系的要素所构成：一是现代教学设备，二是（    ）
A投影片  B计算机课件  C音像教材  D视盘
8、课程编制过程理论是由泰勒于（    ）年提出的
A1949   B1939   C1929    D1959
9、活动课程有时也叫（    ）
A问题课程  B经验课程  C学科课程  D融合课程
10、我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫（    ）
A活动课程  B综合实践活动  C研究性学习  D信息技术
11、这次新课程改革中，将原来的“教学大纲”称之为（    ）
A学校课程方案  B教学计划  C学科课程标准  D教材
12、美国杜威在《经验与教育》一书中提到的“连带学习”的概念，实际上就是我们说讲的（     ）
A正式课程  B潜在课程  C附属学习  D显性学习
13、在世界教育史上，最早提出发现法教学的是（    ）
A布鲁纳  B陶行知  C孔子  D杜威
14、目前在我国教学的基本组织形式是（    ）
A个别教学  B小组教学  C班级教学  D集体教学
15、直线式程序教学方法，又叫（    ）型的程序学习
A斯金纳  B小步子  C杜威   D分支
16、计算机辅助教学在我国又被称简称为（   ）
A  CAI  B GDP  C  PPO  D  微型教学法
17、设计教学法这种教育制度是由杜威的学生（    ）所创的
A克伯屈  B陶行知  C布鲁纳  D华虚朋
18、我们中小学教师在备课过程中常说的“目中有人”指的是（    ）
A备教材   B备教师   C备学生  D备教法
19、美国著名传播学者宣伟伯提出过一个（    ），用来解释个人选不选择某一事物的行为
A最小代价原则   B选择定律  C实用性  D经济性
20、分支式程序教学又被叫做（    ）的程序学习
A克劳德型   B斯金纳型   C直线式  D多向式

二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分。)
21、在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容，即（    ）
A基础文化课程  B劳动技术课程  C职业课程  D德育活动课程
22、在我国以直接感知为主的教学方法主要包括（    ）
A演示法  B参观法  C练习法  D实验法
23、目前，教学方法的发展呈现出一种新的趋势为（    ）
A现代化  B心理学化  C国际化  D个性化
24、20世纪初，美国出现了教学组织形式的重要改革，分别是（    ）
A道尔顿制  B设计教学法  C文纳特卡制   D贝尔——兰喀特制
25、学科课程的优点是它的（    ）
A逻辑性     B系统性    C简约性     D关联性
26、以直接感知为主的教学方法有（    ）
A演示法   B参观法   C实习作业法    D实验法
27、教学活动计划有（     ）
A学期计划    B单元计划   C课时计划   D学校计划
28、教师备课一般要做好下列工作（    ）
A备教材   B备学生    C备教法    D备大纲
29、运用现代教学媒体进行教学的基本模式有（    ）
A辅助式    B直接式    C循环式    D播放式
30、信息符号大体分为（    ）
A言语符号      B非言语符号      C印刷符号     D书写符号

三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）
31、教学论就是课程论（    ）
32、《学记》一书是由孔子撰写的（    ）
33、课程就是教学内容（    ）
34、教学目标就是学校的培养目标（    ）
35、现代教育派的代表人物是杜威（    ）
36、教学是一门艺术，更是一门科学（    ）
37、我国最早采用班级授课制式进行教学的是京师同文馆（    ）
38、一堂课的成功与否，归根到底要看教学效果（    ）
39、在实践中潜在课程一定与显性课程的目标一致（    ）
40、教学工作的中心环节是备好课（    ）

四、辨析题：(本大题共2小题，每小题6分，共12分。)请先判断正误，然后说明理由。
41、广域课程是将相邻学科的内容糅合在一起，形成一门新的学科
42、复式教学是教师组织学生到生产现场或事件发生的场所进行教学的一种形式

五、简答题：(本大题共3小题，每小题6分，共18分。)
43、简述学科课程标准一般结构
44、简述一堂好课的标准
45、简述选择教学方法的依据

六、论述题：（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）
46、如何正确处理分科课程和综合课程的关系
47、试论当代教学组织形式改革的目标