华师17年3月课程考试《教育法学B》作业考核试题资料

奥鹏在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  包括教育法学的基本结构不包括( )
. 基本理论
. 运行理论
. 主要教育法规界说
. 案例解析
标准资料：
2.  所表达的教育法律原则是一种具有综合性、稳定性的原理和准则，这是指( )
. 一般性规范
. 概念性规范
. 原则性规范
. 规则性规范
标准资料：
3.  调控性规范和构成性规范是根据( )来划分的。
. 法律行为产生的基础
. 内容的弹性程度
. 专门职能
. 基本职能
标准资料：
4.  根据我国《民法通则》，民事责任的追究主要适用于若干原则，其中以过错作为规则的构成要件和规则的最终要件。这体现了其中的()。
. 过错责任原则
. 过错推定原则
. 公平责任原则
. 无过错责任原则
标准资料：
5.  教育法律关系的客体的特征不包括( )
. 客观性
. 稳定性
. 主体需要性
. 法定性
标准资料：
6.  对教育法规以及教育法律现象的发展过程进行研究主要采用的是()。
. 社会调查法
. 历史考察法
. 比较分析法
. 解释论证法
标准资料：
7.  最早提出义务教育概念的是( )
. 卢梭
. 马丁.路德
. 夸美纽斯
. 赫尔巴特
标准资料：
8.  教育法律关系客体不包括()
. 一定主体的教育活动
. 一切用于举办教育事业的物质
. 法人的权利能力和行为能力
. 精神产品
标准资料：
9.  教育法规的工具价值不包括( )
. 分配与确认
. 指导与评价
. 规范与保护
. 保持与促进
标准资料：
10.  根据法律规范的性质和调整方式来看，教育法规的遵守的分类不包括()
. 权利的享用
. 义务的履行
. 禁令的遵守
. 行政法规的遵守
标准资料：
11.  教育行政执法是一种以国家权力机关的执行机关为主体来实施的一种活动，这体现了教育行政执法的( )特征。
. 是一种具有国家意志性的活动
. 是一种具有法律性的活动
. 是一种具有强制性的活动
. 具有单方权威性特征
标准资料：
12.  下列对教育法制的含义的理解不正确的是()
. 从法的表现形式上来理解，教育法制是指国家制定的有关教育的法律和制度，是国家有关教育的法律制度的总和。
. 从对教育法制的运行过程角度理解，是指有关教育的立法、执法、司法和守法的活动和过程
. 从本质上来理解，教育法制是依法治教
. 从对教育法制的运行过程概括角度来理解，教育法制就是依法治教。
标准资料：
13.  教育法规与教育政策之间的差异表现不包括( )
. 制定机关和制定过程
. 表现形式
. 实施方式
. 经济基础
标准资料：
14.  行政处分属于法律制裁中的()方式。
. 民事制裁
. 刑事制裁
. 行政制裁
. 行政处罚
标准资料：
15.  实现立法过程民主的实现的途径不包括()
. 广泛吸纳各阶层社会贤达参与法律起草工作
. 提高立法人员的法律素质
. 广泛听取社会各阶层对法律草案的意见和建议
. 在更大范围内通过法律
标准资料：
16.  教育必须符合国家和社会公共利益，是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。这体现了教育法制的原则为( )
. 坚持社会主义方向原则
. 国家法制统一原则
. 保障教育公益性原则
. 保障受教育机会平等原则
标准资料：
17.  《教师法》的核心问题是()
. 教师的权利和义务
. 教师管理制度
. 教师待遇及其保障
. 法律责任
标准资料：
18.  对教育法规的实施现状、各种教育主体及广大民众的教育法律意识状况等问题的研究，主要采用的是()
. 解释论证法
. 社会调查法
. 历史考察法
. 比较分析法
标准资料：
19.  我国普及基本教育的主要法律保障是()
. 《教育法》
. 《义务教育法》
. 《未成年人保护法》
. 《教师法》
标准资料：
20.  在教育权行驶的主体中，最基本的是( )
. 家长的教育权
. 国家的教育权
. 教师的教育权
. 受教育权
标准资料：


二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  行政赔偿责任的构成要件包括( )
. 损害事实
. 侵权行为主体
. 执行职务的违法行为
. 违法侵权行为与损害事实之间具有因果关系
标准资料：
2.  教育法规实施的原则包括( )
. 教育性原则
. 自觉性原则
. 效力性原则
. 民主性原则
标准资料：
3.  教育法规与教育政策之间的共性表现在( )
. 有共同的经济基础
. 有共同的指导思想
. 有共同的作用
. 有共同的实践基础
标准资料：
4.  教育法学的研究方法包括()
. 解释论证法
. 社会调查法
. 历史考察法
. 案例研究法
标准资料：
5.  党的教育政策内容的特点包括( )
. 鲜明的政治方向性
. 针对性和随机性
. 概括性和原则性
. 全面性和广泛性
标准资料：
6.  教育法学的基本结构包括()
. 基本理论
. 运行理论
. 主要教育法规界说
. 教育法学案例
标准资料：
7.  我国教育的基本制度包括()
. 学校教育制度
. 义务教育制度、职业教育制度、成人教育制度和扫盲教育制度
. 教育考试制度、学业证书制度和学位制度
. 教育督导制度和教育评估制度
标准资料：
8.  《教师法》的主要内容包括()
. 教师的权利和义务
. 教师管理制度
. 教师待遇及其保障
. 法律责任
标准资料：
9.  下列属于《未成年人保护法》的主要内容的是()
. 未成年人的法律地位
. 家庭保护
. 社会保护
. 学校保护
标准资料：
10.  教育政策与教育法规之间的差异表现在( )
. 制定过程不同
. 表现形式不同
. 实施方式不同
. 相对稳定性不同
标准资料：
11.  《教师法》第八章对有关违法行为的法律责任作出了明确规定，主要包括()
. 有关侮辱、殴打教师的法律责任
. 对教师进行打击报复应承担的法律责任
. 拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益的法律责任
. 教师违反《教师法》应承担的责任
标准资料：
12.  教育法律规范的构成要素包括( )
. 假定
. 处理
. 制裁
. 评判
标准资料：
13.  教育法规是()的总称。
. 教育的法律
. 教育的法令
. 教育的条例
. 教育的规章
标准资料：
14.  法律区别于其他意识形态的特征有( )
. 法律是以自觉性来实施的
. 法律是由国家制定或认可的，具有普遍的效力
. 法律是以国家强制力来保证实施的
. 法律是规定的权利和义务的规范
标准资料：
15.  《教育法》的立法原则包括()
. 坚持社会主义方向性原则
. 符合国家和社会公共利益原则
. 教育机会平等原则
. 分工负责管理原则
标准资料：


三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  《教师法》的适用对象为：在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
. 错误
. 正确
标准资料：
2.  教育法学的研究对象是特定的社会现象——教育法规以及由其所引起的一切教育法律现象。
. 错误
. 正确
标准资料：
3.  教育基本法是教育法规的最高原则，教育法规是宪法中对教育各方面所作原则规定的具体化。
. 错误
. 正确
标准资料：
4.  《义务教育法》是提高全民族素质的“根本大法”。
. 错误
. 正确
标准资料：
5.  在国家法律体系中，《义务教育法》处于国家基本法律地位。
. 错误
. 正确
标准资料：
6.  教育法学是一门综合性边缘学科。
. 错误
. 正确
标准资料：
7.  从本质上来理解，教育法制就是“依法治教”。
. 错误
. 正确
标准资料：
8.  教师的权利和义务是《教师法》的核心问题。
. 错误
. 正确
标准资料：
9.  未成年人首先是被保护者，这是未成年人的法律地位的体现。
. 错误
. 正确
标准资料：
10.  权利是一种强力。
. 错误
. 正确
标准资料：
11.  教育机会平等原则是《教育法》的立法原则之一。
. 错误
. 正确
标准资料：
12.  教育法规的效力是指其有效性，即教育法规的保护力和约束力。
. 错误
. 正确
标准资料：
13.  《中华人民共和国未成年人保护法》主要属于教育法规范畴。
. 错误
. 正确
标准资料：
14.  教育法律客体是形成教育法律关系的主要因素。
. 错误
. 正确
标准资料：
15.  《未成年人保护法》中明确规定未成年人系指0-18周岁的中国公民。
. 错误
. 正确
标准资料：