18春东财《财务管理》在线作业二3（100分）

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《财务管理》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
第1题,通过比较新旧两种债券的债务成本及成本节约额，并以此进行决策的分析称为____。
A、债券赎回分析
B、债券抵押分析
C、债券转换分析
D、债券调换分析



第2题,如果全部注册资本由等额的股份构成，它是____
A、独资企业
B、合伙企业
C、有限责任公司
D、股份有限公司



第3题,最具代表性的财务管理目标观点有____。
A、三种
B、四种
C、五种
D、六种



第4题,由于现行市价法直接以目标企业的市场价值作为估算价值，因此只适用于（）。
A、非上市公司
B、独资企业
C、上市公司
D、合伙企业



第5题,利用无差别点进行企业资本结构分析时，当预计销售额高于无差别点时，更有利的筹资方式是（）。
A、留存收益
B、权益筹资
C、负债融资
D、内部筹资



第6题,现有两个投资项目甲和乙,已知甲的标准离差率为1.8,乙的标准离差率为1.7,那么（）。
A、甲项目的风险程度大于乙项目的风险程度
B、甲项目的风险程度小于乙项目的风险程度
C、甲项目的风险程度等于乙项目的风险程度
D、不能确定



第7题,下列各项中,不属于优先股筹资优点的是（ ）。
A、不用还本
B、可以享受税前除
C、股利固定且有弹性
D、不会影响公司的控制权



第8题,在单一方案评价时，通常认为该项目不可行的情况是（   ）。
A、净现值＞0
B、净现值＜0
C、获利指数＞1
D、内部收益率＞基准折现率



第9题,某企业全年需用甲材料240吨，每次进货成本40元，每吨材料年储存成本12元，则每年最佳进货次数为____。
A、3次
B、4次
C、6次
D、9次



第10题,有一种国债，5年期，平价发行，票面利率12.22%，单利计算，到期一次还本付息，其到期收益率是____。
A、9%
B、11%
C、10%
D、12%



第11题,企业制定的应收账款信用条件内容不包括().
A、确定信用期限
B、确定折扣期限
C、确定现金折扣
D、确定收账方法



第12题,下列关于企业反收购策略的说法中，错误的是____。
A、大幅度提高负债比例
B、交叉持股方式
C、法律诉讼
D、降低股利发放率,提高留存收益



第13题,利用锁箱系统和集中银行法进行现金回收管理的共同优点是____。
A、可以缩短支票邮寄时间
B、可以降低现金管理成本
C、可以减少收账费用
D、可以缩短发票邮寄时间



第14题,如果企业预计未来利率会下跌，则最可能采取的保值工具是____。
A、货币互换
B、封顶利率期权
C、封底利率期权
D、利率互换



第15题,对投资项目内部收益率的大小不产生影响的因素是（    ）。
A、投资项目的现金净流量
B、投资项目的初始投资
C、投资项目的有效年限
D、投资项目的必要收益率



第16题,流动资产的资金循环与固定资产的资金循环不同，它所具有的特点是（ ）。
A、与产品生产周期吻合
B、与产品寿命期吻合
C、属于短期资金循环
D、属于长期资金循环
,C


第17题,现代资本结构理论包括____。
A、MM资本结构无关论
B、MM公司所得税模型
C、权衡模型
D、不对称信息理论
E、MM模型与CAPM结合模型
,B,C,D,E


第18题,可能导致出现财务风险的因素有____。
A、资本结构的变化
B、利率水平的变化
C、企业固定经营成本的变化
D、获利能力的变化
E、资本供求的变化
,B,D,E


第19题,影响股利政策的因素有____。
A、法律因素
B、契约性因素
C、公司因素
D、股东因素
E、社会因素
,B,C,D


第20题,利用可转换债券筹资的优点是____。
A、发行初期资本成本较低
B、转换价格高于发行时股票市价
C、有利于解决代理问题
D、有利于公司合并筹资
,B,C,D


第21题,资产剥离与分立的动因包括____。
A、适应经济环境的变化
B、退出竞争激烈的市场
C、甩掉经营亏损的包袱
D、迫于政府主管部门或司法机构的压力
E、调整经营方向
,B,C,D,E


第22题,如果对未来的情况估计的精确程度越高，则____。
A、没有风险
B、风险越小
C、风险越大
D、存在风险
,D


第23题,计算投资方案的增量现金流量时，一般需要考虑方案的____。
A、机会成本
B、沉没成本
C、附加效应
D、付现成本
E、可能发生的未来成本
,C,D,E


第24题,应收账款管理的措施有____。
A、建立坏账准备金制度
B、评价客户信用状况
C、催收账款
D、账龄分析
E、应收账款预测
,B,C,D


第25题,财务管理从其发展来看经历了三个发展阶段，这三个阶段是____。
A、产生的初级阶段
B、发展的近期阶段
C、发展的中期阶段
D、发展的现代阶段
,B,C