18春华师《幼儿园语言教育活动设计与实施 》在线作业 (资料)

奥鹏在线作业

【奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿园语言教育活动设计与实施 》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,创设游戏情景的方法不包括（）。
A、用物品创设游戏情景
B、用动作创设游戏情景
C、用语言创设游戏情景
D、用故事创设游戏情景
正确资料


第2题,皮亚杰将（）个月这一年龄定为表征思维的起始年龄，其主要特征是动作内化为表象，并借助符号、表征内化的表象进行延缓反应或延缓模仿。
A、12-15
B、15-18
C、18-20
D、20-24
正确资料:C


第3题,按（），讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述。
A、编码特点
B、凭借物的特点
C、讲述对象的不同
D、场地不同
正确资料:A


第4题,幼儿语言教育目标与学前教育总目标一致，不属于幼儿语言教育目标不同层次的是（）。
A、语言教育目标
B、年龄阶段目标
C、活动目标
D、行为培养目标
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第5题,（）为儿童语音发展的飞跃期。
A、3－4岁
B、2-3岁
C、4-5岁
D、5-6岁
正确资料:A


第6题,（）在幼儿的词汇中占主要地位，比例最大。
A、动词
B、形容词
C、名词
D、连词
正确资料:C


第7题,在听说游戏中包含的语言教育目标的特点不包括（）。
A、直观
B、具体
C、练习
D、含蓄
正确资料:A


第8题,通过讲述活动，不是提高幼儿的语言水平的方面是（）。
A、在集体场合自然大方地讲话
B、使用正确的语言内容和形式进行讲述
C、有中心、有顺序、有重点地讲述
D、用轮流的方式进行交谈
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第9题,（）指主动培养倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动、积极地倾听去感知、接受别人谈话的信息。
A、有意识倾听能力
B、辨析性倾听能力
C、理解性倾听能力
D、评价性倾听能力
正确资料:A


第10题,（）通常指个人具有的比较稳定的、有一定倾向性的心理特征的总和，包括气质、性格、动机、兴趣、意志、理想、信念等。
A、概念
B、特征
C、个性
D、人格
正确资料:C