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一、谋学网(www.mouxue.com)(40分,共5题选做4题,每题10分)4 i" Z$ H; D6 [$ L3 u* U
1、演示实验是中学化学教学的重要的方式之一,什么是演示实验?进行演示实验时安装仪器应该注意哪些问题?
- E5 l' K8 K% N' |; G5 t, r2、指导学生进行化学实验观察是化学实验教学非常重要的任务,进行实验观察有哪些科学方法?
( w$ k! N* y. U: _! c- N3、进行化学实验创新设计是中学化学教学的重要工作,进行化学实验设计的应该遵循哪些原则?$ \) O5 B6 n* U) H/ t5 O* \2 g
4、指导学生进行化学实验观察记录,是化学实验教学的重要任务之一,在教学中对实验的观察记录有什么要求?4 a0 H* u7 p8 R$ T( Q+ P y5 _
5、化学实验室常见的事故有哪些?
2 L+ E+ ^! Q& K7 ?; ~/ w; ^二、设计与论述题(60分,共3题选做2题,每题30分)
6 ]1 p/ S3 W8 U& G! a: t" { D1、某老师设计了图 1 所示的装置进行实验,以验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。(1)请写出使用方法和步骤;(2)这个实验还存在什么问题?(3)如何改进这个实验,使实验现象更直观?
7 e1 F* A! S6 h4 {8 z& \. y8 }# I4 w2. 图2所示,是高中化学教材中“铜与稀硝酸反应”的实验装置。(1)请你从理论上分析,用该装置进行实验存在什么问题?并对该实验进行改进。(2)写出改进的思路;(3)规范的画出改进后实验的装置图;(4)写出改进后装置的操作步骤;(5)改进后装置的优点。
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3. 请用生活物品或废弃品设计“氯气的制备及性质实验”一体化的装置(即制备实验与性质实验同时进行)。(1)请写出实验装置设计的方案和思路;(2)画出你设计的装置图(标明所用材料名称);(3)简述用你设计的装置进行实验的操作步骤;(4)简述设计的装置的优点。
: @6 R1 D8 }' v! }" i3 R7 A+ K2 Q(注:用设计的装置进行实验,能够包括高中阶段氯气的所有性质)
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