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福建师范大学18年8月课程考试《图书馆导读工作》作业考核试题(参考)

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发表于 2018-7-24 20:44:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
福建师范大学网络与继续教育学院: o' @5 ]0 j# z/ Z
《图书馆导读工作》期末考试A卷
# N  y- e. b! w7 q        
8 J) u7 e  d7 _' z2 O" o 姓名:        
% V9 u# d' \4 r$ t- q 专业:/ r7 e7 B& [, q* b, f0 J
学号:         
- x0 _" p% P( b& ?( E, a* {8 X 学习中心:
, G- U$ @. ?  N. C* M; d4 V. g$ ~缺考标记,考生禁填!  □?: z$ p( x/ F9 T; o( k, ]
7 L- b" Z8 r9 |; u. c: j
一、单项选择(每小题1分,共15分)$ P$ F8 _6 V  _7 Y
15 X- n) U. S! X' u
2
( |1 z6 P9 w; @37 K) W5 O0 X7 d4 ?" i) G
49 Z, f. d9 o0 s  ~# \+ Q% u+ D
5
- u6 d( l) N2 B) w& n( X$ l0 @6# A& ]& m/ x/ b( H, {$ j' {6 m
7# Q+ F9 e: P/ b4 k+ M
8
6 E4 N% F! e8 p8 T8 u9 K0 S( {, z/ ^% B9 w
8 k4 G3 @; l; }/ e* S$ ?" Q: p
. U3 v( L; z. ]+ p. T1 k# V( @* u% |
% T3 s  F$ H, I+ M$ ^& \

. _( ]% U$ `5 X) L7 C0 ^, U  T1 J/ A1 ^/ A0 x6 A% ~1 A" q8 F- L/ p

( R' s, t, [1 a, m4 ?
/ C/ }' Y% \" [) f" k9 s/ R92 u: l0 s  d  ^
10* p. P0 X* w, Y' ~2 S3 f% i
11
' C* e3 f% t8 R12
8 ~  d& j( k; O0 y4 i, H13
( A, D' A  \5 L3 T6 w! W5 W4 v14
. M8 Y  W; [) G' \# o) ?153 k2 d6 ~% s$ H
+ S3 s. }( l9 T

+ f) Y' p5 J& q1 l- h# i) V3 X) l- S' L( V' H% q3 Y) `; m
( Y9 j, [5 [7 Q- H: ^
" S* G! W" t+ W0 c) j- |

4 h$ E2 W. c7 Y) _
+ m& O: o' v, F
; K6 z4 N3 Y( R% R5 P0 a: F' X3 `" L0 e! `0 T0 C" [
1.学生阅读科普读物的主要动机应该是:(    )* A" ~! b, r. O* d( H
    A.娱乐消遣           B.课业考试. h" S- N' v3 u, O6 u' q8 W
  C.增长科学知识       D.培养人文素养
1 i( N4 J7 W+ R; s' e9 C2.下列各类图书中,最适合小学生读者阅读的是:(    )
9 G* }8 `& T: o0 o- ?1 H    A.哲学理论著作       B.外国文字名著& ^/ P; E* ^! \$ I0 r
  C.言情小说           D.图文并茂的科普读物' F" X/ S9 X( |
3.指导读者进行阅读最首要的工作是:(    )
/ P5 o4 }# O1 g/ C/ U5 K  X$ {    A.增进阅读数量       B.提高阅读质量
- H. g7 q) {7 b- M3 ]5 [  C.培养阅读兴趣       D.指导阅读内容
7 N- T" B! p+ y3 z; p4.我国中小学生阅读兴趣不广的主要原因是:(    )
& G$ L% _5 t5 g: A  ]    A.应试教育造成的精读传统
. d" X* ?  A( M: U3 r7 E) I+ n5 u- t  B.阅读指导教师责任心不强
& B& e+ X/ v+ `# Y  C.中小学生无需博览群书
$ c( @. s, {% J+ y5 n$ [* i  D.实践比阅读重要# H! h5 u% W* Q; X& S7 w9 [
5.如下说法错误的是:(    )8 m8 \: g; R* H/ O( f* Y
    A.阅读兴趣的培养是导读工作的重要内容。1 B6 d. K0 d4 `
  B.端正中小学生阅读动机是导读工作的重要环节。9 V* z, j6 ~( T$ M5 E3 c7 s( R
  C.科学的阅读方法是导读工作的重要内容。
: w$ t( p5 R* n4 Z) p" _  D.导读工作不应对中小学生的阅读内容横加干涉。
+ k" z% A$ W( |6 W) d* t0 ?$ j/ ]6.关于文学作品的导读,下列说法正确的是:(    )
$ S/ j7 _3 |6 a! ?4 `& E0 D    A.主要以阅读言情小说为主。
5 s& B8 l: j' Q) G9 o$ N+ R/ w  B.阅读武侠小说可以帮助读者强身健体。
% u+ R' h+ ]8 n" c  e  C.文学作品的导读应以文学名著为主。+ ~9 `1 C$ }, @9 |: W" L
  D.文学名著不适合于一般读者阅读。
& a; U6 V. i- {- R: W  @. _7.关于科普读物的阅读指导,下列说法正确的是:(    )
3 E5 }# f0 T# c    A.偏爱文科的学生可以不阅读科普读物。
" {* ~) {7 k' M3 A  B.科普读物内容太浅,不值得学生阅读。8 c( ^3 d" _9 V5 r  C) N* u
  C.只有科学家才有资格进行科普读物的导读工作。
  h( ?3 ^% h6 y$ ~. t  D.科普读物的导读可以结合科技活动进行。7 D3 v% l& S1 F& p1 j! |
8.关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:(    )  a1 r; \& @/ A+ V
    A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事。
* ]3 ~( H+ R( v$ y! f6 ^3 s  B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料。
" Q. y! \7 o9 z4 v. n( `  C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇。$ j+ i6 G/ s! |1 x0 f" ?2 A3 W8 `
  D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感。# [3 r3 e  F, ^8 o$ f4 `; e% D7 l
9.关于网络信息资源的导读,下列说法正确的是:(    )
# F% D1 T9 ~: U# Y  Z    A.网络信息资源不是图书,因此不属于导读工作的范围。, f2 ^1 `$ M" E. }
  B.网络信息资源有害信息太多,不适合读者阅读。  K% j- r9 z  h" A/ i
  C.网络信息资源的导读也是图书馆员的工作职责。
! E! N, q6 n; t  D.网络信息资源并不丰富,对读者缺乏吸引力。( g0 y  R* h4 |9 k. c# T
10.读者工作是图书馆联系藏书与_________关系的桥梁。(    )6 k5 [* {1 ~6 m
  A.馆员      B.读者      C.馆舍      D.建筑) i0 ^: J, u% s6 J7 k# o
11.衡量图书馆一切工作的尺度是:(    )
) l/ P( U8 [' Z/ m4 u/ F4 E1 C    A.读者工作         B.藏书质量; M9 b5 z$ M/ k; L$ M1 |  t
  C.馆员教育         D.藏书数量# D7 Y8 Y$ v; [: O7 t/ ]" o
12.关于导读工作的内容,下列说法错误的是:(    )
: B' f0 x$ z1 J* d: H    A.导读工作包括阅读行为的培养与引导。
! w  k* D, C5 L$ [' b  B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣。
" [/ H/ T5 `/ X# }( U  C.导读工作需要指导读者的阅读方法。
' H. s) }1 S  n2 V  D.导读工作可以不关心读者的阅读动机。' W/ E: C' H! m- T: t
13.关于图书馆导读工作,下列说法错误的是:(    )( z: T' U, c0 W2 \" b7 b# q& i
    A.丰富的馆藏文献资源是开展导读工作的基础
- L4 N+ @9 C2 h! j" y! L% P  B.完善的文献资源检索工具是开展导读工作的有利条件
, C3 l/ n7 O7 A2 I: O* ~! e% ], I2 T  C.图书馆员的个人素质对导读工作的成效直接相关0 M3 u/ e1 b  X4 F% G3 W4 Y
    D.领导支持与否对导读工作的开展影响不大" Y$ G% J' q  ?' I  c3 K
14.关于阅读,下列说法错误的是:(    )  m, r; G- v" _1 S& S/ {
    A.阅读是获取知识,认识世界的重要途径9 j! X, z$ M& R: ~
  B.阅读与个人成才毫无关系
) x4 i+ h0 L* V" k( E* T' |; n  C.阅读是开发智力潜能的有力工具
, b9 C, R+ |, K5 W9 S  D.阅读是陶冶性情、培养高尚情操的良师益友
2 V8 n5 V3 O; H& j! N15.下列各项中,表明具有良好的阅读卫生习惯的是:(    )2 _: A$ Z$ m- F7 M% d5 s% V2 Y
    A.趴在桌子上读书
- A. i9 @1 X# ]  B.躺在床上读书
( D7 {) h  w, `- D  h3 L  C.阅读时选择良好的光线+ H! j3 V) w% Q+ {- E+ C; f; I5 `4 g1 A
  D.兴致来了废寝忘食地读书
" Q! v! j2 f& H" J$ m+ u9 y2 h. u. d- z0 \8 w
 二、多项选择题(每小题3分,共15分)
4 O8 k; E2 }$ s$ c  g6 F9 X0 y! j2 y; j
19 I7 L( T; \& b7 `% p
2
" z" B$ K( M0 F# r# u3
: Q1 L  d4 N9 j" |4
! y1 z$ A4 _" X9 i2 b5( m+ F% y# r- j- S9 [. i
0 b6 N' l$ j" o; @4 ?4 ~
  N* I6 P; y( o; q0 v3 f  }, K  B

: q& `( |: S: V4 J+ k
. y" B0 u8 s4 u  |! i6 d: }4 w9 C4 {( V; W2 d  c" s% @- p
1.导读工作的作用有:(    )) j- f1 L0 E0 f
    A.通过导读对读者进行思想品德教育。8 C0 u$ H! V: d8 [2 _) h
  B.通过导读可以培养读者正确的阅读方法,掌握获取知识的正确途径。: ^% K9 D8 f( D; q2 h7 F8 d
  C.通过导读可以促进读者对已有知识的理解和消化,开启读者的智力。
2 k' C7 b# ]# x5 N# `/ n  D.通过导读可以使读者掌握检索方法,初步学会利用图书馆资源。- V2 T- Y: _( w. q: V) ~' ^
2.图书馆导读工作应遵循的原则是:(    )( Y; ~( ]9 C& F% m" r9 S5 y; M' N! E
    A.科学性与思想性统一的原则
0 d; t1 q+ f1 c* O0 S2 ?2 A' A  B.主动性与针对性原则7 k; i( G$ t- V$ a. H
  C.启发性原则
6 r& u2 f; w( X; Y2 w# t$ O& W  D.理论与实践相结合的原则8 U/ z; y% G" W9 ?
3.网络阅读的缺陷包括:- k6 |8 C8 w5 K
    A.是一种碎片式的阅读
/ H/ v+ R- J; R- h3 a5 F  B.信息质量良莠不齐  |9 S, B5 P5 w- ]% ?
  C.不太适合深度阅读
! b5 P; v% U6 Q( c) d  D.信息内容不丰富
) c4 u/ W( [2 p4 U- D4.关于图书馆导读工作,下列说法正确的有:(    )
; J  z4 N, K; n$ ]3 N    A.丰富的馆藏文献资源是开展导读工作的基础。
6 l( o" b, [& K+ U) u$ i9 q: I2 v7 K  B.完善的文献资源检索工具是开展导读工作的有利条件。& ^! S4 n2 _. b* z! I  X% x
  C.图书馆员的个人素质对导读工作的成效直接相关。
# R8 H4 {$ |3 m7 h8 \- j0 f  D.各级领导的支持对导读工作的成效影响很大。) R' S9 l& \' D+ v+ @8 ]& x
5.书目按其编制目的和社会职能,可分为:
. c1 F" W/ Q. ~- W- f2 Y2 Y' x: Z* ]; d    A.登记书目     B.通报书目% y! \. q! s" L4 Z. ~/ h
  C.推荐书目     D.书目之书目
7 ?! W1 ~+ O3 d! t" b6 c  
9 s3 i3 S/ a  d# q6 x3 j  " }4 I( o8 c8 d' f/ t& f
三、谋学网(www.mouxue.com)(每小题5分,共25分)
$ r7 u# v6 F* Z/ t) x  1. 图书馆导读1 |8 O1 ~' Q0 C/ g1 f5 A: u$ ?
  " n' e# W9 i# x  p% H) {% W
  " P& p2 U- R' q  `
  2. 协作式的导读
- z. b  o$ Y) z& ^
" `3 \, F$ M" P8 r
2 R% D/ h2 H* c* [7 G( j: i  3. 书目. N% Q9 Y8 `+ x  M' q! R7 z

- A# U3 t; k# P3 G1 y! C! w
2 L- p6 {  e0 N% N  4. 搜索引擎
& w. K" X' m) z0 W& X
, I) R4 ^6 n/ y8 _4 o1 o8 [  p+ m) L
  5. 信息素养
/ J3 f0 M* c+ X0 h( j# l- y" a: y) y. w" T) X7 t8 {. ~; K
四、问答题(每小题15分,共45分)7 [/ H- P! U+ j0 e$ X
  1. 试述阅读的作用。3 F# Q, \6 s# T/ D/ n, E5 r8 F
  
4 `% y4 U$ g+ \+ w  - z- y  K' a  [' h
  
" C) x5 g5 o& l6 J  M1 [  
( R* U3 S" G, G6 G  
! |9 g8 h: Q1 o0 r& `  * I' _3 T. @; W
  
6 m, h* W' C2 t( A% k2 d/ i: |  4 c' H4 R9 A3 f+ n$ X
  
. |' [! |; G+ E0 w  2. 试述图书馆导读的工作内容。
0 I* I6 h8 D, ^0 X2 q. q6 R7 U: {  |
  Z! F! v4 s; q! S3 u  j( w& I$ f

/ ?1 c3 e+ V. e  V$ F# l. j8 U% B2 t* g# I) G6 _

/ P5 H$ b9 Y/ R) y0 o1 `, a# M9 {, Y2 q/ q9 i# ]* r1 v
) M& z9 @" s. [- D9 S
6 C% H1 ^/ P$ `5 m+ q

; |% @5 A* d4 C" B' P- ~  3. 图书馆信息素养教育的教学模式有哪两种?
; ?( d8 L# y) w7 S9 Z6 {( _1 C
/ ]) L! V/ L  X* G' j. D* M5 J; L+ h0 G7 w5 v0 J) A! i
8 L2 n* i. `" H

; w) q. t4 j: g; G, n& A7 g  S$ Q- E

/ f- N) i4 g3 N8 E7 D5 K% l9 j0 y! Q+ f1 C5 Z8 f
, ]* ]% d9 m3 q" {

3 R' W0 p* J3 R6 ^; t
( j3 ^/ [% P' j3 q4 [1 H# u8 c/ }
7 k# a' C+ z# {" w5 }0 s- u0 Q9 J' a1 D8 R1 e" b# B

5 T: q8 K0 P1 ^* C5 }4 {( ]! i& M. w

# E% E( @# T3 M9 L& G' H+ j: G* z8 z  \' |& Z, i
# h3 W7 C8 @& K  h( H' z
▆      ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■         : N3 B* Q: a4 w$ U' y% t& {  f$ ?
0 i) `" K. A& c
) s. x, E$ m+ P4 o' B, E8 `
▆     《课程名称》  试卷 共2页(第 2 页)       选择题资料写在选择题答题区内,其它各题在资料区域内作答,超出黑色边框区域的资料无效!                                                                                            ▆
8 M- a( W+ P$ w8 `
" W, y! L+ ^$ W6 T! u4 K* ?▆      《课程名称》  试卷 共2页(第 1 页)       选择题资料写在选择题答题区内,其它各题在资料区域内作答,超出黑色边框区域的资料无效!                                                                                       ▆  F, b6 {# X: h

, b5 M- j! Q8 g+ R( Q

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老师说谋学网可以下载资料,原来是真的!
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